在我们平凡的日常里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编帮大家整理的红烛作文800字（通用10篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
红烛作文800字1
今天，我心情澎湃，因为我将怀着一颗诚挚的感恩之心，为一位平凡而又伟大的老师高唱赞歌。
他，高大魁梧，憨厚质朴；他，热情开朗，工作勤恳；乒乓球台前他用小小的银球和孩子们畅想奥运，夺回了一枚县市奖章；篮球场上，他拍，带，扣，投，哺育着一个个小雏鹰展翅翱翔；敏捷强劲的拉丁舞表演更是他为校园创设的一道亮丽风景。他就是给我们带来欢乐、带来活力的体育老师。在我们眼中，他就是大家崇拜的“快乐之神”。
可是，有一天，妈妈的一席话却如晴天霹雳，深深的震撼着我的心灵。原来，老师的爱人患上了肾衰竭症，换肾手术费需要十几万元。对于每月只有一千元收入，上有两位白发苍苍的老人，下需钱财求学的两个孩子的老师来说，无疑就是雪上加霜啊！他如何承受这种困难的煎熬和痛苦？校领导知道了这件事后，准备向全校师生倡议捐款资助，可老师却坚决不同意，他毅然的说：“大家收入都不高，我宁可用自己的肩膀来承担这一切，也不能去增加大家的负担。”多么朴实的话语，多么坦荡的胸怀，多么无私的心灵!泪珠不知不觉从我腮边滚落下来!
从此，我的目光总是注视着老师：在学生面前，他的眼睛里从没有忧郁，仍是那么温和可亲；他的话语里从没有牢骚，仍是那么幽默风趣；对待工作，他从不敷衍了事，仍是那么兢兢业业，一如既往；放学后、假日里，我总能看到他骑着三轮车，给人家送煤、送水、拉面运货，炎热的太阳把他的皮肤的烤得黝黑，无情的风雨在他的脸上刻满沧桑但他仍是那么执着、那么坚毅。
多么可亲可敬的人啊！自己吞咽着痛苦，却时刻不忘教书育人的使命。他把爱留给孩子们，把微笑洒遍校园。他用言行荡涤着我们的灵魂，用生命谱写着红烛的赞歌。在这里，我想高声对老师说：“老师，您太累了，我们为您心疼！老师，您太辛苦了，我们愿替您分担！老师，您太伟大了，我们要向您学习！”我还想对天下所有的老师说：“老师，你们辛苦了！为了我们，你们放弃了一切，舍弃了一切，你们永远是学生心中的骄傲！是学生心中的最爱！”
谢谢你们，照亮我人生之路的恩师！
红烛作文800字2
蜡烛的一生用于生命的燃烧，用自己的生命去照亮未知的世界。而老师正如蜡烛一般，燃烧自己，照亮别人。
我不敢说他有多出名，但是我认为他是我最值得去赞扬的老师！他的样子和普通人相差无几，剪的发型正常是短短的平顶。皮肤黝黑，给人的感觉不像是老师，倒与农民有几分相似。他的身材并不高大，这个冬季常见他穿着一件烟灰色皮夹克，稳稳的脚步在教师、食堂、办公室和宿舍四点之间往返。但就是这样一个普通得不能再普通的老师却让我铭记于心。
陈老师教化学，同时也是我们的班主任。他赏罚分明，是我最值得佩服的一点。他曾对我们说：“一个班的纪律好，这个班的成绩就不会差。”他对班级整体的学习氛围要求十分严格，记得有一次，我违反了课堂纪律，他知道后，对我进行了严肃的处理。事后，他心平气和的叫我要努力学习，不能再违纪。该严肃的时候就严肃，该平和的时候就平和，他不似其他那些老师动不动就是“体能锻炼”，这点，我十分佩服。
