在学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家收集的振奋作文（通用24篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
振奋作文1
等待了一周的冬游，终于要在今天开始了。
但是，在我们开心地等待车子时，杨老师诡异地走进了教师，走进的一刹那还说了一句：中国人也真是的。我开始紧张起来了，心怦怦怦直跳，还有一种不祥的预感。难道是延迟了？难道下午再去？难道就不去了许多疑问在我心中油然而生。杨老师你快说呀！急死我了！
杨老师终于吐出了这件事，仅仅是简单的三个字不去了让我从兴奋跌到了失落的低谷。我在心中把做了这个决定的人骂了无数遍。唉！让我白欢喜了一场！真是竹篮打水——一场空！还浪费了我一个面包钱！
杨老师突然又说，改到了10号，切，我哼了一声，轻轻地说，你早说嘛，还以为不去了呢！
希望10号那天不要改号了。
振奋作文2
明天就要举行背诵比赛了，早晨，我打开投影，让同学们再复习一遍：“故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州……”新的一天刚刚开始，同学们还没进入状态，声音有些懈怠。
一首诗刚读完，另一张投影片又打出来了，没有停顿等待，学生直接开始下一首诗的读背：“白发三千丈，缘愁似个长……”“国破山河在，城春草木深…… ”“离离原上草，一岁一枯荣……”几首诗读背下来，节奏逐渐加快，声音逐渐洪亮，同学们的表情已变得激动，目光也变得明亮，身体不自觉地挺直了起来。“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头……”“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰……” “爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏……”节奏越来越铿锵，士气越来越高涨，心情越来越振奋！下自习的铃声响了，同学们意犹未尽，脸上闪着激动的光。
读书能振奋士气！读书能陶冶性情！让语文课堂充满朗朗书声，让我们的校园处处书声朗朗。
振奋作文3
今天上午，我照常去上笛子课。在上课的时候发生了一件让我既高兴又振奋的事。
课上，老师让我吹一首笛子考级曲。我自信地拿起笛子放在唇边，深吸了一口气，缓缓地吹了起来。这首曲子已经练了几十遍，早已熟记于心。我吹得十分流畅，手指仿佛在笛子上跳舞。而且，我一边吹一边感受着乐曲中的情感，熟练得几乎不用看乐谱。当我把曲子完整地吹奏了一遍后，老师赞叹道：“芊芊，吹得真不错！肯定在家练了很多遍吧？”我点点头，笑着说：“是的老师，我每天吹10遍。”“你真棒啊！”老师高兴地连声夸奖。同学们也向我投来了敬佩的目光。听了老师的话，我心里乐开了花，备受鼓舞。我暗自下决心，一定要坚持不懈，好好练习，更上一层楼。
这件事让我明白了：天才是百分之一的天赋加百分之九十九的汗水。“梅花香自苦寒来”，我一定要勤学苦练，将来吹奏出世界上最动听的笛子曲。
振奋作文4
加油！加油。随着一阵阵呐喊声，今天我们的校园欢腾起来了，学校举行的接力赛正在紧张的进行着。
“嘘——”只听见裁判员的一声口哨声四年级组比赛开始了。只见男同学紧紧地握着棒子直向女声队伍奔去。
