猜谜语作文

2021-03-26 谜语

  在学习、工作乃至生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编帮大家整理的猜谜语作文7篇,希望对大家有所帮助。

猜谜语作文 篇1

  今天对我来说是个快乐的日子。因为今天惠子老师在班里给同学们举办了盛大的猜谜语活动。

  今天早上我急匆匆的从家里赶到学校,到了教室我看到黑板上贴满了一排排花花绿绿的纸片,各种各样的形状,有的是灯笼、有的是小花朵、有的是对联等等,非常有趣。

  打铃了,惠子老师进来说:“开始猜谜语吧。”我和同学们纷纷走上讲台,看着一排排花花绿绿的.谜语条,我的眼睛急切地找着,终于我看到一张条子上面写的是:一口加上十三点(打一字)。难道是主,不对,一口加上十三,不是字呀!我在手心里划着,噢,是“汁”。我过去找周子胭问她:“是汁吗?”“是的。”耶,我猜对了一个字,我兴奋地说道:“太好玩了。”“反比”(打一字),是个兆字吗?不对,是羽吧?也不对。到底是什么呢?我左思右想猜不出来。看看周围的同学们一个个激动不已,小脸蛋都红扑扑的,太热闹了。

  不一会儿,惠子老师拍手了,我们纷纷回到座位上。老师说:“黑板上还有一些谜语没有被猜出来,让他们来讲一讲吧!”许心阳上台讲到:“‘反比’就是把比字反过来,就是‘北’。”我恍然大悟,啊!原来这么简单。然后薛子怡上台讲了她出的谜语:“七人头上长草。七个人嘛,就先写一个‘七’人可以理解成‘单人旁’长了草,草就是‘草字头’,和在一起就是‘花’”。真有趣啊!

  猜谜语真的很好玩,开拓了我们的眼界,增长了趣味知识。既开动脑筋,又能够锻炼我们的思维能力。今天真是太开心了!希望这样的活动能够多多开展,我们自己当小老师,大家一起互相学习,相互补充,多棒啊!

猜谜语作文 篇2

  今天,我们班举行猜谜语活动。大家都很开心,轮到我上台了,我心里很紧张,我高高举起纸,大家开始朗读我的谜语了,我的谜语是:“身小力不小,团结又勤劳,有时搬粮食,有时挖地道,打一动物的名字”。

  可是我还没有说提问谁呢,大家就一起把谜底说出来了。我这个谜语的谜底是“小蚂蚁”。今天同学们都很开心,我也很开心。

猜谜语作文 篇3

  昨天,我们小区里举行了猜谜语活动,我和妈妈,还有妹妹来到小区里猜谜语,我们等了一会儿。

  比赛就开始了,谜语负责人说:“每次只能拿三张谜语纸。”我和妈妈猜,很快就猜出了三张,我一看到还要排队,我就赶紧跑过去排队,等了好长时间才轮到我,我对谜语负责人说:“第一个谜底是团结的团,第二个谜底是阁,第三个谜底是蜘蛛。”谜语负责人对我说:“前两个谜底对了,最后一个错了。”说完,他就给我发奖品:兔子,铅笔,毛巾。

  哈哈!

猜谜语作文 篇4

  今天,我和小伙伴来到作文班,我高兴极了,因为赵老师要带我们上一节有趣的猜谜语课。

  老师说:“姐妹两个一样长,进进出出都成双,酸甜苦辣千般味,它们都要尝一尝。打一种生活用品。”老师说的时候大家都鸦雀无声。当老师读完的时候,我们几个组的小手都举起来了,有的同学说是面条,有的同学说是舌头,最后还是李卓昊说:”筷子。”老师说:“猜对了。”他们组的同学欢呼雀跃。老师又读第二个谜语是:“一朵鲜花人人夸,庄稼地里不栽它,烈日炎热它出现,下雨下雪就开花。”我想:“是不是水花呢?如果下雨下雪,雨和雪掉到水里就会溅起水花了吗?”于是我举起手来说是“水花”。老师说不对,老师又提示说:“是一种日常用品。”有的同学说是梅花,有的同学说是雪莲,还有的同学说是仙人掌,最后还是贾思博猜出来了,是“伞”。贾思博说:“因为烈日炎热很晒,需要伞,下雨下雪也需要伞。”我们听了才恍然大悟。

