创造生活高二作文

2021-06-11 散文诗歌作文

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家整理的创造生活高二作文750字(精选26篇),欢迎大家分享。

  创造生活高二作文 篇1

  有些人总感叹地说:“自己的命运怎么总是不如别人的好呢?”因为他们的生活质量总是没有别人的好。可他们为什么不好好想想,生活是自己创造的,命运的掌握是在自己手上的呢?如果他们是一心一意地去创造自己的生活,结果或许不是这样的。

  现在我们正值得努力学好知识,为未来美好的生活奋斗的最佳时期,其实这就是在“建造”自己的生活,生活就像一幢房子,房子的一砖一瓦就是学识,现在我们把该学的,该做的都做好了,就相当于保证了那一砖一瓦的质量,若一砖一瓦以及每一个细节都是那么地完美,整个“房子”就不会是“粗制滥造”的了,你说对吗?要给自己创造一个好的生活环境,那就要从现在做起,做好一砖一瓦,建造一个好的“房子”?

  有两个画家,年轻时是很要好的两个朋友,后来为了谋生,一个去了北京,一个去了上海,两个都是在街头卖画为生。两人的手艺并不是特别好,但也说得过去,有些人欣赏了他们的画,就劝他们说先去练好再来卖,生意会更好。结果,一个听了别人的话,另外一个心里却想:那不是会浪费很多时间吗,还不如就这样下去,也能维持生活。那个接受别人建议的人,用自己不多的钱,去了一个画家那儿学习,学习期间很刻苦,也受到了别人的赞赏,说他很有发展的前途。另一个知道后,却去劝他,“你难道还想成名不成?你还是老老实实地做好自己吧,别痴心妄想了!”可他还是在刻苦地学习。最后,那个接受了建议并努力学习的人,成了一个有名的画家,而另一个呢,他只开了一家“画吧”。靠一个月一千多的收入生活,那个画家却拥有一个月一万左右的薪水。

  一个努力地创造生活,一个安分地、漫不经心地“建造”生活,结果是那么地不同!这个故事也告诉我们:对于“建造”生活,若不积极行动,而是消极应付,那你只能永远地困在自己建造的生活中了。

  希望我们能用心地去创造生活,去迎接明天——美好的未来!

  创造生活高二作文 篇2

  梦想是在茫茫大海中光芒万丈的灯塔,永远为我们指明方向;梦想是波澜壮阔中一叶小舟的依靠;是沙漠中的一泉清凉,指引你,坚定你的信念,开拓你的前方!

  梦想是什么?是否虚无缥缈,是否触手可及,梦想远在天边,近在眼前,没有如水中月,镜中花那般无可追迹,亦不是放空发呆那般轻松。梦想源于我们最深处的心灵,脱口而出,便是我们最先进的追求,没有难度何谈梦想,梦想是一个崇高的愿望,需燃烧我们的青春,它是使出我们全身心只为爬上的那座高塔。激情与信念必不可少,奋斗不可或缺。就如盘古开天辟地一般,追梦是一个艰难的过程,可能你永远不知道将来会发生什么,在支撑天地的过程中,有一天会不会倒下,但信念就如发动机,激情就如源源不断的店,驱使你,推动你,达到那个向往的彼岸。

  周恩来曾经说过“为中华之崛起而读书”,这在我们现在看来是多么的遥不可及,就如徒手摘星一般,但他做到了;爱迪生试尽千万种材料,只因为他的梦想是给天下带来光明;法拉第放弃了英国皇室的席位,放弃申请发电机的专利,造福人类,即是他的梦想可能对于中学生的我们来说,这些梦想充满了挑战,充满了未知,可能穷极一生也无法达到,但我们也需要知道,梦想没有大小之分陶渊明“种豆南山下”,体会出“其中有真意”,即是他的梦想与追求;多吉只为在川藏线路上安全送到每一封信,这便是她的梦想。每个人的追求与人生观都各不相同,追梦并不是意味着你得到诺贝尔奖或是种种,才能称得上是一个合格的追梦人。

  只有付出激情与汗水才能称作是梦想,梦想不是泛泛而谈,亦不是空穴来风,是沉淀多年的信念,是创造生活的强烈渴望。董卿曾说过,“世界上哪有什么为时已晚?只要做了,便永远不晚”。我们不应把梦想捧上至高的宝座供奉,它存在于我们生活的角角落落,每一次付出,每一次努力,都是在梦想道路上前行的一步。

  青春怎能没有梦想,骄阳一般的热情,无坚不摧的信念,这才是读书于我们青少年的特征啊,就如革命先驱李大钊所言“以青春之我,创建青春之家庭,青春之国家”。少年强则国强,少年青春则国青春,同学们燃烧你们的信念吧,创造出青春的生活!

  创造生活高二作文 篇3

  生活中的一切都不是凭空获得的,而是通过努力和汗水获得的。有这么一句话:人有两个宝,手和脑,一切靠劳动,生活美好。这些简短的话充满了深刻的道理。先给大家讲个故事。

  从前,有一个老人,他有两个儿子。老大从小爱工作,老二懒。有一天,老人去世了,第二个想把哥哥踢出去,就对老板说:“哥哥,我们这么大了,能分开吗?”老板说:好!老二说:“你身体好,可以工作了。去山坡上住。如果我身体不好,我会住在家里。这里的庄稼是我的。你没意见吧?”大哥欣然同意,提着鹤嘴锄和斧头来到山坡上,盖了一间小屋住了下来。

  每天黎明前,大哥拿着镐去山坡开荒。他直到天黑才回到小屋睡觉。就这样过了一年,老板吃的东西太多了。至于老二,田里的饭吃完了,他没干活。他必须去找老板,所以老板给了他一大包食物。

  第二个孩子很惊讶。回到家,他一直在想:老板哪里来的饭?想了想,他决定问问老板。第二天,他来找老人,问老板:“哥哥,为什么我们分开了,你越来越好了?”老板说:因为我有摇钱树。

  第二个孩子问:钱树长什么样?大哥回答:摇钱树,两根树枝,每根树枝上五个芽,摇摇,开金花,靠它吃穿!老二又问:在哪里?老板笑着和他握手:给你!老二很迷茫,手怎么可能是摇钱树?

  老板还告诉他:土地双手开,树双手种,房子双手盖,衣服双手剪。过上好日子全靠两只手!老二豁然开朗,从此双手努力,在Takuya过不上幸福的生活。

  这个故事虽然是虚构的,但并非空穴来风。今天的美好生活,是亿万人民的辛勤劳动换来的。没有人民的辛勤劳动,我们的社会不会进步,我们的国家不会繁荣,我们的民族不会复兴!马克思曾经说过:社会主义制度的建立为我们开辟了一条通向理想境界的道路,而理想境界的实现有赖于我们的努力!这些伟人认为劳动可以创造一切,那我们中学生怎么能不劳动呢?

  在家里,要积极参与家务,主动做一些力所能及的事情;在学校,积极参加班级和学校举办的活动,不仅包括一般的清洁,还包括各种比赛;在公共场所,不乱扔垃圾,主动捡果皮纸屑,也是一种劳动。

  让我们积极工作,从此一起创造幸福生活!