他相貌平平，教学水平却是相当高。以前我的化学只能考个四五十分，并不是老师教得不好，而是我不太认真，但自从到了陈老师班上，第一次月考就考了78分，这并不是一味地吹嘘，而是我内心的想法。他总是不厌其烦地强调再强调，不会再重头讲，班上的同学曾戏谑道：“原本不会的，听老师说了这么多遍，也会了。”这是陈老师针对我们的学习水平来教学，不厌其烦，耐心讲解。对于这点，我也十分佩服。
下课时，他经常往教室跑，一是看看班上同学的学习情况，二是和大家拉近距离。在课间总能看到他和大家一起有说有笑的，不像师生关系，更像是一种朋友关系。考得好，他总会教我们不要骄傲，再创佳绩；考得不好时，他依旧教我们不要气馁，要
就像红烛一般，他总是在“燃烧”自己，
红烛作文800字3
老师，大家都说您培养着祖国的栋梁，我却要说，您就是祖国的栋梁！正是您，撑起了我们一代人的脊梁。您像一支红烛，为后辈们献出了所有的光和热，您的品格和精神，可以用两个字概括——燃烧，不停的燃烧！
您讲的课是那样的丰富多彩，每一个章节都仿佛在我的面前打开了一扇窗户，带我到达一个斑斓的新世界……如果没有您思想的滋润，哪来那么多美好的灵魂之花？啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不再将你们赞扬！传播知识，就是播种希望，播种幸福，您就是这希望与幸福的播种机！
您为花儿的盛开，果实的成熟而忙碌着，却不要一丝回报。您就像那默默无闻的树根，让小树茁壮成长，让树枝长出丰硕的果实。啊！老师，您的精神，永记我心！是您，让我走向绿草如茵，繁花似锦的世界，也是您让我在知识的海洋里探索奥秘，您为我们的事操碎了心，白了双鬓。而我最要感谢您的就是——学习！
只有努力学习，取得优异的成绩，才会是这个重要的节日送给您最真诚的礼物，它是无价的，它代表着一个学生对老师“爱”的回报。我们的辛勤努力，换来您的快乐、高兴也是值得的，让您有一群令人骄傲、自豪的学生，让您为我们少操心，帮您减轻负担，看见您累了让您休息一会儿，送上一句温馨的祝福，就是学生对老师的爱，对老师的一份礼物！这份礼物装满了爱，装满了我们对老师的懊悔，装满了对老师的`尊敬，装满了对老师的热爱，装满了对老师的赞扬……
当苗儿需要一杯水时，决不送上一桶水，需要一桶水时，也不给予一杯水，适时、适量地给予，这正是老师您教育的艺术性啊！您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把他们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。
老师的爱：天下最伟大，最高洁！是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗幸勤哺育？是您，老师，您是一位伟大的园丁，这满地怒放的鲜花，哪一片没有您的笑影？啊！老师，您言传身教，育人有方；甘为人梯，令人难忘！
红烛作文800字4
在生活中，有许许多多的人和物需要我们去感恩：生我们养我们的父母、对我们关爱有加的师长、与我们一起长大的伙伴、陪伴我们的小动物……
在芸芸众生中，最触动我心弦的是我们的老师。他们把自己的青春奉献给祖国的教育事业，岁月消磨着他们，为了学生，他们曾经润滑的皮肤变得松弛、曾经美丽的头发变得苍白，丝丝银发牵动着我们的心。
其实，老师们不是“灭绝师太”、“小眼镜”，而是我们的良师益友，是我们的严父慈母。老师们就像雕刻一件工艺品一样，对自己的学生细细琢磨，用最恰当的方式、适当的方法，把每一个胚子雕刻成他们满意的形状。最后一边擦着汗，一边笑着用满意的目光与自豪的心来细细打量他们的成果。