很快就到我了。我做了一个弓步，然后把四指并拢，大拇指向上手掌张开，手臂伸直，准备接棒。只见王识博像一只离弦之箭一样向我冲来。耶！顺利地交棒了。我使出吃奶的劲儿，两手不停的摆动。眼看离男生只有两米远了，我把接力棒举起来。我交棒了以后，立即从朱逸华左边跑过去，以免把他挡住。
一个接一个，一个接一个。终于到了我们班“跑步大王”李哲如冲刺了。只见他像一只发怒的狮子一样冲向终点。这时他手上绑的红领巾也随风飘零起来，好像也在为他加油一样。
耶！我们班获得了第一次好成绩，年纪组第二名。听到这个振奋人心的消息之后，同学们脸上都洋溢着笑容。
振奋作文5
周五下午，我代表学校去参加市里举办的“跳绳比赛”。
8字跳绳比赛即将开始，操场上鸦雀无声，凝聚了一股紧张的气息。一声哨响，比赛开始了，我校的队员单脚一起“嗖”地一下蹿在了对面，身体显得分外轻盈。比赛结束了，我校以1分钟跳298的成绩顺利夺冠。
马上要到我比赛了，别看我外表放松，但我心里却紧张的要命，生怕不能为学校争光。我心跳加速，眉宇间露出了坚定地目光，心想：“我一定能行，我一定要为校争光！比赛开始，我就听见老师和同学们在为我鼓励：“李灿加油！李灿冲！冲！。”尽管他们的鼓励声音很大，但我还是在40秒的时候没有了力气，我心想，李灿咬牙坚持，冲！冲！冲！还剩最后十秒钟冲刺，我使出全身力气去跳绳。3！2！1！停，当老师对我说我在全市排名第三的时候，我大喊：“我成功了！”
这次比赛，我对自己的成绩很满意，因为无论成绩如何，我为学校争光了。
振奋作文6
今天凌晨四点三十多分，神舟六号顺利返回了地面。当航天员费俊龙和聂海胜从返回舱里走出来的那一刻，全国人民都为之振奋，大家欢呼雀跃，中国大地成了一片欢乐的海洋，人们敲锣打鼓、放鞭炮、舞狮子，以不同的形式庆祝这伟大的一刻。
我真为这件事情感到无比的兴奋和喜悦，因为我们中国的航天科技已经走在了世界的前列，作为中国人，我感到非常的骄傲和自豪。我想，在这件事的背后，一定凝聚着无数科学家和技术人员几十年来的心血和汗水，还有航天员们刻苦训练、不怕牺牲，终于使梦想变为现实，他们都是我们中华民族的功臣和英雄，是我学习的好榜样。
随着经济的不断发展，科学技术的不断进步，我们的国家日益富强，但与世界上其他发达的国家比起来，我们国家的经济实力还差得远呢！要想拉小距离，就得靠我们自己努力奋斗。我想，我们从小要好好学习，长大以后成为国家的栋梁之才，为祖国的经济发展、科技进步作出贡献。
振奋作文7
今天我特别开心，因为我跳绳一分钟跳了213下，打破了我原来204下的记录。
晚上，我感觉自己特兴奋。第一次跳时，中间停了五六次，我还是跳了195下，我很开心，也更自信了，预感晚上会出好成绩了。
第二次跳前，我伸伸腰，压压腿，做做深呼吸。当爸爸喊预备时，我马上深吸一口气；当听到开始时，我就快速地跑跳结合起来，用最快的速度跳；我一边跳，爸爸一边数，当数到120左右时，我感觉有点累，连忙大口大口呼吸了几口气；当数到160时我的手都开始有点摇不动了，我拼命呼吸。我想：时间应该快到了，我要加油。因此，我咬牙切齿地坚持着。当爸爸数到213时，闹钟响了，我兴奋地冲向爸爸，把爸爸抱住大声喊：耶，我跳了213下，耶，我跳了213下。爸爸说：只要你能坚持，你一定会很棒的。
半夜时分，我在梦中还在喊：耶，我跳了213下。
振奋作文8