  创造生活高二作文 篇4

  我们的生活无时无刻不在发生翻天覆地的变化,这一切都源于科技融入了生活,丰富了生活。

  中国作为世界四大文明古国之一,曾创造了灿烂辉煌的古代科技和文化。我们作为二十一世纪的后人,也不得不对古人在各个科技领域取得的成绩,赞不绝口。

  科技,顾名思义,就是科学技术的意思。它的运用与服务都在我们的身边,与我们息息相关。从古至今都有许多绝世名人向科学技术之路出发、拼搏、证明:爱迪生通过千万次的试验找到了钨丝,发明了电灯,照亮了千万家;哥白尼冒死提出了“日心说”,有力地打破了长期以来居于宗教统治地位的“地心说”,实现了天文学的根本变革;布鲁诺提出了同教条相冲的宇宙无限说……这些都是围绕科学。

  从“四大文明”到“天宫一号”的太空漫步,这无不述说着人类科学技术的发展。

  从手机发展史上就可以看出科学技术的日异月新,不知不觉手机走进我们的生活已经20多年了,从“大哥大”到小巧玲珑,其款式也各有不同:直板、翻盖、滑盖,今手机的功能都可以和电脑与之媲美。它给人们带来了不少喜悦:每当过年过节,与亲朋好友通话视频时,它是一种心的交流。又如我,每次与亲人朋友视频通话时,看着他们甜甜的笑脸,一股暖流从心底划过,温暖了整颗心。

  交通的飞速发展,使人与人的距离缩短了许多,是人类的活动范围更加广阔。在18世纪以前人类的交通工具结构简单,如:马车、牛车、人力或船等。最快的马也只能“日行千里”,最开的船也只能“千里江陵一日换”。科技的发展,交通工具的翻天覆地。从牛车、马车到轮船、汽车,甚至到飞机。再水蓝色的地球上支起了一条条路线。人们在这路线上进行着文化、经济的交流。架起了一座连通世界桥梁,拉近了感情的距离。

  向科学技术之路出发、拼搏、证明的人是最勇敢的。它从不同的角度走近的我们的身边,我们的生活。科技告诉我们“只有想不到的,没有做不到的”。

  我们有理由相信,科学技术的发展是可以是国家实现跨越式的发展,可以创造我们美好的现在,也可以实现我们美好的未来。

  创造生活高二作文 篇5

  马克思曾说过:“劳动创造世界。”劳动,能带来许多异样的精彩,也能给生活带来美好。美好生活因全面而丰富,因向上而高尚,因向真而朴实,因向善而美好,因向美而恒久。从盘古开天辟地,到现在富强社会,从生活需要到艺术文化,哪一个不需要劳动?

  从猿人进化来说,劳动起到了决定性的作用。达尔文的人类进化学说,有个必不可少的条件——气候。类人猿被迫从树上转为了树下,逐渐直立行走,在劳动的过程中完成了进化。他们在劳动的过程中,发明了许多工具,也创造了食物的烹饪方式,让食物变得不再单调起来,创造了比之前更加美好的生活。

  也许对于类人猿来讲,实在是离我们的生活太遥远了。那我就来讲一讲生活中无处不在,“城市美容师”——清洁工。他们每天起早贪黑,为我们的城市带来美丽。有时遇到下雨天,垃圾被雨水打湿后特别难处理,他们却依旧认真打扫,克服困难,用劳动创造美好生活。到了过年时节,家家户户都热闹非凡,还有不少人喜爱炮仗来为新春喝彩。可这些炮仗的残留物却给城市抹上一层灰,我们的“美容师”就会勤勤恳恳的早起,把这些残留物都扫的干干净净,还城市一片美好。

  有些人又会说:清洁工是很贴近生活,可是我们又没有这样的体验,又怎会切身感受到呢?这话可就不对了,清洁工美化的是整个城市,我们美化可是家里呀。平日里大扫除,虽然过程很累,搞得自己满头大汗,还腰酸背痛的,但是看到自己的温馨小家变得一尘不染,是不是心中很有自豪感?而且住在这样的环境下,心情也会变好很多吧。有时候心血来潮的整理自己的课桌,把零乱的书本放到该放的位置,把略有沾灰的课桌擦得干干净净,这不也是创造美好生活的一种方式吗?

  “我知道什么是劳动:劳动是世界上一切欢乐和一切美好事情的源泉。”这是高尔基的名言,也是我一直所牢记的话。正是依靠着劳动,人们生产和积累了大量的物质财富和精神财富,支撑起个人,家庭和国家的发展成长。中华民族五千年的历程虽然十分曲折,但是如今依旧屹立在这,就是因为劳动的不间断,劳动所带来的巨大财富。

  今天,祖国已经变得昌盛起来,劳动依旧是我们的重中之重,劳动创造美好生活,让我们热爱劳动,用劳动来迎接更加璀璨的生活!

  创造生活高二作文 篇6

  从我记事起,我的家庭就一直在营造着劳动最光荣的良好氛围。我最早读的古诗词便是《悯农》,锄禾日当午,汗滴禾下土让我深深感受到了劳动的不易,在我心中镌刻下了不可磨灭的印记。我也自小就开始尽自己的所能参与劳动,比如帮妈妈收衣服,帮奶奶洗碗,收拾自己的房间

  今年暑假,我也跟往常一样参与了劳动活动,而在这所有劳动之中,最令我难忘的莫过于当一天小小环卫工。

  我的外婆是众多环卫工中的一员,为了体验环卫工劳动的不易,也为了让外婆休息一天,我加入了环卫工行列。

  清晨六点半,我便踏上了劳动的征途,走到了自己的岗位上。我握着扫帚,学着外婆之前工作的模样,将路边的垃圾逐个地扫进一旁的簸箕中,看着簸箕中越来越多的垃圾,我获得了极大的满足感。但随着时间的流逝,太阳慢慢地爬上了我的头顶,火热的阳光炙烤着每一寸土地,我的额前渐渐冒出了汗珠,一点一点地汇聚,滑到下巴,直至滴落,我的衣裳也渐渐被汗水打湿,跟我的肌肤紧密相接。随着劳动时间的增加,我的体力也渐渐不支,炎热和疲乏包裹着我的身躯,停止劳动的念头浮现在我的脑海中。这时,我想到了六十多岁的外婆身着橙色的环卫服,一手握着笤帚,一手拿着簸箕,在烈日下清扫街道,心中便羞愧万分。我往旁边一瞥,看见了那被我清理完的一堆堆垃圾,又重新鼓起了斗志,在心中为自己加油打气,再次投入了劳动之中。经过一天的劳动,我清理了整整两条街道的垃圾,身躯是无限的酸痛,但内心却是无尽的满足与愉悦。

  当了一天的小小环卫工,我再次感受到了劳动的不易。每个环卫工在劳动时都既要忍受太阳的炙烤,又要承担高强度的工作。我这只是一天的体验就已经身心俱疲,而她们却是天天的工作,那份辛苦与不易更加让人心生敬佩。

  除了环卫工们,我们的生活中还有成千上万的劳动者,他们的劳动同样也是不易的,是辛苦的,是值得敬佩的。同时,如若没有他们的劳动,就没有我们现在的幸福生活,我们不仅要懂得他们的不易,还要感恩他们的劳动,感恩他们每一个人的付出劳动不易,每一位劳动者都是辛苦的;感恩劳动,每一位劳动者都是值得被感谢的。

  创造生活高二作文 篇7

  同学们,你们喜欢劳动过吗?我很喜欢,因为劳动中有快乐,也可以学到很多知识。今天我就带大家去寻找劳动中的快乐。

  下午,我和姐姐做了一个愉快的决定:包饺子。姐姐准备好了面团,饺子馅,面粉,擀面杖。我先擀面皮,我把面皮擀得又扁又大,姐姐对我说:饺子皮不要擀得太大太薄容易烂,稍微小些。开始包饺子了,我学着姐姐的样子,捏一捏,勺一勺,折一折,叠一叠,我包的第一个饺子就大功告成了。可是这只饺子怎么这么丑陋呢!面皮一边厚一边薄,薄的那边破了个洞,馅儿都露出来了。唉!我叹了一声,一下子就没了兴致。姐姐瞧见我丧气的样子,一边示范,一边耐心地说:你跟着我慢慢来,先把擀好的皮拿在手上,然后勺馅,再对折,再叠花边一个金元宝似的饺子就在姐姐手上诞生了。我羡慕不已,也有了点信心,便学着姐姐教我的方法,包了起来。果然,我包的饺子一个比一个好看,姐姐不时地向我竖起了大拇指,我心里乐开了花,甭提有多高兴了。

  晚上,一家人高兴地吃起了饺子。爸爸妈妈不停地夸我和姐姐能干,说饺子太好吃了,餐桌上洋溢着满满的幸福。吃完饺子,我想:爸爸,妈妈都干了一天的活,很累了。于是就说:今天晚上的碗包在我身上。爸妈的笑容更灿烂了,我似乎看见了妈妈眼里含着高兴的泪花。等爸爸妈妈离开座位,我便大开杀戒,将那些碗放在水槽里打开水龙头放上水,将油渍的克星洗洁精放进盆里,然后用抹布将碗里的污渍洗掉,放在一边。接着用钢丝球刷炒菜锅,清洁球在锅里就像一位滑水者在滑水一样转来转去,很快就将锅里的污垢转掉了。最后,我用抹布将灶台抹干净。