一个朋友的弟弟刚开始上幼儿园，每天都哭闹个不停。这是开学的第二天，老师组织大家到操场上去按男女排好队。老师说：“听我说”，孩子们说：“您说吧”。“大眼睛”、“看老师”、“小嘴巴”、“不讲话”、“非常整齐”。不知道的还以为如此规范的动作是正常的，但老师们笑着说：“呵呵，看来昨天一天的训练有成果了。”我当时就大吃一惊，原来，这是老师的辛劳换来的。一个孩子不停地闹，老师一直抱着她。这时，我好像看到了自己的老师，一瞬间，老师的好全部涌了出来：老师的教诲、老师的陪伴……
我的母亲是一名教师，她的手机里存的大多是学生家长的电话号码，几年前的也有。她曾经满头乌黑的头发、白皙的皮肤，而现在有了丝丝白发，皮肤也松弛了许多。但她茶前饭后总会问谁比较适合当班长、今天谁又怎么样了……
虽然辛劳，但可以看出妈妈也在享受其中的一份乐趣。我要由衷地说——老师，谢谢……
不管说多少个“谢谢”，也无法让他们的头发再次变得乌黑亮丽，让他们的皮肤再次白皙润滑，让他们再次精神抖擞，恢复青春活力。落叶在空中盘旋，是感恩的风吹动着它；花儿在随风摇曳，是感恩的风吹拂着它；小草在茁壮成长，是辛勤的园丁浇灌着它。感恩的心在颤动，感恩的情在沐浴。
师爱，我们无以报答。现在，我们能够做的只有多走近老师，走近老师的身边，走进老师的内心，去理解老师，去感恩老师。
老师，您辛苦了。谢谢！
红烛作文800字5
暮色，悄然间降临在了这座城市。天空，如一块巨大的幕布，遮掩了城市的灯红酒绿。拉开窗前的竹帘，望向窗外：积雪还未消融，堆积在街道旁。夜空中黑漆漆的一片，下着淅淅沥沥的小雨，只留下几颗闪烁的星，照亮人们通行的路。一种忧愁不经意间涌上了心头。
轻轻用手拭去余存在眼角的泪水，我点起一根红蜡烛，将它放在窗前，吹开心中的忧愁。
在这伸手不见五指的夜里，一根小小的红烛，竟奇迹般跳动着巨大的火苗，旺盛的橙色火焰照亮了整个世界，仿佛有一股温暖的光透入我的心田。
过了许久，它竟还在不断燃烧，甚至变得更加光彩夺人，那一团熊熊的火焰羡煞旁人。整个里屋变得八面玲珑，舒适而又温和的光徜徉在每个角落。我的忧愁散去了许多，痴痴地望着它。火焰愈烧愈旺，我也不禁感叹道：
啊！那是道心灵的曙光，是它，带给我永恒的美好！
蜡烛的光，渐渐弱了下来。我深知，它已经过了那个燃烧最旺盛的时节。
当我再次望向它时，它已燃烧过半。一滴，一滴……赤红色的烛油从它身上不断滚落，一股糜烂的味道也在空气中挥发开来。随着它的黯淡，我的心也渐渐灰冷下来。兴奋、高兴在我脸上已找不到，无奈、恐慌却向我不断袭来，阵阵冲击着我的心。就如天堂坠入了地狱，我也将再次跌入那无尽的黑夜，找不到一束光芒。
我将无助的眼神投向了红烛，它似乎也显得十分无奈，但为了能再一次照亮这世界，再一次给人们带来美好，我惊讶地发现：
它正在拼命地燃烧自己，闪耀出最后一缕光芒！
刹那间，红烛的火苗再一次跳动起来，橙色的火焰也再一次燃烧了起来。啊！那一个明亮的世界，那一团红烛的熊熊火焰再一次出现在我眼前，出现在这片大地上！
与此同时，那根陪我度过漫漫长夜的红烛，那一片光芒，消逝了……
一轮金黄的太阳正从东方冉冉升起。海平面上，红色的微光笼罩了整个大地，打破了黑夜的囚禁。学生们欢声笑语地去上学，大人们一如往常地去上班，新的一天开始了。
当然，那轮东方的旭日射向大地的第一缕阳光，明媚地照在窗台上——那根已燃尽的红烛上，照在那个最勤劳的身躯上……
红烛作文800字6