今天是星期二，下午思品课的时候，老师让我们抽背古诗，听到抽这个词，我的心像在锅里沸腾的油一样又热又非常的紧张，我有一种预感。一定会抽到我的。我的心里像是被100吨的大石压住了。
张老师叫的都是偶数，这时我的心就更紧张了，到了18号后就是我了。心里暗暗地想着，同时也在想：不要抽到我，不要抽到我。如果抽到我了就别给我，我有点忘了的那种。突然，张老师叫到我了，这时，我的心跳加快了，怦怦的自己也都能感觉得到心在飞快的加速。我站了起来，终于老天开了眼，张老师给了我一首非常简单的古首《咏柳》。我巴不得觉得太太太简单了，于是用二口气背诵了这首古诗。坐下去后，我的心像是把心里的那块大石头给打破了，紧张一下子就飞出了我的心窝，那不平的心情一下子就飞的九霄云外。这时我真想对着天上喊：老天有眼啊，没有让我抽到我有点不熟的古诗，太好了。
振奋作文9
我想，最令人激动、让人难忘的声音就是新年的钟声。
这让我想起了去年除夕夜，我全家人喜悦地坐在电视机前，欣赏春晚节目时，主持人满怀激情地宣布：新年钟声快响了！于是，全家人怀着兴奋的心情，盯着电视屏幕，跟着主持人倒记时，十、九、八、七……时钟与心跳相呼应。终于雄浑激越的钟声敲响了！并与新年携手而来。全家人顿时欢腾起来！
新年的钟声，像是时间计量的尺度，它很认真地告诉人们：一年三百六十五个日夜已在我们眼前逝去；新年的钟声，像是春风，已将时间的日历掀开崭新的第一页。鲁迅说过：“时间，每天都是二十四小时，可是一天的时间给勤勉的人带来智慧与力量，给懒散的人只留下一片悔恨。”时间是无情的，钟声清晰地告诉我们，只有惜时如金，才不会“老大徒伤悲”，才会在新年如警钟般的钟声激励下，珍惜每一分钟而勤奋学习。
今年的钟声将更加舒畅而悦耳，因为我们肩负着新的历史使命，2010年5月1日，上海世博会开幕，这是一曲以创新和融合为主旋律的交响乐，和着新年的钟声，我们会以崭新的精神面貌，迈向充满希望的新目标。我们将带着信念，带着理想，挥动着双臂，迎接未来的每一天时光！
新年的钟声真是令人振奋啊！
振奋作文10
“叮咚！叮咚！”门铃响了。正在做作业的我，忙起身，望了望猫眼。哦！塬来是妈妈，我开了门。妈妈手上拿了许多好吃的，好像刚去过超市。
妈妈脱了鞋，关上门，摸着我的头说：“莹囡，我给你带来了好消息。我和爸爸商量，这个暑假批准你去奶奶家住一个月。”我听了抱住妈妈，嘴里还嘀咕着；“好妈妈！好妈妈！你真是我的好妈妈！”妈妈连忙把我的手拉开，嚷嚷道：“热死啦！快放开我，明天就送你去。”我听了这句话就更加高兴了，在妈妈身边跳来跳去，一蹦就有叁尺高。到了晚上，躺在床上的我，翻来覆去，兴奋得一点儿睡意都没有。心里暗暗的想着：嗬！明天就能去奶奶家咯！我可以尽情的玩乐：要去钓龙虾；要去抓小鱼；在后院的葡萄吃，干一些自己喜欢干的事情。最想玩的就是跟着奶奶到菜园里去：奶奶锄草、摘菜，我就漫山遍野地跑，抓蝴蝶、抓蜻蜓。一想到，这些好玩的事情马上就要来临了，嘴角就不知不觉得往上翘，这个晚上，我是笑着进入梦乡的。连做梦都梦见，我在尽情的玩耍。真是“日有所思，夜有所为。”啊！
这真是一个令人振奋的好消息啊！能让我那么开心，快乐。真希望能够多听到这个好消息。
振奋作文11
进入冬季以来，我校开展了一场轰轰烈烈的文体月活动。在这场文体月活动中，给我印象最深的要数拔河比赛了。拔河，虽然是一项普普通通的活动，但让我悟出了人心齐，泰山移的道理。