  搞好厨房的卫生,我已经是满头大汗,而且手也酸酸的。我想自己只干了半个多小时就这样了,爸妈每天都要上班,回家还要照顾我们,他们比我不知累多少倍,却从来没有半句怨言。以后我一定要多分担一些我力所能及的家务活。干活虽然很累,但我觉的很值,因为在劳动中能学到很多知识,体会到许多乐趣,更重要的是能让爸爸妈妈开心,能让他们更好地休息,我很安心。

  创造生活高二作文 篇8

  妈妈经常告诉我,勤劳才能致富,正是因为无数人辛勤的劳动,才创造了今天人类的美好生活。

  美好生活都是用劳动创造的,劳动最光荣。比如,我的爸爸是修工程机械的,他用他勤劳的双手,为我们全家人创造了现在美好的生活。爸爸给我说过:“虽然我们家并不富裕,但我看到我们一家平平安安,我就知足了。”

  记得有一天,爸爸妈妈要去煤矿干活了,爷爷奶奶也不在家,就剩我和弟弟两个人在家。爸爸妈妈不放心,就把我和弟弟带到干活的地方去。爸爸开着车,在陡峭的山路上,一会儿上,一会儿下,大概走了一个多小时,才到了工地。刚下车,我们就看到了几个高高的烟囱,里面冒着乌黑的烟,还有好多铁槽子一样的东西,还有好多穿着工作服的人,他们在操纵着机器。我问爸爸这是干什么的,爸爸说:“他们在把地下挖出来的煤往外运输。”爸爸修车的煤场一边,一棵树也没有,只有几个黑乎乎的废弃油桶。那时,我惊讶了,难道爸爸每一天都是在这种环境恶劣的地方干活吗?我有点心疼了。接着,爸爸拿起工具开始干活了。爸爸慢慢地爬到了车下,妈妈在旁边帮爸爸拿工具,只听到“踢里哐啷”的声音。三点、三点半、四点爸爸趴在车下好久了。我心想:“爸爸怎么还不出来?”终于,爸爸从车下爬了出来,他脸上头发上、衣服上全是土和油。

  爸爸爬了出来,又开始修外面了。这时,只听“嘭”的一声,一个大大的扳手掉在了爸爸的脚上,爸爸一下摔倒了。我立即跑过去抱住爸爸问:“爸爸,你没事吧?”爸爸说:“没事。”爸爸把鞋子脱下来,一看,脚背上青了,我看了心里很难过。虽然受伤了,但爸爸还是忍着疼痛继续干活。爸爸一边干活,一边用袖子一遍又一遍地擦着头上的汗珠。我看了,不禁流下了眼泪。我终于懂得了爸爸挣钱的不容易,为了我们家,为了我和弟弟有一个好的学习环境,他每天吃苦受累,却从来没有怨言。再看那些工人叔叔辛苦地挖着煤,这一刻我明白了,只有劳动才能换来成果。我想起了以前的我,学习不自觉,总是让爸爸妈妈喊。爸爸妈妈累了一天,回来还要看着我写作业,我心里很难过,充满了自责。

  通过这件事我明白了,美好生活是用劳动换来的。我们要用自己的勤劳和智慧,来换取生活给予的回赠。

  创造生活高二作文 篇9

  婶婶开了一个花店,一直让我非常羡慕。她每天可以看到很多很多漂亮的鲜花,有人来买花,就帮他挑选好,再把包装的美美的花束递给别人,这样既能赚钱又能把美丽带给别人。在我的印象里,开花店真是一件又美丽又轻松的工作。

  放假了第二天,我就来到婶婶的花店。店里摆着各种花,有玫瑰、百合、康乃馨红的、黄的、白的、粉的,各色各样,美丽极了。满屋花香,真是让我陶醉。

  正当我陶醉在花里时,婶婶和我打招呼了。我回头一看,婶婶正坐在一大堆花束中在扎花,旁边扎花的花束已经堆得比她人还高了,怪不得我没注意到。

  婶婶,你在干嘛呢?

  扎花啊,有客人定了99束鲜花,下午就要来拿的。婶婶一边回答,手上却没有停下来,挑花、剪枝、选彩色的包装纸,熟练地扯过采带,两只手好像是随便一扭,一束造型别致的花束就扎好了。我看着觉得挺简单的,想着:包花原来是这么简单,难不倒我的。就对婶婶说:婶婶,你教我,我来帮你吧!

  婶婶看了看我,笑着说:哟,睿睿也开始学干活啦!行,你看着,我教你。婶婶放慢速度,把整个过程演示给我看。教了两次,她说:你自己试试吧,我开始忙了。

  行!我满怀信心的回答一声,就开始扎花了。我先拿四支白玫瑰,插在四方的花泥上,然后准备在外面插上粉玫瑰。我用左手扶着白玫瑰,右手去拿粉玫瑰,插了一支,两支,再要插第三支,歪了,左手就想去帮忙,这下惨了,其他的花马上都掉了唉,只好重新来过,没想到第二次还是这样,第三次我似乎经历了无数次的失败。

  我看婶婶好像很简单啊,我又观察了半天,自己又继续练习,大概练了2个小时后,才第一次成功了扎成了花束。我高兴地把花束放在旁边,才发现我的右手上被玫瑰扎了好几道口子,左手也发红了,感觉被磨去了一层皮,隐隐发痛。整个人腰背酸痛的,脖子都直不起来了。

  看着婶婶还在忙碌,我深深地感觉到了他们的不容易。叔叔婶婶开花店这么长时间了,我真的很佩服他们。每一份看着光鲜美丽的工作背后,都有着不被人了解的辛苦。也正是他们的辛苦,给人们带来了美丽的鲜花点缀生活,生活也变得更加美好。

  创造生活高二作文 篇10

  古人说:“临渊羡鱼,不如退而结网。”这句话常用来告诫大家与其幻想着不劳而获,不如老老实实地付诸劳动,达成心愿。由此看来,劳动是一种从无到有的创造过程,你若真心付出,生活就会回馈给你一个甜蜜的拥抱,让你品味到“春种一粒粟,秋收万颗子”的美好生活。

  这不,“五一”劳动节如约而至。我一想到平常爸爸妈妈除了在生活和学习上对我无微不至的照料和辅导外,还要早出晚归,日复一日地忙碌工作,心里就很不落忍。正巧今天过节,我灵光乍现,心想:要不今天亲手做一道家常菜,让家里的两位“劳动人民”体验一回被服务的滋味?我说干就干,从冰箱里找来包馄饨剩的肉馅和两根鲜亮的长茄,在ipad上搜索到菜谱,依葫芦画瓢,准备做一道“茄子夹肉”。

  首先,考验刀工的时刻到了。长茄需要掐头去尾,把味苦的部分切去。然后就是要将长茄沿着长度方向切成厚薄均匀的片状,但是又不能切到底,因为如果切断了,这道菜就失去了灵魂,肉在烹制过程就会散掉,美感全无。我全程,生怕把茄片切断。等到全部切完时,我长舒了一口气,太难了!

