在学习、工作乃至生活中,大家都尝试过写作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编精心整理的花开花落作文1000字(通用7篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
花开花落作文1000字 篇1
独自一人漫步在校园,抑郁的空气里夹杂着一丝凉意。许多再也耐不住寂寞的叶子飘然而落,他们将何去何从?
望着那些穿着崭新得刺眼的校服的新生,突然觉得很妒忌他们,那清澈如水的笑容,尽管我们拥有着与他们同样美丽的青春年华,同样纯净的灿烂微笑,可是,一下子觉得自己很苍老,真的不想再长大。
今天在回家的路上又遇到了一位乞丐,他呆滞地坐在那里,脸上刻着岁月的痕迹。然而却已是司空见惯,只是轻轻地一撇,我加快了车速,那一切会在车后、风中消散。其实我的心很痛,我知道,曾几何时,我会亲切地谓之老爷爷或老奶奶,而不是现在冠冕堂皇地称乞丐,我会为没有给他们一点帮助而悔恨,而不是在火眼金金后避给一些所谓的“施舍”,我很迷惘,我们到底应该保持善良,还是看破世间一切虚伪?
明天不用上学,我心安理得地看着电视。许久,我惊讶地发现我的眼睛湿润了,心里又是一阵悸动,其实我现在还经常哭,只是因为自己而哭,自己受委屈了、被误解了云云。以前不是那个样子的,看了报纸上一位大哥的感人事迹,我为他哭了七次;在困境下握紧朋友递来的一只手,我会热泪盈眶……有人说,经常感动,那是因为你有一颗感恩的心。会为故事而哭的女孩子,真的有一种接近圣洁的美丽。我想我曾经可以骄傲地对着它微笑。而现在,试图再在我身上捕捉一丝它的影子,已不再简单。
我相信自己是个自信的人,严重自信,自负,了解我的人都如此认为。而我现在不知我还可不可以如此,因为我莫名其妙地当了一个语文课代表,可能仅仅是一点漂亮的分数。星期二的时候,由于搞卫生,我错过了语文早读,耽误了大家宝贵的时间,当我再踏上讲台的时候,我很想真诚地说句“对不起,我学浪费大家的时间了,请原谅。”然而我犹豫了,一帮新的同学,我不知道如何面对。我嘲笑自己,如此一个懦弱的人,如何胜任?在我心中,语文课代表是很神圣的职位,毕淑敏说,书女必淑女,而我疯疯颠颠,涉猎的书也越来越少,在大庭广众之下会一改平日滔滔不绝变成“这个、这个”的结巴。所以当有人叫我“语文课代表”时,我会制止:“不要这样,我是个语文白痴!”同时心中也泛起阵阵涟漪:为什么人一长大,便不再勇敢?
有个很有个性的女孩在随笔中感叹:有谁相信我们曾经单纯?而我只想继续当一个真真实实的女孩子,努力拽住那些正在随风而逝的童真童趣,用最清澈的眼睛去洞察最质朴的真理,而不是,而不是在梦中感受心的花开花落。
花开,花落。
花开花落作文1000字 篇2
我静静地望着,望着那盆早已凋谢的水仙花,不再纯洁,不再美丽,枯萎的花瓣在风中摇摆,飘入我的心……
花开
这盆水仙花刚买回来不久,就长出一个个圆鼓鼓的花骨朵儿,也不知其中藏了什么仙露琼浆。终于,在几天后它那忍俊不禁的笑容绽开了,是那么美丽,一点点张开,直到完全盛开,一朵二朵三朵……那淡淡的芳香,似乎也是纯白的,那样纯洁,没有一丝的瑕污,梦幻般轻轻笼罩着我。那片片洁白的花瓣衬着金灿灿的花蕊,那么的迷人美丽。
