每个学生都埋怨老师：为什么要布置这么多的作业？作业这么多这么难怎么写啊！老师真烦！是谁想出来要写作业的啊？可是又有哪一个学生知道其实老师也不像这样的啊。学生写一份作业老师却要批几十本。老师也不想，他也想舒舒服服的躺在办公室了喝茶聊天。可家长把孩子送到了学校，就得教好他们，把他们教成对社会有用的人。
作为一名老师，要付出很多的心血和汗水，往往老师在教学生的过程中，他要找合适的题目、背课。把讲解的意思降到最低，以便学生可以听懂。在学生考试过程中，说不紧张是不可能的。但老师往往表现出的却是无所谓、轻松，让学生放松心情。
即便是这样，有些同学还是应为承受不了而逃课。发生这种事情往往着急的并不是家长，而是老师。应为老师承受的并不只是学生家长的`指责还有上级领导带给他的压力，所以老师往往被分为两种：待学生好的，学生也会对他好并记住他。另一种，对学生不好的，学生也将会瞧不起他，不喜欢他。对我而言，老师就是老师，不管对我们是好是坏我们都不能说什么，因为‘一日为师终生为父（母）’。有时，老师还不止这一点烦恼，他们还要把学生的成绩提高，让学生的身体、生理素质得到改善，让学生知道做人的基本。不要看这些很简单，往往简单的到最后却成为自己最致命的弱点。
作为一名初三的老师，所承受了一般教师所承受压力的好几倍。因为学生能否参加中考，能否顺利通过，便要看老师们的了。在初三，学生的压力也很大，有的学生应此而辍学了，在这些同学中，有些是成绩好的，有些是差的，而老师往往要做的便是劝他们好好想想，让他们心理平衡不做傻事。有的学生硬要的话老师便会感到惋惜，可在别的同学眼里，觉得老师好无情。
我们的烦恼再多也敌不过老师的烦恼。因此我们为了让老师少操点心，只有上好学、读好书，让父母放心也好让老师安兴，我们也应该多为老师想想，不要再埋怨他们了！好不好？
卢家乡实验学校初三：聂雪颖
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