  紧接着,就是这道菜的点睛之笔——夹肉。虽说是“点睛之笔”,但对我这个新手来说简直就是小菜一碟,只需在茄片表面均匀涂抹一层薄薄的面粉,将适量的肉馅塞在茄片的“嘴巴”里就行了,我三下五除二就干净利落地搞定了。

  最后,该轮到火和油的艺术“粉墨登场”了。我强压住对热油的恐惧,左手持锅盖,右手挥舞着锅铲,脸上蒙着湿毛巾,与锅里的热油、茄子、调味料,本着“敌进我退,敌疲我打”的原则,展开了一场惊险刺激的游击战。

  “战役”结束,大功告成。午饭时间,一家人围着餐桌,面面相觑,大概谁都没想到我能做出这么一道复杂的硬菜吧。我率先开口,打破沉默:“今天是劳动节,今天我就想让你们两个劳动者感受一下被服务的滋味,别客气,大口吃!”说完,妈妈勇敢地尝了一口,总结陈词道:“虽然油和酱油放得有点多,但是味道还是可以的,看不出来,你水平蛮高的。”我骄傲地说道:“那当然,请叫我中华小厨神!”爸妈听了都乐了,一家人就这样在欢声笑语中度过了一段美好的时光。

  让我们都风风火火地投入到劳动中吧,因为劳动可以创造美好生活。

  创造生活高二作文 篇11

  为什么同样是水,农民、牧羊人和那个绿荫下的人却有截然不同的感觉?是水质的不同吗?

  答案是否定的。其实真正造成这一结果的是劳动。农民辛勤地劳动而大汗淋漓,牧羊人勤恳地劳动而口干舌燥,这时一杯水对于他们来说便是上帝的恩赐,于是他们便能体会到水的重要性。而那个绿荫下的人伸手可得水,也就感受不到水的甜美了。可见,劳动创造出生活之美。

  “晨兴理荒秽,带月荷锄归。”你说陶渊明是不快乐的吗?不。陶渊明隐居于田园,终日劳作,过着农夫般的生活,虽然劳动后的他难免筋疲力尽,但他真正感受到了生活之美,如果陶渊明过着的是一种衣食无忧的生活,那么他能感受到的,只会是生活的单调乏味罢了,生活之美又何从谈起呢?

  从事体力劳动的人可以感受到生活之美,从事脑力劳动的人亦是如此。

  唐代诗人贾岛勉励自己:“一日不作诗,便如废渴之井。”清代皇帝康熙的座右铭是:无一日不读书,无一日不写诗。画家齐白石的条幅是:不教一日闲过。作家王安忆:写作是我最快乐的事……贾岛、康熙、齐白石、王安忆这些人真可谓大智之人,他们深谙读书人之道:一日不读书便会变得空虚。脑力劳动让他们得以思考,思考的过程也许有曲折,但思考后的豁然开朗该是他们最快乐的时刻了。从脑力劳动中,人们也感受到了生活之美。

  曾经听过这样一则故事:两个有钱人玩了这样一个游戏,他们出钱让一个乞丐住在一个空荡的房间里,吃的喝的全都不缺,两人打赌这个乞丐是否会快乐。乞丐一开始很高兴,认为是天上掉下了馅饼,什么都不用做便吃喝无忧。然而一年过去了,面色憔悴的乞丐终于忍受不住空虚,找到有钱人说:“你们还是让我在大街上乞讨吧,那比让我整日无所事事快乐的多!”乍听起来你会觉得可笑,其实乞丐在不劳动后才体会到,劳动带给他的不只是辛苦,更多的是辛苦后的快乐。

  造物主赐予我们双手双脚与大脑,便是让我们用来劳动的,不会劳动或不劳动的人体会不到生活之美。正如我国童谣所说:“幸福的生活在哪里?要靠劳动来创造!”

  你还不知道如何去感受生活之美吗?那就去劳动吧!

  创造生活高二作文 篇12

  台灯下的日子里整理杂物间,看到角落里那盏老式台灯,静静地站立着。拿起它仔细端详,往事陆陆续续浮现,奋斗的时光,总是那么令人回味。

  学生时期,学业的紧张总感觉时间不够花,熄灯之后只能停下手中的活儿,内心的牵挂让我夜不能寐。意外看到沾满灰尘的灯罩,抱着好奇的心态,插上电源,竟然光芒四射。好家伙,真是宝刀未老。不起眼的台灯,从此就和我形影不离。

  一天的忙碌在夜晚拉上了帷幕,可是对于我来说又是全新的开始。熄灯后,喧闹的大楼渐渐安静下来,键盘的敲击蠢蠢欲动,甜甜的梦乡心生向往。面对种种诱惑必须不为所动,要知道生活是自己的,扛在肩上负重前行,方能到达诗意的远方。台灯移到身边,按动开关,周围金光乍现,工作随即开展起来。不久后发现调皮的光芒已延伸到室友的床前,拿起床单绑在床沿,拉下来后遮挡住了。里面好似一个世外桃源,属于我个人的世界。笔尖的摩擦声和翻书声清晰可见,疲惫之际,看着灯罩中渗透的光芒威力依旧,在黑暗中硬生生开辟出了一条道路,指引我前行。

  蹑手蹑脚走到阳台,黑色幕布笼罩着大地,偌大的广场空无一人。等待光明的过程或许是寂寞的,需要一颗坚强的内心支撑自己前行。你也可以轻松上阵,但缺少了知识,人生总是不完美的。要相信,蓄力之后,热闹的场景也将再次上演。夜色下的大地,让人心生凉意,或许只有抓住一缕缕光阴,在它的牵引下一步步走来,才能离成功越来越近。一股寒风吹在身上四处蔓延,打断了我的思绪。关上门,再次来到静谧之地,享受着台灯赐予的美好生活。

  无数个夜晚,这盏造型独特的台灯下所做的事情是一种积蓄,期待着日后展翅高飞。人生的旅途需要在等待中奋进,并不会一帆风顺,少不了迂回曲折的困惑。正如丝质灯罩,经过白炽灯长时间的照射出现了斑斑驳驳的黑点,安装节能灯后,却光彩依旧。换种方式,生活会精彩依旧。是的,执着于学业,书写的必将是精彩的人生。台灯下的日子里需要耐得住寂寞,方能乘风破浪抵达胜利的彼岸。

  如今,这盏台灯早已束之高阁,默默地站立在角落,诉说着曾经的光辉岁月。或许它正在养精蓄锐,期待下一次的闪光的时刻。

  创造生活高二作文 篇13

  现代的都市人越来越疲惫,因为,累了,倦了,也只能不停向前走。因为,在他们的生活中,任何人之间,只是同一个平面上不同的直线,或许有交集,却很难有交流;或许有默许,却很难有默契;或许能留下痕迹,却很难创造奇迹。人们依照既定的规则去做自己的事,却让人与人之间的关系越来越淡漠。 假如人们都只是让自己游离于心之外,让自己按照既有的东西去做事,那么社会将会越来越冷漠,人际将会越来越淡漠。“心”的生活,应当是以理解和信任为根本的。在德拉赫腾小镇上产生的交通无须红绿灯人们却能各行其是的奇迹。

  奇迹的背后,是因为人们无须信号灯的指示,也能通过眼神和动作来交流,然后互相理解,互相礼让,所以让人赞叹不已。反观拥有让人歆羡的五千年文化的中国,呈现的却是让人羞赧的“中国式过马路”。原因,是中国马路上的信号灯能让人们依照既有规程去做,却无法让人和人发自内心地去彼此理解,彼此信任。因为,缺乏了心的躯壳可以行动,却无法让心靠近。

  最近爆红的《爸爸,去哪儿》,林志颖父子让人会心一笑的时候感动的,是他们那自然而然的理解和信任,而田亮父女让人为之感到无奈的原因,无非是爸爸没有和女儿一起生活,无法获得内心的沟通。无法从内心去理解对方,却交流彼此的看法,自然无法在步伐上获得一致。彼此是至亲尚且如此,何况社会上的芸芸众生?