“感恩的心，感谢有你，伴我一生让我有勇气做我自己。感恩的心，感谢命运，花开花落我一样会珍惜……”每当我听到这首歌时，我总会情不自禁地想起我们亲爱的老师。是她，教会了我们如何正确地处理同学之间的关系；是她，教会了我们如何正确而又快速地提高成绩……
我们深知当老师是辛苦的，可塑造灵魂的工作是伟大的；红烛的燃烧是短暂的，可她燃烧了自己，照亮别人的心却是永恒的。你们之所以伟大，不仅仅在于你们传授给我们科学文化知识，更在于给我们树立了一个做人的典范。
感谢您——老师，是您让我们成为自信的、能超越自己的人。你用事实向我们证明：学习并不是一种负担，而是一种快乐和责任，一把通向我们未知的天地的钥匙。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索，去寻找和发现，让生活充满惊喜！
感谢您——亲爱的老师，您是一个我们永远信赖的人，在生活中遇到麻烦便会去求救的人。您让我们知道：只要我们愿意，能把一切烦恼向您倾诉，您也能不耐其烦地帮我们排忧解难。您常说您曾经也是个孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀乐。
至今还记得军训那几天，原本您可以坐在办公室慢慢享受您最后的假期，可您却不放心我们这班调皮的孩子们，顶着烈日陪我们军训，有时我们回头偷偷地打闹，您就会用那犀利的眼神制止我们，等到我们休息时，您的表情却是180°大转弯，您总是会笑眯眯地和我们聊天，问我们军训是不是很累，我们总会像磕头虫似的使劲点头，那时的您总会莞尔一笑，告诉我们军训虽有苦但也有乐，人生亦是如此。
您的教学方法也与其他老师不同，您总是赞成让我们自主站起来回答问题，哪怕是回答错了也没有一句责备我们的话，有时同学们都不敢回答问题，您总是说一些鼓励我们的话，其实我们都明白，您这样做是为了锻炼我们的胆量，让我们能勇敢地站起来回答问题，勇于挑战自我，因此，我衷心地感谢您对我的谆谆教导。
俗话说：一日为师，终身为父。您正如我们的父母默默地替我们操劳。在此，我要感谢您——老师，我们能为做您的学生而感到荣幸。
红烛作文800字7
我曾经，是那么讨厌蜡烛。一坨油腻的蜡，还散发出一股难闻的气味，比一夜黑（煤油灯）更气人！煤油灯起码还有个罩，它连罩都没有。一次点烛写诗，烧焦了头发都不知道，于是顶着一团焦发过了两三周。
还有一次在寒假里，我准备做一条长引线，接到鞭炮上，这样我就能在屋里点燃屋外树上的那串鞭炮。
引线的做法较为简单，用冰冷的刀子削下火柴的头，再粘到带蜡的棉线上。我从吃了早饭开始忙活到九点多，就要大功告成之时，棉线上的火柴头不小心碰到了烛焰上，易燃的火柴头哪里受得了如此炙热？瞬间，两个小时的努力化为缥缈烟，变淡，散开了啊哦！我的引线！气得我抓起蜡烛扔了。以后，我不再将蜡烛点燃。
可是，一次停电，让我改变了对蜡烛的看法。
在老家的一天夜里，当我照例打开电灯，享受它的光明之时，灯却闪了几下，灭了！坏了，停电了！百年不遇的停电让我赶上了！我心爱的书籍没法看了，上网查资料也成了泡影！屋里顿时黯淡无光，屋外也是一片漆黑，我顿时急得在家里团团转。家里仅存的两盏油灯，一盏在厨房，一盏被奶奶拿着去了兔舍。我没辙，想起来了，对！还有蜡烛，权当应急了。赶紧摸索着从书桌上拿起一支红烛，放在烛台上，用火柴点燃，屋内瞬间亮了起来。这个蜡烛是我闲来无事时亲手制作的，收集十几个残烛头，合成此大烛。它较粗，比我手掌长一点儿，略方，每个面都刻有萬古長存四个字，这些字都是我用牙签一笔一笔刻上的。
