无论是在学校还是在社会中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的印记作文450字（通用43篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
印记作文 篇1
雨季又来了。
青石板铺就的街道，被雨水清洗得光滑透亮，墙角的青苔像是一夜间冒出来的，一大片一大片湿答答的绿。
她拎着乳白色的凉鞋，赤着脚踩在湿滑的街道上，很凉，很舒服。这让她想起了小时候，每到雨季来临的时候，老家附近一块小小的地儿总是会满布着绿色的苔藓，深深又浅浅，像是一幅班驳的画卷。小小的她就会光着脚丫子，慢慢地踏着青苔走来走去，踩一下，水就会从青苔里渗出来，只留下一个墨绿色的脚印子，很凉，很舒服。只是当年那种绵软湿腻的感觉，现在早已不复存在了。
身上的黑衣白裙被雨丝浸得湿漉漉的，和着长长的发丝贴在皮肤上，极不舒服的感觉。她从来都没有打伞的习惯。不管雨下的多大，她就是不用任何雨具。在这个多雨的江南水乡，经常被淋的像只落汤鸡，雨水顺着群摆滴滴答答地往下掉。
以前才不会是这个样子的！她说。对，以前不是这样的。
以前的她有她亲爱的的外婆，那个常年垂着两个大大的眼袋，又瘦又小却永远乐呵呵的老妇人。她永远会在小外孙女的后边不急不缓地走着，用她那把不知道用了多少个年头的老黑伞为她遮阳挡雨。苍老的无名指上的两个细细的银戒指在雨地里泛着浅淡的光，随着主人的走动晃啊晃的。
印记作文 篇2
岁月之羽，淌过时间之河，我借一缕阳光去觅那温暖的印记。
——题记
冬至一过，天气愈发寒冷，雪花夹在云层中，飞舞在路上，领着冬天踮着脚尖轻轻到来。北国的风呼呼地吹，敲打着我的心，把我深切的思念也吹向遥远的北国……
那夜，月朗星稀，城市终于掐灭了她的火焰儿，好像是惊蛰吧，天气凉飕飕的。月，成了辨认夜唯一的印记。
祖父的面容依旧如往日般慈祥，只是没了精神气，脸色白得吓人。卧房里没有大人，只因祖父说他想安静，我便悄咪咪地挣开兄长的手，偷偷跑出去。只见祖母跪在上，掌心合十，放在胸前，嘴里还呢喃着些什么。她，仿佛个是天使的孩子，身上闪着圣光。即使已年过古稀，眼里依旧透露着一股灵动之气。我蹑手蹑脚地走到祖母身旁，生怕打扰到她。闻清了！“请佛祖保佑他走的时候静些……”祖母呢喃道，原来祖母早就接受了这个残忍的事实……
说罢，她便站起身来，用那布满褶皱的手，轻轻拉起我的手，向外走去。一路，我们无言。
庭前白月光，丝毫不吝啬地洒在祖母饱经风霜的脸上。祖母吃力地蹲下，轻轻拭去我眼角不觉泛起的泪花。“这个给你。”祖母摊开手，是一枚党章。祖父竟是共产党！我诧异至极，祖母将那枚刻有“中国共产党”的党章，轻轻地放在我的手心中，然后颤颤巍巍地合上我的手心。“祖父希望你拥有一个满怀希望，所向披靡，为国奉献的青春。”祖母补充道。我手中的那枚徽章，仿佛散发着祖父的气息，我好像感受到了祖父的心跳，那是永恒不能忘却的印记。
祖母拍了拍我的肩，向屋内走去。我抬头望望天，夜空如往年般清亮，却澈了我的眼，也澈了我的心……
霜花落满冬日，您长安，我长念……那夜的印记亘古长存。
印记作文 篇3
我从前的学校，留有我一段最快乐的时光，它给我的童年留下了不可磨灭的印记。
我记得，学校是极大而整洁的，里边栽了不少金合欢。合欢开花时，我们就跳到篱笆边，到处寻找落下的花朵。把它碾碎，印在指甲上，据说可以染上颜色。我也试过几次，却都不曾成功，大概是过于急躁，花儿碾得不够细小之故。
顺着金合欢树往前走，可以看见一座雕像，雕的是狮子还是山羊，我当时并不清楚，现在也不记得了。只知道那雕像很高，或者说那时我很矮。爬上去是极有趣的，可以居高临下俯视所有同学。
那时候我很喜欢拖地。每次做值日，我定是抢在前面，原因很明了：拖地时得下楼接水，每次接水，我都会在楼下逗留，飞快地爬爬雕塑，顺路寻寻野果，不亦乐乎。夏天，我会用拖把杆捅下一片合欢花，比地上捡花快乐多了。
学校给过我很多荣誉。我擅长画画，老师就把我的画贴在走廊边上。
记忆犹新的是一次作文比赛，题目是“种子的生长”，给了个题头，剩下的部分自己创作。我当时兴奋之处倒不是老师对我的期望，只是兴奋场面之浩大——那块地方我先前竟然从未到过，里面的椅子竟是软的！单是这点，我就足足高兴了半天。究竟是否某得奖项，我却不记得了。
这都是上半年发生的事。下半年我就转到了杭州，在这里度过了三年。转眼，我已经六年级，小学生涯快过完了。我以后还会记起今天的小学吗？我不知道。我只知道以前的蒲塘小学，我定是忘不掉的。
印记作文 篇4
今天，是个美好的日子，一年一度的母亲节；今天，是个永远不能忘却的日子，汶川地震11周年了；今天，是我们萧报小记者集合在一起，参观跨湖桥遗址，一起拓出夏日色彩的日子。
在跨湖桥博物馆内，我们看到了距今已有八千年历史的独木舟。它安静地陈列在博物馆内，位于离水深五点六米处的平台上，据介绍，这样做是为了使这个空间保持温度与湿度。
这里还有很多陈列品：古代的动物骨骼，比如梅花鹿的角和头骨；古代人们的生活用具，比如木勺、碗。看到这些，我们不禁赞叹：历史发展之迅速，科技发展之强大。
参观完博物馆，就要开始我们今天的重要环节---拓印。
在草莓姐姐的带领下，我们来到博物馆外的一片小树林里，寻找形状各异的掉落在地面上的树叶。一片，二片，三片……将它们放在报纸上，在叶子反面染上自己喜爱的颜色，再将它们轻轻的印在白纸上，找到自己满意的样子。然后，再在叶子上仔细刷一遍颜色，轻轻地印在洁白无暇的扇子上。一个印，二个印，三个印……拼凑成一个完整的图案，叶片的纹路清晰可见，漂亮极了！
在这个美好又让人难念的日子里，我不仅看到了我们历史的一部分，还做了一份礼物带给妈妈，感谢小记者活动带给我与从不同的体验。
印记作文 篇5
难得回一次老家，我和弟弟妹妹们硬是拉着姥姥去田地逛逛。我和弟弟妹妹跑在前面，姥姥则在后面慢腾腾地走着。
正午时分，骄阳似火，阳光如一支支卷着火的剪，向我们射来。我头顶烈日，一边照顾着弟弟妹妹。“孩子们，走慢点！”，我朝着声音的方向望去，看见姥姥夲就很驼的被好像更驼了，她一路小跑，嘴中不停喘着气，她老了，我立刻叫弟弟妹妹们停下来，跑上前去搀扶姥姥。
岁月似一把利剑，在姥姥的脸上留下一道很深的印记。
我的思绪一下子飘到了之前，我小时候姥姥年龄也不算老，爸爸妈妈上班，姥姥就带着我到处“旅游”，因为那时年龄小，走路爱东张西望，流连忘返，总是走在姥姥的后面，一看见姥姥离我远了，立刻带着哭腔喊：“姥姥，走慢点！”这是我经常说的一句话，每逢这时，她总是等我走到之后，牵着我的手慢慢地走。
七十多岁，本该是享清福的时候，而姥姥却不肯到城市里住硬是住在乡下，妈妈劝阻不了只好由着姥姥。更可气的是，姥姥舍不得花一分钱，每到冬天妈妈总是因为姥姥不舍得烧煤球而发生争执，姥姥总是说太贵了，忍一段时间就没事了。
姥姥为我们付出了太多太多，原本只是几根白发的她现在已是头发花白，原本硬朗的身体却驼了背，岁月和时光在姥姥脸上留下了一道道深深的印记，我看着姥姥，轻声地说：“今后的日子，换我来牵您。”
印记作文 篇6
喜欢每天翻看宝贝相册，喜欢感触每个人的表情，原来那么多细说的都是你的影子，为你骄傲童年，稚气童真的表情，成为爱传递的信息。
虽然和你不能每天嬉笑，玩耍。一个眼神，一个动作传达都是你的信息。而你的记忆却也超乎我的想象，惊喜和满足。偶尔的调皮和倔强让更深深的感触，你就我的翻版，一丝一希未曾改变。
成长的路曲折和蹉跎，时间会让你长大，经历会让你成熟，每一步，每一点都踏出人生的精彩。也许对现在的一切都是童年懵懂的念转。童年的笑最挚美，纯真。