望着花儿在风中舞动的景象,我的心情舒畅,心中那多朵希望之花也随之盛开。美术老师徐徐走向讲台,开始点评起大家一起设计的班徽,我静静地坐在位置上,期待着我的设计出现,我在心中默默地期待与祈祷。美术老师缓缓地举起我设计的班徽,“这副作品很有创意,而且构图很简洁,意义也很到位,非常好……”我喜出望外, “耶,太棒了”,我激动万分,想克制住自己愉悦的心情,可脸上还是挂着灿烂的笑容。 “但是此作品颜色设计得不好,颜色偏冷,可以换成红色。”我点点头,确实,我这设计并不是完美的,但心里还是很开心……此时的我,还像那朵朵纯洁的水仙花在舞蹈,抒发心中愉快的心情。
花落
一个月过去了,当我再次注意到它的时候,它已经失去了往日的迷人,白润的花瓣不再舞蹈,无精打采,搭拉着脑袋,很快,颜色也开始变化,从纯白到微黄,到金黄,原本叶子充满生机的翠色,深绿色也微微乏黄,一切失去了生机,枯萎的花瓣在风中摇摆,毫无精神,水仙花,你的生命就只有一个月吗?希望消失了,只换来了悲伤……
“下面发数学试卷,卷子没打分,这次全班考的很不理想。”我闭上双眼,期盼着,心乱如麻, “多少分,多少分?”终于我从同学手中接过了试卷,第一面全对,我暗喜,可好景不常,应用题错3题,共18分,第二小面还错了10分题,我愣住了,只有72分,天啊!如天打雷劈,心中的希望之花一下子谢落了,其中有看题不仔细而出差错,每次都提醒自己要仔细看题,可为什么每次都有因粗心而出错?谢落的水仙花,你能告诉我答案吗?
其实人的一生有许多的经历,就如这一开一谢的水仙花,时而有喜,时而有悲,花开花落,有欢乐就有悲伤,而悲伤又代表新的开始。
哦!花开花落,花开花落……
花开花落作文1000字 篇3
“花开了,每一朵都鲜艳,花落了,不一定都结果。”--题记
校园里的那一棵玉兰树又长高了,它的叶子还是那么绿,花还是那么白那么大,而我与她的友谊就像因枯萎而散落在地上的玉兰花,再也没有挽回的机会,
冰冷而灰暗的水泥地如何让它去感受自己仅存的那一丝温度。看着树上的蓇葖与那已完全开放的娇艳花儿,眼前的视线渐渐模糊,那已藏在记忆深处的伤,又被无情地撕开……
我与她相遇在教学楼前的玉兰树下,那天,我与她同时拣起一片玉兰花瓣,在相互谦让中相视而笑,于是我相信世间是有缘的。我们很快成了形影不离的朋友,每天出双入对,让人好不羡慕。我们都爱上玉兰花,爱得心喜,爱得彻骨。每当玉兰开花时,我们都会站在教室前的阳台上欣赏着,常常也会象幼稚的小孩一朵一朵地数着树上的花朵。白天,我们会在树下拾花瓣;夜晚,我们会手牵手漫步于夜幕笼罩的玉兰树下--犹如一对如胶似漆的情侣。
然而,好景往往不长,我们的感情是却在那一瞬间破裂了,破裂的那么干脆,那么明了。事情起源于她的象牙手链--她奶奶生前留给她的唯一,也是最真贵东西。她视如珍宝,从不离手腕。只有一次,也是我与她感情破裂的那一次例外。那天,学校组织植树,她将手链取给了我,让我回去之后给她,而我似乎对物品的珍惜而远不如对友谊的专注程度,鬼使神差的种种曲折让我在粗心大意间遗失了手链,也遗失了一段力图天长地久,却不堪一击的友谊。当她用惊恐的表情翻找时,一切的解释似乎都是苍白的,一切的言语似乎都是空洞的。像所有的故事落幕一样,或许是分离,或许是重和,而我和她的结局却属于前者。我们的友谊因一只小小的手链走到了绝裂的边缘……
后来,她走了,留下已被撕碎的白玉兰,留下我一个人在空旷的校园中,在寂静的黑夜里独自品尝孤独与悔恨。一个星期后,小雯将手链失踪的原由偷偷地告诉于我,是她悄悄拿去欣赏,不慎将手链扯断,却又不敢告诉他人,于是便隐瞒了此事。在那一瞬间,我心中那积累已久的怒火却熄灭了,心也随之冰凉了。我的大意,她的绝情,让我们的友谊一碰即碎,小雯不过只是导火线而已。
