认真读完一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，此时需要认真思考读后感如何写了哦。想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧，下面是小编收集整理的小袋鼠读后感500字，欢迎大家分享。
小袋鼠读后感 篇1
《小袋鼠历险记》这本书的主人公是谁呢？猜猜看！没错，它就是拥有一颗聪明伶俐的小脑瓜，那小脑袋瓜里总有一些奇思妙想，并且喜爱探险，喜欢制造惊喜的小袋鼠。
小袋鼠曾经多次与好朋友一起到森林中冒险，既然是冒险当然就会有一些危险与挫折，但这些困难都被小袋鼠和他的好朋友们一起齐心协力克服了，并且完成了一次又一次的冒险旅途。
读完这本书后，我明白了：在我们遇到危险或困难时应该像小袋鼠一样镇定自若，与好朋友一起想办法来打败困难。
然而，在学习这条道路上也会遇到许许多多的困难，例如写作业、背书……这时我们更应该像小袋鼠一样，乐观地面对一切，勇敢地越过一个又一个“绊脚石”，那么成功的果实就会在不远处等待我们去摘取呢！
不要惧怕危险或困难，因为它们并没有你想象的那么可怕，正如丹尼尔笛福所说：“害怕危险的心理比危险本身还要可怕一万倍。”
亲爱的同学们，请记住：困难像弹簧，你强它就弱，你弱它就强。让我们一起做一个生活上、学习上的强者吧！
小袋鼠读后感 篇2
这时，小兔子咪咪刚好经过枯井，她听到哭声，连忙收住脚步。她往井口里喊：“是谁在里面呀？”可可好像抓住了一根救命稻草，她破涕为笑，往外面喊，“是我呀，我是可可，快救我出去啊！”咪咪眼球一转，想出了一个好主意。她把自己的丝围巾解下来，一头绑在树桩上，另一头扔下去，对井底的可可说：“我把丝巾扔下去了，你赶快抓住，我拉你上来！”“我够不着丝巾，丝巾太短了！”咪咪把丝围巾拿上来，她急得像热锅上的蚂蚁——团团转。
突然，咪咪眼前一亮，因为她看到了长柄伞叔叔。咪咪高兴地对可可大喊：“你等着，我请长柄伞叔叔过来，把你救出来。”说完，她飞快地跑到长柄伞叔叔面前，对长柄伞叔叔鞠了一躬，说：“长柄伞叔叔，我的朋友掉进枯井里了，请您把她救出来，好吗？”“好的。”长柄伞叔叔答应了。长柄伞叔叔用长柄一钩，轻轻松松地把可可救上来了。可可一上来，感激地对长柄伞叔叔和咪咪连连道谢。长柄伞叔叔和咪咪不约而同地说：“不用谢，举手之劳而已。”
秋叶纷纷扬扬，沙沙作响，好像在对小袋鼠可可说：“小朋友，今后无论做什么事，都要三思而后行，不要鲁莽行事，幸好，有惊无险！”
小袋鼠读后感 篇3
一只可爱的小袋鼠，身边总伴随着一只小跳鼠，有时还跟着胆小兔，每次他们的外出，总是会给妈妈带来意外礼物和新的朋友。
他们第一次远行是去为小袋鼠妈妈找【施特劳斯】如果我能熟悉德语就好了，我一看到这个单词就可以联想到他的`多层意思。
尽管如此，我还是被小袋鼠对工具箱的灵活应用迷住了；我还是被那只爱睡的树懒的形态被吸引了；被‘三条腿的’驼鸟感染了，原来在德文中它就是【施特劳斯】，可是妈妈要的【施特劳斯】却是同音异义的鲜花。
第二次小袋鼠远行目标是找做‘生日蛋糕’的浆果，浆果生长在森林，我为森林寂静阴深而吸引，我为小响尾蛇的尾巴作用而感叹，当然我也为胆小兔的智慧而敬佩。
尽管妈妈以’Ge’开头是‘gemeinsam一起’的意思，而不是庆祝‘geburtstag生日’，可是他们还是和新朋友一起吃了一顿以浆果蛋糕为主菜的快乐美餐。
第三次小袋鼠的出行，他被大水关在了一个土丘上。我为小跳鼠以雨伞当船而乐；为鹈鹕的吝啬，老熊的钓竿而吸引。
尽管小跳鼠的努力没有效果，但这段故事可真是历险记了。
第四次小袋鼠为‘鼠’类争光，我为小袋鼠飞行而感动；我为鸟儿们装腔作势而生气。
尽管小袋鼠的飞行没有成功，但它精心设计的鼠类家族的飞行表演却赢得了与鸟类尊重。
看到小袋鼠舒舒服服睡到自然醒了时，看到书中那些滑稽的插图时，我写下了以上的读后感。
小袋鼠读后感 篇4
一天，小袋鼠吃过中饭正在河边散步。忽然，他看见几位小朋友正在小河里划船。小老鼠越看越羡慕。于是，小袋鼠也想要只小船。
于是，小袋鼠把半个西瓜皮推进了小河里，然后自己跳进了西瓜皮里。西瓜皮带着小袋鼠慢慢地向河中央飘去。
小袋鼠玩得好开心呀，一会儿向左划，一会儿向右划，一会儿又转起圈来……不知不觉，太阳快要落山了，小袋鼠觉得肚子有点饿了，就啃起西瓜皮来，不一会儿，最上面的一圈被他啃光了。小鱼看见了，着急地说：“别啃呀！别啃呀！再啃下去会掉进河里的！”可小老鼠就像没听见一样，理都不理小鱼，继续啃下去。不一会儿，西瓜皮又被小袋鼠啃得只有一个底了。小鱼急得大喊：“别啃啦！别啃啦！船要沉啦！”可小老鼠还是理都不理小鱼。
危险终于发生了，“咕咚——”小袋鼠掉进了河里，他拼命地挣扎，乱舞着手脚，可是身子却不听他的指挥，慢慢地沉向水里。小鱼赶紧游过来，把小袋鼠推向了岸边。
小袋鼠爬上岸，喘着粗气对小鱼说：“谢谢你……救……救了我……”
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