我的“奔跑”作文650字

2021-07-02 话题作文

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家整理的我的“奔跑”作文650字,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

  我的“奔跑”作文650字 篇1

  人生无极限,如同一场马拉松式的赛跑,艰难而漫长。而我就在这长长的旅途中,懂得了许多。

  以前,我只和自己赛跑,什么都不懂的我,在和书本的赛跑中,我一次次的气馁,一次次的失败。我没有积极心。我只是想,走一走就好了,那么累干嘛?于是,我在读书时漫不经心,写作业时囫囵吞枣。至于什么是奔跑,年幼的脑子里布满了茫然,老师不批评就好,家长不打骂就好。要那么多干什么?

  小小的满足心从来都没有得到过真正的满足。长大了,越来越贪婪了,有动力了。听过了孔子的教诲后,脑子里似乎突然蹦出来一个信念:努力,学无止境,怎能总是停留于此呢?

  我开始了我的马拉松了,也许刚刚只是一个小小的热身运动呢?现在才是我的真正开跑。GO!

  我开始停止追逐,打闹,上蹿下跳,无止息的跑跑跑。沿途怎样的风景都留不住我了,我要跑,不停地跑,怎能安息于此?

  我开始成为了一个书呆子,下课,我总是停留于座位上,再怎么也不肯起身去。同学们开始对我的指指点点,我开始,我愠怒,恼恨。时间久了,也就不已为常了。当朋友最需要帮助的时候,我不在;当老师家长对我赞赏时,我无奈;被人背后讨论时,我心酸了。

  这是我想要的奔跑吗?我扪心自问道。

  我开始累了,身体并没有累,但是,心真得累了。

  我苦笑着看着自己,马拉松,太长太长,断送了我的“风景”,不值得。

  这不是我想要的奔跑,尽管它带来了我曾今想要的东西,但是,却也带走了我最需要的东西。所以,我明白了我人生的奔跑,不是全心投入,一缝不留。而是,投入其中,慢跑着欣赏沿途的风景。

  我的“奔跑”作文650字 篇2

  “凿不休则沟深,斧不止则薪多。”——题记

  那次春天,下雨了,不断奔跑,懂得了许多……

  “雨还在下,像在说话。”外面下雨了,本来就很暖的天,更加闷了。我在做作业,可因外面滴滴答答的雨,无法安心学习,更多的是因为我被一个难题难住了,不想再写下去。我说:“那雨哪里有“‘天街小雨润如酥’”啊,哪里有江南小雨的韵味?哎,不如出去走走吧。”

  外面雨仍然在下,我打着伞走着走着,听着雨击打伞的清脆的滴滴答答声。,大概走了20分钟,雨仍没有要停的意思。“啪啪”,豆大般的雨滴砸到树叶上,发出响亮而不间断的声音。狂风呼啸,怒吼着扑在树木身上。粗壮的树干便不停地相互碰撞,哗然作响。树叶好像粘在枝上的便利贴,随风起舞而飘然欲坠。大雨倾盆而下,如麻线般密集。不消片刻,地上就充满了雨水。

  我慢慢地的,慢慢地的,竟放下了雨伞,感受天地的气息,我的衣襟湿了,湿透了,我漫步在雨中,耳朵似乎痒痒的。看着天上的雨,我不管不顾,突然跑了起来,裤脚全湿了,我说:“让风雨来的更猛烈些吧!”我仍然在奔跑,似乎在与雨作斗争,我闭上了眼,感受天地。突然,我被地上的雨水绊倒了,摔了个狗啃泥,腿受伤了,我却忍着疼继续奔跑,仿佛着了魔。

  渐渐的雨小了,我也停了下来。我在这如梦如幻的世界中漫步,细细品味着每一朵花、每一株草、每一棵树散发出来的春意。路旁的花贪婪地吮吸着甘露,花瓣上缀了些水珠,显得更加的艳丽。小草修长的碧发被雨润湿了,发梢上挑着没来得及擦干的小水珠呢!大树仿佛被雨打疼了,每片叶子都包了一汪“泪水”。风一吹,“泪水”从叶尖滑落,有的则在叶子上转了几圈。看,天空上留下了那七彩的笑脸,我也笑了……

  回到家,洗个澡,拿起笔,看着那难题,我文思泉涌,不一会就做出来了。

  经历风雨,方见彩虹。

  我永远欣赏那个坚持的自己,那个不顾风雨,奔跑的我……

  我的“奔跑”作文650字 篇3

  嘈杂的声音伴随着片片飞旋的落叶回荡在操场的上空,加油声、广播声不绝于耳。我站在赛道上,屏气凝神,静候发令枪的响起,眼前又幻出了那年那月那个在操场上赌气奔跑的身影。

