成绩出来了，我为此而伤悲了一天。但我明白，分数不高是我们自身的问题，对此，我刻意了谈谈：“行动”。
行动，不光是用语言表的出来的，更多的是切入身心地感受。我从前努力过，考好过；后来我没用心去学，便考得差了许多。这一切都是我“纸上谈兵”的结果，我只靠着自己动动嘴，吹嘘着我多有能耐，多么优秀，可却不料我没能取得理想的成绩，多么无能！
我为考出好成绩曾经做过两件事：一是向同学请教学习的方法和技巧，问那些成绩比我好的同学是如何学习的。她们告诉我：“只要多看书，上课听讲便是了！”她们总是在我没考好的时候告诉我，帮助我，替我排忧解难。像罗钰婷、杨小萌和我从前的朋友，都一直关心着我，我也照她们的要求一点点地钻研和学习。
二是向一些老师请教如何取得好成绩。而她们却问我：“孩子，你是不是在学习的时候分心了？”我连声应道：“是的。”“孩子，学习是最害怕分心了，只有调整心态，将学习放在心上，才会取得骄人的成绩。”对这几番话我有了深刻的理解，不是我学不好，所有考试没考好，都是因为我没用心去学。正因如此，才造就了我如今的`失败。
成绩，便是在自己最无助时的勤劳。勤能补拙，我们还需时刻牢记“知耻而后勇”！
学习是一项十分艰苦的事，又是一份十分有趣的事。对此来不得半点儿马虎。我们刻苦学习，就应当培养自己的学习能力，会学，学会，学好。学习方法、学习习惯、学习氛围及学习能力缺一不可，一旦缺少了一点儿，我们就无法学会学习，便无法取得应有的成绩。
我曾失败过许多次，但正是这一次次的失败，才给了我坚强的意志，让我不断地爬起来。如果没有那么多次的失败，直至失望，我也就失去了前进的动力，没有那些失败，我又如何前进，如何再次奋斗呢？
说，不重要最重要的是“做”。只有尽力做好了，才能赢得他人的肯定，若光说不做，那边毫无用处。在此，我要将所有的努力，所有的奋斗向人们宣誓：
我要用所有能用的时间全部用来学习；
我要少说话，多做事，一心只想着饱读书目，为的就是成绩；
上课有时间一定要用心听讲，课后多做几道题加深巩固。
而我的目的只有一点儿，就是为了期末选组，在我学好后用更多的精力来帮助其他同学。我的行动所有人都能见证，只是我也不希望有同学再跟我说一些与学习无关的事，我的脑海中只浮现出三个词：耻辱愤怒学习。只有这样，才能充实我这颗孤寂的心！
学习，靠的就是“行动”，只有如此，再有在未来里成功的胜券！
湖南省株洲市景炎学校1011班初一:孙鹤翔
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