那是一个星期五的中午，全校决定在大操场以年级为单位举行拔河比赛。我班在男女同学中各选了身材高大、力大无比的10名代表，参加比赛。我，毫无疑问，成了当然代表。
比赛前，班主任老师首先进行了思想动员，要求大家树立信心，争创第一；接着把我们的敌手——六（3）班的情况进行了分析；最后又把比赛的诀窍又进行了指导。这时，只见班上参赛的同学一个个摩拳擦掌，信心十足。看到这场面，我心里想着：看这架势，我班拿冠军是胜券在握了！
很快，临到我们六年级组比赛了。我们排着整齐的队伍，雄赳赳气昂昂地进入比赛场。一到比赛场，就看见了那热闹的场面：喝彩声一阵接一阵，欢呼声回荡在操场上空。拉拉队看上去，好像比参赛者还出力，一个个挥动着小手臂，头上的汗珠朝下直流，嘴里还不停地喊着加油，加油！
振奋作文12
生活中，有喜悦，有悲伤，有好奇，也有激动。其中，让我印象最深刻的是那次振奋人心的拔河比赛。
那一天，老师刚刚宣布完“拔河”的消息，同学们立刻欢呼雀跃。老师说：“拔河比赛考验的是‘团结协作’，俗话说：‘人心齐，泰山移。’”
我们列队来到操场上。操场中央的白线上压着一根又粗又长的麻绳，中间系着红布条。随着裁判哨声的吹响，双方的队员双手紧握麻绳，左腿弓，右腿崩，身体下沉，并且向后倾斜，脚下生根，使出全身的力气，随着号子拉起来。大家心往一处想，劲往一处使，人赛猛虎，不断地把绳子向后拉扯。有的人拼得气喘吁吁，满头大汗；有的人手被麻绳磨得疼痛难忍；还有的人鞋都被前面的人踩住了。但是，都提醒自己：咬紧牙关，坚持不懈！拔河不仅比的是力气，还要比耐力，更要比团结协作。场外观众的呐喊声此起彼伏。红布条来回移动了好几次，在我们齐心协力的拉扯下，系着红布条的麻绳终于渐渐地移向了我方。裁判把红旗往下一压，吹响哨子，判定我方胜利！全场立刻沸腾，掌声雷动。
虽然我们已经精疲力竭，但是胜利的喜悦把疲劳一扫而光。大家乐得一蹦三尺高，再一次体会到“团结力量大”。这次的比赛深深印刻在我的记忆中。
振奋作文13
“加油啊！加油啊！”咦？这是什么声音？原来是五年级在进行女子健美操比赛。同学们经过大半个学期的排练终于自编了一套完整的健美操
只听体育陆老师喊道：“接下来是五三班的‘Dragon And Snake 龙蛇之战上场！”我们便一个个神采奕奕地走上了舞台，我也是其中之一。此时的我既紧张又兴奋，紧张是因为这不是训练而是比赛；兴奋是因为有很多名小观众要看我们刻苦训练的成果。
音乐响起了，我跟着节奏轻快地跳着，努力让自己一直面带微笑，努力让每个动作都做到位。虽然只有短短的一两分钟，但在我的心里，却是漫长的……终于到了最后一个动作—一个漂亮的结束造型收场了。我看见评委们露出了满意的笑容，我们长长地呼了一口气。
我们小跑着下场后，继续欣赏着别的班级同学精彩的表演。你看，现在是五4班在场上表演呢！此时，我回想起我们是刻苦训练那一幕幕情景……为了这套健美操，汗水一次次地从我们的头上滚下，滴落在地上……
这就是我们的健美操比赛。从中我知道了团结才是最重要的，如果不团结，就算再努力也无法取得良好的成果。
振奋作文14
今天，学校举行了运动会，大家都既兴奋又紧张。