  我自小长跑就不佳,可又疏于练习,于是日渐退步。但自那次长跑测试后,我便与长跑结下了不解之缘。

  那是一次八百米测试,我开始便不愿参加,却只好无奈地站上了刺目的红色跑道。才跑了一圈,我就双腿发软,于是中途退出。老师不屑地哼了一声,却在我的心底激起了波浪。好面子的我暗下决心:总有一天,我会让你刮目相看。

  那天傍晚放学,我背着书包来到了操场。空无一人的操场上只有天边的晚霞和那一片行樟树与我作伴。我又一次踏上跑道,心里暗暗为自己打气:这一次,我一定能行!

  调整呼吸,控制脚步。汗,浸湿了衣衫,我的内心却无比凉爽与平静。我早已将白日里的不愉快置之脑后,忘记了自己最初前来的原因。我感到自己已经融入了这片绚丽的晚霞,我也成了一缕阳光,一缕正亲切抚摸着这片柔和的红毯的阳光。路旁的行樟树似是成了我的同伴,伫立两旁,无声地为我喝彩。

  此后,每天傍晚,我都会来到这一方属于我的小小天地,和我的同伴们一起,领略奔跑的快乐。砰枪声骤然响起,来不及思索,我猛地奔向前方。我不再像从前那样,眼里只有终点。目光略过两边的行樟树,我看到他们挥动手臂,向我致意;我看见了那柔柔的太阳光,轻轻地笼罩在我的身边。我仿佛化身成了一只鹰,我的目标并不是前方的猎物,我只是在享受追逐的乐趣。

  一阵欢呼声袭来,我冲过了终点线,金牌在我的手心静静地躺着。此刻,看着它,我已没有了先前那般强烈的渴望。我的目光自地平线升起,继而滑过天际:因为阳光和行樟树的陪伴,早已超越了这块金牌的分量。

  我的“奔跑”作文650字 篇4

  初春的阳光已带着稍许暖意,柔柔的洒进外婆的院落,院中金黄色的油菜花生机盎然,铺展开满院的金黄,向朝阳的金光开怀大笑,向生命的壮阔努力奔跑。

  见此情景,生生挤出一个笑容,在外碰的满身是伤的我,已有多久没有回到这个小院了。正值清明,明朗的天空下,满园的绿衬托着这金黄色的油菜花。

  本是伴着父母来追思先人的,可不想见到这些油菜花之后,那多日来盘踞在我心头的阴霾竟蓦地消散。

  刚下车,推开小院的木扉,这片油菜花就这样蹦到了我的面前。倏然好奇起来,想去看看它们洋溢的朝气。走近了,用手轻轻触它,柔柔的触感竟迸溅出生命的气息。千百朵油菜花,绽放出千百个溢满生机的笑容。

  再退出小院,向远方眺望,宁静的小溪穿过油菜花的海洋,蜿蜒前行。向那花海跑去,站在一人高的油菜花海中,能隐约听见蜜蜂的鸣叫,看见蝴蝶的翩跹。偶有微风拂过,油菜花轻柔地拂过我的脸庞。从花海中奔跑穿过,方才发觉衣上沾了几点金黄,向太阳的颜色。

  阳光灼热地炙烤着大地,油菜花却如此快乐地在风中舞蹈,它们灿烂的微笑,似是在给我希望,鼓励。

  外婆不知何时来到了我的身旁:“你看那油菜花,一片一片的盛开,在风中含笑奔跑,即使阳光再毒辣,风雨再狂暴,这些油菜花却丝毫不顾,只是在风中舞蹈、奔跑。”

  是呀,油菜花方能不畏挫折,一如既往在风中奔跑。可我却在一两次挫折中便消沉下去,打算自此一蹶不振了?

  以梦为马,不负韶华。生而为人,怎能辜负这大好年华。人生中最困难的时期不是别人不懂你,而是你不了解自己,正值青春年少,何不含笑奔跑?