大概在一年后,“好友”打电话告诉我,她已知道了事情的原委,她错了,愿与我重归于好……我沉默了,这样的朋友值得再一次付出吗?我轻轻将电话挂断,不知,电话那头的她,是否体会过我的感受,我的心酸,和我的心碎。
梦里,玉兰花落了,雪白一片,好美……
花开花落作文1000字 篇4
那次运动会让我非常感动,不仅仅是因为我们班拿了许多第二,也不仅仅是因为比赛前那一块祝福的巧克力,而是我们班那68颗紧紧团结着的心 那天,我因为赛前训练时的用力过猛而拉伤了及肌肉,我又非常想参加这个项目,所以当时就没有如实将情况告诉老师,当接力跑到第三棒,也就是我的时候,我稳稳地接住了棒,向中点飞奔而去,即将到达重点时,意外发生了——我突然觉得右腿突然没有了力,一个重心不稳,倒在了地上……
右腿麻木的感觉消失了,取而代之的是一种让人无法忍受的痛,心里无限的愧疚与腿上的疼痛交织在一起,我再也忍不住了,呜呜的哭出了声……
当我清醒过来之后,我已经躺在了医务室,按摩师帮我按摩腿,同学拿着奖状说:“朱朱,你放心,我们已将全年级第二的好成绩给你拿了回来,所以,你好好休息吧!”
我听着,心里想打翻了五味瓶——酸甜苦辣交织在一起,有种说不出的滋味,也许,这就是感动的味道吧?
我努力睁着眼睛,不想让自己的`眼泪掉下来……
记得那天,老师和我说:“去看看玉兰花吧!不要因为这点小事而失掉信心,在我们眼中,你永远都是最棒的!”那天,我看到了最好看的玉兰花!
我抹了抹眼泪,看看玉兰树,蹲下来,把手中的心愿卡片埋在了这里,还对它许下心愿:愿我们班的同学像玉兰花一样坚强,一样的团结,即使没有叶子的保护,照样能开出洁白,美丽的花朵…… 我蹲在那里,抱着膝盖,听着树叶“沙沙”的响着心里突然有种说不出的感觉……
“朱子韵,你的语文成绩最近不是很理想。你这是怎么了呀?被前几次好成绩冲昏了头脑了吗?”老师站在我面前斥责道。我一时语塞,说不出话来,心里不知怎地一紧,泪珠就滚了下来。
老师看到我哭了,心软了下来。说:“没事,然后老师给你补补吧!”说着还摸了摸我的头,我没吭声,就点了点头。
之后每天的放学后,我都会坐在老师的办公室里,一杯清茶,一块饼干,还有老师那略带沙哑的嗓音,陪伴了我整个冬天。 从那开始,我的语文成绩蒸蒸日上,知道能看到所有老师对我那定格永恒的微笑。
我抬起头,金色的阳光洒在我的身上,风像同学一样和我一起奔跑,像某个夏天,我与同学们在一起时,一模一样。
我转身有跑回玉兰树前,想:花开花落,年复一年,许多美好的记忆将会被时光慢慢抹去,但,你们的影子会永远存在我心里,不会忘记。
花开花落,年复一年……
花开花落作文1000字 篇5
在一片肥沃的土地上,孕育着一片新的生命,它们都是花的种子。它们都满怀希望,坚信着自己能开出美丽的花。
春天来了,揭开了它们生命的序幕。牛毛细雨滋润着它们,柔和的阳光把它们沐浴着,春风不时地抚摸着它们。它们真快乐!整天无忧无虑地生长着,不久便长出了嫩芽,急着探索外面的色彩世界。