  一个看似奇迹般的交通现象,让我们看到了人们之间的温和和礼让,而引发思索的却远不止如此。在这温和和礼让背后,引人思索的是,为什么人们可以这么理解对方,彼此信任。交通现象只是社会的一个侧面,折射的,却远不止如此。当前的中国,让我们感到刺眼的远不止是“中国式过马路”,“小悦悦”的血迹仍旧残留,“红十字会”的阴霾依然笼罩,“见死不施救”的“常识”照样遗留。人和人之间如果缺乏信任和理解,即使社会看似平和,这些恶相也不会消除。如果没有信任和理解,中国式的“遗憾”,就不仅仅是交通的乱象。

  国无礼则不宁,人无信则不立。这里的“信”,不应当仅限于诚信,更应该是用自己的诚实的心去获得理解。德拉赫腾小镇的奇迹或许没有代表性,却不曾让人遗忘人们之间的有序和宁和。因为,理解和信任,才是和谐的真谛。

  创造生活高二作文 篇14

  劳动,是推动历史前进的动力,劳动,是劳动社会发展的纤绳,劳动是帮忙时代提高的阶梯。“民生在勤,勤则不匮”劳动是中华民族的优秀传统,一代代炎黄子孙脚踏大地,心帖热土,用勤劳的双手披荆斩棘,开创了中华民族泱泱五千年的宏大礼貌。

  可是在当今这个科技迅速发展的时代,最接近民族复兴的时代,不理解,不愿意劳动的现象令人忧心忡忡。

  从客观上讲,只重视分数忽视劳动培养的教育必须程度上助长了功利浮躁之心;父母、社会对孩子的过度保护与溺爱催生了“巨婴”;科学的提高在便利人们生活的.同时,也在使人们变得消极懒惰。从主观上讲,个别同学怕苦怕累,好逸恶劳,缺乏劳动意识。劳动在我们生活中起到的作用是无可厚非的,在劳动中我们能够提高自我的实践本事,学会生存技能与本领,同时,在劳动中,我们能够培养与他人合作的本事,加强自我的品德修养,升华自我境界。我们也会感受到劳动的魅力与价值,实现自我价值,提高自信心,自我在日常生活学习中更进取向上,刻苦勤奋,并且也会体会到劳动不易,更加珍惜他人的劳动成果,更加爱护这个完美的社会。

  时代在发展,社会在提高,人们逐渐意识到劳动对一个人的重要性。于是,人们在不断的实践体验中端正了劳动态度,培养了劳动意识,培养了劳动习惯,在新时代中重新焕发青春光彩。

  那我们应如何用劳动创造完美生活呢首先,我们应坚定梦想信念,信念是帆,劳动是桨,梦想信念缺失,青春就会像无舵之舟般漂泊不定,终致南辕北辙,徒劳无功。其次要注重方式方法,切记打“勤奋球”,踩油门挂空挡,而应找对方法,力求事半功倍。最终要从自身做起,从点滴小事做起,把热爱劳动的响亮口号落到实处,从完成每一项任务会行每一项职责,应对每一次困难中见精神。

  时代潮流并没有遮掩劳动的光芒,反而将其无限放大,照亮青年前进之路,时代在变,而劳动永不变。我们已经庄严地接到了时代的火炬,担当起复兴中华,圆梦中华的巨大职责与使命,举起劳动的风帆,让劳动光荣、创造伟大成为铿锵的时代强音,在劳动中创造价值,实现青春的美丽。让我们用勤劳双手共筑盛世,共同创造完美生活。

  创造生活高二作文 篇15

  迎着和煦的春风,伴着明媚的朝阳,实验小学第十届田径运动会开始了!

  “我报200米!”“我报跳远!”“我报……”报名表一下来,我们争先恐后地挤上去报名,大家都热情高涨,一个个跃跃欲试,准备在运动会上赛出好成绩。

  “砰!”这是裁判员发令打枪的声音;“飕飕!”这是运动员跑步的声音;“加油!”这是拉拉队呐喊加油的声音……伴随着这首运动进行曲,紧张激烈的运动会开始了。

  我报的是200米跑步,马上就该我入场赛跑了,我紧张得喘不过气来,做着深呼吸,平静心情,我双手攥拳,向下压压,稳了稳情绪,从容镇定的迈开步子和其他班的几位同学一起入场了。站在起跑线上,我昂首挺胸,眼睛里冒出坚定的火花:一定要发挥出最好的水平!比赛的钟声敲响了:只听裁判员喊了一声“预备——”,然后朝天开了一枪“砰!”我们立刻摆起手臂,迈开步子往前跑。场内是竞争激烈,而场外呢,早已变成了一片声音的海洋,加油的声音此起彼伏,每个同学都站起来,目不转睛的盯着场内,扯着嗓子为自己班的运动员加油。这时我排在第三,与前面的同学已经拉开了几米的距离。“快点快点!”我小声对自己说。忽然,我听到了同学为我加油的声音,我立刻像饥饿的人得到了一碗香喷喷的面,顿时得到了精神上的鼓舞,奋力向前飞奔,拉开的距离在一点点减小,耶!超过了一个!此时,离终点线只剩下了几米,老师们在挥手:“快跑!”啊!终于到了,冲过终点线,我得了第二名!

  休息了一会儿后,广播台念到我的名字,叫我去领奖,看着那漂亮的本子和鲜艳的奖状,心里有一种说不出来的滋味。马上就毕业了,为604班增添了一份荣誉,我无比的自豪和骄傲。高兴的心情自然溢于言表,脸上荡漾着幸福的笑容和激动的神态,虽然身体很累,但是心里却久久回荡着那甜密的滋味。有付出就有回报,坚持了才会得到成功的喜悦。抬头望望无际的蓝天,小鸟在歌唱,树木在点头,春日午后的阳光洒在大地上,那金灿灿的阳光就像一个个甜美的微笑,世界是多么美好!

  这次运动会,使我深深的感受到了运动的快乐和成功的喜悦,我运动,我快乐!运动创造美好的生活,难道不是吗?

  创造生活高二作文 篇16

  劳动创造了人类世界,劳动创造了辉煌的文明,劳动创造了世间的一切事物。

  如果没有劳动,美好生活就是空想,有可能连饭都吃不上。有这么一个故事,有一个年轻人,整天不劳动。饿了,就去翻翻垃圾桶;困了,就随便找个地方睡觉。他每天都在求上帝让他过上好的生活,自己却不努力劳动,最后是被活生生饿死的。天上不会掉馅饼,你不劳动谁会给你幸福的生活?是的,谁也不会。劳动是幸福生活的源泉,只有劳动,才有可能让你吃饱穿暖,不劳而获是绝对不可能的。

  你如果觉得劳动只是一味的埋头苦干的话,那你就想错了。劳动也是需要去发明去创新的,只有不断地去发明去创新,人类才能不断进步。有一道测试题:一把锄头和一些零件,让你选择其中一种去松土,你会选择哪一种?绝大多数人会去选择锄头,但也有少数人会选择零件,然后做出一台松土的机器。选择锄头的就是属于埋头苦干型,不知变通的那一类人。劳动不止埋头苦干,还需要创新。就像现在的电脑挖掘机,哪一个不是创新的劳动方式呢?让我们用知识来武装头脑,做一个不只会苦干实干,而且会创新的劳动者吧!有许许多多的人都在为我们国家振兴而劳动:“铁人”王进喜,“冒险家”袁庚,“钢铁英雄”孟泰,“领头雁”王传喜这些劳动者,把身心都献给了自己的祖国,为了自己的祖国而劳动,让我们所有人都为他们点一个大大的赞!

  劳动是人生的内核。人世间的一切成就、一切幸福都源于劳动,正是因为我们一代又一代的劳动,才使得我们拥有了五千多年绵延不断、灿若星河的华夏文明,让我们将这壮丽的华夏文明延续下去。从现在开始,让我们爱上劳动吧!你要时刻记住:劳动本身就是一种幸福,“民生在勤,勤而不匮。”劳动是我们获得财富的密码,也是幸福的源泉,是劳动创造了人们,创造了社会。只有爱上劳动,才能在社会上生存下去,不要在该劳动的时间选择安逸。让我们用劳动去书写新时代的新篇章,让我们在劳动中描绘新时代的宏伟蓝图吧!中华民族的未来需要全体中华儿女共同开创!

  “樱桃好吃树难栽,不下苦功花不开只要汗水勤灌溉,幸福的花儿遍地开。”想要美好生活,无需太多,只需你辛勤的劳动,美好生活将不请自来!所以,快去劳动吧!美好生活,劳动创造!

