无论是在学校还是在社会中,大家一定都接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家收集的猜灯谜作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
猜灯谜作文 篇1
今天,风和日丽,我和爸爸妈妈去鲁迅故里游玩。
一到鲁迅故里,就远远地看见景区里挂着很多红灯笼,热闹非凡,走近一看,原来是很多游人在猜灯谜。以前,只要是猜灯谜活动,我总是让爸爸妈妈猜出谜底,然后我去兑换小奖品,所以我又像往常一样催促着爸爸妈妈赶快猜,谁知,妈妈却说:“天天,你已经读三年级了,也有了一定的知识面,今天试着自已猜猜看吧!”我一听就不乐意地说:“这是让你们大人猜的谜我肯定猜不出来的。”爸爸在一旁鼓励我说:“试试看!”我皱着眉抬头扫了一下,突然,眼睛一亮,“九个点(打一字)”的谜面跳入我的眼帘,脑子里立刻浮现出“丸”字来,但我不敢肯定,小声地问了妈妈,妈妈笑着说:“去兑奖处兑一下就知道了。”看我犹豫不决的样子,爸爸肯定地说:“一定对的。”我才跑到兑奖处,说出谜底,“Yeah!”答对了,获得了一张精制的书签。
我兴奋极了,立刻又加入了猜灯谜的行列,这会儿我仔细地看起谜面来,只一会儿功夫,我又猜出一个“一边打,一边谈(打一字)”的谜面,是“订”。这回我没有再问爸爸妈妈,十分自信地走向兑奖处,结果当然对了。我越猜越有劲,一连猜对了好几个,手上的书签也越来越多,周围的小朋友也羡慕地看着我,这时,爸爸说“差不多了,留一些机会给别人吧!”就这样,我依依不舍地离开了。
回家的路上,看着手里各种各样的精美书签,我仍激动不已 ,并暗暗地对自己说:“我一定要博览群书,成为一个自信的人。”
猜灯谜作文 篇2
一天下午,我们班举行了一场令我难忘的猜灯谜活动。
进入场地后,我被眼前的一幕惊呆了,眼前花灯什么样的都有。有:荷花、绣球、马、鱼……各种各样,而且每个花灯都做的美轮美奂,五彩缤纷,美丽极了!
开始猜灯谜了,这让我有兴奋又担心。兴奋是我盼望已久的猜灯谜活动终于开始了,担心是怕猜不了几个。开始猜灯谜了,我三两下跑到一个灯谜前面,一看我会,又一看旁边的两个,也都会,我开心极了,就找组长阿姨说了后,得到三个签名,可我并没有打算去兑换,而是继续猜。
我又看到了一个谜语,“九千九百九十九打一成语”这回可难住我了,我想:这个答案是什么呢?突然,我灵光一闪,九千九百九十九不就是万中少一,那这个成语就是万无一失,我激动的找来了组长阿姨告诉她答案,我猜对了。这样,经过我努力地思考,我又猜对了几个灯谜。
我看了看同学们,有的紧皱眉头,有的答对了露出笑容,还有挤在一块想答案,个个都认真极了!我打算去领奖品。
来到领奖处,我满怀期待地抽奖,抽到每一个我都很开心!
一转眼,灯谜快被猜完了,只剩下个别非常难猜的,老师发动我们集体猜,最终经过我们集体的智慧,灯谜都猜完了。
灯谜活动结束了,所有的同学都有收获,每人脸上都洋溢着欢乐的笑容。猜灯谜真有意思,希望明年还有这个活动,我会猜的更棒的!
猜灯谜作文 篇3
灯谜是中国的瑰宝。猜灯谜不但能丰富知识、开发智力,还有利于陶冶情趣。有趣又有益,何乐而不为呢?