  我今天玩得好开心,回家我也考考爸爸妈妈。

猜谜语作文 篇5

  “今天我们班要举行猜谜游戏。”老师宣布道。消息一出,一传十,十传百,消息像风似的刮过耳朵,大家像麻雀似的叽叽喳喳传开来,教室里立刻沸腾起来。有些同学交头接耳、有些同学议论纷纷、有些同学左顾右盼……

  上课了,我们充满期待看着大屏幕。开始猜谜了, 几个同学跃跃欲试,老师说:“要是猜不出来,就让其它组猜,每组只能猜一次。”哎,刚刚那几个胸有成竹的同学个个泄了气,像没了气的气球似的。但是,还有几个同学摩手擦拳,举手举到天花板那么高,满脸通红,抿嘴,双双眼眯成一条缝。但是一但猜错,就垂头丧气地紧锁眉头思忖。

  游戏结束了,按照分数高的取胜,最后我们组是冠军!

猜谜语作文 篇6

  星期六上午,我们作文班洋溢着欢乐的气氛,这是怎么回事呢?

  原来,我们小树苗作文班正在进行着一场有趣的比赛—猜谜语。比赛开始了。老师宣布了:凡是答对了三个以上的就是冠军。我想:这次我一定要拿冠军。老师宣读了第一个谜面:两个不字手拉手,一个不子出了头,有人用它来沏茶,有人用它来盛酒。老师的话音刚落,我便不假思索、脱口而出是杯字。我赢了一分。第二个谜面是:左边一个女,右边一个男,站在一起,大家称赞。同学们有的在纸上画。有的托着腮帮子在思索,可是还是没有人能猜出来。过了两分钟,老师公布了答案是好字,同学们个个捶胸顿足,都在自言自语地说:原来这么简单。最难的是夫人回娘家,头戴两朵花,走了一个月,骑马转回家这个字谜,把全班同学都难住了,我在想:夫人回娘家,一定有一个夫字。头戴两朵花,一定有头上的两点,走了一个月,一定有马字,我一拼正好是腾字,我立刻交给了老师,老师直说好这节活动课结束了,但同学们仍沉浸在猜谜语的兴奋之中,它不仅活跃了课堂气氛,还为我们写作有提供了素材,真是益处多多啊!

  我忘不了这一节课——一次猜谜语体验。

猜谜语作文 篇7

  星期六下午,我们来到周老师家补习作文,周老师说:“今天来玩猜字谜游戏好吗?”我们兴高采烈地说:“好!”

  先是热身赛,每次老师刚说完谜面,同学们就异口同声地把答案报了出来,老师赞许的点点头。热身赛的题目对于我们来说就是:张飞吃豆芽——小菜一碟!

  周老师根据我们在热身赛中的表现,分成了两大组,队长分别是:左栋、陈曦霖,组名分别是:“果栋队”、“冰激凌队”。我被分到了“冰激凌队”

  果栋队先接必答题:“一手推倒一座山。”果栋队得意洋洋地说:“扫!”“答对了!”该我们队了,周老师说:“李字去了木。”陈曦霖毫不犹豫地回答道:“子!”老师问道:“你确定?”

  “确定!”

  “你真的确定?”

  李安南斩钉截铁地说:“确定以及肯定加保证。”

  老师接着说:“恭喜你们,”我们脸上立刻绽开了笑容,可老师接着说:“答——错——了!”我们疑惑不解。老师耐心地向我们解释道:“李字不但要去木,还要去了,李字去掉木和了,不就是一吗!”我们这时才恍然大悟。果栋队的队员们幸灾乐祸地说:“(*^__^*)嘻嘻……我们比你们多加20分。”

  必答题完毕之后,就是最后一项——抢答题。抢答题有一点儿难,我们有的抓耳挠腮,有的在纸上画来画去,有的愁眉苦脸,也有的在商量着什么……

  比赛结束后,老师大声宣布:“果栋队获胜!”我们这队的舒婧焱听后眼圈都红了。我想:这只不过是一次游戏,没必要哭,输赢并不重要,重要是在游戏中,我们开阔了思路,得到了快乐。

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