  创造生活高二作文 篇17

  这个世界我们总讲着人文、地理、环境,所以,我们不得不把这些连成一个整体,因为有了人文、地理、环境,所以,才有了我们的科学、文明、生活——题记

  大约在66亿年前,银河系内发生了一次大爆炸,其碎片和散漫物质经过长时间的凝集,大约在46亿年前形成了太阳系。作为太阳系一员的地球也在46亿年前形成了。接着,冰冷的星云物质释放出大量的引力势能,再转化为动能、热能,致使温度升高,加上地球内部元素的放射性热能也发生增温作用,故初期的地球呈熔融状态。高温的地球在旋转过程中其中的物质发生分异,重的元素下沉到中心凝聚为地核,较轻的物质构成地幔和地壳,逐渐出现了圈层结构。这个过程经过了漫长的时间,大约在38亿年前出现原始地壳,这个时间与多数月球表面的岩石年龄一致。

  生命的起源与演化是和宇宙的起源与演化密切相关的。生命来自“大爆炸”后元素的演化。资料表明前生物阶段的化学演化并不局限于地球,在宇宙空间中广泛地存在着化学演化的产物。在星际演化中,某些生物单分子,可能形成于星际尘埃或凝聚的星云中,接着在行星表面的一定条件下产生了高分子。通过若干前生物演化的过渡形式最终在地球上形成了最原始的生物系统,即具有原始细胞结构的生命。至此,生物学的演化开始,直到今天地球上产生了无数复杂的生命形式。

  38亿年前,地球上形成了稳定的陆块,各种证据表明液态的水圈是热的,甚至是沸腾的。现生的一些极端嗜热的古细菌和甲烷菌可能最接近于地球上最古老的生命形式,其代谢方式可能是化学无机自养。澳大利亚西部瓦拉伍那群中35亿年前的微生物可能是地球上最早的生命证据。

  原始地壳的出现,标志着地球由天文行星时代进入地质发展时代,具有原始细胞结构的生命也开始逐渐形成。就这样“人类”诞生。自人类的出现开始,从钻木取火,到四大发明;从钨丝灯泡到节能灯;从吃饱穿暖到吃好穿漂亮……这是你时代进程所表现出来的,也代表着科技在发展,正因为科技发展了,所以才为我们创造了如此美 好的物质财富,才使我们如今的生活如此的美好。

  美好的生活来源于科技的发展,正因为科技的发展才创造了美好的生活!

  创造生活高二作文 篇18

  古人云:“人有两个宝,双手和大脑,一切靠劳动,生活才美好。”是啊,美好的生活往往来源于劳动,只要你劳动了就会有意想不到的收获。

  中国原本处于科技落后的国家,但是劳动是中国的传统美德。在中国被疯狂侵略时,大家并没有自暴自弃,而是拼尽全力用劳动创造出美好的故宫、万里长城、兵马俑等。靠辛苦的劳动让我们中国一点儿一点儿向前冲,逐渐超越多个国家,中国不是奇迹,世上也没有奇迹与天才,因为你永远不知道到这些都是用人民的汗水与生命换来的。发怒起来的中国十分“恐怖”,面对疫情十天就造好了雷神山医院与火神山与医院,遇见什么事情中国都十分冷静,用劳动去创造、发展。因此,我们也被其他国家叫为“基建狂魔。”

  不光中国人民在劳动,如果你仔细观察,所有生物的生活好与坏其实都是用劳动创造换来的。比如蜜蜂辛勤采蜜;燕子靠柔弱的身体搬起木材一点一点造家;小草也靠自己的努力突破地面等。劳动,在大自然中都起到了决定性的巨大作用。

  不只如此,农民,一个非常朴素的职业。却在烈日的炙晒下依旧工作锄地,汗水打湿了全身,阳光刺眼,却没有丝毫的怨言,每天勤奋不懈的耕作,为我们带来口粮。没有农民,我们中国又怎么能拥有14亿人口?人类是劳动创造的,社会也是劳动创造的,劳动没有高低贵贱之分,任何一份劳动的职业都很光荣。劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉。人世间的美好生活,都是诚实劳动所成就出来的事业。

  这种种迹象彻底说明了劳动有多重要。劳动是神奇的,是伟大的,因为无数的劳动者用自己的智慧和勤劳的双手,不仅编制了这个五彩斑斓的世界,还创造了如今科技和人口第一的中国。

  高尔基说过“我们世界上最美好的东西,都是由劳动、由人聪明的双手创造出来的。”马克思说过“任何一个民族,如果停止劳动,不用说一年,就是几个星期就会灭亡。”贝多芬说过“不怕天寒地冻,就怕手脚不动。”陶铸说“劳动是一切知识的源泉。”宋庆龄说过“知识是从刻苦劳动的结果。”

  “人生在勤,不索何获?”幸福不会从天而降,让我们一起热爱劳动创造美好的生活吧!

  创造生活高二作文 篇19

  幸福这个美丽的词语,古往今来,有多少人渴望幸福?有多少人追求幸福?又有多少人真正幸福呢?幸福其实不难,只要我们有一颗感恩之心。

  我感谢,感谢伤害我的人。流言蜚语、诽1谤中伤,这些或许曾经伤害了我们、困扰了我们,但这些又何尝没有磨炼我们的心智呢?“谣言止于智者。”能够拦截谣言并能够不为其所扰的人才是真正的智者。

  我感谢,感谢遗弃我的人。漫漫成长路,我们会遇到形形色色的人,碰到各种各样的事。其中不乏所谓的“朋友”在困难来临的时候,他们不会和我们一起面对困难,找出解决的方法,他们丢下我们逃之夭夭。然而,正是这些“朋友”教会了我们应该学会自立,培养独当一面的能力。他们也让我们明白:只有能与我们同甘共苦的人才能成为我们的朋友。

  我感谢,感谢欺骗我的人。被欺骗的感觉可不好受,尤其是被自己信任的人欺骗。讶异、愤怒、伤心、失望……心中像是打翻了五味瓶,各种滋味糊在心头。不过,俗话说得好:“吃一堑,长一智。”同样的谎言不会让我们相信两次。感谢他们,让我们增强了分辨事物真伪的意识和能力,并且对诚信有了更深刻的理解。

  我感谢,感谢斥责我的人。韩愈曾说过:“人非生而知之者,孰能无过。”在漫长的人生旅途中,犯错误总是难免的。只要我们及时改正,错误就应该被原谅。但“当局者迷,旁观者清。”因此,一个能指出我们错误的人非常重要。

  我感谢,感谢父母,给了我生命和无私的爱。是父母让我诞生在这个世界上;是父母教会我呀呀学语;是父母扶着我蹒跚学步。父母是我人生路上的启蒙人,是我成长路上的一盏明灯。他们教会了我许多人世间的道理和与人相处的方式。

  我感谢,感谢老师,给了我知识和看世界的眼睛。“师者,所以传道授业解惑也。”老师是辛勤的园丁,用自己辛勤的汗水灌溉着祖国的花朵。他们不求什么回报,只求自己的学生能够成为有用之才。

  感谢周围所有的人,给了我与他人交流沟通时的快乐;感谢生活所给予我的一切,虽然并不全都是美满和幸福;感谢生活,让我在漫长岁月的季节里拈起生命的美丽。

  我感恩,感恩亲友,感恩大自然。每天,我都以一颗感恩的心去承接生活中的一切。

  创造生活高二作文 篇20

  清晨,一阵悦耳的铃声把我从睡梦中叫醒,我在电灯的明亮光辉里开始了一天的生活:从电冰箱里拿出新鲜的蔬菜,用电磁炉加热,太阳能热水器流出了温暖洁净的水供我洗漱。出门的时候,乘坐着各种各样的交通工具。妈妈远在千里之外,轻轻拨打手机,就可以对我的学习情况“实时监控”了……

  当我们静心品味时才发现,我们一直生活在一个精彩的世界里,不知不觉中享用着人类发明创造的成果。有些创造发明,让人类文明获得了突飞猛进的发展,有些创造,丰富了人们的生活。作为青年学生,我们不仅要继承先辈留给我们的文化遗产,更要发扬创新精神。

  创造,需要知识积淀。我们在学习的过程中,不能因为考试的分值高低或者是否考试,就把学习内容分为三六九等,重视“主科”、轻视“副科”。这样只会导致知识结构上参差不齐,视野不开阔,书到用时方恨少。常言说“他山之石,可以攻玉”,只有广泛地涉猎知识,才能厚积薄发,触类旁通,具备了发现问题、解决问题的能力。