  我在油菜花旁整理好衣冠,含笑奔向远方。我相信,只有敢于带着微笑向远方奔跑,就如那油菜花一样,那么,定会有那油菜花的蓬勃生机。

  我的“奔跑”作文650字 篇5

  如果你路过一片荆棘丛,便会看到一个轻盈的身影一闪而过,那便是我,不断地失败,不断地成功;不断地抛弃缺点,不断地完善自己。

  人生,就是一条漫长的路,时而是灰暗的荆棘丛,时而是充满阳光的小花园,你若经过了那条荆棘丛,一定要学会反省自我,丢弃缺点,完善自己。

  记得那次语文考试,我幸运地考了全班第一,碰巧那次九十分以上的还不足十个,我便开始飘飘然起来,仿佛漫游在花园里,鸟语花香,百花争艳,聆听音乐,神清气爽。

  从那以后,我开始变得懒惰了,再也不像从前那样勤奋,叫我看书,总会以“我考得很好,不需要”来做借口,复习、做练习亦是如此。

  经过一段时间,我迎来了第二次考试,这张试卷上的题似乎变难了许多,我心里“咯噔”一声,暗暗地想到:这下坏了!都怪我骄傲,有很多题都不会写呀!

  考题似乎在对我叫嚣,没办法,不会写的我只能乱蒙了!

  卷发下来了,结果可想而知,老师狠狠地批评了我一顿,说我的尾巴都要翘上天了。接过试卷的那一刻,我的心仿佛要落到了深渊,仿佛置身于一片荆棘丛中,似乎每走一步都会被尖锐的荆棘刺伤,那些鲜红刺眼的红叉嘲笑着我,我羞红了脸,低下了头。

  此后,我不停地反省着,知道是自己的骄傲自大在捣鬼,我拼命奔跑着,任荆棘划破皮肤,我又变回了从前的那个自己,每天吃苦耐劳,拼命地做题,不停地看书,希望通过这段时间抛弃我的缺点,完善自己。

  功夫不负有心人,在第三次考试中,伤痕累累的我丢弃了骄傲自大,重新证明了自己!

  我,一直在前行,有时是在花园中漫步,有时是在荆棘丛中咬牙坚持,不断完善自己。改正缺点,就是超越自己,每一次成功,都是一次进步,在荆棘丛中的我,一直在奔跑,一直在进步,永不停歇的是我前进的步伐!

  我的“奔跑”作文650字 篇6

  我真的什么都没有想,那种朝着一个方面奔跑的感觉真好。

  ——题记

  进入初中,我便开始了自己的奔跑。

  来到陌生的学校,看到不熟悉的花草树木,想到要进入一个崭新阶段,与各学校的优秀学生竞争赛跑,初一的我心中既有兴奋也有紧张。一声枪响令下开始,初入赛场的我跃跃欲试,信心满满,一举冲到最前面,在第一次数学考试夺得第一。众众羡慕赞赏的目光让我自豪,也让我有些骄傲。我昂着挺胸,目光只看到自己的成绩,却忽视了脚下的石子。接连绊倒,两次80分数学成绩线了我沉重打击。于是我放缓了脚步,脚踏实地一步步向前跑去,周围的人超过我,我毫不心急,未来的路上我还会跌倒,可是我能够迅速爬起。

  一直跑向初二。初二的路上更加崎岖,荆刺密布。增加的课程让我一时无法适应,沉重的学业压得我无法迈开步子,而那终点依然是那样的遥远,仿佛是天边的去朵,可望而不可即,我感觉自己如同是追逐太阳的夸父,我开始口渴,我感觉自己将要倒下,于是我逐渐停下自己的脚步,我迷上了网游。我把自己沉醉在一个个五光十色的虚拟世界,周围的人迅速将我赶超。大考结束,我忐忑不安的坐在桌旁,手指不由自主地抖动,不敢正视父亲眼睛。父亲看了成绩单,只是叹了口气。我听着父亲沉重的脚步,望着父亲背影,发现父亲背弯了。我心中一阵颤动,那天以后,我再也没有碰过网游。我埋下头,开始用力向前奔跑,我不断冲,冲,冲到队伍前列。

  就这样冲到了初三。我仿佛已经看到了那根飘扬的红带。我开始冲刺,我相信只要我坚持这段时间,胜利就会来到。我不停地奔跑,日日夜夜地跑,跑过一个个日出和日落,温柔的月亮始终与我相伴。