时间给它们带来了青春的活力,到了夏天,它们都已经变成了活泼的小伙子了,但它们的数目比以前减少了,只因为有些种子体弱多病,不能和其他伙伴继续生长。要和泥土化为一体,结束短暂的生命旅程。剩下的也好不了多少,因为它们要面临着害虫的侵蚀,这可是生命中重大的挑战。一次又一次害虫的侵蚀,使它们都就得遍体鳞伤,但它们没有放弃生命的信念,用吸收到的养料来滋润着花朵。含苞待放的花骨朵儿,在不断的挣脱中,终于开出朵朵鲜花。但它们的数目又明显地减少了,虽然害虫已经少了,但有些挺不住害虫的啃食,夏日的烤晒,狂风的摧残,暴雨的打击,已经相继倒下了。剩下的可谓是经历百般磨炼,才能争芳斗艳地盛开。有一天,一群游客来到了这里,看着这些美丽的鲜花,都赞不绝口。它们就更加光荣地昂起头来,品味着句句的赞美声。光辉日子就在这游客的赞美中渡过。
丰收的秋天来了,但这些鲜花也不感到欣悦。无情的时间已使它们的生命力不断地流失,它们都意识到自己的生命已经接近了尽头。但它们还不想这样就结束啊!它们不停地挣扎,与死神搏着斗着,梦想着还能再次让生命永驻在它们身边。经历了这么多挫折,才能有今天的芳香,不能这么快就让华丽消失、生命枯萎啊!在一次次的挣扎中,它们累了,但死神似乎始终都没有疲惫,仍然攻打着生命最后的一道防线。它们越来越虚弱,终于在最后一次斗争中明白:原来大自然的一切都在循环着,有生命的开始就会有生命的结束,没有什么是不死的,没有什么是不变的,无论你曾经是多么精力充沛,多么美丽高雅,总有一天会变得筋疲力尽,消失逝去。
残酷的冬天来了,埋葬了曾经美丽过的生命,大地变得死气沉沉,只有风还在嘶声力竭地狂吼着,像一头凶猛的野兽送走了所有的生命。但是埋在土地里的花朵知道,它还没有死去,等到来年的的春天,就会有新的生命从这里破土而出,就像浴火凤凰一样,消失逝去只为了美丽的新生!
花开花落作文1000字 篇6
花开的寂静,落的从容。花开无语,却引来无数喝彩声,那是因为人们只见花开的瞬间,却不见它为了开放而默默蕴育了一个秋冬。
正如取得成功的人并不觉得自己成就了什么,却为自己赢得满堂喝彩而诧异,因为在他自己看来,经过千百次失败和不懈的努力获得的成功是一份自然的事情,就如花儿应该在春天绽放,又恰似花儿必定在夏季来临之前凋零。欣赏一朵花静静地开,那你必定是它的知己,而观看百花盛放,那你便是一位观众。我呢,倒是喜欢看一朵花静静地开放,却总赶不上时候,像是花儿总躲着我似的,不是花儿未开,就是花开正浓。
每个人都是一朵花,只是人的喜好不同,有人喜欢做夏荷,赢得那一份“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的赞誉,有人喜欢做秋菊,赢得那“菊残犹有傲霜枝”的品评,也有人喜欢“已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏”的那份傲骨,但偏偏没有人评判春的花朵,只一句“万紫千红总是春”将百花一带而过,也许是花太多了,品的没有头绪,也许是春天太过于温暖,没有夏的热烈,秋的高爽,冬的严寒,花便都没有了个性,但我想没有大众的品味,怎会有个性的空间,选则大众,何尝不是一种个性,在百花中争艳,在群芳间竟逐,让自己闪耀于群星。
但我并不喜欢红艳,淡装素裹是我的选择,要让我在牡丹和无花果中做出选择,我宁愿选择后者,用淡淡的香提醒别人我的存在。花开是荣耀,花落也许是痛苦,但在我看来,从容的落花是一种幸福,正如褪去华丽的外表,自己又归于平凡和普通,恰似经过了喧嚣,心又恢复平静。
人生多平静,怎会有太多的高音符,春天又怎能持续一个春秋,人生仅有一次完美的绽放那便是一种幸运,即使你一生不曾开放,那也是幸运的,想想没有叶的衬托,谁会喜欢牡丹与玫瑰,也许在满是繁花的世界里,值得人们欣赏的会是一株草,也许那时,草便叫做花,花已叫做草了吧!
