猜谜语作文

2021-04-19 谜语

  在学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编收集整理的猜谜语作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

猜谜语作文 篇1

  叮铃铃,上课了。程老师播放了猜字谜的动画片。动画片里的程老师说:“小朋友谁能猜准一个字谜就奖励给一张字谜卡。”老师拿出字谜卡,说:“红珠子圆圆的,剥了皮是个白珠子,吃完肉是个黑珠子,打一水果。”第一个小朋友说是荔枝。程老师说答对了。这张卡送给你。老师又拿出一张字谜卡,吃什么水果能种树?另一个站起来说:“我知道,是桃子。”程老师又问,你知道为什么是桃子么?小朋友回答说:“因为吃了桃子,剩下一个核,把核埋在地里就能长出桃树了。”老师说:“你真棒!还能讲出方法。这张迷卡送给你。”程老师说:“下面我们开始听小朋友猜谜语。一个小朋友大方地走上讲台说:“我来给大家猜谜语。什么动物给树治病,住树。”另一个小朋友马上说:“我知道,我知道是啄木鸟。”小朋友说:“答对了!这张谜语卡送给你。”

  动画片播完了,该我们猜谜语了。裴育第一个上台,她说:“爱偷吃人类的食物,小又小驻地洞,打一动物。”王慧马上举起说:“是老鼠。”裴育说:“你真棒,答对了。”

  接着我们进行小组猜谜语。我给赵佳禾猜谜语,说:“儿女双全,打一字。”赵佳禾想了想说不知道。我说:“再仔细想。”这时她摇摇头说:“真的不知道。”我说你猜猜一个女孩子和男孩子在一起是什么字?赵佳禾在本子上写了写说:“哦,我知道了,是好字。因为女和子加在就是好。”我又给李锦钰猜谜,说:“手儿白,手儿白,两只手儿打起来。”李锦钰重复了我说的话,高兴的说:“我知道,原来是拍字。”“答对了。”我说,“把这张谜语卡送给你。”

  这节猜谜语课真有趣呀!

猜谜语作文 篇2

  今天,老师让我们大家玩了一个智力游戏,猜谜语。同学们听了以后十分高兴,整个教室里瞬间沸腾了起来。

  老师给我们猜了很多个谜语,给我印象最深的是这两个:

  第一道谜语是:小小狗,手里走,走一步,咬一口。等老师在黑板写完这几个字以后,同学们都哑口无言,陷入了深深的思考之中。终于,贺杨晨说:指甲剪。老师遗憾地摇了摇头。这时,程浩轩顺着贺杨晨的思路灵机一动,说出了:剪刀。同学们都屏住呼吸,生怕与正确答案擦肩而过。老师说:对。同学们都一副恍然大悟的样子,称赞起程浩轩。

  第二道谜语是:不认真,打两个动物。啊!同学们更是傻眼,好多同学都说出了自己的答案,但都不对,老师提醒了一下说:近义词。马虎。丁冠文电光火石般说出了答案。我实在是太佩服丁冠文了。

  这次猜谜语游戏锻炼了我们的思维能力和反应能力,太有意思了,可惜我没有答出来太多,下次一定多多努力。

猜谜语作文 篇3

  昨天晚上,吃过晚饭,我们实在太无聊了。我说:“爸爸、妈妈,我们玩猜谜语的游戏吧!”爸爸和妈妈异口同声的说“行!”妈妈出题,我和爸爸猜。

  妈妈出的第一道题是:王大娘白大娘,一屁股坐在石头上。爸爸苦思冥想了一会儿,还是猜不到。爸爸不好意思地说:“不知道。我不假思索说是:”碧。“妈妈说:”为什么?“我说出了我的原因。 妈妈说:”你真能干!“第二道题是:”青竹竿顶案板,滴点水乱动颤!“我们挖空心思想了一会儿,还猜不出来。后来在妈妈的提示下,我的爸爸猜出是:荷叶。

  看来猜谜语不光知识丰富,还要善于开动脑筋。

猜谜语作文 篇4

  今天我在学校玩了猜谜语的游戏。

  当老师说今天我们要玩猜谜语的游戏时,同学们都迫不及待的想猜谜语了。老师开始出题,第一道题是“大红脸,绿头发,尾巴长在地底下”。同学们都争先恐后的'猜谜语。有的想到了答案高高的举起手;有的用手拖着下巴冥思苦想;还有的端坐着,举起右手将胳膊肘放在课桌上,一副胸有成竹的样子。最后老师让这位举手姿势非常标准的同学回答了问题。原来答案是萝卜。接着老师又出了几道谜语……

  猜谜语不仅让我们开心,更可以让我们的大脑更加灵活。我喜欢猜谜语的游戏。

猜谜语作文 篇5

  今天,我和小桃子(小名)一起玩猜谜语大赛,我带了几小袋麻花,他带了一包奶片,这些均作为答题正确的奖品。

  第一题是小桃子出,他大声说:“差一点六斤,是什么字?”我想了很久,但一个字也没有挤出来,小桃子看我说不出来,笑嘻嘻地开始倒计时:“十、九、八……”我大声对他喊:“NO!吃不了奶片了!”小桃子听了,连忙摇摇手:“请勿大声喧哗,我给你一些提示吧!”只见他拿来一把扫帚,像保镖一样站在门口并问我:“和国王一起打仗的是谁?”他又提醒一句,但我还是一个字也没说出来。“小火车(这是他对我的称呼),你咋那么笨?我告诉你吧,是‘兵’呀!”我这才恍然大悟,原来将“六”和“斤”拼在一起,再去掉一点,就是答案呀!

  第二轮开始了,这一轮我出他猜,我说:“人在下面走,水在上面流。打一生活用品。”这回轮到小桃子想来想去也想不出答案了,我得意地说:“你慢慢想,我去洗一下手,等我出来,你再告诉我答案。”我出来时发现他还是一脸茫然,便在白板上写了一个“J”,并告诉他这是提示。又过了几十秒,他终于说出“伞”这个字。我点点头:“终于对了!你可以吃麻花了。”他开心地像小猴子似的直蹦。

  最后,我以4:3的优势赢了他,因为比分差距不大,所以我虽然胜利了,但还是觉得有点失落。

猜谜语作文 篇6

  今天,吴老师给我们猜了几个谜语。

  开始猜谜语了,我们认真地盯着吴老师,生怕会漏了一个字,老师说:“上面正字少一横,下面少字缺一点。”老师话音刚落,杨雨欣脱口而出说是王字,老师说错。接着,梅硕婷说可能是“肯”字,老师问她理,她半天说不出来,老师就说她只猜对了一半,于是老师又把谜语说了一遍,大家恍然大悟,异口同声说:“是步字。”

  老师又给我们猜了两个谜语,大家都猜对了。

  老师接着说:“草木中间藏一人。”我们在本子上左写右画,有的还和身边的同学讨论着。忽然,梅硕婷小声地说是茶。老师说对了。我都有点佩服她了呢。

  这真是一次开心的猜谜语。

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