我经常在想一个问题：中国人最大的弱性是什么？我觉得主要体现在三个方面：1、教育观念的误区，中国人对考试情有独钟，将应试考试看的太重，而将真正的能力看的太低；2、精神核心的不同一，我想这个可能是由于贫富差距的巨大悬殊引起的，这就暴漏出应试教育的巨大缺陷与害国害民的“潜质”。与日本人相比落差太大了；3、团结精神不强，在这一点上我觉得日本人做的非常好，这是一个团结的民族，台湾的一位学者曾说过一句精彩的言论：“每一个单独的.中国人都是一条龙；每一个单独的日本人都是一口猪。”“但一群中国人组成的集体——由一群龙组成的集体，却成了一条虫，甚至连虫都不如；一群日本人组成的集体就是一条巨龙。”日本的团结精神使日本所向披靡，即使在核污染、海啸造成的危害的情况下依然镇静自若，相反，安全的中国却掀起了“抢盐风潮”，这就暴露出两个民族素质的巨大区别。“在困难的情况下就能创造出优秀的民族”，是的，中国与日本的先天条件的确不同，中国是在锦绣山川、广阔无垠上长大的、成长的，而日本岛一年平均有感地震为九百余次，什么是有感地震？就是你能感觉得到的房子震几下。
但是，即使在这样的岛屿上面，他们依然创造了令世界震惊的文明与成绩，而中国呢？不，应该说“中国人呢？”封闭的文明！抵御外来侵略者的长城？那是中国人在古代在受人逼迫的情况下修建的！与现代的“中国人”没有任何瓜葛。还有，中国的教育没有教给我们客观地看待问题，他们没有说：“当时是由于中国人实在太软弱了，软弱的看见个外国人就叫“爷爷”！”试问，在如此的情况下，于中国近在咫尺的充满进取性的民族“大和民族”有什么没有理由不来进攻？他们为什么不去进攻别人？而来攻击如此“强大”的“炎黄子孙”？
由中国人自己创作的《海国图志》，初衷是为了让中国更加了解其他国家。但是却被视为“异己”，但这本图志流传到日本的时候却引起了极大的反响，短短几年就重版了二十余次，反而引起了日本的改革，日本再反过来侵略中国，这是历史的悲剧、更是中国的悲剧！
河南宏力学校初一:杨子浩
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