  初中即将结束,可我的奔跑还末结束,远远没有结束,我将继续奔跑下去,迎着和蔼的微风,向着火烧般的云朵,朝着远方地平线,大步向前,我相信,再远的路,抵不过人的脚步。

  我的“奔跑”作文650字 篇7

  炙热的阳光无情地烘烤着大地,热得发烫的柏油路散发出刺鼻的气味,汽车不时地飞蹿过去,路旁的花儿奄奄一息地垂着头,有的经受不住烈日的考验,已萎靡枯亡。

  而路的一头,在山林的庇护下,一派生机勃勃的景象,鸟儿欢快地在林子中蹦跃,溪中的鱼儿悠然畅游,涧边一株蒲公英正茁壮地成长。

  蒲公英望着穿透层层树叶射入林中的阳光,好奇地问根妈妈:“妈妈,外面的世界是怎样的?”根妈妈回答说:“外面的世界很大,充满了险恶,你随时可能会被大风卷走,被炎日炙烤。被暴雨吞噬,你要待在我的身边,待在山林的庇护下,让肥沃的土地呵护你健康成长!”蒲公英听了,稍稍收敛起了期待,却仍如饥似渴地望着阳光,好像要把整个天空看穿似的。

  “妈妈,我想到大城市里读书。”阳光下,我趴在窗台上,悄悄地对母亲说。母亲却回答我说:“孩子,外面的世界太大了,充满了危险,你留在家里读书,妈妈也好照顾你!”

  日复一日。蒲公英长大了。我也长大了。

  那个风雨交加的夜晚,蒲公英蓄势待发。雷电轰击着长空,狂风呼啸着要撕破山林,蒲公英摇曳着想要挣脱束缚。一阵风终于钻开了个小孔,穿过山林。狂风吹过鸟儿的窝,它们藏在树洞中,躲过了一击;狂风吹过溪上卷起涟漪,鱼儿藏在水底中,躲过了一击;狂风吹过涧边的花儿,它们把根深深地扎在土壤中,躲过了一击。而蒲公英终于摆脱了束缚,乘着狂风,驾着雷电,飞出了山林。

  妈妈,我想飞出大山。

  妈妈,外面的世界那么大,我想去看看。

  我背上沉甸甸的书包,撑起雨伞,在风雨中奔赴考场。

  妈妈,我想飞出大山。

  妈妈,外面的世界那么精彩,我想去看看。即使那儿充满了险恶与未知,我也想去看看,因为那儿有我的梦想和追求。妈妈,我想像那儿的蒲公英一样,带着好奇与勇敢,飞出大山。

  雨停了,太阳出来了,蒲公英抖了抖身上的水珠,乘着微风,越过了柏油路,飞进了,外面的世界。

  我的“奔跑”作文650字 篇8

  奔跑,我们都会,但我们都忽略了一点——在旁边为我们加油的人。

  体育课上,我们没课必练的就是跑步,当我们跑得不愿意再跑的时候,有人给予你鼓励吗?你可曾还记得?

  在我小学四年级时,学校每天都要求我们晨跑,说是为了以后初中的生活打基础。当我们晨跑结束后,已经浑身乏力,满头大汗,早已无心思大声朗读了。只有马老师每天都给我们鼓励,给我们加油!他知道我们我们累但他心里比谁都清楚,初中生活更加艰苦。所以,我们必须坚持不懈。他常:“吃得苦中苦,方为人上人。”老师不仅跑步时给我们鼓励,学习上也经常鼓舞我们,他还说:“读书是辛苦的,但怕苦是读不好书的。”

  今天,我由衷的感谢马老师的教导。此外,还有一件令我难忘的事。

  当时班里的值日班干部有十位,每两位搭在一起轮流值日。我清晰记得那是一个星期四的中午。大家都在认真写作业,只有在教室的西北角发出了蚊子般的声音,“嗡嗡嗡”的,叫人听了就难受。我拿起教鞭走了过去。忽然,一个同学蹿出来,试图夺走我手中的教鞭,我一转身,那位同学就在我的背后划来划去,一个不留神,坐在旁边的一位同学扑了过来。“啊!”的一声惨叫,教鞭捅进了我的左眼,当天的另一位值日班干部迅速找来马老师,马老师神情焦急,带我去了医院,幸好并无大碍,只是需要一段时间慢慢调养,马老师对我说:“怎么这么不小心,上课时间怎么跟同学打闹,你的眼睛幸好不太严重,以后可要当心了!”