不经意间的一句话脱出会让你啼笑皆非，童言无忌就最宝贵的记忆。不管多少年依然会刻印在脑海。人生让人刻骨铭记的也许就是童年带来的欢愉和嬉笑。不经意的一撇一笑更能激起对童年的遐思。也许言语无法畅然。也许你无法感受在我眼中的你。
等多年以后当你也经历年龄和岁月的洗礼。就能深刻的体会此时我的思想和境界。虽然童年不用能传奇或是童话来演绎和诠释。
却是记忆深处永不磨灭的印记，深深，淡淡，甜甜 。每一辈人都诉说的童年的印记，心酸的，刻骨的或多或少的色彩和经历与其形成鲜明的对比。
清晨偶的几张这个季节难得的雪景，虽然是在一个角落抢拍但是却被我称作倾城之美，似乎夸大其词但是这就是敢于扑捉和细说生活中，不起眼的细节美。
印记作文 篇7
每天都在行走，每天都在经过同样的地方，说不同的事物。一闪而过的光明，沉淀不住的过往，每个人都是平凡的，但有的人却永远不会被遗忘，在那里永远有他们，千百倍的努力付出，换作藏在心底的印记。花开花落，草木枯荣。以前，现在，一切都是存在于规律间，沉浸于其中。也许是漫无目的，或许是奋然前行，但都是为了走向人的脑海中。人离家久了，或许就不再那么重要了，也不再成为人们每天口中所说，所念叨的了。
家门口的那棵杨柳树，在我的眼中永远是翠绿的，在风中舞动着长长的枝条。童年时的幼稚，与几个好友一起，每天都手拉手，围着粗壮的树干，绕一圈又一圈。将嫩绿的枝条折下，编成花圈。时间久了，树的枝干便枯了，好似垂头丧气的老爷爷，目光呆滞的看着远方，那是童年的印记。以前，家中院子里，有一棵瘦弱的枣树，现在应该长高好些了吧，想想也是，它永远都是那么执着。家里曾砌过几级台阶，还剩下些石料，便砌了一小石坡。调皮的我在上面印下了一个脚印，不深不浅却永远抹不去，那也是我的印记呀！
初中的时候，内心有许多的言语与信念。常常跑到树干下对着那枝干，许下自己的愿望，刻下明天。我在成长，树在一天天的老去，我不知道他还能陪我多久，只知道我不希望它枯萎，因为他是我的所有印记。
现在的我走远了，不知道他怎么样了。
印记作文 篇8
印记作文 篇9
教室里。
艾老师正在给我们上美术课，正当我们画得十分起劲时，前桌小C回过头来急匆匆地低声说：“快点！赶紧给我借一下橡皮，我画错了，求你了，再不快点，艾老师会看见的。”我不耐烦地说：“去去去！我不借，而且我也没有。”这时，艾老师发觉了，走过来就把小C狠狠地训了一顿。
下课了，教室外。
同学们刚从教室里涌出来，就大声吵闹，一片乱。有的在玩“狼人杀”，有的在玩“拉火车”，还有的在玩“鬼抓人”，热闹极了。我心里十分奇怪，就像一个人遇到奇怪的事物那样的不解。我也不知为什么，就感觉好像少了点什么。我皱起了眉头，嘴里一直嘀咕着：“到底少了点什么呢？少了点什么呢？”当我看见小C时，突然恍然大悟，原来小C每当下课时都会来找我聊天说话，我早已当成一种习惯了。我十分奇怪：为什么小C不按往常来找我聊天呢？我一问，他也闭口不说。我突然脑海里闪过一个念头，难道是因为美术课上那件事？
没有了小C，我这一整天都闷闷不乐的，对什么都没有了兴趣，要知道，平常我可都是活力十足的“好动机灵猴”呀！
下午放学后，家里。
一回到家我就把书包随手往沙发上一丢，一下子坐上沙发，想着想着，我决定明天一到学校就向小C道歉，重新做最好的朋友。
敢于承认错误，并道歉，这才是一个男子汉的真正做法。
印记作文 篇10
一个晴朗的星期天，老师带我们去游览黄河。
我们先去参观了黄河博物馆。在那里我了解到了黄河发源于青藏高原的巴颜克拉山，它流经九个省区，最后流入渤海，全长5464千米，是我国第二大河。因为黄河流经黄土高原时，带走了大量的泥沙，所以河水非常的浑浊。又由于长年泥沙沉积，河床高出地面4到5米，形成有名的悬河，通过博物馆里面的一些图片展示，我还知道了黄河在历史上经常发洪水，给中华民族带来了沉重的灾难。
在博物馆的拐角处，我还看到了一些黄河出土的文物，通过老师的介绍，我知道了黄河虽然十年九涝，但它却孕育了古老的中华文明，在远古时期，先民们已经在黄河流域定居，现在很多农产品，都是它们在黄河边培育的，特别是到了炎黄二帝时期，我们的祖先也经常在黄河两岸活动，繁衍生息，因此黄河也被称为我们的母亲河。
参观完黄河博物馆，下午我们又去实地考察黄河，在河边的泥潭上老师让我们留下黄河印记，我按黄河几字的这个形状挖了一条小河道，老师给我浇上黄河水，看着我做的黄河印记，望着远方汹涌的黄河，我心潮澎湃，我忽然想起一个诗句：黄河之水天上来，奔流到海不复还。黄河真是太壮观了。
通过这一次研学，我不仅知道了黄河在中国历史上非常重要，还了解了很多有关黄河的历史和文化，作为黄河岸边的河南人，我无比的骄傲和自豪。
印记作文 篇11
每当最热的七八月时节，我大多都会在乡村奶奶家避暑，度过那漫长燥热的暑假。
晨曦，清风满载凉爽，拉着清新的空气直往我怀里揣。揣得我心旷神怡，心胸一片豁然。
于是，在清晨的朦胧之中，拉着几个哈欠村童，漫步于百草丛中，听着清脆的鸟鸣，直奔屋后的山谷。
东边的天际中，玫瑰色的朝霞列队迎接着架子十足的太阳。不多时，半张红黄不辨的太阳脸在远处的山头窥视。顿时，万物似乎都在向东方展望。当太阳升至山头时，好一个浑黄的蛋黄！渲染天际、群山、清流以及世间万物，给它们披上金黄的衣裳。
夏阳愈浓，愈烈。上午的时间也快，转眼已至躁热的午后，炽热的太阳仿佛要将世间融化，迸发出万束金光。
然而，午后亦有闲情。捧一本书，于树荫下，小池旁，同鸣蝉共享清凉。绿柳探水，荡起阵阵涟漪，蝉鸣非躁，然在心平气和。毕竟，心静自然凉。
日出肃穆，日落犹带一种悲壮。赤霞犹血，染红一片云彩，一群山岳，一片悲壮，肃立墙头，任夕阳在衣衫上渲染，有种与年龄不相称的感觉涌上心头——烈士暮年、壮心不已的感觉。感觉得到夏日的雄豪，生亦绚目，死亦悲壮。
黄昏落幕，蛙鸣四起，星光漫天。摇一把蒲耳扇，聚坐屋前空地，谈天论地，偶尔抖几件“家丑”取笑，岂不乐哉！
夏日虽炎，我却感觉如此清爽自在：似乎获得重生的力量。永难忘却，那属于我的乡村夏日。
印记作文 篇12
大碶老街，是我晚饭后散步必去的地方，我非常喜欢那儿。那儿有一条长长的岩河，每当夜幕降临，各种霓虹灯和路灯亮起来了，岩河也被点亮了。
我最关心的是岩河边的那家老书店是否开着门。走到拐角处，我就开始张望，要是见到灯亮着，我会欢喜得手舞足蹈。听妈妈说，她小时候也常去那里买书、看书。每次我去那里，双脚好像被勾住了似的。我在一排排书架中间穿梭，挑选着自己喜爱的书，不买上一本，我是绝对不会撤退的。
沿着岩河往前走，不一会儿就到了顾宗瑞故居。我常跟门口的石头小狮子打招呼，我也喜欢坐在高高的门墩上，双手托着下巴，小脑袋瓜儿里思索着各种各样的问题：很多年前，这里住过谁？是顾宗瑞先生吗？他是个怎样的人？和我一样喜欢这条老街吗？总之，我对古色古香的故居充满了好奇，楼上楼下跑个不停。
河边的法国梧桐长得又高又大，密密层层的枝叶像一把把撑开的绿色大伞。夏天，一只只知了在树枝上开演唱会，歌声一阵高过一阵，从白天一直唱到晚上，好像不会累似的。秋天，手掌般的梧桐树叶变黄了，像蝴蝶一样纷纷飘落，有时，我会捡一片做书签。偶尔，水果店老板娘的大黑狗黑毛也会来凑热闹，它踩着树叶，发出咔嚓咔嚓的声音，还冲我摇尾巴邀功，好像它干了一件多么了不起的事情似的。
有时走着走着，就碰到了读幼儿园时带我的嬷嬷，她总是笑眯眯地看着我说：“思菡，你又长高了，我们思菡最乖了！”
我真喜欢这条老街，装着满满回忆的老街
印记作文 篇13
小时的我，可称其无恶不作，是名副其实的“熊孩子”。去超市结账前偷一瓶益达，幼儿园时带领周围男生一起不写作业……