下午，进行了三年级女子跳高比赛。经过几轮紧张激烈的比拼，我们班的鄢雨欣、李峥蓉和其他班的一位同学一路杀进了总决赛。最后的比赛马上就要开始了，看着体育老师把横竿又调高了位置，我们的心都提到了嗓子眼。前两次，三位选手都没有顺利过竿。到了最后一次，大家都更紧张了，李峥蓉和另外一名选手始终没有跳过。我们都把目光投向了鄢雨欣，只见她站在起跑线上，表情严肃，身体紧绷，像一张拉紧的弓。她深深地吸了一口气，迈着稳健的步伐，冲刺到竹竿前，纵身一跃，如同轻巧的小燕子。她的右脚先跨过了竹竿，紧接着左脚也轻松地翻了过去，身体稳稳地落在了垫子上。全场立马响起一阵欢呼声，她那紧张的神色顿时变得轻松而又愉快，脸上露出了灿烂的笑容，她成功了，她获得了第一名。我们用热烈的掌声向她表示祝贺。
这是我们三（3）班本届运动会的第一个第一名，鄢雨欣，好样的，我们期待明天能取得更好的成绩。
振奋作文15
清晨，我似乎预感到了有事发生，平时最爱赖在床上的我早早地起床了，我习惯性地打开窗户一看，顿时被眼前的一幕惊呆了：窗外漫天飞雪！我的家乡气温高，冬天下雪可不常见，而且还是一场那么大的雪！我不禁被眼前的景象吸引住了，久久地观看起来。
雪儿并不着急落下，总会先在空中跳一支舞，而它们跳的舞优雅极了：它们在空中旋转，在风儿的指挥下一齐向左跳跃，又一起向右飞舞。引来了人们的赞叹。舞蹈仍在继续，树姑娘比雪小姐更辛苦，又要莎莎地伴凑，又要摇着身体伴舞。
看着如此美的舞蹈，我心中浮现出了一个问号：雪花长什么样子呢？我便认准了一片雪花，使劲去瞅，可是它一直在移动，根本看不清楚。我伸出手去接，可刚接住它就在我手上化成了水，试了几次结果都一样，正在我一筹莫展的时候，一阵风向我吹来，一片雪花吹进了我的眼睛里，我看见了一个模糊的六角形晶体，哦，原来雪花真的是六角形呀！
这时，我看见了一朵乒乓球大小的雪花，仔细看，才发现原来是好几朵雪花连在一起组成的。巨型雪花落在了一片叶子上，化成了水，滴在了大地上，瞬间就消失在土壤里。
不一会儿，舞蹈结束了，正午的太阳缓缓升起。
振奋作文16
原因很简单，那便是中午在凤凰台听到一个消息：美国加州中小学正式引进中文教学！就像我们学习英文那样，是立法的，有法律的，是正式的。
听到这个消息，我的第一个反应便是：起立，跑到电视前，不顾严重辐射，拥抱电视。因为我实在太激动、太兴奋了！从听说国外开始印刷第一份中国报纸开始，我便一直一直期待着、盼望着有那么一天，让中文普及到国外学校的必修课当中去。原因有两个：其一，当然是爱国；其二，也有一些“幸灾乐祸”的成份。毕竟身为一个中国人，竟然拉下面子去学英语；现实生活中，不论是应聘或怎样，总少不了对英文水平方面的要求。所以当然也想让异国同龄人尝尝我们所负担的压力，这才打平了嘛！
为了这个愿望，我几乎从三年级开始便想着，金融危机过后更是迫不及待了。然而今天，我竟有幸亲自听到了这个令人振奋的消息！这个消息，意味着中国的发展，中国的强大！爸爸妈妈说过：学习一个国家的语言，意味着这个国家的地位在世界上已变得高了，变得重要了；而一个国家的文化，也会随着这个国家的世界地位而变：国家强大，文化也跟着强大。
就像法国一代伟人拿破仑皇帝所说：中国，好似一头沉睡东方的雄狮；终有一天，他会苏醒。现在，我就要说：中国这头雄狮，已不再沉睡；而是傲然挺立在属于他的那片土地上，俯瞰世界！
我，振奋了！
振奋作文17
千门万户曈曈日，总把新桃换旧符 。
——孩子们盼春节
当外面的鞭炮声再像顽皮的孩子一样次响起的时候，我就知道春节来了。春节，这个令人振奋的节日。