  马老师教了我们好些年,无论是学习还是生活,他都给予了我们无穷的力量。去年,我去给他拜年,岁月在他脸上留下了些许痕迹,生活的辛劳使他的头上添了几缕银丝。老师的恩情我铭记在心。老师只说:“加油,不管有没有马老师,你都要向前奔跑,才能有更大收获。”

  我的“奔跑”作文650字 篇9

  认真做事是能够持续奔跑的原因,只有坚持地完成每一件,必须奔跑下去、定能走向成功。

  我以前似乎一直在行走,并没在奔跑,以前的学习过程中我总是不够用心,上课听讲不认真。 但有一天,我终于改变了,那是一次考试,我考得较差,走在回家路上,阴沉的天气仿佛是我的心情,还夹着萧瑟的秋风,路边夹杂着乌黑的冰碴。回到家后,父母却没有批评我,语气很和气地对我说:“不经历风雨,怎能见彩虹,继续加油,要相信自己,越努力会越幸运的。” 我没开房间的灯,沉默地站在窗前,看暗夜渐渐织上天空,织上对面的屋顶。“老师的批评, 作业拖拉,成绩退步。″经过这些挫折,我终于明白了,是时候奔跑了。

  作为学生,我现在最大的任务就是学习,考上理想的高中和大学。其实学习也是一种奔跑, 但不是几分钟就能结束,而是要用几年或几十年的时间,甚至一辈子才能跑完,学习上,有人三天打鱼两天晒网的,这样的人将一事无成;有的人还没到终点就半途而废,这样怎能看到一路的风景呢!生活中我们总是会遇到这样或那样的难事,有时候我们一旦碰到挫折,就止步不走了,但我的内心告诉自己,不要遇到挫折就退缩,而放弃奔跑。

  早晨,我带着一副还未清醒的躯体去往学校。书声朗朗的气氛中,纵使有万般困意,也在学习中慢慢消散了,为了上高中,更为了改变自己,我忘忧拼尽全力去学习。就像一匹脱僵的野马,朝着目标奔去,如果自己不奔跑,只能被别人超越,逐渐退步。努力奔跑,向过去那些告别,过去依旧存在着它岁月的伤痕。是啊!必须奔跑了,前方的挡路石是挡不住奔跑少年的,我们为梦想而努力,向前跑去。

  拂过的风不断地改变沙丘的形状,却没有改变沙漠的本质。梅花香自苦寒来,就这样一直坚 持奔跑下去,定能收获成功。

  我的“奔跑”作文650字 篇10

  “随风奔跑自由是方向,追逐和雷闪电的力量……”我唱着“奔跑”这首歌,我不断地向前奔跑。

  我的生活是一个生命的'过程,不断地超越自己,跨越自己,跨越世俗的飞短长流,我可以一千次地跌倒,但我必须一千零一次的重新站起来。

  奔跑是生命在另一个空间的延续。

  朋友是除了亲人以外的在这个世界上最重要的人,几世的生死轮回才造就了我们这一世的相识,我们彼此微笑,彼此含泪,在无数次的误解和怨恨中磨平了内心的棱角和疑虑,我们付出真诚,付出时间,让生活检验我们的友谊。我只想说,我们不停地担心和误解是因为太在乎,害怕失去,彼此已经成为生活的一部分,我们需要的是信任。

  让我握住你的手,一起向前奔跑,跌倒了还可以扶着站起来。在生命的终点,回望来时的路,可以笑着说,我们还做朋友。

  要让友谊超越时间,超越人的自私与卑劣,我们就必须付出同等量的疼痛。

  每个人在世界上都只是匆匆过客,我们不停地瓢泊流浪,寻找值得让自己留下来陪他一生的人,或许我们悲伤,或许我们幸福。

  自从我呱呱坠地那天起,我以登上了人生漫长的列车,但是我还是要奔跑,去向学会说话走路的目标进发。当我大了一点时,我仍然要奔跑去向能跑步写字画画的目标进发。当我已经六岁时,我还要奔跑,去向掌握知识的目标进发。而现在,我正向着我的前途奔跑。

  生活总是站在比我们更高一层的苍空上,用轻蔑的微笑看人类在世俗中不停地挣扎;生活各种磨难和困苦在人生路上设下无穷的障碍,它喜欢看我们被打倒,让失望变成悲惨。但我们相信,它害怕我们跌倒后重新站起来,信心百倍地向前奔跑。

  我们用力呼吸,用力奔跑,我们可以战胜生活的磨难。我们用力呼吸,用力奔跑,生命会在一个不经意的拐弯处,带我们走进天堂。

  我可以勇敢地带着伤痛向前奔跑,哭了,笑了,痛了我都站起来了,那些路途只是生命的开始,我坚信前方是灿烂桃花的未来。

  我的“奔跑”作文650字 篇11

  随手翻开一本书,有四个字让我非常震撼,自由奔跑。自由地奔跑?