本来我以为我就这样长大，可意外还是发生了。当我从超市偷完东西回家时，我妈意外发现了我兜里的瓶子。按正常来讲，我妈交给我的钱是不够我再买一瓶口香糖的。经不起盘问，我自以为天衣无缝的谎言被很轻松识破了。“小时偷针大时偷金，小小年纪不学好，竟然还骗我，今天我必须好好教训教训你，让你长点记性儿！”我从未见我妈发过这么大脾气，转身就跑。可我一把就被我妈拽到了面前，然后就是一个左正蹬，一个右鞭腿。我大意了啊，我没有闪。所以我啪的一下就站起来了，很快啊！我说：“传统武林要以和为贵，不要搞窝里斗。”趁机会撒腿就跑。可是我妈不讲武德，搞偷袭，欺负我这个6岁的小同志。但我也不是吃素的，看桌子上有个水果刀，我初生牛犊不怕虎，拿起刀就往自己胳膊上划（因为划的太快甚至没感觉到疼），把我妈吓坏了，连忙抱住我泪流满面。毕竟人小，还是好教育，后来为了不让我妈伤心，也算改邪归正了。
长大后回想起此事，我妈说她是瞎打的。她可不是瞎打的，她这是有备而来啊。经过这件事，我的命运发生了天翻地覆的变化，而胳膊上的印记也一直在提醒我不要辜负母亲的期望，不要终其一生，满是遗憾。
印记作文 篇14
六月一号那天，男孩送给女孩一瓶星星共365颗。男孩说365颗星星代表一年的365天每一天都在想你，如果哪一年有366天那天我放假，女孩笑了从心里幸福的笑了。就因为这365颗星星让女孩爱男孩胜过爱自己。
在男孩送给女孩的所有礼物中，唯有这瓶星星是最珍贵的，因为那是男孩亲手叠的，就因为这365颗星星女孩和男孩第一次闹分手时，女孩哭的好伤心 ，整整三天没吃饭，还喝了好多酒，男孩心疼了也就投降了，他们又回到了从前。
男孩照常经常从学校出来陪女孩，照常会每天给女孩打电话。后来男孩放假回家了，一家呆了一个多月回来了，男孩是提前回来的他说他想女孩了，回来时还给女孩带了一条项链女孩笑了。但是对女孩来说最珍贵的还是那瓶星星，因为女孩知道有些东西是用钱买不到的。男孩回来后变了，变的没有以前的温柔体贴了，反而那么霸道那么不可理喻，每天和女孩提的最多的就是钱，女孩和男孩在一起好累好压抑每天都有一种快要窒息的感觉，他们开心吵架，即使是这样女孩也没有想过要分开，仍然小心翼翼的爱着男孩，直到最后一次吵架，男孩骂了女孩还说和女孩在一起什么都没得到不如散了吧，女孩绝望了，但她没有哭，而是爽快的答应了。直到女孩回到宿舍看到那瓶星星，她的眼泪真的控制不住了她哭了，女孩不明白男孩怎么会说出那些话，女孩更不明白365颗星星到底代表了什么，是365个想念还是365个欺骗 。
印记作文 篇15
小时候，爸爸妈妈带我去青岛看过大海。在我的印象里，大海不像小溪一样涓涓细流，潺潺向前；不像小河一样水平如镜，微波粼粼。恰恰相反，大海一望无际，汹涌澎湃，白色的浪花像淘气的孩子一样敲击着海岸。李白说得好：“黄河之水天上来，奔流到海不复回。”大海里的水像从天上倒下来似的，不知道有多宽、有多深，任由世人发出“海纳百川，有容乃大”的感慨。
我光着小脚丫，漫步在沙滩上，呼吸着属于大海独特的气息。柔软的沙滩宛如天然的按摩器，踩在上面痒痒的，很舒服。海浪还在不停地翻滚，我闭上眼睛，享受着这大自然赋予的美妙音乐。
游泳像磁石一样吸引着我，我终于经不住诱惑，套上游泳圈同爸爸妈妈一起下海了。海上密密麻麻飘着很多人，都在等着一次惊险游戏。海浪终于涌过来了，人们挺直腰板，抓紧游泳圈。期待的时刻终于来了，随着人们的一声声尖叫，海浪把大家推到了浪的顶峰。我的心像是被一根绳子吊着、揪着，那样彷徨害怕，那样不踏实，我仿佛尝到了飞起来的感觉，虽然只是几秒钟的记忆，却牢牢印在了我的心里。
玩累了，坐在沙滩上，浪花轻轻挠我的小脚丫，等我回过头一看，它却神不知鬼不觉偷偷溜走了。
我爱大海，爱它的汹涌澎湃，爱它的清新可爱，爱它的一切。
印记作文 篇16
宝贝：今天你和妈妈一起去超市，我们买了许多生活用品，你在妈妈的前面提着篮子大步走着，到收银台之后，你又一样一样的把东西拿出来算账，然后拿着小票带着妈妈，拎着东西走了出去。蓦然之间，妈妈觉得宝贝长成一个小男子汉了，可以成为妈妈的依靠了。
走出超市，妈妈看到一位年轻的阿姨正在训斥自己两三岁的孩子，孩子在那里哇哇大哭，我问你：“妈妈这样训过你吗？”你说：“在家里训过。”我说：“妈妈现在给你道歉！”妈妈的心有些酸酸的。
宝贝你知道吗？在你成长到道路上，每一个小小的脚印都踩在妈妈的心里：你刚刚三个月的时候，有一次妈妈为你剪指甲，不小心剪掉了你小手上的一点嫩肉皮儿，你大哭着，妈妈不知所措，用手啪啪地打着自己说：“宝宝，对不起，都怪妈妈！”你爸爸在边上说：“哪有这样做妈妈的，剪着孩子手了，下次注意，也不能惩罚自己呀！”
你刚刚会走的时候，牵着妈妈的手，你阿姨说：“让他自己走走！”我也想让他们看看你蹒跚学步，就松开了手，结果你咕咚一声摔在了地上，妈妈到现在还疼在心里。
你四岁的时候和妈妈一起去加班，路上吵着要口香糖，我就给你买了几块，你边吃口香糖，边往前走，结果一下撞在了电线杆上，头上撞出了一个包，妈妈心里又疼又气，就用脚踢了你一下，晚上你睡着的时候，妈妈看到你的腿上有一块印记，流了好久的眼泪……
无数个夜晚，妈妈看着你香香甜甜的睡；无数个日子，因为有你，变得有滋有味……
印记作文 篇17
揉揉朦胧的睡眼，睁开，眼前还是朦胧。
我从床上跳下，打开窗户。
下雪了！
此时此刻，天与云与山与水，上下一白。白茫茫的一片，除了朦胧还是朦胧。落光了叶子的柳树上，挂满了毛茸茸、亮晶晶的银条儿；冬夏常青的松树和柏树，堆满了蓬松松、沉甸甸的雪球。真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。雪越下越大，渐渐地变成了一个个白色的小雪球。一团团、一簇簇的雪飞落下来，仿佛无数被碎了的棉花球从天空翻滚而下。不禁让我想起谢朗说的“撒盐空中差可拟”，和谢道韫的“未若柳絮因风起”。是的，风一吹，眼前便好像有无数的小球在空中无规则运动，让我想起了科学里的分子的运动状态，煞是壮观。雪球覆盖在树枝、道路、庄稼上，把树枝压弯了腰，为庄稼送去一件温暖的白色外套，为道路披上了一件白色披风。眺望远处的山，亦白雪的国度。在浙江这样的江南水乡看到这“千里冰封，万里雪飘”的景色，不禁让人怀疑自己是否瞬间到了东北。这场雪是来得如此匆匆，去也匆匆。才一会儿功夫，便开始变小了。慢慢地，再小……直到消失。天地间仍是一片银白的世界，分不清东南西北。雪停了，雪走了。屋顶上还留着雪，仿佛是一层飘逸的轻纱……的，雪走了，它来的悄悄，去的无声，留给人们的只是一片惊喜。
印记作文 篇18
雨的印记
你的雨，淋湿了我的梦，让我活得更坚强。
——题记
窗外的天空，阴暗地仿佛要沉下来。雨淅淅沥沥地下个不停，阴霾压在我们的头上、心上。
一个人走到教室外，独自望着雨幕，你旁边走来，看出了我的郁闷，伸出手，“来，我们一起去淋雨。”掌心的温度一直蔓延到心头。
信步下了五楼，和你一起走到雨中，感受着雨的气息，突然无比欢欣。你走在前面，转过头对我说“看着雨会难过，而淋着雨会很快乐啊!”温暖的笑容是那天雨的印记，那么明媚，那么美。
回忆被雨打湿，翻出另外一页。
冰冷的雨打在脸上，脸上湿了一片，早已分不清，是雨水，还是泪水。一半冰凉，一半滚烫。
妈妈站在校门口，看见我的出现，便走了过来，伞撑在我们中间，把我拥在怀里，伞倾斜的45°分外显眼，心脏跳动的声音和雨汇在一起。“考试考不好没关系，无论怎样，你都是我的女儿。”遥远的声音好像从天际传来，那天从心脏那边传来的温度是雨的印记，那么清晰，那么暖。
雨越下越大，淹没了内心的那片陆地，在黑暗之中，出现了一道光。
是你，是你们，你们伸出手，拉起我，你们说，其实每个人头上都有一片云，那片云在一直下雨，下到海枯石烂，下到天荒地老，在雨中，我们会变得越来越坚强。
曾有过这样一个问题，人生最宝贵的财富是什么?
