在平凡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的猜灯谜作文6篇，希望对大家有所帮助。
猜灯谜作文 篇1
“百里不同风，千里不同俗。”各个地方有各个地方的习惯，各个民族有各个民族的风俗，而我们汉族的元宵节就要猜灯谜。
元宵节这天，好热闹呀！我们学校举行了一场别开生面的灯谜大赛。我们心急如焚，窗外陆续传来同学们猜灯谜的欢呼声，心里很不是滋味，着急想着猜灯谜。忽然，广播响起了，我细细聆听，“请六年级的班主任带同学到操场”，班上同学们的心里早已小兔乱撞了。在老师的带领下，我们来到操场。几乎是全级的同学都围在周围，你推我搡，却都没影响各自专注一心的态度。有的望着灯谜仔细思考，有的和同学在一起探讨，有的同学踱步思考极为苦恼……总之，操场上的场面十分吵，什么声音都听得见。
我越来越好奇了。走近人群，费了九牛二虎之力我才挤到前面来。我看到一个灯谜是：“所有的甲鱼穿金衣（打一电影名）”，我想到，这绝对是用意思理解的灯谜。“甲鱼穿金衣？”那就是金颜色的，所以我立刻想到了：《满城尽带黄金甲》，果然，我又猜对了。别提多兴奋呀。
还有一个灯谜是：双筷加个碗——警务名词。我想了一下，心想：这题目好眼熟呀？在哪见过呢？应该想错了，一般都不会重复考题的。于是，我看另一个谜题：两个人并肩有爱心——字一。我歪着头苦思冥想，用左手食指不断拍打着左侧脸。我心想：难道是恕字吗？心字肯定是，那两人并肩呢？没用到啊，那就是错的啦。正当我百思不得其解的时候，我旁边的同学举手了，老师也叫她回答。她非常有自信地说：“老师！这个‘两人并有爱心’是怂字。”老师点点头，并拿出奖品递给她，她双手接过，说了声谢谢，便回到原位上。我看了一眼身边的学生，心想：这女孩不但聪明，还很有礼貌呢！”
可是快乐的时间总是过得很快，活动快结束了，同学们都带着“战利品”回教室。脸上露出了满意的笑容。
猜灯谜作文 篇2
今天，我和妈妈玩猜字谜的游戏。妈妈问我：“十口是什么？”我想了想就说：“是树叶的叶，还可以是古代的古。”妈妈满意地点了点头又说：“再想想还有吗？”我就使劲地想还可以是什么呢？这时，我看见妈妈在旁边画了一块田地，我一下就想到了，原来是田地的田字啊！
哼，妈妈考了我一个，我也要考考妈妈。我就问妈妈：“那十日是什么呢？”妈妈笑着说：“是早上的早。”我也学着妈妈的样子满意地点了点头。
我觉得猜字好好玩呀！
猜灯谜作文 篇3
今天是正月初十，我和妈妈一起去图书馆猜灯谜。
我们到了图书馆，只见里面人山人海，门外的车子数也数不过来。我进了大门，只见门口的两根柱子换上了火红的`“新衣”，显得喜气洋洋。在大厅的门口，我看见许多人在办书卡的地方排队感到很奇怪，一问其中的一位阿姨才知道，原来是答对三道题可以抽一次奖，其中有一等奖、二等奖、三等奖和纪念奖。这让很多人跃跃欲试，目前三等奖已经被一位老爷爷拿走了，看来我要再接再厉了。
这时妈妈喊我去猜灯谜，我看到大厅里的绳子上挂着许多灯谜。忽然一条有趣的灯谜映入了我的眼眶，题目是“坐也卧，睡也卧，行也卧，吃也卧（打一动物）”。我想到了很多动物，如：青蛙、大象、山羊……突然，我/灵机一动这不就是蛇嘛！接着我又猜对了十多道题，如“至今思项羽，”空里应该填“不肯过江东”。妈妈平日里都让我和表妹背古诗，如今却派上了用处。
我看到办卡处的队伍越排越长，害怕排到中午也等不到答题抽奖，我赶紧一溜烟跑过去，先占了个位置留给妈妈。时间过得很快，不一会儿就轮到我答题了。我把正确答案说了出来，又小心地从箱子里摸出三张纸条，“第一张纸条写着：谢谢参与；第二张纸条写着：谢谢参与；第三张纸条写着：……”我轻声念道：“二等奖！”我大叫：“太棒了！”工作人员马上拿出奖品——一本《新华字典》奖励我。我高兴极了，抱着它笑了起来。
这一路，我都是笑着回家的，今天又收获知识和礼物，真是太好了！
猜灯谜作文 篇4
春节已经接近尾声了，马上就到元宵节，元宵节我最喜欢的就是猜灯谜了。
