猜灯谜作文

2022-01-03 灯谜

　　在学习、工作乃至生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的猜灯谜作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

猜灯谜作文篇1

　　今天是农历正月十五，中国的传统节日——元宵节。元宵节有很多习俗：吃汤圆、赏花灯、猜灯谜。我最喜欢猜灯谜了，有意思，猜对还有奖品。

　　今天，全班同学每人带来了一盏自制的花灯和灯谜。我们在班级里面举行了自制花灯评选和猜灯谜的活动。学校为大家提供了奖品。当语文老师宣布活动开始的时候，大家纷纷拿起自己的灯谜去和别人猜。老师选了几个同学的灯谜拿到台上让大家一起猜，可惜都没有猜对的。一会儿，老师把我的灯谜拿上去猜。我的谜面是“既然琴瑟起”打一电视连续剧名。许景润举手说：“是《何以笙箫默》。”我说：“好吧，你猜对了。”没想到辛苦准备的谜语这么快就被猜出来了，真没意思。老师说：“这个谜语是一句古诗，谜底还挺时尚的，有点意思!”

　　说完，老师又拿了邱丽欣的谜语上来。谜面是“早不说晚不说”打一字。我想了想，早上不说晚上也不说，那就中午说咯。午加上言字旁不就是许吗？我赶紧举手说：“是许！”老师说：“对了|。”我就高高兴兴的上去领了一个奖品。

　　接下来的谜语很多都被同学们猜出来了，有的同学猜对了好几个。到最后我总共猜对了四个谜语，领了四份奖品，真高兴！我觉得猜灯谜真是一种既快乐又有意义的活动。灯谜的内容五花八门，要想猜对谜底就需要很多的知识和积累。现在终于明白为什么老师一直反复要求我们平常要多读书，读各种各样的书。不是有句话叫“书到用时方恨少”吗？以后要多花一些时间在阅读上了！

猜灯谜作文篇2

　　今天晚上，七点在我们小区门口有一个猜灯谜的活动。吃完饭之后我就拉着妈妈去猜灯谜，猜谜的人好多呀，一群一群的，马路两旁都挂满了红色的灯笼，下面飘动着长长的一溜儿纸条，上面写着灯谜，人们都挤在一起仔细地看灯谜，猜对了就摘下来灯谜赶快到兑奖处领奖。我和妈妈赶紧挤到灯谜前面，妈妈拿了一张灯谜一看，谜面是“一片地全是草”，想了想，猜出来谜底是梅花，摘下来灯谜递到我的手中，我就赶快去领奖，领了一只玩具小牛。我和妈妈继续猜谜，最后一共领了四个奖。今天我真高兴呀，我希望明年还能再举办猜灯谜活动。

猜灯谜作文篇3

　　“牛年大吉，打一字！”“犁！” “答对了！” 原来今天是正月十五元宵节，同学们一到学校就迫不及待地互相交流着自己准备过来的灯谜。今天下午，咱们还将与一年级同学一起猜灯谜，吃汤圆呢！

　　毫不容易熬到了下午。同学们争先恐后地领走了“灯笼”。一只只灯笼如火般耀眼，咱们小心翼翼地拉开灯笼，上面有个巨大的“福”字。

　　据说元宵节挂灯笼，也是有来历的。正月十五时，有一群害兽袭击人间，人们反抗时不慎射死了一只神鸟，天帝十分生气，下令火烧人间。善良的天帝的女儿不忍心看到人间灾难，便冒着危险告诉了人们。人们苦思冥想，就用挂红灯笼，放火炮，使天帝以为火已经烧了人间。为了纪念此日，人们到了每年的正月十五就挂灯笼，放鞭炮。

　　咱们来到了对口班级 — 一（1）班。我被分配到了红组，组里共有6名小朋友，个个活泼又可爱，有的做好了猜灯谜的姿势，有的戴着眼镜洗耳恭听，还有的睁大眼睛跃跃欲试。

　　我的谜语是“双木非林心相连”（打一字）。小朋友们苦思冥想却百思不得其解。我只好一步一步地提醒他们。终于，其中一个小朋友大声说出了“想？”“答对了！”“耶！”同学们欢呼起来，一蹦三尺高。接着，咱们继续猜灯谜，欢笑声此起彼伏。我将灯笼送给了猜对答案的小难孩。