现在我可以很自豪地说，我的财富就是拥有你们，拥有那些雨的印记。
印记作文 篇19
别看我是个女孩，我小时候非常调皮，常常惹得爸爸妈妈哭笑不得，不信你瞧……
那天，表妹生病了，因为小姨不在家，再加上表妹感冒发烧，忙的妈妈不可开交，买了一大包小食品，有山楂糕、旺旺雪饼……把我馋的直流口水。可由于表妹正发高烧，胃口不好，吃了几口就放下了。这下可好，好东西让我吃了不少，把我的馋虫勾出来了。过了几天，表妹的病好了，想吃东西了，妈妈又不买了。所以，我发现了一个规律：生病时妈妈就会买好多小食品，病好了，就不买了。
于是，我天天盼着自己生病，有同学得了感冒，我就故意往他们身边凑，想被他们传染上。可是我的身体一向很棒，想感冒却没那么容易。
冥思苦想之后，我终于想出一个妙计。那天，我在马路上跑了一阵子，然后回家躺在床上，由于刚运动完，身上自然发热，而且面色潮红，跟感冒样子差不多。妈妈见状赶紧把爸爸叫来，并且马上送到医院，随后，妈妈去超市给我买了好多小食品。开始我还装吃不下的样子，可后来我实在忍不住了，就狼吞虎咽地吃起来。爸爸妈妈好奇的看着我，显得很不理解。
那天，爸爸妈妈急坏了，起来给我盖了好几次被子，看着他们担惊受怕的样子，我心里非常内疚。我决心不再耍小聪明了。
这件事虽然过去很久了，但我却一直难以忘怀，因为它是我童年中的一道印记，为自己的顽皮，更为爸爸妈妈的深沉的爱。
印记作文 篇20
微微泛黄的旧照片铺垫了一条成长的道路，这条路通向过去，指向未来，印满了我成长的印记。
这时我刚生出来，脱离母体的我们大声地哭着，疑惑地望着许多陌生的面孔熙熙攘攘，最后我们在爸爸的怀里睡去了。
我一岁了，我嘴里的“妈妈爸爸”还很含糊，可是我能说出话来了。或许我已经学会了走路，即使脚步蹒跚，摇摇晃晃。
今天是我三岁的生日，我已经上了幼儿园，前半个月我看着远去的爸爸妈妈，哭得声嘶力竭，死抱着幼儿园的铁门不肯放手，小脚到处乱蹬。过了两个星期，我终于明白，这三年我的光阴将被关入这个大铁门里了，我只好就范。
今年我六岁了，我已经是一个小学生了。我已经爱上了学校，因为那里有很多的小朋友可以和我一起交流、学习和玩耍。我开始背书，学另一个国家的语言，我还知道了考试的重要性。
八岁的我今年三年级了，课业开始重了起来，各种各样的活动也丰富起来，我在学校大大小小的舞台上忙了起来，我还第一次邂逅了民乐，我开始学习乐器。
转眼间我已经十三岁了，我上了初中。我更加懂得学习，我懂得了策划，我交了更多的朋友，我有了更多的爱好……
的确，转眼望去，我在成长，沿着时间的轨迹，我一步步地学会生活，学会做人。闲暇时回头望去，时间已刻划了深深浅浅的痕迹，一点点回忆，体味那稚嫩的自己。
印记作文 篇21
时光匆匆，多少年的时光眼即逝，逝去的也无法再回到从前，我们只能回望这短暂的时光中留下的值得回忆的印记。有时，短暂的一瞬会成为永恒，这是因为我们把脚印深深的留住了人们的心，有时，漫长的岁月会成为一瞬，这是因为浓雾和风沙隐没了我们的脚印。
从我们小的时候开始，一出生后，刚会蹒跚学步，就会留下人生的第一个脚印，这一个脚印或许会被人永远记住，或许会随风散去，但是无论如何都勇敢地迈出了第一步，对于一个个体的生命，这是唯一的，是对于自己一次无悔人生的见证。留下了人生的印记。时间过的匆忙，我们从幼儿已经变成了少年，在少年时候，我们天真烂漫，快快乐乐的走进了学堂，开始读书，留下了学习的印记。之后，又由少年变成了青年，在青年时期我们心存远大理想，朝气蓬勃，希望能创造出属于自己的一片天地，留下了奋斗的印记。在中年时期，我们为了事业而努力，为了家庭而奔波，为了社会而奉献，留下了辛勤的印记。光阴似箭，日月如梭，很快从中年迈进了老年，在老年时期，就像落山的夕阳，只希望能在为世界照一段时间的光明，时光似水流年一样，就这样留下了一生的时光的印记。时间见证历经沧桑人的一生，时间如流水般匆忙，一个一个都是时间的印记。
时光验证了历史――成吉思汗因为征服欧亚、横跨半球而留下了“一代天骄”的脚印。
印记作文 篇22
一串串优美的音符拼凑成一曲雨的印记；一条条弯曲的线条勾勒出一幅美的印记；一段段尘封的回忆掀起一次心灵的印记。
——题记
印记----路有多长
每一次漫步，一个小石子都会使我感知到疼痛的苦楚。况且，每一条路都会存在着无数的小石子，路途也就漫长了。
微风拂过脸颊，掠起丝丝发缕，时间已不知从我手中逝去多少？人生的路，就像一次海上探险，没有目的地，没有方向，永远望不到路的尽头。鲁迅曾说过：“世上本没有路，走的人多了，也便成了路。”可是，对于自己的路来说：人生的充满了坎坷，自己跨过去了，也便成了路。路就这样不断的伸长，直到天的另一边。永远......