  创造,需要养成多观察,多思考的习惯。一个人的创造能力主的要是靠自己平时对事物的观察,创新也是源于生活,生活中的任何一个小细节都可能会成为它的源头。吸尘器的发明就是源于发明者布鲁斯偶然吸入了一大口灰尘,由此引发了对吸尘器的设计构想。每年都有许多苹果落地,只有牛顿注意到了这一现象并深入研究,发现了力的运动规律,推动了科学的发展。

  创造,需要锻炼创造性思维。在现有的基础上,加一加、减一减,往往就有新发现。牙膏中添加一些药物,就产生了一些抗过敏、防龋齿的保健牙膏,方便面的问世就是“缩减法”的体现。有时采用“换一换”的逆向思维方法,也能起到积极的作用。保温瓶变成冷藏瓶、风车变成螺旋桨,都是创造思维的杰作。此外,采用“搬一搬”的移植法、“联一联”的联想法等,都有助于我们发现契机,开创新的思路。

  “潮平两岸阔,风正一帆悬”。中华民族五千年的文明,给我们积累了深厚的底蕴。中学生正值人生的黄金阶段,精力充沛、思维敏捷开阔,正是学习知识、发现问题、发明创造的大好时节。相信只要人人贡献自己的聪明才智,我们的生活会更加美好。

  创造生活高二作文 篇21

  幸福存在于生活之中,而生活存在于劳动之中。

  ——题记

  若把生活比作一张空白的画卷,那劳动定是那多彩的颜料,为那空白单调的画卷渲染上了多姿的色彩,引得人们的无限遐想。纵观千百年来,那些美的事物,好的生活,更是离不开劳动二字。

  小城四月,烟雨行舟。伴着这烟雨,我如往常一样,出门买早餐。我来到了一个简陋的早餐店前,小店里,是一位身穿着红围裙的阿姨。那红围裙已有些年岁了,有许多小小的破洞,还沾上了许多油渍的痕迹。阿姨,要一份豆浆和油条。听到我的声音,阿姨抬起了头,不禁撞上了我的视线,随即又亲切地应道:好嘞!我仔细端详着这张脸——这是一张饱经风霜的脸,有着深深的鱼尾纹,更有着劳动人民特有的黝黑。我望向她的手,此时,她炸着油条。双手正麻利地扯着那极有韧性的面团。我看着她的手,这是一双粗糙的手,表面还布满了老茧,应是常年劳作而致。但指甲却没有半丝泥垢,修剪的极为干净。阿姨,你在这做了几年了我开口道。有二十几年啦又是那亲切的声音。我又问道:阿姨,你不辛苦吗?听到这句话,阿姨手上的动作呆滞了,但又马上答道:辛苦是当然的,日复一日起早贪黑地工作。但是看见附近的邻居吃完满足的表情,我便满足啦。说着,她把热腾腾的豆浆与油条放到了我的手中,质朴的脸上露出了笑容。

  我提着早餐,往家里走去。碰巧撞到了一位邻居,她是一名清洁工人,负责这一带的卫生环境。阿姨好我走上前去打招呼。呀,早上好!她亲切地同我打着招呼。这是位背有些驼的阿姨,许是长期弯腰打扫所致。她从事这份职业已有十余年,但他对劳动的热情却丝毫不减。无论是在怎样恶劣的天气里,我总能看见她那驼着的脊背,那忙碌的身影。因此,这条街似乎掠取尘土的存在,永远是那般整洁,干净,美好。

  清晨里一份热乎乎的早餐是美好,干净整洁让人赏心悦目的马路是美好。这些美好似乎都离不开劳动,而如今的生活更是由无数人的劳动造就而成的。我们作为新时代的少年,活在这繁荣昌盛的年代,更应该热爱劳动。让我们用劳动开扩自己的人生,用劳动来回馈社会,用劳动造就我们向往的美好生活。

  创造生活高二作文 篇22

  简媜在《只缘身在此山中》一书说道:“理遍布虚空,却又历经人事。”我想不仅仅是理吧,那虚无缥缈的幸福也是如此吧?

  当孩童尝到糖果而露出甜蜜的笑容,我可以说,那是一种幸福感。当一位农民在烈日下看着生长旺盛的庄稼而眯起双眼,那也是一种幸福感。当一位老人重逢自己多年未见的好友而双眸泛光时,那也是一种幸福感。

  所以我想,纵使一个人视野小,见识少,他也可以很幸福,并不会因此而下降其幸福感。幸福就像一个顽皮的小精灵,它一直在你周围飞来飞去,只要我们仔细去体会周围风的流动,也许就能看到它的身影。

  幸福遍布虚空,一个容易知足的人,可以在停杯投箸间看见它,那是全家人一同用餐的幸福。一户安居乐业的人家,他们早出晚归,朝五晚九,虽做不成什么大事,但柴米油盐粗茶淡饭的幸福一直萦绕在他们身边。

  难道视野广阔的人就没有幸福感了吗?并不是。只是一个视野广阔的人,他或许游离了祖国大好河流山川,走过许多地方,看到许多景,也因此知道了许多事,他们也许放心不下自己的所见所闻,时而忧虑,时而焦躁,他们或许并未留意那周身的幸福感。但若让他们不再留心天下,短暂地休憩身心,将视野放小,可以看到眼前之物,眼前之景。他们也许会看到堂前檐下燕子正啄来枝干泥巴筑着新窝,也许会看到四五孩童追逐打闹,也许会看到春来那枝头的一抹新绿。那是,他们从前体会不到的幸福。

  我想,简媜将自己置身于大山中听师傅念诵经文,看山间竹涛波动,也许正是想把自己的视野缩小,她才会跟从师傅打坐,看僧人摘果子,陪修行之人打球。她从中不仅仅是发现了理存之于一举一动,我想,她未曾写出来的,还有幸福。那里的每一天万事万物中即有理,也存在着幸福。

  所以,幸福是遍布虚空的,它并不会因为一个人视野小了,而随之下降。难道视野是一成不变的,人会越来越不幸福吗?

  所以,将视野放小,也许我们越知足,也就能看到那遍布虚空的幸福了。也许它就藏在柜子上的糖果罐里,也许它就藏在远人寄来信件的邮戳里,也许它就藏在你我的双眸中。

  创造生活高二作文 篇23

  “民生在勤,勤则不匮。”劳动是快乐的源泉,是幸福的源泉,美好的生活都是由劳动创造出来的,对此我深有体会。只要不怕苦不怕累,通过劳动,我们会从中体会到意想不到的快乐。

  “五一劳动节”快到了,按例家里又要开始大扫除了。今天是星期天,阳光明媚,万里无云,爸妈决定今天打扫卫生,对我说:“你也得参与,做一些力所能及的事情,既能锻炼自己的动手能力,又能从劳动中体会到成就感,并从中获得快乐,不是很好吗?”我点点头,高兴地答应了。

  妈妈对我说:“首先,去收拾一下你的房间吧!”我来到房间,结果被吓了一跳。今天妈妈没有替我整理房间,里面乱糟糟的,我马上开始整理。我先从床上开始收拾,我先把被子叠成豆腐块,把床单铺整齐。接着,我把书桌上的书全部归类收拾,把书桌擦干净。然后,我打开衣柜,把里面的衣服该挂的挂,该叠的叠,摆放的整整齐齐。唉,如果随时用随时收拾,任何时候都是干干净净的,就不用费这么大劲了,也不会有这么大的“工作量”。

  妈妈看了的看整理后的房间,满意地对我点了点头,对我说:“做的很棒啊,以后的每一天,都要像今天一样,养成好习惯。想一想,你还可以帮妈妈做些什么呢?”我想了想,选择帮妈妈扫地。家里的地上有些灰尘和污渍,我想清理掉它们,妈妈同意了。

  我拿起了扫帚和铲斗,扫起地来,不一会就扫干净了,但在床和沙发底下的一些“小顽皮”却让我花了很长时间才打扫干净,然后去洗拖把,又全部拖了一遍,直到地板砖一尘不染,我才罢手。这时,我已累得气喘吁吁了,可一想到自己可以帮妈妈分担家务时,我又干劲十足。这时,爸爸正在准备丰盛的午餐,妈妈在洗衣服,我们三人分工合作,争取把各自的工作都做好。

  过了大概两个小时,屋子终于整理好了,看着焕然一新的家,我和妈妈心情都很畅快。通过这次劳动,我不仅体会到爸妈平日的辛劳,也从劳动中体会到了无比伦比的快乐。劳动虽然辛苦,可看着自己通过劳动换来的成果时,成就感就油然而生。没有劳动的青春是没有意义的,让我们共同努力,体会其中的乐趣吧!