　　猜灯谜的活动结束了，该吃汤圆了，碗里装着六个纯白的小汤圆，小巧玲珑，十分可爱。舀起一个，放入口中轻轻一咬，哇！真好吃！薄薄的皮里流出了一点芝麻的香味，真是回味无穷啊！

　　今年的元宵节里，我不仅吃到了香甜可口的汤圆，了解了元宵节挂灯笼的历史来历，还当了一次小老师，给一年级小朋友们猜灯谜，真是令我受益匪浅啊！

猜灯谜作文篇4

　　明天就是元宵节了，今天下午，我班举行了猜灯谜活动。

　　中午我一到教室，只见教室的黑板上、窗户上到处都贴着五颜六色的灯谜纸条。同学们见了，个个都摩拳擦掌，跃跃欲试，大家都兴奋不已。教室的讲台上摆放着同学们亲手制作的花灯，有大大的兔子灯，有火红的红包灯，有美丽的莲花灯……

　　等大家都到齐了，蔡老师宣布：“现在开始猜灯谜比赛，比赛的规则是，四人一组，进行小组赛”。蔡老师的话音刚落，我们小组就进行了分工，有我的同桌虞钦博负责记录，我和沈晨曦、耿奕暄负责猜灯谜。

　　我飞快地跑到窗户旁，看见一条黄色的纸条上写着：降落伞（打一人名）。我思来想去猜不出来，怕浪费时间，只好放弃，去猜其他的灯谜。我又来到黑板前，想找点简单的灯谜，终于我看到了一条灯谜上写着：双倍喜庆（打一城市名）。我想：双倍就是重复吗？双倍喜庆那就是重庆呀！对，就是“重庆”！我连忙把这个答案告诉了虞钦博。虞钦博迅速的记录了下来。

　　这时，我看了一下其他的同学。只见他们有的皱着眉头，嘴里自言自语地说着什么；有的喜笑颜开，喊着：“猜出来了，猜出来了”；还有的小组两三个聚在一起讨论，教室里不时爆发出阵阵欢笑声。

　　“比赛时间到！”蔡老师统计了各小组猜对的条数。我们组共猜对了23条，陈景桐他们组猜对了30条，最后，陈景桐那组获得了冠军。

　　这次的猜灯谜活动可真有意思，它不仅给我们带来了欢乐，而且增长了我们的知识，真是一举两得啊！

猜灯谜作文篇5

　　今天在作文课上，老师带我们玩了一个猜成语的游戏。

　　老师说：“我请同学上台，表演一个成语，底下的同学注意他的动作和表情，猜一猜。”同学们都举起了小手抢着上场，老师指着一名男同学说：“你来吧！”他满面笑容的登场了。他一会儿抓抓耳朵，一会儿挠挠腮帮子，真是一个活灵活现的小猴子。大家一下子就知道了。一起大声喊：“是抓耳挠腮。”第二名同学登场了，他撇着嘴，耷拉着眉，大家一头雾水，丈二和尚摸不着头脑。同学们都哄堂大笑，笑的前仰后合。原来是“愁眉苦脸。”

　　我们又学又玩，真快乐啊！

猜灯谜作文篇6

　　元宵节到了，公园里到处都是有趣的花灯。许多人都来公园里观看花灯，花灯上还有着灯谜等待着聪明的人们来解开它。这天爸爸带着我来到公园里，远远地看到前方围着一群人，好像在讨论着什么。我牵着爸爸的手快步地朝着人群走去，原来他们在猜灯谜，猜对的人可以奖励一盏美丽的花灯。

　　我顿时来了兴致，拉着爸爸挤到了人群的前方。花灯前有一个老者，他面带微笑，伸手取下一直花灯，将上面的灯谜念了出来。周围不断有人加入，有些灯谜刚一念完就有聪明的人脱口而出将正确的答案说了出来，我看着大家不断地将花灯带走，我也越来越着急，可是无奈爸爸只看不说，我只好自己动脑筋。