  每天,我背着沉重的书包去上学,晚上回家,放下书包开始写作业,从以前的晚饭前就可以写完作业到现在月亮爬上老高还在写作业。爸爸说这是你还没适应中学生活。以前,我可以打打球、跑步、游泳。现在,我只能听,听见窗外的跑步声、笑声……每次,我都会探出头去看看外面嬉戏的孩子,许久才回过神,又开始写作业。我是多么想到外面自由奔跑一下,哪怕一分钟也好呀;去深吸一口气,换换肺里的污浊空气;去挥洒一些热量,把烦恼抛在脑后;去自由奔跑吧,那种自由自在的感觉萦绕在心。

  可是,我们有多长时间没有自由奔跑了?你说,我累了。但是,你为什么会累?因为你在一天时间里担心太多,烦恼太多,想要的东西太多。那就去跑步吧,把一切的不顺心忘掉;自由地跑步吧,让你的脑袋也休息一下,去欣赏奔跑时的景色,也许跑完了,灵感也就来了。你又说,没时间。时间是靠挤出来的,你可早起晨跑,也可晚上跑。你自由地奔跑,不要约束自己,即使累也是快乐的。

  在生活中,我们总是过于强调脚踏实地而丧失自由奔跑的体验。奔跑虽然会过多的耗费体力,会有摔倒的尴尬和疼痛,还有人会嘲笑我们天真和鲁莽。可,我们就要拥有一颗孩子般的心,像孩子一样奔跑,不在乎自己摔倒了别人怎么说,让童心牵引我们自由奔跑。

  我曾在公园里看到一个小女孩在草地上自由奔跑,我是那样羡慕。她是那样的尽力奔跑,自由奔跑,她偶尔会摔倒,但她又重新站起来奔跑。她不在乎别人的看法、批评,她只是做好眼前发的事——奔跑、奔跑!去体验自由地奔跑!

  这才是真正的自由奔跑,什么也不在乎,只要尽心尽力自由奔跑。

  合上书,我要去奔跑……

  人们啊,让你的身体与思维体验自由奔跑吧!

  我的“奔跑”作文650字 篇12

  远处的钟声回荡在雨里,我在迷茫中奔跑。

  突然发现,自己很可怜,自己生命的历程竟是一张干净的白纸,很白很白,就像医院里的白床单。

  别人都说我是个好孩子,可是我为了这个称号,已遗失了太多,不知道天秤的两边是否平衡?我很乖,甚至我吃零食时,别人都会很惊讶。但有谁会知道,我的心很空虚,也很缥缈,没有一点别的色彩与韵味,只是单调的白色,一望无际。渐渐的,烦躁充斥了我的心,我越来越讨厌白色,以至于看到洁白的雪花,也会突然想哭,厌恶,以至愤恨,可是欲哭无泪。有人说过:“白色是地狱。”我想这应该很贴切吧,毕竟白色是汇合色,就像人太多了一定会有事故发生一样。我的心已被束缚,就像笼中的小鸟一样,没有自由。有时候,我竟会向往无心的自己,即使是一身干枯的躯体,也没有关系。

  青春期里,总会萌生一种渴望,我没有将它尘封,而是勇敢的取出来。渐渐的,我喜欢上了彩色。于是,蜡笔毛笔钢笔铅笔荧光笔中性笔圆珠笔水彩笔交相辉映,一同飞跃在白纸上,霎时间,五颜六色乱如麻,吃下的爆米花统统爆炸,我,加入了活泼的行列……最后换来的是意料之中的成绩直线下降。父母,老师,同学,朋友次第谈话,最后,我终于还是答应了他们的要求。我开始哭,想用泪水去洗涤那些看似不悦的色彩。但用这些去换取一个好孩子的称号,值得吗?我茫然了,我真的是被逼无奈。后来,我终于彻底放弃了喜欢彩色。有人说过,放弃不该放弃的是一种无能。也许我真的很无能。

  年少的心已不知不觉变的成熟,也更加疲惫,在童年的港湾里,销声匿迹,惟留今天的声声叹息。那远方曾留下的足迹,已悄然而逝,我很想去寻觅,去婆娑着飞翔,可是我已没有力气,我太累了,真的。

  落叶如初飞舞,却已不在美丽,如铁一般坠落下去,而我,还在迷茫中奔跑着……

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