猜灯谜作文

2021-02-25 灯谜

  在生活、工作和学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家整理的猜灯谜作文9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

猜灯谜作文 篇1

  周六,我和哥哥无意间参加了一个有奖竞猜的猜灯谜活动。

  规则:有就是猜灯谜,猜对三个就有可以进入下一关,总共有五关,我一眼就看见了一个灯谜叫“画中有人——(打一字)”,我就对工作人员说:"画中有人应该是‘囚’字吧?”“不对。”工作人员说到。正说着,哥哥这边也有了线索,对工作人员说:“铁公鸡是一毛不拔!”“正确。”“耶”哥哥说到。“哎,看来我得努力了,不然功劳全被他抢了怎么办”?我想着想着,朝哥哥对视了一眼,好象哥哥也在看着我,我猜他在想不要让我抢他的功劳。于是,争功战就开始了。我连连朝灯谜“开炮”,可是都没有命中,只有哥哥一言不发,紧紧盯着那些灯谜,好像上辈子跟他有仇似的。我看这边的的灯谜卡,不是不会,就是猜错,我就走去另外的地方看灯迷,我一看第一个就是我会的,是“什么人天天去看病”答:医生。“嗯,对了。”就这样,我和哥哥打成了平手。工作人员对我说“如果你们在闯过下面四关,就可以领取精美礼品一份了。”我一听有精美礼品,就忍不住摩拳擦掌,哥哥的脸也是急不可待,二话不多说,立刻开始闯关了。

  下几关分别是蒙面敲金锣,投篮,投飞镖,左手拿起筷子夹住二十个乒乓球后和工作人员对战五子棋,我和哥哥一路过五关斩六将,杀进了最后一关,在我的攻势下,工作人员败北了。

  最后,我和哥哥领取了奖品——春联后,高高兴兴的回家了。

猜灯谜作文 篇2

  今天下午,我和妈妈猜字谜比赛。

  首先,妈妈给我猜:“左边三,右边三,十一立在正中间。”我很聪明,一会儿就猜出来了。妈妈又给我猜字:“有水可种荷花,有土可栽桑麻,有人非你非我,有马可走天下。”“遇水立成河,同伴就称哥,头顶大得奇,傍人又如何。”上八是倒八,下八是正八,十字当中架,人人需要它。”“一只牛,没有头,天天来,天天走,要想见它也容易,等到十二点左右。”这些字谜我都猜出来了,妈妈夸我真聪明。

  接着,我给妈妈猜:“炮土象马一盘棋,老将当中笑嘻嘻,五个小兵当阵卧,为何输了这盘棋。”妈妈用了很长时间都没有猜出来,我笑嘻嘻地对妈妈说:“答案是软。”

  最后的比赛结果是我赢。

猜灯谜作文 篇3

  开学第一天,我早早来到学校。因为是新学期第一天,所以有些激动。刚走到校门口,远远地看见一排排红红的灯笼挂在学校主干道的两侧,随风微摆,似片片彩旗在迎接着我们的到来。主干道上早已热闹非凡,人头攒动,像是一场热闹的集市。我快步跑向一个灯笼,灯笼下面挂了一张小纸片,纸片上写着“十月一日”,下面还写着一个班级。哦,原来是灯谜,我这才想起今天是元宵节。

  我走马观花,边走边寻找我们班的灯谜。找到了!谜面是“鲁迅,托尔斯泰,泰戈尔”,我牢记在了心里,然后走到教室。

  到了教室刘老师对我们说:“大家有没有看到学校灯笼下的字谜?谜底是全校40位老师的姓名,大家有兴趣可以猜猜看。有没有同学找到了我们班的灯谜?”有一位同学说出了我们班的谜面——“鲁迅,托尔斯泰,泰戈尔”在刘老师的鼓励下,全班同学都睁大眼睛跃跃欲试,有的同学闭着眼睛、皱着眉头作沉思状,有的`同学交头接耳,互相交换心里的答案,还有的同学笑眯眯地等着其他人的答案。有同学一见谜面里有个“尔”字,马上“抢答”——蔡卓尔。刘老师笑着摇了摇头。