春节，令人振奋的节日，小孩子们无疑最喜欢的就是放鞭炮了，把一个流星似的小鞭炮摔在地上、墙上、甚至邻家小弟弟的玩具车上，听到“啪”的一声清脆的响声后，他们都会舒心的笑，灿烂的笑，就算把新衣服溅了一个大洞他们也不会在意，全当是自己给自己送的礼物。
春节，令人振奋的节日，大人们走门串户，小孩子就在后面玩雪、放鞭炮，大人忙着拜年的时候，他们就把目光投向了主人送给他们的新年礼物，忙着玩，等到拜完年回家时，他们就像满载而归的土匪。
春节，令人振奋的节日，每当除夕夜，餐桌上都会摆满年夜饭，最引人瞩目的就各种陷的饺子，孩子们都会在没做好饭之前帮着大人们包饺子，说是包饺子，还不如直接说是学包饺子呢，当大人们急的满头大汗的时候，小孩子们还在不慌不忙的捏着面玩。
春节，令人振奋的节日，每当天空中接二连三的出现比星星还要璀璨的烟花时，每个人心中不约而同的都会溢出一种无比的高兴，小孩子们不顾震耳欲聋的鞭炮声和大人的训斥，肆无忌惮的放着那些乱七八糟的烟花，特别高兴。
春节，令人振奋的节日，你什么时候才会来到，应该还有两个月零八天就会到了，我盼望着，期待着赶快那令人振奋的节日——春节！
振奋作文18
今天早上，我和朋友一起走进校门，今天我们要去取卷子。
当跨进教室的第一步，听见同学们七嘴八舌地议论着。在说什么呢？我听见同学们正在讨论自己的分数：有的夸耀自己考好了，给自己竖大拇指；有的垂头丧气，无精打采，原来他们没考好；有的不骄傲，也不失望，原来他们考的.还不错。
我坐到座位上，拿出课外书来看。这时老师走进教室，拿着三摞卷子来到讲桌旁，让几个同学发卷子。我先看到我的语文卷子上红色的89，很失望。想：唉，这次又没考好。当我看到数学卷子，没有那么失望了，因为我看到了97分，当我看到英语卷子上的100分时，我高兴得手舞足蹈。
我开始改卷子上的错。“开始发奖状！”老师的话吓了我一跳，我不改卷子了。我悬着心，目光扫在来我旁边发奖状的同学身上。同学给了我同桌一张奖状，我以为是同桌的有点失望，没想到同桌传给了我。我一看太好了，又得了“学习标兵”。班长抱着一摞本子走到我面前，给了我一本。我翻开第一页，里面写着老师亲切的话语。我流泪了――那是高兴的泪。
老师为了留住这么多开心的笑脸，给我们拍了照。而在我心中，保留的是老师暖心的话语……
今天是我最高兴的时刻，有老师暖心的话语，有改错的乐趣，亮闪闪的奖状……我既高兴又兴奋！这是多么难忘的振奋人心的时刻呀！
振奋作文19
九月份，学校举办了同学们最热衷的活动—游泳比赛。
比赛当天，老师带领我们乘坐巴士来到了江湾体育场。刚到体育场，我就发现我们来晚了，别的班都已经坐在看台上了，于是我们赶紧坐到座位上等待比赛开始。突然，佘老师的声音从广播里传了出来：“盛大花园小学第三届游泳比赛现在开始！请三年级女子运动员们准备了！哨声一响就开始游！”佘老师话音刚落，哨声就响了，我们三（3）班的张旸和黄于晏等同学都是参赛运动员，所以我班同学开始拼命鼓劲，呐喊助威。听到我们鼓劲，运动员们游得更努力了，打腿划手溅起了阵阵水花。“黄于晏赢了，黄于晏是第一名！”黄于晏游到岸边时，同学们兴奋地大叫。
第二场是三年级男子自由泳，也有我们班的运动员，同学们也像上一场一样拼命地鼓掌加油，可是，郑黄杰却是最后一个游到岸边的。当他换好衣服回到班级后，羞愧地低着头，这时，同学们和老师都跑过来安慰他：“你已经尽力了，没关系的，明年比赛再接再厉，好吗？”郑黄杰微微点了点头，轻轻地坐了下来，认真观看比赛了。
