猜灯谜作文

2021-03-01 灯谜

  在我们平凡的日常里,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编整理的猜灯谜作文5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

猜灯谜作文 篇1

  “百里不同风,千里不同俗。”每个地方过节都有不同的习俗。今天就让我带着大家走进珠海元宵节赏灯、猜灯谜的现场去看看吧!

  今年的元宵节,我们学校举行了一次闹元宵的活动。

  早晨,走进校门,到处张灯结彩,大道上,走廊上,操场上都挂满了红红的灯笼。每个灯笼里都装着不同的灯谜。一阵微风吹过,灯笼随风轻轻舞动,尤如灯笼的海洋泛起了层层红色的海浪。教室门口前都贴满了一幅又一幅的对联,给学校增添了无限光彩。活动很快开始了,老师把我们带到楼下,说:“这次猜灯谜,是八仙过海,各显神通,猜得越多越好。前五名的同学可以获得500元的借书卡呢!”老师的话都还没说完,我们就热烈地鼓掌。“不过猜灯谜时,请大家保护好灯笼。”

  活动开始了。同学们兴致勃勃地奔向灯笼。你瞧,每个人手中都拿着一张灯谜。有的三五成群聚在一起商讨着;有的站在灯笼前,用手比划着;有的望着谜面抓着耳挠腮地思索着。猜对的同学欢天喜地的去对答案。猜错的呢,像泄了气的皮球垂头丧气的。不过,他们没有放弃,又急忙奔向另一个灯笼。校园内时不时地传来“哦我猜对了!”“唉就差一点”的欢呼声和叹气声。

  我也走到灯谜前,伸手拿来一张纸,上面写到“早不说,晚不说。(打一字)。”我绞尽脑汁地想:难道是十字?因为古文的“曰”是表示说的意思。早去掉“日”就是“十”字。我拿不定主意,但还是抱着侥幸的心理去对答案了。果然,不出我所料——错了。我没有泄气,拿着谜面又沉思起来,想了半天还是百思不得其解。我就反复地念着:“早不说,晚不说”既然早不说晚不说就中午说呗。“午”字让我眼前一亮。“曰”加“午”,在字典里没有这字啊。我换了一个思路,如果“日”写宽一点是“曰”字,“曰”是说的意思,“言”字旁也是表示说的意思。我想到了“讠”“午”“许”字。“我猜对了!”我一蹦三尺高,飞奔到兑奖处,工作人员热情地给了我一张对奖卡,还向我伸出了大拇指。

  元宵猜灯谜真是又有趣又好玩,我喜欢。

猜灯谜作文 篇2

  “牛年大吉,打一字!”“犁!” “答对了!” 原来今天是正月十五元宵节,同学们一到学校就迫不及待地互相交流着自己准备过来的灯谜。今天下午,咱们还将与一年级同学一起猜灯谜,吃汤圆呢!

  毫不容易熬到了下午。同学们争先恐后地领走了“灯笼”。一只只灯笼如火般耀眼,咱们小心翼翼地拉开灯笼,上面有个巨大的“福”字。

  据说元宵节挂灯笼,也是有来历的。正月十五时,有一群害兽袭击人间,人们反抗时不慎射死了一只神鸟,天帝十分生气,下令火烧人间。善良的天帝的'女儿不忍心看到人间灾难,便冒着危险告诉了人们。人们苦思冥想,就用挂红灯笼,放火炮,使天帝以为火已经烧了人间。为了纪念此日,人们到了每年的正月十五就挂灯笼,放鞭炮。

  咱们来到了对口班级 — 一(1)班。我被分配到了红组,组里共有6名小朋友,个个活泼又可爱,有的做好了猜灯谜的姿势,有的戴着眼镜洗耳恭听,还有的睁大眼睛跃跃欲试。

  我的谜语是“双木非林心相连”(打一字)。小朋友们苦思冥想却百思不得其解。我只好一步一步地提醒他们。终于,其中一个小朋友大声说出了“想?”“答对了!”“耶!”同学们欢呼起来,一蹦三尺高。接着,咱们继续猜灯谜,欢笑声此起彼伏。我将灯笼送给了猜对答案的小难孩。

  猜灯谜的活动结束了,该吃汤圆了,碗里装着六个纯白的小汤圆,小巧玲珑,十分可爱。舀起一个,放入口中轻轻一咬,哇!真好吃!薄薄的皮里流出了一点芝麻的香味,真是回味无穷啊!