一天，我和阿姨正津津有味地读着“摩尔庄园”的新时报，咦，这是什么？定眼一看，原来是人们盼望已久的“正月十五，元宵猜灯谜”。这可难不倒我，可是，这游戏在哪？我又重新把目光投向时报，哦，原来在“西部游乐场”， “东部游乐场”和“淘淘乐街”。我马不停蹄地赶了过去，一看，花灯下挤满了人，大家你挤我推，熙熙攘攘。我点了一个灯笼，它出现了一条字符：站着百分高，身躺十寸长。裁衣做数学，它会帮你忙。我左思右想，突然灵机一动，是尺子呀！答对了。接着，我又开始第二道题：哑巴打手势。一个成语在我的脑海中一闪就过，我想起来了，就是心灵手巧。因为一个哑巴，只能通过肢体语言表达他的意思，能让人们成功的了解到他的意思，不是心灵手巧是什么？可是，好像有个词语似乎更能表达呀，就是不言而喻。我三思而后行，选择了不言而喻。
对了，我成功了，果然思考的答案比凭直觉的答案来得可靠。现在是最后一个，我的心里难免有些紧张，虽然它只是个游戏，但是什么事都要从小事做起。这道题真是难倒了我。字谜的字数很少，但是意思很深。字谜是这样的：双手赞成。我苦思冥想，这不是弃械投降吗？我毫不犹豫地准备点按钮时，阿姨阻止了我的行为。“也可能是多此一举呀，你上课举手，举两只手，这不是多此一举呀！”我又陷入了苦海中。我想了又想，找到了一个反驳阿姨的思考。 “那它说的是双手赞成，投降不就是赞成了吗？”我胸有成竹地说。 “这。”阿姨被我反驳的哑口无言。我趁这个机会，点了确定。耶！又答对了！
这次的元宵猜灯谜游戏，让我明白了人要有自己的主见，虽然是自己的主见，但也要经过大脑思考。今天的收获让我回忆无穷，受益无穷呀！
猜灯谜作文 篇5
今天是我们的传统节日—-元宵节。学校举办猜灯谜有奖活动。开始了！我心想一年级的灯谜最容易不过了，结果非常非常的困难，我一个没有猜出来，但是我还是信心满满没有放弃，心想整个学校一定有我猜出来的。
我又陆续来到一楼、二楼、三楼、四楼，没有一个能猜出来，当我灰心绝望时候李波同学鼓励我说：“彭旭东，不要灰心，走，我们一起去猜灯谜吧。”在李波同学的鼓励下使我绝处逢生，我和李波来到五年级，可是灯谜空空如也，我们又来到六年级，一个个精美的手工灯笼上满满的，可是我们一个都不会，太难了，使我们绞尽脑汁。
叮铃铃上课了，我们一群狂奔的野马般跑进教室，胡老师说：“同学们，我们黑板两旁有两个灯笼，上面有灯谜，猜对了也有奖哦。”这句话像希望之光一般照耀着我。时间过得真快呀！可是我一个也没有猜中，看着同学们口里含着棒棒糖，嘴里吃着巧克力，羡慕极了，老师看着奖品没有发完，就说：”谁表现好就发给谁’。我立马坐得纹丝不动，“彭旭东，上来领奖品”胡老师说，我也吃到了巧克力和棒棒糖。
我从李波同学身上学会奖品不是最重要的，而最重要的是友谊。
猜灯谜作文 篇6
“天中晚报社小记者部在世纪广场举行小记者猜灯谜，闹元宵活动啦！”消息像是长了翅膀，飞到了千家万户，我也迫不及待地报了名。早上，距约定的时间还早，我们就已经来到了广场北门等待，心情好激动啊，不知道我能猜对几个。
大约十点多钟，我和先后到来的小记者入场，场地拐角两边的柱子上红纸黑字连接起来的灯谜条迎风摆动，像是在欢迎我们的到来。
首先是晚报主持人讲话，使我更加深刻的了解了元宵节猜灯谜的意义，接着是负责人规定了猜灯谜的注意事项、时间和奖励制度，当主持人说开始的时候，我已经急不可待地冲到了前面。我看到了好多写的工整的灯谜，比如一口吃掉多一半、内里一个人……我像是一个将军一样，攻克着一个个堡垒。这时候，我看见其他猜灯谜的小记者们有的心事重重，有的神采飞扬，还有的胸有成竹，我又一次投入了深思中。
时间过得好快，转眼间规定的30分钟已到，我才恋恋不舍地放下了笔。成绩出来后，我的冥思苦想还是有所回报，我得到了一个精美的保温杯，我高兴极了，这时候我仿佛看见迎风摆动的灯谜条为我竖起了大拇指，又仿佛听到天空飞过的小鸟说，勤于思考的孩子，你真棒！
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