猜谜语作文

2021-05-05 谜语

  在生活、工作和学习中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么,怎么去写作文呢?以下是小编收集整理的猜谜语作文7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

猜谜语作文 篇1

  虽然天快黑了,可是快乐作文班里的快乐气息是永远不会消失的,为什么我会这样说呢?因为同学们在玩猜字谜。

  游戏还没开始,老师说:“今天,我们要玩一个游戏,同学们,你们谁能猜出来是什么游戏?”老师一说这个,教室里像炸开了锅一样。同学们有的万分激动,有的迫不及待地期待着老师说出答案。老师一说玩猜字谜,有的同学都快从座位上蹦的三丈高。

  终于老师出示了第一个字谜:四个人搬木头。同学们有的两手托着下巴思考,有的一边用手挠着头还一边说:“这是什么字呀?”这时候突然有一个同学站了出来,他是曹哲,他一说答案,你别说,还真是对的,这个答案是“杰”,他还解释的头头是道。哎,被他先想出来了,我快气疯了!

  第二个字谜紧跟其后,是“一个人加一横”。我闪电般地想出了答案,大家也猛地想出了答案,唉!又被人抢先了一步,这个是“大”。

  同学一个一个猜出了下面的谜语。

  猜字谜太有趣了,我还要玩一次这个游戏。

猜谜语作文 篇2

  今天我在学校玩了猜谜语的游戏。

  当老师说今天我们要玩猜谜语的游戏时,同学们都迫不及待的想猜谜语了。老师开始出题,第一道题是“大红脸,绿头发,尾巴长在地底下”。同学们都争先恐后的猜谜语。有的想到了答案高高的举起手;有的用手拖着下巴冥思苦想;还有的端坐着,举起右手将胳膊肘放在课桌上,一副胸有成竹的样子。最后老师让这位举手姿势非常标准的同学回答了问题。原来答案是萝卜。接着老师又出了几道谜语……

  猜谜语不仅让我们开心,更可以让我们的大脑更加灵活。我喜欢猜谜语的游戏。

猜谜语作文 篇3

  也许老师是为了让我们过个愉快的正月十五吧,3月5日下午一节活动课,值日的同学“学雷锋”去了,剩下的同学就做作业;一节写字课,老师讲了讲新学期的“规矩”,也就没事了,还是剩下的时间写作业。这样放学了,大部分的家庭作业已经做完了。

  本来计划是要到滨河路上看灯饰的,因为舅舅来了,所以就不去了。舅舅指导我写了一会儿毛笔字,然后我又把电视调到3月3日《中国谜语大会》的回放上,饶有兴趣地看了起来。

  中间有同学打电话,叫到楼下放花炮跳火堆。玩了一会儿,玩得真高兴。

  回来快10点了,本来应该睡觉了,我又把电视调到3月2日《中国谜语大会》的回放上。奇怪的是节目表上没有,只好从下午3点的一档节目快进到20:04的《中国谜语大会》。

  其实3月4日我做完作业,就看了当天的`《中国谜语大会》回放(幸亏爸爸多花钱买了回放功能)。我看到23:30,还没看完,就被爸爸喊着睡觉去了。

  随着观看,我和爸爸的猜迷水平越来越高了,一会儿我猜对了,一会儿爸爸猜对了;谁猜对了就说一声:恭喜我猜对了,恭喜你猜对了。过了一会儿,我说:我猜对了你怎么不恭喜我?爸爸说:我猜对了你也没恭喜我呀。我俩哈哈一笑。

  不知不觉又到11:30了,还是没看完,我只得依依不舍地睡觉去了。

  总算过了一个又愉快又长知识的正月十五。

  学习和欣赏妙趣横生,隐喻得当,富于巧思的迷语真是一种智慧的学习。这也是一堂赏心悦目的语文课,我真为迷语这种中国式的智慧拍案叫绝!

  西北师大附小

  指导老师:黄雪松

  三年级:韩泽薇

猜谜语作文 篇4

  元宵节到了,我们去新蕾公园看花灯,谁知到了之后没有花灯,妈妈说可能是因为今年提倡勤俭节约,所以没有装花灯。我们下了车,看见那里有猜灯谜的,我们就跑上前去,好多人已经在等候了,我选中了一条谜语:一人抬着两个土。