  今年的元宵节里,我不仅吃到了香甜可口的汤圆,了解了元宵节挂灯笼的历史来历,还当了一次小老师,给一年级小朋友们猜灯谜,真是令我受益匪浅啊!

猜灯谜作文 篇3

  今天是元宵节,我和爸爸妈妈来到了乐天玛特猜灯谜。

  当我们到那里的时候,那里已经人山人海,人头攒动。只见他们有的眉头紧皱,在那边冥思苦想,有的在一遍遍地读着上面的谜语,还有的在那边交头接耳,窃窃私语。我和爸爸妈妈也撕下一张灯谜,上面写着“万岁出兵彩云间,打一运动员名。”爸爸妈妈就在那边讨论起来,我也跟着在那边左思右想,“哦!我想到了。”过了好一会,我高兴地叫起来:“万岁就是王的意思,出兵就是军的意思,彩云间就是霞,合起来不就是王军霞吗?”妈妈一听,“真的,儿子你真聪明。”我们兴高采烈地来到服务台,告诉了阿姨我们的答案,阿姨微笑着对我们说:“恭喜你们,你们答对了。”说完,她还给我们一套精致的碗作为奖励。

  猜灯谜真有趣!

猜灯谜作文 篇4

  盼星星盼月亮,终于盼来了美好的元宵节!

  按照习俗,元宵节当天要吃汤圆、猜灯谜等。仔细数数,元宵节当天的活动可真不少。

  元宵节,我家所在的小区举行了猜灯谜的活动。如果猜中一定数量的灯谜,可以获得奖品哦!一条红绳子上,挂着一串红灯笼。灯笼下挂着写着谜语的纸条。每个灯谜难度不同,所以选择时一定要小心谨慎。

  我看着这些灯笼,真不知道该选哪个。经过一番思想斗争,我决定拿在我斜对面的那个灯笼。这个灯笼真漂亮!头戴小红帽,身披红斗篷,显得胖乎乎的。在它的最下部,是一双粉红小靴子,真可爱呀!取下纸条,我不禁笑了起来:这个灯谜实在是太简单了!长长耳朵短短尾,爱吃萝卜爱吃菜。(打一种小动物)。呵,答案就是兔子!我快速地给出了答案。遗憾的是除了这个灯谜外,我没有猜中其他灯谜。

  虽然没获得奖品,但我明白了一个道理:做什么事都不要抱必胜心理,只有不断激励自己,才有可能获得成功。

猜灯谜作文 篇5

  今天,作文班的刘老师带我们玩了一个游戏——猜字谜。有趣极了!

  刘老师先出谜面。她徐徐说道:“四个小人抬木头——猜一个字。”果然,老师话音刚落,同学们就迅速转过身去陷入了深思:有的同学在本子上写写画画,有的同学在小声议论,还有的同学皱着眉头思考。这时,韩加楷说:“困,困难的困。”老师摇摇头说:“不对,那成四个小人围木头啦。”听老师这么说,李文龙问:“是我们学过的字吗?”老师说:“是。”可是,同学们还是猜不出来。实在无奈,我们只好让老师揭晓谜底。结果,刘老师刚往黑板上写了四个点,同学们就一下子恍然大悟,纷纷嚷着:“老师,我知道了,我知道了。是豪杰的杰。”

  这节课上得真开心!既享受到了猜字谜游戏的快乐,又形象地掌握了更多的汉字。我喜欢这个游戏!

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