教室里弥漫着火药味。
我望着平整的桌面，还有那早已被汗水浸透了的钢笔，我的心忐忑不安。老师喝道开始发考卷。我尽量控制自己的心跳，可依然在打鼓……
我拿到卷子，哦，天哪！好难！我不禁担心起自己的“安危”我安下神来，写上自己的名字。“开始答题”我心乱如麻。第一题，将下列……我轻轻松松的做完了1—5题。简直小意思。可是当我看到第六题时，又不知所措了。想到平时爸爸，妈妈，老师对我的期待。又情不自禁的手抖起来。“仔细想，仔细想”我催促自己。突然想到老师平时讲的.，我恍然大悟。第七题，第八题，第九题，我一路过五关斩六将，终于一路顺畅，没有遇到阻碍。只剩下阅读和作文了。我一看时间，呀！时间不多了，来不及了。我有手足无措起来。“描写人物的语言有哪些？”这可难住我了。这文中不止一处，但又只允许填一处。这……不管了，我七上八下给写了上去。但一看看分，4分！这可是200名的深渊呢！哎，没办法。
开始写作文，竟是我的朋友，这样类型的作文我是一窍不。可也只好把同学认为最臭的作文写上去。完成试卷，开始检查。前面暂时没问题，后面也有些不大懂的题。我只好先完成第一面，坏了，又错了一个字。这时，我还想不起来这个字怎么写的了？可悲！恩？一股清泉冲刷了我的大脑。我仔细的完成了检查。但还是不能保证全对，怎莫办？怎莫办？
我打算不检查了，一摸脸，滚烫，这“烤”试影响了我的发挥。我竟希望快快结束。
下课了，我终于像脱开缰绳的野马，奔向我自己的一片蓝天……
江苏徐州鼓楼区星源小学六年级:薛颖洁
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