  猜错了几次,刘老师见我们冥思苦想却一点头绪都没有,便提醒我们“这三个人都有一个共同特征,他们都是——”说到这,她故意卖了个关子,有人说“文学家?”刘老师摇了摇头补充道“用两个字回答我。”又有人回答“作家?”刘老师神秘地眨了眨眼睛,“接近啦,换个词语呢。”刘老师循循善诱。我们拼命挖掘大脑中关于作家的词语,可是脑子在关键时刻不给力,竟然什么也想不出,真是“书到用时方恨少”。同学们抓耳挠腮,个个急得像热锅上的蚂蚁。“文——豪”不知道哪个角落里传出来一个怯怯的声音,刘老师赞许地点点头。

  我们的脑子像电脑般飞速运转起来,想着哪个老师名字里有文豪两个字。忽然金剑昊举起了手,兴奋地喊道:“刘老师,我知道,!是姜会计,姜文豪!”我们这下恍然大悟,刘老师大大表扬了金剑昊。美得金剑昊一整天都喜滋滋的,昂着头,像只骄傲的小公鸡。

  在开学的第一天,学校举行这样的活动,让我们在亲身感受元宵节传统文化魅力的同时,又使我们懂得,在生活中我们要有一双会发现的眼睛,会探索的双手,这样的元宵节实在令我难以忘怀!

猜灯谜作文 篇4

  春节一到,红色一下子就笼罩了整个城市,大街小巷看上去全都着了火似的。于是今天我们在作文班里猜灯谜。

  老师把六个人六个人的分成四组,我心想老师的盒子里装了什么东西呀?于是,同学们一个个猜,同学们一个个急的抓耳挠腮,突然,吴柯静站起来说:“是灯笼。”老师一拿出来我们都惊呆了,原来真是灯笼,我心里悄悄的说:“吴柯静就是吴柯静,真厉害。”

  接着老师让选自己组的组长,我们选了任旭阳,然后老师又让组长上讲台随便抽了一个灯谜,我对任旭阳说:“选二选二呀!”组长听了我的话选了二,任旭阳沮丧着脸回到座位上,我问难不难呀?他说难死了,都怪你让我选二。我问他谜面是什么?他说:“站在太阳上打一个字。我们猜了好多,甚至在本上写,也猜不出来,老师说剩几十秒了,我

  急的上蹿下跳抓耳挠腮,最好我们说了炎热的炎字,老师摇摇头,我们激动的心情好像一下子从天堂掉进了地狱,结果第二组说了是音乐的音字,老师一点头我们惊呆了。

  到了公布答案时我们得了0分,他们埋怨我,说都怪你,都怪你。第三组也是0分,我们真是非常失落,希望再比一次,第二组和第四组各得了2分,他们高兴的好像一下子飞上了天堂,蹦蹦跳跳的。

  通过这次猜灯谜,我知道了没有做不到的,只有想不到的。

猜灯谜作文 篇5

  今天是开学的第一天,学校里组织猜灯谜活动作为新学期的开学典礼。

  我和同学们一起去学校的体育馆,那里已经挂满了各式各样、五彩缤纷的灯笼,仿佛到了一个奇妙世界,漂亮极了,这些灯笼可都是我们同学自己制作的呢,当然也有我的。我最喜欢一盏像似莲花的灯,是用皱纸和荧光纸做成的,非常的有创意,而且字谜也十分奇特。

  我们一边欣赏同学们的杰作,一边不忘今天的任务,看谁猜灯谜多。有“远看像头牛,近看没有头”“点点成金”“像鱼不是鱼,终身住海里,远看像喷泉,近看岛屿”等等很多很多,真的难住我们了。一直到活动结束,我们也只猜对了14个,拿着“领奖单”我们每人领到了二根棒棒糖,高高兴兴的回教室了,一路上还止不住的兴奋呀。