印记----爱有多远
在我的眼里，凋零前的花朵最美丽，它把一生中最美好的事物归于根系，它留下了爱的种子，爱就环绕在我们的周围。
人生的旅途是曲折的，当我不害怕，我也不会向生活哭泣。跌倒了，自己可以再站起来。小时候，遇到风雨，父母会为我挡着；遇到重担，父母会为我扛着；遇到坎坷，父母会为我担着。长大了，我有能力了，这次换我来为父母挡着、扛着、担着。我知道，不管路多长，我走多远，父母的视线总会停驻在我的身上。
这一次，我不在害怕。或许，我不知道路的尽头在哪里，但在我心的记忆里知道，路有多长，爱就有多长。
印记作文 篇23
“喔喔喔……”清晨，公鸡的一声啼鸣打破了黎明的寂静，将天空镀上了一层金边，不断向中间渲染着，渲染着。
新的一天开始了。花儿们伸了伸妖娆的身姿，不情愿地揉了揉蒙眬的睡眼，它们要尽快展现出自己的风采。百花争艳，这才刚刚开始。占据有利地形，这是必要的工作。花儿们开动了，又大又鲜艳的花儿总是可以威震四方，不知名的小花儿只好委曲求全。夏天，是最有活力的。
夏天是最变幻无常的。就像一个脾气暴躁的年轻人，发火是经常的事。提到夏，怎能不想到雨，雨乃是夏中之王，大雨、小雨、雷阵雨、暴雨……夏，这声音的世界是雨的主宰，是雨的演奏会。
下雨时，我应邀聆听了一场又一场音乐会，避在屋檐下，听着雨声。这雨声一会儿是敲打树叶的沙沙声，一会儿又和屋顶上的砖瓦联合，迸发出强有力的节奏。听着雨的演奏会，有轻柔，有强劲，有缓慢，有火箭冲天之势，有宁静安逸，也有鲁莽大胆。这一切，无不是大自然对我们的馈赠。
猛烈的大雨过后，当小雨为大雨奏起结束曲时，深深地吸一口气，扑鼻而来的清香使人沉醉。小雨淅淅沥沥地下着，在空中优雅地跳着芭蕾，在地上，它们又灵活地跳着华尔兹，它们快乐的舞步便是那跳动的水花。
雨后，有微微的风，当风轻轻地拂过草地、拂过树叶，吹乱了它们的头发，也吹来了心里的思绪，就像手指轻柔地穿过你的头发想跟你捉迷藏，不让你发现，也不让你追上。风是雨的伴侣，有雨的浇灌，有风的安抚，万物才能茁壮生长。
印记作文 篇24
抬眼，隔着透明的玻璃，看到那株已经黛绿的银杏。因为有了纯白的窗框的限制，像是一幅嵌住了的画，一如我们的人生，这一瞬如同上一瞬镶进了永恒；一格一格的向下延续。待到自首垂须之人生暮年，再回首，却不再能理解青年时那有着淡淡的忧伤的眸子，曾经拥有，却只是曾经沧海难为水！
“我用青春搏明天。”豪情万丈，让人敬仰，然而却也禁不住我没来由地去伤怀那逝去的青春。我们的青春就像那阵雨过后的虹，华美却又短暂而虚幻。青春已经够短，再经不住伤感。
苍穹之上，曾经的我们俯首望去，却把一切都看得风淡云清。
生命有无数过客，来来往往，擦肩而过，迅速得犹如过眼云烟，转瞬即逝，有些人有些事，只那么一息便是永恒的缘生缘灭。
曾经疯狂地在桌上刻下“云烟”两字，提醒自己去拼搏，不要留恋而今身边之浮云，远了那红尘，无怨无悔的去拼搏。却也阻止不了自己，在中午一个人钻进“秀园”，园中的我有时放纵地狂奔，享受自己的热血青春；有时找无人路经的一条小路去漫步，听远离尘俗的鸟语，嗅着只属于我的空气；最过激的时候，会去那个被虫子蛀了大半部分主干，却依旧坚强地在春天抽芽的老歪脖柳树下面，蜷缩成一团，抱头痛泣。
无论怎样，出了园子，都会再次将疯狂压于心底，就像祖母在春天到来之时，小心翼翼地把寒衣压在古老的樟木箱底一样，漫长地过着那平静的春、夏、秋。
而我正戴着那“坚强”的假面具，欢快的看着窗外。
印记作文 篇25
时间能改变一切。昔日坚实的石桥如今也会成为断壁残垣，昔日平坦的大道如今也会成为坑洼之路。唯有那深深的脚印，还默默的注视着人间沧桑。
人生是一条漫漫征途，许多人会不顾一切地向前走，于是串串脚印就留在了他们身后。我却要对于这些说“不”，我要倒着走。倒着走，我才能看到我留下的脚印——曾经被遗忘的风景。 倒着走，我看到了离别的脚印。曾经我们同窗共读，曾经我们嬉戏打闹，曾经我们共度风雨。离别的日子，稀疏的雨点，就这样无情的打在了我们的脸庞。我们还是那么固执，始终没有说出那一声“再见”。就这样我们各自都背过了身，向着两个没有交点的方向走去。
只留下雨点的哭泣。那一刻，是迷茫。 倒着走，我看到了成熟的脚印。曾几何时，我学会了思考，思考人生真谛；曾几何时，我学会了领悟，领悟世间温情；曾几何时，我我学会了品味，品味爱恨情仇；曾几何时，我学会了感受，感受悲欢离合……当我明白这些都是成熟的标记，那一刻，是惊喜。
倒着走，我看到了幸福的脚印。幸福，无需太多的理由。能和同伴静静一起走过大街小巷是幸福；能在中秋月圆之夜与家人一起赏月是幸福。幸福作文 ，只是平平淡淡，没有华丽的词藻，没有精辟的语言，只有一分宁静，心中的宁静。我发现我拥有了幸福，我留下了幸福的脚印，那一刻，是美丽。
深深脚印，脚印深深。脚印在人生的道路上，人生的道路又被浓缩在了串串脚印里。从这些脚印中，能看到别样的风景，能找到曾经的'最美。
印记作文 篇26
岁月的长河中，一件件小事如泡沫一样，点缀着我的生命。在这春暖花开、万物复苏的季节，我又想起了那年的植树节。
那是一个春风拂面、晴空万里的日子，学校组织了植树活动。我们的任务是在一天时间内完成一百五十颗树苗的栽种。同学们摩拳擦掌，已经迫不及待地准备行动了。
一开始场面非常混乱，大家一会儿一窝蜂地都去挖坑，一会儿又抢着去栽树，还有的同学不知道该干什么，像无头的苍蝇一样乱碰乱撞、不知所措。老师一看，这样可不行，得先把各项工作分配好，大家各司其职、团结协作，才能把事情做得更快、更好。于是，老师把我们分成了挖坑、栽树和浇水三个队伍。
在老师的指挥下，三个队伍有序地展开了工作。首先，挖坑队按三十列五行，每行间隔五米的距离开始行动，浑身充满干劲儿的男孩子们一点也不吝啬自己的力气，一眨眼的功夫就把坑全部挖好了。接着，栽树队把树苗放进坑里，让它们一个个昂首挺胸，像边关战士一样屹立在那里。可是边关战士也需要养分的支持呀！最后，浇水队带着充足的养分来了，顿时，喝饱了水的树苗们个个容光焕发、精神抖擞。看着我们共同努力的成果，同学们脸上都露出了灿烂的笑容。
正是因为这次的植树经历，让我明白了合理安排、精诚合作的重要性。这两个词语也将伴随我走过漫漫岁月，促使我在人生的道路上留下一个个坚实的足迹。
印记作文 篇27
成长是一个过程。是由一个懵懂的孩子走向成熟的过程。没错，我们每一秒钟都在成长，逐渐在人生的阶梯上踏上脚樱无论是金碧辉煌的一个印记还是败笔的黑墨，你不得不承认，你长大了……而在这个过程中或多或少都会有一些难忘的事情，那就是回忆。虽然其中并不全是快乐的回忆，但回忆并不需要都是快乐的，只要有一份承载着过往点滴的回忆，那就是美好的。
似乎伸长手指就可以抓到从前的自己。从刚刚入校时的懵懵懂懂，到现在的日益健壮。这其中的各种经历不是三言两语能够言尽的。可在一瞬间，你又坠回了残酷的现实，你要明白，成长是要抛弃过去的，幻想过去的风光只会让你做回井底之蛙，在成长的齿轮上卡住，脱离了现实。因为，从幼稚到成熟之间可能是有这么一个阶段的。在我记忆的长河里，还有许许多多关于儿时的回忆，一件件像贝壳一样发出耀眼的光芒，它们都是我难以忘记的事情，每一件都充满了笑声，充满了欢乐，但也充满了艰辛和苦涩，酸甜苦辣，每一种滋味都有。我会永永远远把它们记住，它们是我的骄傲，是最宝贵的回忆！