看着这盏红烛慢慢变短，最后，四面的萬古長存也终究不见了。我恍然，当初只被我当做一个摆件的蜡烛，今天夜里却焕发了光芒，这是它生命的光！它燃烧了自己，照亮了他人，这也是千百年来人们经常赞颂的烛光！它的生命是多么的短暂，短暂到燃尽了，也就终结了；它的生命又是多么的辉煌，即使短暂，也要发出最耀眼的光芒！正所谓春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。我们的社会，我们的国家，正是有了千千万万的红烛，才有了今天的发达昌盛，才有了五千年华夏文明的光辉灿烂。后来，我把它的残体小心地从烛台上剥下来，当成了标本，封为一级重器。
红烛，无香气，亦不漂亮，它却以生命作料，燃了自己，照亮他人，这种舍己为人的精神难道不值得人们赞颂吗？
红烛作文800字8
一张张稚气的小脸，一双双渴求的双眸，充满希冀的凝望着您；在那三尺讲台上，您月复一月，年复一年，耕耘着这个百花园，点缀着每一朵甜美的笑。我聆听您的教诲，混沌空白的头脑被您渊博的知识填满；淘气顽皮的幼童，在您的谆谆教导下，已经羽翼丰满，在荆棘密布的人生道路上欣然面对。而今，半个世纪过去了，那情依旧，那景依然，那敬愈增，那爱愈浓。
人生五十载，弹指一挥间。就让我点燃一支红烛，在她闪烁的烛光下，回顾曾经为我解疑释惑、传知授教的每一位老师吧。从我的父辈，到我；从我，到我的儿子，一代代，一辈辈，是您，给了我们启蒙，给了我们知识。而今，又到了九月，在这个收获的季节，每一位录取进大学的莘莘学子，每一名走入工作岗位的毕业生，不都是您辛勤浇灌的丰硕果实，不都凝结着您殷殷的期盼，蕴含着您深深的情结？
从八岁入学那天起，我几乎每天都要喊：老师好!那么今天，就让我这个已步入知天命之年、毕业已40多年的老学生再深情地道一声：老师好!您的乌发已被岁月染白；您的风貌年华已随着一批批遍布天下的桃李而增添了数道皱纹。教书、治学、育人的您，就像那燃烧的红烛，点燃的是自己，照亮的是一代又一代的桃李芬芳，祖国栋梁。
唱响一曲《红烛颂》，朗诵一首《园丁赞》，怎么能表达我对您无限的崇敬和深深的谢意。如梭的岁月中，我用您传授的科学知识，努力工作，报效社会。我牢记您“见先进就学，见后进就帮，见荣誉就让，见困难就上”的教诲，做一个对社会有用的人。今天，在属于您的金秋时节里，我可以自豪地告诉您：我没有辜负您的期望。我无论是在天涯海角，都在心里默默地用我自己的方式，来庆祝老师您的节日，来表达我对您的思念和敬意。
金秋时节，是丰收的季节，也是老师的佳节；金色的秋天，是一支献给老师的歌。因为一日为师，终生为父，师长如父母，我无论走到哪里，都会永远记着您，永远祝福您。看火红的高粱那就是对您的诚挚祝福！丰硕的米穗那就是对您的最好报答！低垂的枝头那就是对您的崇高敬礼！
红烛作文800字9
“静静的深夜群星在闪耀，老师的窗前彻夜明亮……”一支悠扬动听的歌曲飞出我家窗口。我正在边上学边唱歌这首歌。这首歌里的老师当然是指我最敬爱的韩老师啦。
韩老师，白皮肤，大眼睛，樱桃嘴旁还有一对甜甜的酒窝。她把自己的全部身心都投入到教育事业中去了。我曾经把她比作园丁，但有人更形象地说她是红烛。的确，她是一支默默燃烧的红烛。
别看韩老师长得很和蔼，她对我们的学习、习惯都是很严格。记得有次，我正在完成课堂作业，写着写着，突然感觉到有一只大手正在把我驼着的背扶直。我转身一看，原来是韩老师呀！她微笑中带着点严肃地对我说：“紫茹，写字的时候背要挺，要不然会变成小驼背的，而且还会近视呢。”我把背挺了起来，虽然有一点不习惯，但是我还是坚持了下来，这时，韩老师对我投来赞许的目光，我的心里真的像吃了蜜一样甜滋滋的。