后来，我们又夺得了蛙泳，团体等好几个项目的冠军。回到教室后，获奖的运动员们一下子成了“明星”，有个同学还打趣说要他们的签名呢！
我好想再看一场游泳比赛，不过要等到明年喽！
振奋作文20
成长是道路，挫折便是路上所经历的坎坷；成长是大海，挫折便是忽然刮起的狂风。也许它会让你暂时手足无措，但是，你不要放弃，要坚信你会战胜它。
失利
曾经在一次竞赛中失利。原因是我根本没有专心的写，因而把时间浪费，与成功擦肩而过。
我郁闷痛苦而无奈
当时正值暑假，于是我每天疯狂的玩游戏，以此来发泄我失败的苦痛，游戏级别一天比一天高了，而我并没有轻松多少，反而更加绝望。
我不停的责怪自己，明明这场比赛对我很重要，为什么又要心不在焉？绝望与自责像鹰爪一样丝丝扼紧了我的咽喉。使我苦闷的快要窒息。
转机
直到有一次，我最好的朋友来看我。她见我如此颓废，全然一个木偶一般，不由气急了，转身甩给我一本书——《钢铁是怎样炼成的》。喝道：”以前那个开朗的你跑哪去了？”说完便走了。
心里一动。作者是在他双目失明、双耳失聪和全身瘫痪的情况下写出的这本书，我才失败一次，状况又不知比那位作者好多少倍，我又有什么资格去堕落！从此，我渴望看书，渴望写作，因为我是不会辜负掉好友的一番苦心。
振奋
我振奋起来了。又次比赛，我充满信心的走上考场。最后，我当然是带着优异的成绩和奖证出来的。
经过这件事，我不再为一次失败而失落，毕竟“阳光总在风雨后，没有风雨哪有彩虹”？对吧。
因为有了信心，我就不会失落；因为有了勇气，我就会像船一样扬帆，驶向胜利的彼岸。
振奋作文21
星期一，我校举行了一次拔河比赛，首先由男子队进行比赛，六（五）班对六（四）班。
比赛场上，运动员做热身准备比赛，伸伸腿、弯弯腰、甩甩手……不一会儿，随着裁判员一声口令，拔河比赛开始了，紧张而又兴奋的时刻来临了。啦啦队不断地喊：“加油！加油！”运动员一个接一个站好位置。双脚像一把把钳子似的，紧紧地握住麻绳，迈开弓箭步。
这时，只见小明站在第一位，把身子压得低低的，跟地面只差几厘米，一边不断地喊一边拼命地往后拉：“我们必胜，我们必胜！”绳子一会儿向左移，一会儿向右移。坚持了好几分钟，也分不出胜负。
同学们看在眼里，急在心头，“往后拉”，不知是谁大声喊起来：“1——2——3——”随后，啦啦队也跟着叫起来，运动员听到后个个涨红了脸，一双双眼睛睁得圆圆的，每听到啦啦队叫“3”时，我们的运动员就猛地一齐向后拉。经过几秒钟，他们坚持不妥协的拼搏，绳子慢慢地移向我方来了，接着，全体队员鼓足力气，使劲一拉，终于取得了第一回合的胜利。第二回合，在交换了场地以后又开始了。我们不骄不燥，齐心协力，结果，第二回合又胜利了。
我们一起拥抱着，为这同心协力的精神而庆祝，为这开心的一刻而欢呼，为这振奋人心的一刻而鼓舞。在这场比赛中，使我明白了一个道理“团结就是力量。”
振奋作文22
今天中午，狼吞虎咽地吃好饭后，我便以离弦的箭似的速度跑向了教室，很快，我喝了几口令人呕吐的黄连丹，便；跑到楼下版本凳子布置场地了，瞧开始了！
我们坐在观众席上，目睹着一年级弟弟妹妹奶声奶气的表演，我不禁“扑哧”一声笑了出来，但是别小看一、二年级的小弟弟、小妹妹们。他们十分认真，很有表情，朗朗有声。“朗诵得真好！”我的这句话脱口而出，又见四年级二班的同学朗诵完了。接着，我立即跑过去集合。过了一会儿，四三班的同学完美的朗诵完了。我们班跨着大步走上舞台。