我们现在只是在母亲怀抱里的小孩，可能明天我们就要走出这座陪伴了我们13年的怀抱，走出了这里，也就代表着我们真的长大了。在长者的眼里，你是幼小的。或许我们永远在别人眼里都只是襁褓中的婴孩，或许我们的成长只有自己知道。我们在生命的溪河中漂流，成长是我们前进的动力。
印记作文 篇28
丽周日回家了，她对初中的生活并不满意，也过得很不开心，她翻开小学的相片，想起了当年自己受到老师重视，还有男生追求自己，学习也好，是大家羡慕的对象，而现在呢，很多不如意。
周日下午，丽回到学校，带着自己考第一时得到的笔记本。笔记本是粉色的，很厚，上面写着老师的奖励评语。丽想着不开心或者失落的时候就看看这个本。
丽又小心翼翼的将笔记本拿出来，看着老师给自己的评语，似乎所有的不开心都消失了。慧看到了"丽，这是你的本么" "嗯，是啊，"丽用最快的速度收好笔记本。
过了一会，慧递给丽一张纸条，"丽，快过母亲节了，我想记下一些事情，给妈妈看。我想买你的本子，可以么" 丽有些犹豫，慧的理由有些打动了，但是这个本子又是自己努力得来的，也是对自己曾经优秀过的证明。丽没有主意了，丽没有自己的手机，去商店给妈妈打电话，但是妈妈没接。
丽答应了慧，看着慧拿走自己的本子，心里很难受。后来给妈妈打电话通了，妈妈"你怎么给卖了呢" 丽没有说几句，就把电话挂了。听到妈妈这么说，自己更后悔了，但是又不能要回本子，丽觉得以后不能再自己做决定了。
印记作文 篇29
周六，我们淄博晚报小记者来到了淄川区淄博煤矿展览馆。淄博煤矿展览馆于1975年11月至1981年7月修建的，2011至2013年2月又重新整修。面积5700平方米。
淄博煤矿展览馆的外形很大气，呈现一种淡淡的灰白色，颇有一种富丽堂皇的感觉。
我们排队走进了展览馆的大厅，映入眼帘的是用大理石拼接成的天地相应的4个大字“淄矿印象”。展览馆共有两层楼，12个展厅。第一展厅主要向我们介绍了煤炭的种类：天然焦、贫煤、无烟煤……第12展厅向我们介绍了淄矿获得的荣誉以及相关人员。
给我印象最深的是第2展厅和第3展厅，这两个展厅向我们无声的“讲”述了淄矿被可恶的侵略者占领、掠夺的历史。德国人与我们签订了一条条不平等的条约！1914年后日本鬼子又占领了我们的淄矿，掠夺了价值12亿的资源。
当时的矿工地位很低，整天过着非人的生活。“落后就要挨打”，矿工的采煤条件十分艰苦，因为没有机械化的工具，他们只能采取，蹲、仰、侧等姿势，用嘴吊着煤油灯，两手凿煤，并搬运出来。这种挖煤的方式相当费力，有时还会徒劳无功。
有一次，发生了一次重大的透水事件，日本人全逃了出去，完全不管下面的矿工，那一次死了535人。
535名矿工啊！这是一个多么庞大的数字啊！那么多的同胞，那么多条鲜活的生命！
我对日本鬼子残忍无道的行为感到无比的的愤怒！
印记作文 篇30
暑假里，我和爸爸、妈妈、爷爷、奶奶还有弟弟一起去了毛主席的故居——湖南韶山，爷爷、奶奶和爸爸都不是第一次去韶山了，毛主席是我们最伟大的领袖，带领人民建立了新中国，我们才有现在美好的生活，他们敬爱毛主席，想带我和弟弟也去看看毛主席从小生活和学习的地方。
我们先去了毛主席铜像广场，那天碧空如洗，万里无云，毛主席铜像在阳光的照耀下，闪闪发光。广场旁边种着一排排的松树，笔直笔直的，像一个个卫兵保卫着毛主席，铜像四周插着许多鲜红的红旗，台阶上都是人们敬献的花束和花篮，围绕着我们敬爱的毛主席。
接着我们又去了毛主席故居，没想到毛主席的故居那么朴素，有一个泥塘和几间旧旧的屋子，有的房间里放着纺车，有点房间里放着农具，还有一个房间里面的床和椅子都是木头做的，床上还铺着蓝色的被子，还有一张木桌，我想这里上肯定就是毛主席小时候和弟弟一起生活和学习的房间，在这里我才体会到当时生活的艰辛和不易。故居内，来参观的人很多，大家却都很安静，人人都怀着一种崇敬、景仰，甚至是顶礼膜拜的心情来到这里。
最后我们又去听了韶乐，这是一个很古老的乐种，传说中，韶乐还引来的凤凰，这种音乐是吉祥、平安的象征。
参观了毛主席故居，让我深有感触，让我更加敬佩毛主席，更时常缅怀毛主席。
印记作文 篇31
在我的记忆长河中，有一段让我永远都无法抹去的印记。
那是茌上四年级的一个星期天，我正在家里做作业，当我做完数学作业时就觉得好累了，于是心里就萌发了不做语文作业的念头。可是心里好像又矛盾极了，不做语文作业可以欣赏《超级变变变》的精彩节日，可是不做作业，明天怎么向老师交差呢？我有点犹豫了，但还是抵挡不住电视的诱惑，最后我还是决定不做作业了。我把书本、作业全部都收进书包，跑到爸妈的房间打开了电视。妈妈看见了立刻问道：“作业做完了没有？”“做完了。”我结结巴巴地回答道，心里好像藏了一只小兔子似的，怦怦宣跳。第二天，我怀着侥幸的心理去上课了。语文课上，老师叫我彳门把作业放在桌面上接受检查。我害怕极了，“这下死定了”老师看我拿不出作业，就问道：“国荣，你的作业呢？”这下我就更紧张了，支支吾吾地对老师说：“我忘记带了。”没想到老师也没为难我，“那下午一定要带来检查哦！”
可是到了下午，我又没有带作业来，老师也许把这件事情给忘了，也没再提起检查作业的事。这件事已经过去一年多了，但却成了我记忆中无法抹去的伤痕，让我自责不已，也让我品尝到了说谎的苦果。
记忆中不光彩的一页将永远成为过去，而现在的我已是一个诚实的我。
印记作文 篇32
在天上有两条街，一条是太阳街，一条是月亮街。
一天，太阳在工作，在月亮街里月亮因为工作太累，生病了，月亮找医生看了一下病，没什么大碍，吃一块太阳饼就好了，可是怎么才能买到太阳饼呢？太阳街已经关门了，直到太阳下班才开始营业。月亮太太问月亮医生：“那吃月亮饼呢？”月亮医生摇摇头，月亮太太只好拿着月亮手电筒去太阳街看看还有没有剩下的太阳饼，她走进太阳饼店铺，只见冰冷的烤箱上没有一块太阳饼，月亮太太只好双手空空的回来。此时月亮街里一阵骚动，有的说：“如果月亮不能去上班的话王母娘娘就要惩罚我们了。”“对呀，对呀。”大家七嘴八舌，人间都已经听到了，地上的人们还以为王母娘娘显灵了，有一位聪明伶俐的月亮先生说：“我们可以把饼摁在太阳的脸上，这样太阳饼不就做出来了吗。”月亮太太也只好硬着头皮上了，她拿着一块饼飞到太阳的“办公室”，太阳说：“月亮太太，请你不要打扰我工作。”月亮太太二话不说照着太阳脸上就是一下，太阳终于知道了，原来是让他做太阳饼。
月亮太太连忙飞回去，转过头来对太阳说：“今天月亮生病了，麻烦你一下。”太阳认为这是个小事，在人间，孩子们已经放学了，太阳也快下班了，有个孩子发现太阳的脸上有个饼的印记，他们把这件趣事告诉其他同学，于是许多孩子都看着太阳的脸，太阳认为很奇怪，今天孩子们怎么总是往我脸上看呢？原来是因为脸上有个饼的印记啊。
印记作文 篇33
母爱是无私的，父爱的伟大的。可是时光如流水一般匆匆，记忆也随时光的消失而褪色。可那件是使我永生难忘。
记得那次，我不知为什么肠胃忽然痛了起来，我痛的尖叫起来，还在睡梦中的妈妈只披了一件单薄的外衣就急忙跑来，她冲了一杯午时茶让我喝下去，我喝了以后仍不见好转，妈妈只好不去睡觉，睁着眼好好看护着我。每当我呻吟是，他总是立即跑去厨房到水给我喝，自己一口都没喝，只是默默的看着我。我不禁想：如果没有妈妈在，我该怎么办！