在一个偶然的机会,我喜欢上了灯谜。那是一堂课上,老师出了一条谜“低于太阳” 猜一字。这条谜犹如一抛炸弹将全班同学炸得人仰马翻。我使劲儿敲着前额,冥思苦想了好一阵子,但脑袋还是一片空白。眼看同学们都抓耳挠腮,不得其解。老师笑着说:“不急,这谜不难,‘低于’‘太阳’分别可用什么字替代呢?”我又一次细细揣摩着,思绪滔滔不绝地“跑”了出来,‘低于’就是“亚”,太阳便是“日”,双字合并,不就是“晋”吗?我立即呼出答案。果真对了,老师夸奖我,同学们也向我投来赞许的目光。我感到前所未有的欣喜,感受到了灯谜的乐趣。从此,我便和灯谜打上了交道。
在这五彩缤纷的谜宫里,我欣赏了“牡丹”(孤星残月,十分特别),品尝过“腊肉”(月内拆借须调整),认识了“李时珍”(双双惜年华),见到了“路易斯”(反其道而行之)……四大名著人物历历在目,节气、五行,我颇有了解。我没想到,上下五千年,纵横几万里的知识都能融入灯谜之中,我更加入“谜”了。有时我会为猜出一条谜而喜悦,有时我会因猜不出而纠结。有时为了一条谜,我一遍又一遍翻阅古书、查询百度,直到寻到谜底后,才豁然开朗。
一次镇级灯谜比赛,我毫不犹豫地参加了。赛场上我自信满满,“过五关,斩六将”,一道道灯谜被我迎刃而解。突然一则“亲子游”的灯谜犹如一只拦路虎,挡住了我的去路。我绞尽脑汁,但答案好像跟我作对似的,令我一点思绪都没有。我不由得着急了,恨不得把学过的所有知识都翻个底朝天,经过一番“头脑风暴”,终于破解出来了,心中一块大石头也随之落了下来。比赛后捧回的奖牌让我欢喜不已。
现在,我不仅会猜灯谜,还学会作灯谜。久而久之,班上同学便称我为“灯谜小达人”。这不,一下课,同学们便把我围个水泄不通。我灵机一动,便向大家抛出一条谜。只见他们有的一脸雾水;有的正摸着脑袋,苦苦思索;有的一脸笑意,看似想到了答案……
灯谜锻炼了我的'思维,让我的思路更加开阔,真是其乐无穷啊!大家是不是和我一样喜欢上灯谜了呢?
猜灯谜作文 篇4
2月24日,正月十五元宵节。我们庆小四(3)班20名小记者在老师和报社阿姨的带领下,参加了南翔万商的猜灯谜活动。
我们坐车前往市郊,一路上我们欢声笑语。大家都猜想着活动现场会是个什么样呢?真的会有好多灯笼吗?真的会有那么多灯谜吗?
车子很快就到了南翔,下车排好队走进现场时,那儿已经人山人海,大片大片的红灯笼闪入眼帘。可是红灯笼下的谜语早已寥寥无几。终于在茫茫人海中找到了几个谜语牌,我立刻将这些谜条当作“宝贝”一样,如释重负地交给了妈妈。不一会儿,妈妈便用秘密武器将谜语打出原形。
在众多谜条中,有一条我记忆犹新:萤火虫,亮晶晶(打一云南地名)。因为我去过云南,所以立刻让脑子搜索记忆,西双版纳、香格里拉……不对,不对!那是大理、丽江?真是急死人了,到底是什么呀?这时,班上的一位同学过来看了一眼:“昆明呗!”。对呀!萤火虫是昆虫,亮晶晶不就是明亮嘛。我怎么把昆明忘了呀,赶快告诉老妈,可以去兑换奖品了!
猜了一段时间后,我才发现这里的人个个“身怀绝技,暗藏玄机”。像我们的班长带着灯谜大全,还有个同学带着平板电脑,家长们更是有着智能手机……嘻嘻!怪不得他们查得这样快呢,原来都有秘密武器呀!
欢愉的时间总是过的这样快,我们抱着一大堆奖品,登上了回家的大巴。今天可真是个有意思的元宵佳节!
猜灯谜作文 篇5
今天下午,我们班在学校会议室举行了第四届元宵灯谜活动。
大门一开,各种琳琅满目的灯笼呈现在我眼前。“哇,太漂亮了”我情不自禁地说出声来,有莲花灯、鱼灯、马灯……看得我眼花缭乱,不禁感叹同学们的心灵手巧。
正当我陶醉其中的时候,突然想起今天的任务---猜灯谜。我急忙找了一个谜语,只见上面最后一句话写着“……一边喜风,一边喜雨。”我想:是“秋”字吗,不会这么简单吧。算了,不管三七二十一,我大喊:“阿姨,这个是‘秋’字。”阿姨听了我的答案,微笑着说:“回答正确!”我高兴极了,也更来劲了,赶紧看旁边的谜语,这个更简单。看阿姨还没来得及走,我拉住她说“这个我也知道,是蒜”阿姨听了问我为什么,我解释道:“最后一句是‘要是分开,衣服就扯破’已经暗示了谜底。”阿姨摸了一下我的头,鼓励我说:“你真聪明,有的一个还没猜出来呢,你一下猜中了俩!”
我望望四周,果然发现同学们都在专注地思考着答案。有的急得抓耳挠腮,有的皱着眉头冥思苦想,还有的同学先是喜笑颜开,然后又唉声叹气,肯定是没有猜中。我暗自偷笑。
最后,活动结束了,我一共猜出八个谜语。我对自己的成绩还满意,很期待下次的灯谜会。
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