韩老师对我们的学习、习惯虽然严格的，但是她对我们小小的错误却是很宽宏大量的。
那一天下午，我迟到了，因为闹钟没调准时间。紧张的我站在教室外，缓慢地说了一声：“报告。”老师的目光和少数同学的目光朝我看了看。韩老师平静地问了问我：“今天怎么迟到了呀？”我因为害怕会罚站，所以胡乱扯了一个理由，吞吞吞吐吐地说：“今天，我……我肚子疼，所以迟到，老师，对不起。”韩老师看着精神饱满的我，问道：“真的是这样吗？”我看着地板，小声地问答道：“是的。”心里就像十五个吊桶打水——七上八下。我还以为韩老师会在同学前面揭破我的小谎言，可是，下一秒，韩老师便让我回到位置做好，便叮嘱我下次尽量不要迟到。我的脸红了，心中既惭愧又感动。我为自己寻找客观理由推卸责任而惭愧，为韩老师的宽宏大量而感动。韩老师甜美的声音，如同涓涓细流注入我干渴的心房。窗外的太阳正在“工作”，老师讲得满头大汗。我看着老师，心里挺不好意思的，我真想化作一滴甘露去滋润老师的喉咙，真想作为一条手绢去擦干老师的汗珠，真想化作一股凉风带走老师的炎热。
韩老师，就是这样一个好老师，她是园丁，是红烛，是让我们喜爱的好老师。
红烛作文800字10
不论在学习上,在生活上, 还是在做事上，柯老师都是超级细心的。她能在万千题海中一眼看出我们的错误，能在案牍劳形中一下察觉我们的异样，能在废寝忘食时一心注重我们的成长。
上学期末临近考试时，语文老师、数学老师和英语老师都布置了很多作业，我看这么多作业，我心里就有点毛躁，做作业时写得很快，写完后，也没有仔细检查。第二天下课时，柯老师把我叫到办公室，“韩天扬同学, ‘找到’的‘找’怎么写啊, ‘迎接’的‘迎’怎么写啊?……”我定睛一看，我的脸腾得一下红了，原来“找到”的“找”，我少写了一笔，“迎接”的“迎”我多写了一笔。柯老师语重心长地对我说：“学习是个精细功夫,写作业一定要认真仔细，否则事倍功半，影响你的学业。”我牢牢记住了柯老师的话，从此做作业，我写得很认真，检查得也很仔细,没有再犯类似的错误。
上学期的有一天,我因为受凉浑身难受,浑身无力地瘫软在座位上,柯老师看到我精神萎靡，便走过来和声细语地问：“韩天扬同学,你怎么啦。”“我难受”，我有气无力地回答。柯老师把手放到我的额头一试，连忙说“哎呀，好烫!到我的办公室休息一会儿吧。”柯老师把我带到她的办公室，给我倒了杯开水。我坐在柯老师的座位上，喝着水，感觉到浑身无比的温暖，浑身也感觉好受多了。
“今天年清同学上课发言很积极。张孟卿同学字写得比以往端正。夏子阳同学读书声音很响亮……” 柯老师十分注重我们的全面发展，我们班同学的每一个小小的进步她都看在眼里，放到心上。为了让我们全面发展，柯老师组织我们去参观科技馆、烈士陵园、博物馆，组织我们开展各种文体活动，积极参加演讲赛、书法比赛、作文比赛、绘画比赛、歌唱比赛等。在活动中，她总是细心地激励我们，培育和发展不同同学的不同特长。
今天晚上，我们家忽然停电了，家里立刻漆黑一片。妈妈买来一根红色的蜡烛，点燃起来，红烛散发出的光一下子照亮了整个屋子。我注视着红烛，恍惚中仿佛看见，柯老师独坐在书桌前批改我们作业的情景。是啊，我们亲爱的柯老师，不就像我眼前光亮的红烛吗?她燃烧着自己，照亮了我们的前程。
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