  这次开学典礼太不一样了,太有意思了,让我冬眠的脑子也动起来了,希望我们在新学期有更大的收获。

猜灯谜作文 篇6

  今天我和爸爸玩猜谜语的游戏。我先给爸爸猜了一个希奇希奇真稀奇,拿着鼻子当马骑。爸爸好长时间也没回答上来,我给爸爸提示了一下,爸爸立刻说是眼镜,我说答对了。

  然后爸爸又给我猜了个谜语;“半个月”我眼珠子一转答道;“十五天”爸爸说不对,猜一个字我幂思片刻说:“月加半是胖”爸爸说答对了。就这样我们猜了很长时间的谜语。猜谜语真是太好了,既能动脑还能锻炼我们的思维,真希望以后多玩这样的猜谜游戏。

猜灯谜作文 篇7

  灯谜是中国的瑰宝。猜灯谜不但能丰富知识、开发智力,还有利于陶冶情趣。有趣又有益,何乐而不为呢?

  在一个偶然的机会,我喜欢上了灯谜。那是一堂课上,老师出了一条谜“低于太阳” 猜一字。这条谜犹如一抛炸弹将全班同学炸得人仰马翻。我使劲儿敲着前额,冥思苦想了好一阵子,但脑袋还是一片空白。眼看同学们都抓耳挠腮,不得其解。老师笑着说:“不急,这谜不难,‘低于’‘太阳’分别可用什么字替代呢?”我又一次细细揣摩着,思绪滔滔不绝地“跑”了出来,‘低于’就是“亚”,太阳便是“日”,双字合并,不就是“晋”吗?我立即呼出答案。果真对了,老师夸奖我,同学们也向我投来赞许的目光。我感到前所未有的欣喜,感受到了灯谜的乐趣。从此,我便和灯谜打上了交道。

  在这五彩缤纷的谜宫里,我欣赏了“牡丹”(孤星残月,十分特别),品尝过“腊肉”(月内拆借须调整),认识了“李时珍”(双双惜年华),见到了“路易斯”(反其道而行之)……四大名著人物历历在目,节气、五行,我颇有了解。我没想到,上下五千年,纵横几万里的知识都能融入灯谜之中,我更加入“谜”了。有时我会为猜出一条谜而喜悦,有时我会因猜不出而纠结。有时为了一条谜,我一遍又一遍翻阅古书、查询百度,直到寻到谜底后,才豁然开朗。

  一次镇级灯谜比赛,我毫不犹豫地参加了。赛场上我自信满满,“过五关,斩六将”,一道道灯谜被我迎刃而解。突然一则“亲子游”的灯谜犹如一只拦路虎,挡住了我的去路。我绞尽脑汁,但答案好像跟我作对似的,令我一点思绪都没有。我不由得着急了,恨不得把学过的所有知识都翻个底朝天,经过一番“头脑风暴”,终于破解出来了,心中一块大石头也随之落了下来。比赛后捧回的奖牌让我欢喜不已。

  现在,我不仅会猜灯谜,还学会作灯谜。久而久之,班上同学便称我为“灯谜小达人”。这不,一下课,同学们便把我围个水泄不通。我灵机一动,便向大家抛出一条谜。只见他们有的一脸雾水;有的正摸着脑袋,苦苦思索;有的一脸笑意,看似想到了答案……

  灯谜锻炼了我的思维,让我的思路更加开阔,真是其乐无穷啊!大家是不是和我一样喜欢上灯谜了呢?