  创造生活高二作文 篇24

  如今的时代,科技产品走进了家家户户。正是因为这不断进步的科技发明,才给我们的生活带来许多的便利。

  大部分人都这样想:发明创造是人家科学家的事,关我们什么事,我们只等着坐享其成就行了。而我认为这种观念是不对的。只要我们发现生活中的不便利,只要我们有一对善于观察的眼睛,一双勤于创造的巧手,我们每个人都可能成为发明家。

  在今年漯河市首届市长奖颁奖典礼上,有一位男孩子的发明引起了我的注意。这位同学是乒乓球队的,每次球掉了都得弯下腰去捡,很麻烦,可也没有能自动捡球的东西,生活中的这个难题困扰了他很长时间。有一天,他突发奇想:我可以发明一个“捡球器”呀!说做就做,他先画好草图,然后找来相关的材料,开始着手制作。经过很多次失败之后,他发明的“捡球器”终于大功告成了。就是这个简单实用的“捡球器”,不是出自发明家之手,而是出自一个普通学生的手中,却给乒乓球训练带来了福音。

  我们班也有一位同学,她的发明创造更是新奇。她发明的是:防作弊视力表。我们测试视力的视力表中的符号都是固定的,久而久之,有些同学就能把位置记清楚,所以在测试的时候,就有作弊的行为。而她发明的这个“防作弊视力表”符号的位置是可以变动的。就这个小小的改造,使得那些有作弊心理的同学无法得逞,从而正确地测出视力。这同样是一种了不起的发明。

  在中央电视台《我爱发明》这套节目中,同样有许多这样的人,尤其吸引我的是给汽车装上密码锁的那集节目。虽然现在的汽车门可以锁上,但小偷撬锁确时有发生,所以汽车的安全还是需要加强。有个人注意到了这个问题,立马想到:既然有密码本,那车是不是也可以有一个密码锁呢?他就开始思索,夜以继日地行动着,虽说遇到了种种困难,可他仍不放弃。功夫不负有心人,他的“车密码锁”完成了,连最有名的解锁师傅都很难打开。他的发明得到了一致好评。

  所以,发明创造不但要有聪明的智慧,还要有极度的耐心。一次次的失败算不了什么,只要你敢于动脑动手,你就具备了成为科学家,发明家的条件。

  学会发现,学会思考。热爱发明,勤于创造吧!让我们一起加入“发明创造”这个伟大的行列,生活将因我们而更精彩!

  创造生活高二作文 篇25

  劳动,是推动历史前进的动力,劳动,是劳动社会发展的纤绳,劳动是帮助时代进步的阶梯。“民生在勤,勤则不匮”劳动是中华民族的优秀传统,一代代炎黄子孙脚踏大地,心帖热土,用勤劳的双手披荆斩棘,开创了中华民族泱泱五千年的宏大文明。

  可是在当今这个科技迅速发展的时代,最接近民族复兴的时代,不理解,不愿意劳动的现象令人忧心忡忡。

  从客观上讲,只重视分数忽视劳动培养的教育一定程度上助长了功利浮躁之心;父母、社会对孩子的过度保护与溺爱催生了“巨婴”;科学的进步在便利人们生活的同时,也在使人们变得消极懒惰。从主观上讲,个别同学怕苦怕累,好逸恶劳,缺乏劳动意识。劳动在我们生活中起到的作用是无可厚非的,在劳动中我们可以提高自己的实践能力,学会生存技能与本领,同时,在劳动中,我们可以培养与他人合作的能力,加强自己的品德修养,升华自我境界。我们也会感受到劳动的魅力与价值,实现自我价值,提高自信心,自己在日常生活学习中更积极向上,刻苦勤奋,并且也会体会到劳动不易,更加珍惜他人的劳动成果,更加爱护这个美好的社会。

  时代在发展,社会在进步,人们逐渐意识到劳动对一个人的重要性。于是,人们在不断的实践体验中端正了劳动态度,培养了劳动意识,培养了劳动习惯,在新时代中重新焕发青春光彩。

  那我们应如何用劳动创造美好生活呢?首先,我们应坚定理想信念,信念是帆,劳动是桨,理想信念缺失,青春就会像无舵之舟般漂泊不定,终致南辕北辙,徒劳无功。其次要注重方式方法,切记打“勤奋球”,踩油门挂空挡,而应找对方法,力求事半功倍。最后要从自身做起,从点滴小事做起,把热爱劳动的响亮口号落到实处,从完成每一项任务会行每一项职责,面对每一次困难中见精神。

  时代潮流并没有遮掩劳动的光芒,反而将其无限放大,照亮青年前进之路,时代在变,而劳动永不变。我们已经庄严地接到了时代的火炬,担当起复兴中华,圆梦中华的巨大责任与使命,举起劳动的风帆,让劳动光荣、创造伟大成为铿锵的时代强音,在劳动中创造价值,实现青春的美丽。让我们用勤劳双手共筑盛世,共同创造美好生活。

  创造生活高二作文 篇26

  从古到今,人们都把劳动看成是一种最光荣的事,也把劳动看成是一种美德。劳动创造了我们这个丰富多彩的世界,劳动也让我们的生活变得更加美好。

  我们身边尽职尽责的劳动者有很多,有努力工作的父母,有辛勤劳动的农民,有救死扶伤的医生,有诲人不倦的老师,他们都是最用心的劳动者。

  我们的父母用劳动创造了幸福的家庭。爸爸每天努力工作,努力挣钱,满足了我们的日常生活需求。妈妈除了努力挣钱,还为我们洗衣做饭,照顾了我们的日常饮食起居。而我们自己除了要努力认真学习,闲时也要帮妈妈做些力所能及的家务。我们家庭里的每一个成员都在用自己的劳动,创造属于我们的价值,劳动使我们每个人都过得快乐而幸福。

  农民伯伯用劳动创造了丰收的喜悦。黄澄澄的玉米、白纱纱的棉花、圆溜溜的西瓜、红彤彤的苹果和绿油油的蔬菜。农民伯伯用自己的汗水换来了饱满的果实和我们饱饱的肚子。不论春夏秋冬,在那广阔的田野中,总能看见他们勤劳的身影。他们早出晚归,披星戴月,是他们用辛苦的劳动使我们吃到香喷喷的米饭和可口的菜肴。

  白衣天使用劳动创造了生命的奇迹。他们的职业伟大而神圣,他们总是默默地付出,有时为了拯救一个生命,他们不知道要付出多少汗水和心血。特别是这次新冠状病毒,那些为抗疫病毒而献出自己宝贵生命的人,他们是这个世界上最伟大的人。他们无私的奉献对人类,对整个世界,都做出了无比巨大的贡献。是他们用辛苦的劳动,使我们拥有了健康和生命。

  我们的老师用劳动创造了丰富的智慧。在我们的学校到处都是好老师,他们尽职尽责,默默付出,无私奉献。他们用自己的心血,精心浇灌着每一个花朵,他们用循循善诱的教导,滋润着每个学生的心田。老师是我们的引路人,是他们用辛苦的劳动,让我们知道了天有多高,地有多厚。

  我们要尊重劳动,正是伟大的劳动者,为我们创造了今天幸福的生活。让我们共同努力,共同奋斗,让我们的世界变得更加美丽壮观,让我们的生活变得更加绚丽多彩。我相信,我们的祖国,会更加繁荣昌盛,更加辉煌腾达。

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