高一作文：语文让我感觉万物之美
语文让我感觉万物之美
焦作市武陟一中
其实,在枯燥的学习中,也蕴藏着美……
我眨着眼睛调皮的问语文:"你是什么"
语文告诉我:"’乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄’的美景是语文;’春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干’的奉献精神始语文;’衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴’得执著是语文。"
我谨慎的问语文:"美是什么"
语文告诉我:"秋日蔚蓝的天空中悠悠飘落的.黄叶是一种美;把安危置之度外收获满舱鱼虾是一种美;放弃安逸舒适而笑傲霜雪的梅菊是一种美。美无时不有,无处不在。"
我小心地问语文:"精神是什么"
语文告诉我:"’寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕’是一种精神;’俯首甘为孺子牛’是一种精神;’夸父追日’是一种精神;’愚公移山’也是一种精神。"
我不解地问语文:"和你交流,会学到什么"
语文笑了,告诉我:"学习语文,你可以借李白之笔去描绘那’飞流直下三千尺’地瀑布;学习语文,你可以用杜甫’吾庐独破受冻死亦足’去表达对穷人民地同情关心;学习语文,你能感受到蓝天中白云的飘逸;学习语文,你能感受到羊群踏过青青草原地快乐;学习语文,你可以感受到曹操’烈士暮年,壮心不已’的雄心壮志;学习语文,你可以体验到生活的美好。"
与语文的对话结束后,我的心还在沉思,原来世界这么美好,原来世界这么奇妙,值得我们用心去感受。因此,我想走进大自然,捡两片落叶,去体会"落红不是无情物"的精神;我想冲进那牛毛般的细雨中感受那浪漫无羁的情调。语文犹如七色光,丰富多彩。与语文交流,可以洗涤你心灵的尘埃,可以陶冶你的情操,可以使你的生活更加美好。
让我们携手走进语文世界,去体会语文的奥妙与神奇,去体会那无尽的美。
简评:这篇作文语言通顺,文面整洁。开篇点题,进而通过三两句话将语文给予的美一层层地剥漏出来,最后点题总结。全文线条清楚,结构严谨。
指导教师:宋发旺
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