猜灯谜作文 篇8

  星期五,我们班举行了一次猜灯谜大会,又好玩,又热闹。

  “叮叮叮叮叮”第六节上课铃声响了,同学一个个兴奋地叫了起来,因为我们班要举行猜灯谜大会,老师安排好了,8人一组,一组的灯谜和另一组交换,我们按照老师说的方法做,老师大声说“猜灯谜大会现在开始”。场面热闹非凡,有的同学低头苦思;有的同学抓着头想啊想;有的同学东张西望;有的同学望着灯谜发呆;有的同学还再争论不休……

  到我猜灯谜,我猜的灯谜是“十五天(打一个字)这个题有一点儿难了,顿时,我的脸涨得像一个小苹果了,我想了一会儿,终于,我想十五天就是一个月的一半,啊,我知道了是“胖”,有许许多多的灯谜被我打败了,也有许多的灯谜把我可难倒了。我拿着灯谜去找同学讨论,她说是这个,我说是那个,都不能肯定,只好去找灯谜的主人问答案才罢休。

  “叮叮叮叮叮”下课了,灯谜会结束了,在这场灯谜会里我们既能够学到知识,又增长见识,灯谜是我国的传统文化,我们要把它继续发扬下去。

猜灯谜作文 篇9

  人人都说“人多力量大”,可我现在才认识到:“人多,力量未必大。”

  正月十五的前一天,大家到张老师家上作文课,一进门张老师就一脸神秘的对我们说:“今天,我们就来猜灯谜!”

  猜灯谜?一听到这三个字我不禁想到了一个故事——很久以前,有个人叫笑面虎,只认衣裳不认人,一个叫王少的人想了个办法,正月十五那天,他打着花灯来到笑面虎的家,花灯上写着一个灯谜——头尖身细白如银,论称没有半毫分,眼睛长到屁股上,只认衣裳不认人。笑面虎以为是在骂他,很生气,后来知道谜底时,害得笑面虎无地自容。

  就在我浮想联翩时,张老师宣布规则:“男生一队,女生一队,最后哪对分数高,哪队获胜。”

  “好!”我们女生一阵呼喊。

  “不公平!”男生可不干了,“我们只有六个人,女生有九个人!”

  “安静,”张老师说,“猜灯谜啊,靠的是智慧,而不是人数。”听了这番话,男生才不乱发脾气了。

  大家兴致勃勃,眼看大屏幕蹦出了几行字:

  虽然十张口,

  只有一颗心,

  要想猜出来,

  必须动脑筋。(打一字)

  “这是什么字啊!”

  “十张口,那还是字吗?”

  “十张口里面还有心呢!”大家小声地议论着,同时伸出手指在桌上比划着。一横,一竖,一撇,一那,我什么笔画都写过了,还是猜不出这个字,一抬头,看看大家,结果也是一头雾水。就在大家百思不得其解之时,黄珑像是发现了金子似的,屁股下的弹

  簧一下子弹了起来,他站直了身躯,以坚定的口气说:“是‘思’字!”

  “确定?”张老师问。

  “嗯!”黄珑一锤定音。

  “正确!”这话让男生像中了大奖一样,兴奋不已。而对于我们来说,这话犹如一阵风,把我们的热情吹得烟消云散了。

  眼看男生的比分越来越高,我们急得像热锅上的,就在这时,屏幕上又蹦出了一道题目——左边三,右边三,还有十一在中央。(打一字)

  “左边三,右边三,还有十一在中央?”我在心里默念着,大脑高速转动,想学学电脑“百度一下”,可这就如同大海捞针一般,搜索了半天也没有结果。突然,卢彬彬好像知道了什么,跟我们讨论了一番。

  “是‘非’字。”卢彬彬回答。

  “对了!”

  “耶!”我们兴奋地感觉像在云中漫步似的,这一分太重要了,不仅让我们把比分追了上去,也让我们有了信心,一定要继续努力!男生见了,唉声叹气地低下头,他们就像打了败战的将军,刚才的得意洋洋都不知跑哪去了。

  可是世事难料,男生他们好像有着王少那样聪明的脑袋,以神速超过了我们的分数,虽然我们人比男生多,但不代表我们会赢,靠的是智慧啊。

  比赛结束,男生获胜,看着他们一个个眉飞色舞的样子,我们心里很不服气。

  唉!人多力量未必大,还要靠智慧啊。

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