　　老者又取下了一只花灯，“一口咬掉牛尾巴。打一个字。”我脑袋飞速运转起来，突然想到了一个字。“告，是告！”我激动地脱口而出，老者看着我露出了慈祥的笑容，“对啦！来，这只花灯给你了。”老者将花灯递给我的一瞬间，大家纷纷鼓掌，我开心地拿着花灯，想着下一轮也要更加努力。就这样，我凭着自己的智慧赢得了三盏花灯，我和爸爸心满意足地回家了。到了家里，我给妈妈讲了我猜灯谜的精彩过程，妈妈也直夸我是个小机灵鬼。

猜灯谜作文篇7

　　春节已经接近尾声了，马上就到元宵节，元宵节我最喜欢的就是猜灯谜了。

　　一天，我和阿姨正津津有味地读着“摩尔庄园”的新时报，咦，这是什么？定眼一看，原来是人们盼望已久的“正月十五，元宵猜灯谜”。这可难不倒我，可是，这游戏在哪？我又重新把目光投向时报，哦，原来在“西部游乐场”， “东部游乐场”和“淘淘乐街”。我马不停蹄地赶了过去，一看，花灯下挤满了人，大家你挤我推，熙熙攘攘。我点了一个灯笼，它出现了一条字符：站着百分高，身躺十寸长。裁衣做数学，它会帮你忙。我左思右想，突然灵机一动，是尺子呀！答对了。接着，我又开始第二道题：哑巴打手势。一个成语在我的脑海中一闪就过，我想起来了，就是心灵手巧。因为一个哑巴，只能通过肢体语言表达他的意思，能让人们成功的了解到他的'意思，不是心灵手巧是什么？可是，好像有个词语似乎更能表达呀，就是不言而喻。我三思而后行，选择了不言而喻。

　　对了，我成功了，果然思考的答案比凭直觉的答案来得可靠。现在是最后一个，我的心里难免有些紧张，虽然它只是个游戏，但是什么事都要从小事做起。这道题真是难倒了我。字谜的字数很少，但是意思很深。字谜是这样的：双手赞成。我苦思冥想，这不是弃械投降吗？我毫不犹豫地准备点按钮时，阿姨阻止了我的行为。“也可能是多此一举呀，你上课举手，举两只手，这不是多此一举呀！”我又陷入了苦海中。我想了又想，找到了一个反驳阿姨的思考。 “那它说的是双手赞成，投降不就是赞成了吗？”我胸有成竹地说。 “这。”阿姨被我反驳的哑口无言。我趁这个机会，点了确定。耶！又答对了！

　　这次的元宵猜灯谜游戏，让我明白了人要有自己的主见，虽然是自己的主见，但也要经过大脑思考。今天的收获让我回忆无穷，受益无穷呀！

猜灯谜作文篇8

　　正月十五元宵节，中国传统节日。这一天里，人们赏花灯、吃元宵、耍龙灯，热闹非凡。而我们学校就举行了猜灯谜活动。

　　3月5日，我早早的来到学校。同学们兴奋地聊着：〝你们预测自己能猜对几个？〞〝不知道。〞〝今天一定很好玩。〞〝是啊。〞六年级来，学校还是第一次举办这种活动，所以大家都有些激动、期待和跃跃欲试。

　　终于等到活动开始了。从四楼往下望，校园里挂满了红灯笼和灯谜，非常喜庆。我和柳依杨她们来到操场上，灯谜设计得精致可爱，有的像灯笼，有的像葫芦，也有的像花朵，形状各异，五彩缤纷，衬出了浓烈的节日气氛。我们的心顿时荡漾起来。