第二天清晨，窗外的雾好像仙女的轻纱，把大自然装扮的别有一番诗意。可这又怎能消散我的痛楚与妈妈的疲劳呢？我又一次痛起来，妈妈赶紧叫醒爸爸和弟弟，又去买了几个包子当早点，妈妈一个也没吃，她只是焦急的说：“点儿，女儿要受不了啦，要赶紧去医院！”好像不是我在痛，而是她在痛似的。
我们终于到了医院，看了医生说要做个检查，我们来到B超室门口，很多人在等待，我等了好久，有点口渴了，我一跟妈妈说，她二话不说，一口气跑到了一楼去倒水，又一口气跑到三楼给我水。终于轮到我了，我和妈妈一起进去，检查完了，医生说我是“淋巴结发炎，简单点就是肠胃炎，就是因为肠道细菌过多发炎痛的，吃点药就可以了。妈妈听完后才长长呼出一口气。
那一刻，我才意识到妈妈是多么得爱我，这无私的母爱令我震撼！
印记作文 篇34
一转眼，我已经十一岁，是个亭亭玉立的小姑娘了。我的记忆之河中，游满了各种各样五彩缤纷的记忆。有开心的，伤心的，难忘的，令人发笑的……其中，我最不能忘怀的，是一个关于母爱的感人记忆。
那一年，我才六岁。妈妈决定带我去香港迪士尼玩。可是，出发前一天，妈妈骑车下坡的时候，从单车上摔下来，小腿擦伤了一大块。我望着妈妈的伤口，失望地想：明天妈妈肯定不能带我去迪士尼乐园玩了。没想到妈妈却一边清理伤口一边说“小宝贝，别担心，妈妈明天一定带你去香港玩。”
那时候的我还不能够体谅妈妈，只顾着想迪士尼乐园多么有趣了。第二天，我们来到了香港关口。只见那儿人山人海，我一眼望去全是人腿。妈妈怕我被挤到，抱着我慢慢穿过了人群，我却不知道她的腿被挤到了不下六七次。经过一番折腾，我们终于到了迪士尼乐园。妈妈呲牙咧嘴地坐下刚想休息一会，不懂事的我就喊道：“妈妈，妈妈，我要去玩吉普车嘛！快点，快点！”妈妈望着无数条人群“长龙”，刚想摇头，却又止住了，无奈地说：“好吧，好吧，我们走吧！”就这样，我们在迪士尼玩了一个又一个钟头，妈妈的腿也越来越疼。回到家里后，她的腿发炎了，过了两三周才好。但即使是现在，她的腿上，还有一道长长的伤痕。
这道伤痕难道不足以体现妈妈对我的爱吗？这难道不令人感动吗？这伤痕怎不是一道爱的烙印呢？
印记作文 篇35
在阳关明媚的上午，我正坐在窗前看漫画，一缕阳光透过窗户照在了窗台上的发簪上，折射出的光使我注意到了它。
那是上小学的时候，哥哥答应我只要期中考试能考个好成绩就带我去一个好地方，这个发簪就是从那里买的。那一段时间我比往常都要努力，课间也不像之前那样一下课就玩，最终取得了好成绩，当时心中非常激动，终于可以去哥哥说的那个“好地方”了。到了那里，一抬头就看到四个大字“德明古镇”，听这名字就很是喜欢，走进去，四周望去，到处灯火辉煌，走在长虹似的木桥上，看尽人世繁华，扶在桅杆上，闭眼倾听河水“哗哗”的流淌声，已是夜晚，河水还在努力的向前方行驶，我喜欢这般景色，我从来没有想过我所幻想的竟成为现实，我真的来到了这样的地方。
那时我想到了许多，任何时候都要努力，只因为那一段时间的努力，我取得了好成绩，我来到了这个地方，看到了我所喜爱的，美好的幻想成为现实，若没有那段时间的努力，怎会有现在的笑容满面，我不禁为自己的努力而欣慰，瞬间充满了成就感。世间万物皆有灵性，河水都那么努力向前冲，我们又有什么理由不发奋向上呢？
现在想想，当时那么努力才获得了想要的，现在如此美好的时光，我却这么不珍惜，在这里因漫画中的人物的行为呵呵傻笑，于是我立即放下那对我毫无意义的漫画书，开始学习。
可能就在某一瞬间，某一个物件就能引起你的一丝印记，而正是这一丝印记时刻激励着你不断前进！
印记作文 篇36
你离开了这座城市，远离了我，正如你悄悄地来，又悄悄地离去，我亲爱的表弟。
还记的今年暑假，我们一起去远处玩，瞒着父母来到了一片荒地，在这儿，我们快活高兴，可谁知，父母早就发现了我们的动机，将我们带回了家，我们俩乘他们不注意，又逃了出来，这回我们爬上了一座山心想：这回他们应该，找不到了吧。果然，许久不见他们来找我们。我们在这儿架起帐篷，打算在这儿过完暑假在走，可我们拿来的粮食不多，只好下山回家。远处的太阳刚出山，我们就下山，因为我们很饿，再晚下去就没有力气了，会掉入山谷。到时断然会粉身碎骨。就在即将降落的时候，意外发生了，我掉入了地面，表弟急了，急忙把我背起，到医院，然后打电话给爸妈。
慢慢沿着成长的轨迹行走，翻阅两年前的阅历，回想起美好时光。
两年前的我们懵懂地在成长路上行走，饭来张口，衣来伸手，我们愉快成长，就在那天，我们在与父母去上街时，走丢了，那里离家40km远，对于我们，那是一个遥不可及的一个数字，没有熟人，没有交通工具，又找不到父母，你哭了，我们便找父母，边找电话亭，突然，几个熟悉的身影，原来是父母。回到家，他们骂了我们一顿，还罚我们打扫卫生，不许看电视，不许玩电脑。
你回去了，一隔就是半年，我们在过几个月就可以再见面了，有你留下的印记，真好。
印记作文 篇37
丽的数学老师最大的特点就是裙子很多，老师有些胖，但很喜欢裙子。老师也很严，如果哪个同学数学题不会就五十遍。周六的时候是四节数学课一起上，丽觉得周六那天是一周最黑暗的一天。
又是周六了，老师讲数学练习册，每个人都会被提问到，和丽想的一样，自己一下午又被罚了几百遍。丽的心情很不好，她也想学好数学，但是她以前落下的课程很多，丽也不知道怎样去学习初中的数学，并没有小学的那样简单，负数和绝对值，丽根本不能理解。
丽把两支笔缠在一起，丽觉得这样可以写的快一点。丽也让以前认识的同学帮着写，即使是这样，丽写的手还是有些酸。周日的时候，丽也一直忙着写被罚的，忘记了一上午是英语课，老师要讲题的。
丽翻开习题，全是空白，根本忘记写了，而丽又坐第一排，丽的表情很不自然，老师在前面讲着，老师一低头看到丽的同桌习题是空白的，让丽的同桌下课去办公室，而丽把习题立了起来，不想让老师看到自己没写。而老师讲着讲着看到了丽也没有写，一把按下丽的习题，丽吓呆了。老师开始检查所有人的练习册，叫了没有写的人到办公室。
丽觉得这真是"祸不单行"，而老师格外生气，对别人都是说几句，然而老师一把抓过丽，用拳头打丽的肩膀，又捏丽的脸，让丽回班后在黑板上每天都要写上作业有哪些。丽觉得很委屈，自己没写，别人也没写，老师这么对她，丽觉得老师烦透了她。
印记作文 篇38
放寒假前，老师布置了一项作业，让我们读《漫画史记》，因为家里有一本《史记故事精华》，所以妈妈找出来，让我好好读读它。史记的作者是司马迁。这本书中记载了许多历史故事，像大家都很熟悉的《鸿门宴》，《背水一战》，《勾践灭吴》等等。但我最爱读的还是《苏秦佩六国相印记》。
在战国的时期，各国互相争斗，苏秦就去游说各国，让各国联合抗秦。
苏秦是东周洛阳人，曾到齐国求学，是当时著名纵横家鬼谷先生的学生，他学成以后就去各国进行游说，但是都没有得到国君的赏识。几年后，盘缠用完，潦倒而归。家里兄弟嫂妹妻妾看到他回来拿狼狈的样子，都暗中笑话他，说：我们周地人的习俗都是经营家产你想 凭一张嘴去猎取高官厚禄，最后这样的下场不也活该吗？苏秦听了，觉得自己太没用了，太不争气了，于是他把书都拿出来仔细读，读完一遍后，颇有感慨的说：“我已经拜师而接受了老师所传授的知识，但是，不能以此得到名誉地位，读再多又有什么用呢？”他改变了学习方法，只把《阴符》这部书仔细钻研，他有时眼睛睁不开 了，就用锥子刺大腿，有时候血都流到了脚后跟还不知觉。他学成之后，就到各国去游说，最后终于佩戴六国的相印，好不威风。因而后人用苏秦刺股这个成语来说那些学习刻苦的人。