花落的时候,有人死抓住花托不放,有人随风自然飘落。抓着花托不放的人也总会落在地上,因为春天总是会过去,也许他还会被初到的夏雨打得一个狼狈不堪,如此这般,何不在春风里悠然陨落,也许有人还会因你而伤感,慨叹时光的流逝。当前一种人还躺在地上悲叹时,后一种人已开始为下一个春天开始准备行囊了。花开是风景,花落亦是风景。
花开无言,花落无声。但我更喜欢落花旋出的一道道曲线,或者说,喜欢那落花挥洒的一份份从容。花开是人生,花落也是人生!从花开到花落就是人生的风景!
花开花落作文1000字 篇7
曾听闻“彼岸花,花开花落,花叶永不相交;路转角,人生难奈,错过即是永远。”便甚是不解,花落后便真得失去了吗?
独坐在教室里,心中的沉闷与迷惘涌上心头,就像黄昏时远处的海面。我有些出神的想着此时操场上的同学,想必他们在打篮球吧!怎奈这脚上的石膏,我摇摇头,继续无可奈何的望向窗外
“哎,给你”,几个同学冲进教室,热情似火地塞给我一包牛奶。“李老师给的,我跟老师说了你的脚受伤的事,老师让我把这包牛奶送给你!”“对了,老师还让我们看着你喝完!”几个同学手舞足蹈,争着要把在校园里怎样遇见李老师,又怎样送我牛奶的场景,绘声绘色的演绎出来。随着他们一声声地笑闹,思绪也渐渐渗入了记忆,那久违的往事浮现在眼前。
“李老师,”我有些惶恐的叫住她,“老师,您还会教我们吗?”几分忐忑,更有几分期待。“应该会吧,”走廊上一阵凉风吹来,但老师的笑容仿佛是冬日里的阳光,暖暖的。“虽不当你们班主任了,应该还会教你们语文吧?”老师顿了顿,“有聚有散,花开花落是世间常事。即使不教你了,老师相信你也一定会把语文学好。”说着便悄然离去。
李老师终究没再教我们,听妈妈说老师当时不忍让我伤心,没说实情,说我是个重感情的孩子我不明白为什么要这么安排,但那时的我便认为:我与老师之间的那朵花落了,那段美好的师生情将将戛然而止,我失去了最懂我的老师。
那几日我时常望向校园的墙角,那株夏日里盛开的小黄花已经凋落,那是进入初中时老师带着我们种下的,几度寒暑,伴随着我们的成长,如今它长高了,而花却不见了。
转眼几个月过去了,我依然沉溺在对花落的伤感中,沉浸在对过往的追忆中,成绩一天天的下滑。难道花落便是花的终结,离别便是人的宿命吗?直到一个偶然机会我看到了这样的句子:“花落在等待着来年花开,花落是为了更好的来年花开。”
我接下了那包奶,温热的。“老师还让我转告你,静下心来,好好学。”同学说道。满满的感动又有满满的激动,是呀!我不能一味的沉溺在伤感之中,花落是为了下一次盛开做准备,离别是为下一次相聚做准备,不能老念着过去,要尽快适应新学期,掌握新知识。
笼罩在身上的迷雾消散了,转而又对来年的花开充满了希望,我又精神抖擞地执起笔来,投身到无边的题海里,准备在明年花开的日子里给久别的老师准备一份幸福的礼物。
为什么圆规可以画圆,因为脚在走,心不变,为什么花落之后还会盛开,因为时光流逝,爱将永存。
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