　　似乎是我们来得太晚了，挂灯谜的绳子前已是人山人海。我们踱到一个灯谜前，“遇水行不成。”哎哟，好难。到底是什么字呢？我们绞尽脑汁，冥思苦想，不得其解，只好放弃。这时，另一个灯谜“爱好旅游——打一成语”把我吸引了过去。等我再回头时，朋友们已经不见了。边走边看，不知不觉我又转到了之前的地方。那个灯谜已经得解了，原来是个衍字，行加上水就不是行了。哎呀，我怎么没想到呢？〝夏小天！〞柳依杨她们找到我了，手里还拿了一包零食，原来是她们猜谜奖的。看到朋友们猜出来了而自己暂无收获，我不禁暗暗着急，真是书到用时方恨少啊！正当我们猜得起劲时，校长却宣布活动结束了。

　　这次活动真是有趣，既让同学们开动了脑筋，丰富了知识又体会了元宵节的快乐。

猜灯谜作文篇9

　　今天，奶奶家楼下的小广场被打扮得格外漂亮：大红灯笼高挂在长廊里，像一个个熟透了的大柿子；长长的横幅随风飘动，一派喜气洋洋的景象；连那些几乎掉光了叶子的老树似乎也平添了几分生机。原来，今天社区要举行“闹元宵，猜灯谜”活动啦！

　　刚吃完午饭，我就迫不及待地拉着爷爷来到小广场。好家伙！活动还没正式开始，那儿简直已经“人山人海”了，人们有的正对着写着谜面的纸条冥思苦想；有的显然已经想出了答案，正紧紧攥着纸条，不让别人抢走；还有的东瞧西看，寻找着自己可以解答的灯谜……

　　过了一会儿，只听居委会的阿姨一声令下：“开始！”我就立即开始寻找自己能解答的灯谜。我一个一个看下去，可这些谜语怎么这么难呀，难道我要空手而归了？忽然，一个灯谜映入我的眼帘。谜面是这样的：晶莹的灵魂。（打一文学家名）文学家？难道是莫言？不不不，如果是莫言，那谜面就应该是“不能说话”了。我寻思着，难道是……突然，一个名字像流星一样闪过我的脑海。冰心！“晶莹”就是指“冰”，“灵魂”就是“心”，那不就是“冰心”吗？我兴奋地跳了起来，急忙把纸条撕下来，放进口袋里。我信心大增，继续看下一个灯谜。只见纸条上写着“整理口供少一人（打一字）”，我的大脑立即紧张地开动起来。好几分钟过去了，我怎么绞尽脑汁也还是没有答案，最后只得请教“猜谜高手”——爷爷，爷爷略一思考，就笑着说：“你看，‘供’字少个人不就是‘共’吗？‘共’再加上一个‘口’不就变成了‘哄’吗？”我这才恍然大悟，爷爷真不愧是“猜谜高手”啊！

　　不知不觉，挂在红灯笼下面的纸条已经所剩无几了，活动也即将结束。人们的脸上洋溢着开心的笑容，纷纷去兑奖处兑换自己的奖品。我和爷爷也心满意足地带着“战利品”凯旋而归。

　　元宵猜灯谜活动既有趣又有意义，它让我们中国的传统节日散发出无尽的魅力，真希望这样的活动能多一些更多一些！

猜灯谜作文篇10

　　今天是元宵节，我和爸爸妈妈来到了乐天玛特猜灯谜。

　　当我们到那里的时候，那里已经人山人海，人头攒动。只见他们有的眉头紧皱，在那边冥思苦想，有的在一遍遍地读着上面的谜语，还有的在那边交头接耳，窃窃私语。我和爸爸妈妈也撕下一张灯谜，上面写着“万岁出兵彩云间，打一运动员名。”爸爸妈妈就在那边讨论起来，我也跟着在那边左思右想，“哦！我想到了。”过了好一会，我高兴地叫起来：“万岁就是王的意思，出兵就是军的意思，彩云间就是霞，合起来不就是王军霞吗？”妈妈一听，“真的，儿子你真聪明。”我们兴高采烈地来到服务台，告诉了阿姨我们的答案，阿姨微笑着对我们说：“恭喜你们，你们答对了。”说完，她还给我们一套精致的碗作为奖励。

　　猜灯谜真有趣！

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