  开奖的时间到了,我拿着谜语条排除等,终于轮到我了,我告诉了阿姨答案,阿姨夸我真聪明,还给了我一份礼物。明年的今天我还想参与猜谜语活动。

猜谜语作文 篇5

  家庭猜谜会

  随着一阵掌声,我们的家庭猜谜会开始了。

  我是主持者,坐在大椅子上,左手拿了一个小本本,右手拿了一只笔。爸爸仰面坐在沙发上,津津有味地看着报纸。妈妈也坐在沙发上,低着头,凑在灯前认真地织着毛衣。还就是我的小妹妹积极,她两只手托着下巴,扒在圆桌上,专心致志地听我讲。我看了看他们,学着电视里节目主持人的样子,拖长声音大声说:“第一个,四四方方一亩田,一块黑石在田边,尖嘴乌鸦来喝水,一飞飞到自云间。打一事物。”刚说到这里,我又想起了一件事,便趁大家思考的工夫说:“我这还有两条要求:一、答对者加五分二、答错者扣五分。”刚刚提出来,爸爸一边看报纸,一边漫不经心地说:“是墨。”我一边摇头,一边拍手说:“嘿!爸爸答错了,扣五分,负五分了!“全家人一听,都哈哈大笑起来。这时,妈妈紧接着:“四四方方一亩田是纸,一块黑石是墨,尖嘴乌鸦来喝水,是笔来蘸墨。有纸、有墨也有笔,不正是写字吗!”我一听,拍着手说:“对了,妈妈猜对了,加五分!”这时,妹妹有些着急,抓了抓头发。

  我又看了看他们,开始念第二个:“翻山越岭脚下移,吃饭肚中饥,读书唱歌没声音,落雪落雨不湿衣。”刚念完最后一个字,妹妹托着下巴的手松开了,她挥舞着手说:“是电影!”我见了她那样子,边摇头边问:“电影里歌可是出声的呀!所以,你也扣五分,是负五分了。”听了这话,妹妹不高兴地撅起了小嘴,撅得可以挂一个瓶子。她撒娇地说:“对吗,对吗,是电影吗。”她一边说一边蹬小腿。大家一听电影不对,可难坏了。妈妈把毛衣放下,闭眼思考;爸爸也把报纸搁在一边,托着下巴想;妹妹呢?探着身子向我拿的小本本上偷看。我看他们实在想不起来,就暗示他们说:“它每晚必有……”没等我再说下去,妈妈睁开双目说:“是梦吧?”我高兴地说:“对了。妈妈又猜对了,十分!真棒!”

  我又开始说第三个:“小时没有脚,大时没有尾,路上去跳高,河里来游水。打一动物。”还没等爸爸妈妈反应过来,妹妹大声嚷了起来:“是青蛙!”我带着夸奖的口吻“对了,,不过,不过加上五分后,也只能是零分,希望你再接再厉!“听了这话,妹妹甜甜地笑了……

  晚会进行到九点来钟,我才公布成绩:“妈妈,第一1名,三十分,妹妹第二名,十分,爸爸也是第一名,不过得倒着数,是负十五分!”“哈……”一阵清脆的笑声荡漾在屋子里,那么轻松,那么甜蜜,如果你有空到我家去做客,你会经常听到这幸福的笑声。

猜谜语作文 篇6

  “这个谜语肯定是*字!”“啊”!“就是它了,我会这个。耶!我猜对了……”。这一类的话语常出现在11月3日星期二下午第三节的时。知道我们在干什么吗?相信聪明的你读第一句话时就已经知道了,我们在猜谜语。

  自从学了第五单元,我们班同学对猜谜语产生了浓厚的兴趣。读着很有意思,也给人无限的想像,同样,还能使我们的小脑袋瓜子转得更快。

  下午猜谜语之前,我们已经做了充分的准备,每人找一条谜语,再带一个小礼品到学校里。老师把所有的谜语张贴到教室的墙上,供大家猜。猜出对的话,纸的背面有相应的小礼物,先给老师说谜底,猜对的话便把纸撕下来,换取小礼品。

  一切准备就绪后,比赛终于开始了。大家都迫不及待地冲进教室开始迅速找谜语了,我也不甘示弱,眼睛急切地寻找,但找不到稍简单会的,在一排排花花绿绿纸片中,终于找到了!它在这里,我仔细一看题目“因小失大”,这怎么这么熟悉呢?啊,我知道了,昨天我在查谜语时有印象,但不深刻,我又认真开始寻思起来了。咦!“因小失大”怎么有两个大字?哦:我知道了,把因字里面的大字去掉不就是“口”字吗?我急忙万里长城般的队伍,老师犹如一个公主,外面围着一层又一层的卫兵。呵!等前面那人一走,我就像给领导汇报工作一样似的对老师说:4号,谜底是“口”字。“揭下来吧,你答对了,到我这里换奖品”“耶”我大喊一声,急忙换礼品去了,是一个棒棒糖。随后,我又猜对了一个谜语,奖品是一盒奶。

  叮铃铃!眨眼间,一节生动的猜谜语游戏课结束了。我觉时间走的太快了!虽然得到的礼品不多,但我还是觉得很快乐。

猜谜语作文 篇7

  今天语文课上,我们班进行了猜谜语活动。老师让我们提前做好的猜谜语白纸,上面写的谜语,谁写的好就上讲台拿着白纸叫别的同学猜字。老师第一个选上了我,我高兴的上了讲台说:“一个人住在工厂里。”谜底是什么呢?同学们都举起了手,我挑选了一位同学是石晓喆,他马上就说出了谜底是雁。我心里想:他可真厉害呀!

  随着大家的欢声笑语,这次的猜谜语活动结束了,我也知道了很多谜语,有了很多收获。

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