我望着台下的同学们和老师们，心里砰砰直跳。孙宇辰开始导读了：“我……”接着，我们合唱题目“我骄傲，我是中国人”。然后，正式朗诵了“祖国，我为您唱支歌，歌颂您辉煌的业绩，歌颂您大好山河，黄河澎湃而去，长江滚滚而来，它们洗净了您曾经受到的耻辱，迎来了光辉灿烂的二十一世纪……”词一句一句的朗诵了，面对台下地同学，我越来越紧张，生怕读错一个字，影响到班集体的荣誉。朗诵到第三段，我悄悄地看了一下旁边的许研昊，他认认真真地朗诵着，居然在这么重要的朗诵会中一点也不紧张。看了他，我不再紧张了，我和同学们抑扬顿搓深情地朗诵着……
事后，王老师告诉我们4个9.9分，第一名非我们莫属，重在参与吗！加油！
振奋作文23
2014年12月26日下午1点30分，青阳县实验小学举行了2015年庆元旦首届“校园好声音”演唱比赛，参加决赛的选手一共有24位，他们分别来自学校三到六年级，这些选手按照抽签顺序依次演唱参赛曲目，并有评委当场打分，除去最高分与最低分现场计分，主持人当场公布每个选手的分数。
这是一场振奋人心的比赛，选手们个个有备而来，他们既准备了制作精美的PPT图片，而且身着色彩亮丽的服装，他们有的歌声激昂、嘹亮，有的歌声柔美、婉转，有的歌声清脆、悦耳。给我印象最深刻的一位选手是六年级的一位大姐姐，她竟然可以戏剧联唱，豫剧、越剧和黄梅戏，唱得是有板有眼，听得是真带劲啊！
台下的听众们，特别是每个班的啦啦队队员更是和台上的选手们欢乐互动，有的手持彩色气球，有的制作了精致的口号牌，有的捧着鲜花，准备着随时送给自己心中最喜欢的歌手！他们和选手一起歌唱，一起打拍，一起律动，气氛很热烈哦！
比赛结束后，由各级领导和老师们给选手们当场颁奖。其实我觉得名次不是最重要的，中间参与的过程才是最重要的！重要的是我们在一起欢乐地歌唱！，愉悦地倾听，开心地互动！
好声音，好音乐，“校园好声音”的舞台，为选手们提供了展现自我的平台，丰富了我们的课余生活，真心希望我校“校园好声音”能越办越红火！
振奋作文24
在一个阳光明媚的星期四上午，我们金桥中心小学隆重举行了“第二届田径运动会”。
运动会开幕式上，我们三（2）班一出场，那整齐的步伐带着坚定和自信，统一的白T，再加上同学们的热情和手中高举的西瓜球，一下子就吸引了全场师生的眼晴。大家用热烈的掌声表示对我们的肯定，主席台上的领导也频频向我们挥手。让我感到一种团结向上的力量。
星期五上午，终于等到我们三年级和四年级的比赛了。在立定跳远比赛中参赛队员们不慌不忙，看似轻轻一跳，实则用尽全力，他们跳出了风采，跳出了奇迹，向我们展现了自己奋力向前的一面。垒球比赛中，运动员们以小小的身躯，使出自己的洪荒之力，爆发出了无穷的力量，看起来只有手心那么大的垒球，带着我们的梦想，飞得更高，更远。
接力赛和短跑比赛开始了，我们班的同学高声为运动员们加油。每一位运动员都很努力，因为他们要为班级争光。有的同学在四百米跑步中累倒在地爬起来仍坚持继续地跑步，还有的同学累得脸色都变了，但还在坚持，还有的同学脸上是疤胳膊上是伤，但仍不放弃。不管怎么说，他们用行动证明自已的顽强，这种拼搏精神也感染着在场的每一位同学。
这次运动会上，我们班的同学表现出了团结、努力、拼搏的精神。以后，我们还会把这种精神发扬下去，陪伴我们成长！
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