我从这个故事中明白，人只要努力，不怕吃苦，做事情要有恒心和头脑，一定会成为一个有成就的人。
印记作文 篇39
雨有一种神奇，它能弥漫成一种情调，浸润成一种氛围，镌刻成一种记忆。——题记
在下雨的日子，常常痴痴呆呆地站在窗前，数着下落的雨滴，聆听雨落的声音。
细雨缠绵，雨声幽幽，心绪也随风飞扬，淡淡地静静地听雨，偶尔微风拂过，吹扬耳边的发丝，凉凉的，萦绕于内心的往事也随风蔓延。
今夜没有星光，只有天空在哭泣，这样的夜晚，这样的心境，想到小雨中漫步，听雨水叩击梧桐树，那阔大的叶片的沙沙声响，享受那美妙的意境，即便是理查德钢琴下流淌出的《秋日私语》般优美雅致的意境也是无法比拟的。
徒步小径，看路灯将人影拉长。聆听雨的泣诉，风的私语，我把心丢在风中，把心事挂在枝头，那些柔柔的触角，在梦里摇曳……
喜欢这样的雨天，倚窗听雨，喜欢看雨丝丝溅落，冰冷哀伤，仿佛诉说着过去，喜欢把浓缩了的情感，在这样的淅淅沥沥的雨天拿出来浸泡，我们就仿佛那一叶又一叶的红色枫叶，在雨中，摇曳地诉说着各自的故事，雨仍在下，使秋天更加的萧瑟，我们都能熬过去的。
雨中的叶，也变黄了，成熟的季节，阳光都市下的我们又长大了么？
Yiruma的《kisstherain》静静流淌，一份宁谧，一份安详。此刻，尘世间所有的烦躁与疲惫，昔日的繁华如烟如雾，随风消逝。
这样的夜晚，独自享用一份清幽，任光阴的脚步，从身边走过，远去，渐渐蒙胧，唯留下雨的印记，流淌，流淌……
印记作文 篇40
就这样静静的一遍一遍地听着《雨的印记》。
就这样一遍一遍的回忆过去的点滴，辛酸的快乐的。
怎么那些离别的画面在脑海中蔓延，挥之不去。让我是那么的怀念又是那么的不舍。因为这样，所以害怕离别。害怕一个挥手，代表的是永不回来的时光；害怕转身，代表的是再也不相见。
也许三年是一眨眼，它让你信心满满的去迎接它，又让你在另一个三年时刻回想它。回想起，那么一些人和那么一些难以忘怀的事。怎么跟旋律中那么相似。那么温柔的时而音调高点，时而音调低点。慢慢的听着想着，涨红了双眼。也许是歌儿太伤感，也许是所想的事太悲凉。
当一个人，离开一个地方，去到了另一个地方，会觉得很难过吗？或许有人不会，但是我会。我会在半夜睡不着，偷偷的哭，因为我想念他们。我会在安静下来的时候，想起以前，想着想着，会越发觉得自己很孤单。或许是因为在不一样的环境，也或许是因为在没有他们的地方。
好想知道我的朋友过得好不好？却又不想与他们联系，因为自己的成绩，自己的卑微。好象告诉自己，我与他们是不一样的。不属于那么优秀的他们。
听着听着，不觉得累，反而画面越来越清晰。它像雨的印记一样，从新等待新生。它像雨的印记一样，提醒着你该往前看。它像雨的印记一样，悲凉但是温暖。
印记作文 篇41
11月24日星期二 雨
昨天赵老师说：“明天要开展青园印记亲子活动，要记得喊上你们的爸爸妈妈，带领他们参观美丽的青园哦！”我好期待啊！今天中午，我就给爸爸打了一个电话，说：“爸爸，我们是1：50就要签到，你可不要迟到呀！”
来到学校，看到教室和走廊都穿上了彩装：走廊上挂上了气球，教室里贴上了我们的作品，可真漂亮！从赵老师手上领到了印记手册，我就迫不及待地跑向了多媒体厅，玩了“猜猜猜”的游戏后，很轻松地盖到了第一个章。接下来的章怎么办呢？别急，我们有地图！按照地图一层层地找，就能将印章全部集满啦！
我带着爸爸按照地图的指引，围着青园小学里里外外、上上下下参观了一圈，就连大部分印章都盖到了，青园每个角落都留下了我俩快乐而又幸福的脚印！爸爸不由感叹：“青园小学真美啊！”我对着爸爸笑了笑说：“那肯定啦！”
时间在我们飞奔的脚步中流逝，我和爸爸来到了最后一个场地——实验室。在这里，我在一张小纸片上写下了对青园小学的祝福：“青园，我爱你，祝你生日快乐！”今天的印章手册上还剩下最后一页没盖章，那就是“毕业纪”，等到六年级毕业时，老师会帮我盖上印章。我很不想将这个章盖上，因为我不想离开美丽的青园妈妈。
印记作文 篇42
这是一首很优美很优美的音乐，百听不厌，想把它那种如寂寞到尽头般的流水忧伤描写下来，冥想苦想也找不出适合它的词藻，随着窗外滴答的雨声，一股淡淡的忧愁袭上心头，我知道有些忧伤和寂寞只有自己才能体会的 。
我有一个很好的随身听，它一年三百六十天都放在我的包里，能称得上真正意义上的随身听，喜欢带上耳塞，或安静的行走，或坐在行驶的车上，或坐在公园的一角，或开心的时候，或烦脑的时候，或在下着雨的夜晚，一遍又一遍的听着那些我熟悉又听过多遍的纯音乐，一个人沉浸在其中，好象这个世界只有我和音乐。我会随着音乐有一点忧伤，一点寂寞，一点点的乐观，一点点的思念，汇聚成几分欢乐几分忧愁，犹如“雨的印记”淡淡的欢乐中又有几分忧郁。
很喜欢雨，很喜欢下雨的天气。常常在下雨的天气里，一个人静静地站在窗前，看着窗外的雨，雨下得很安静，雨丝如帘，玻璃窗上也缀满了水珠，象一颗颗珍珠，静静地划落。只是在不经意之间撩动着心绪。或静密，或温暖。
很喜欢在下着雨的日子，一个人撑把伞，听着音乐，毫无目的地在雨中漫步，在雨中那五彩缤纷的伞的世界里，让自己的思绪飞扬。在雨中回忆，在雨中思念；很想象小孩子一样故意踏进积水里，飞溅起水花。留下雨的印记。
印记作文 篇43
在我六岁的那一年，七月下旬时，母亲把幼小的我留给外公照看，外公是一个外表严厉内心温柔的人，我最爱外公那短的扎人的胡须，每每亲我的时候总是扎的我脸麻麻的。
外公最爱种花，无论是月季花、玫瑰花、桂花、太阳花……他都会种在家后面那一片美丽的花圃里，每天都去浇水，施肥。当任意一朵花开放时，外公总会笑得牙齿反光。
《诗经·豳风·七月》中形容七月是“流火”的月份，最热的那几天，外公也照常去了花圃，但带上了淘气包的我，我时常会给外公调皮捣蛋。外公戴了一顶草凉帽，我也想戴但是太大了，外公怕我戴着会看不见路而摔跤，我便坐在门口哭着说：“外公坏坏，宝宝要嘛！”外公无奈只好给我。到了花圃外公准备用瓢浇水，我说：“外公我帮你浇。”我抢过瓢，把盛满水的瓢猛地向上一抛，这哪里是浇花啊！在阳关的反射下，水滴晶莹剔透的，我高兴的蹦跳着说：“下雨了，下雨了，好美的七彩雨！外公则慈祥的对着我笑，外公浇完水又要撒种子，我又想撒种子，就拿了种子乱撒，一边撒，还一边问：“外公我像不像仙女。”外公笑说：“像，我的小外孙女比仙女还美。”一听我更得意了，还转圈圈：“天女撒花，撒花。”外公爽朗的笑了，我也咯咯地笑。
玩累了，闹够了，我的精力耗尽了，我疲惫的躺在一棵槐树下，花瓣则飘飘扬扬的落在我的脸上和身上。见外公用草帽盖在脸上，花瓣落在帽子的边沿好似草帽边沿上的蕾丝花，美丽万分，我猛地一拿，花瓣全部洒在外公的脸上，外公惊得坐了起来，看见我揉着肚子笑，他拉着我弹了下我的鼻子说：“你这调皮的孩子。”
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