农村初中学校工作总结

2022-01-12 范文大全

  充实的工作生活一不留神就过去了,回顾过去这段时间的工作,收获颇丰,想必我们需要写好工作总结了。那么要如何写呢?下面是小编整理的农村初中学校工作总结,希望能够帮助到大家。

  农村初中学校工作总结 篇1

  本学期,我校在上级主管部门的正确领导下,全面推进素质教育,积极探索新课程改革的新路子,全校师生同心同德,以改革促进发展,各项工作亮点凸现,夺取了非常大的胜利,中考成绩很好,被涟源市教育局授予“数理化生奥赛和职高输送”优胜单位,且课改出色被评为“涟源市课改的一面旗帜”。全校师生齐心协力,共奏凯歌,学校各项工作又跃上了一个新台阶。

  一、课改促进学校发展,湘波中学面貌焕然一新

  为了改变学校面貌,湘波中学下大力气进行课改,争取上级资金援助,先后获得了400多万元的财政拨款,已经建好了一栋价值40多万元的五星级厕所,还有一栋造价300多万元的新教学楼即将竣工,届时可容纳1000余师生从事教育教学活动的教学楼拔地而起。学校基础设施得到了极大的改善,其中食堂内部的完善,还有水泥篮球场和大操场的硬化,以及校园文化长廊的建设,图书室、阅览室、美术室、音乐室、舞蹈室、武术室、跆拳道馆、信息技术室等功能室的建设和完善,为我校积极参与“湖南省合格学校”的初步验收和湖南省“家长学校”的验评做好了充分的准备。

  我校通过积极有效的课改工作赢得了上级领导的关注和支持,校长李果华被评为涟源市“优秀人才奖”,教导主任张新平被评为娄底市“十佳教育工作者”,全校上下落实有效教学,狠抓教学质量,全面提高学校的内涵与名气。

  二、积极推进“262”生本课堂教育改革,逐步壮大学校声誉。

  本学期,我校就继续推进教育改革,高举“262”高效课堂的大旗,积极开展“自主、合作、探究、创新”学习新模式,课堂“活”、“实”结合,湘中教育人齐心协力,励精图治,再创辉煌。在七星中心学校三校期末考试中,七、八年级以24、25个获奖名次人平总分站队全镇第一、九年级15个名次全镇第二,成绩裴然,湘波中学又一次共同书写了一个教育神话。

  我校秉承“质量立校、教研兴校、管理强校、以德治校”的办学理念和“打造一流师资团队,创建一流育人环境,让学生快乐成长,让教师幸福工作”的办学方针,全体行政人员分工合作,协调共赢,实行“行政人员值日制”和“部门问责制度”,在全体教师中树立“以人为本”的人性化管理理念。初步建立了质量控制体系,制定了相关考核评估方案,修改、完善和健全了各项规章制度,重点修改完善了《绩效工资考评发放方案》、《教育教学质量管理评估方案》,使学校管理真正做到有“章”可依,有“规”可循。

  我校通过课改来改变学校面貌,彰显素质教育成果,提升学校办学水平。我校坚持面向全体学生,促进学生全面发展,让学生在平等、尊重的环境中健康、快乐、积极的学习与生活,积极推行校本校研和课改活动,全校老师分批派遣到山东省杜郎口中学、江苏省洋思中学、湖南省许市中学、景弘中学等地观摩学习,组织本校教师进行暑期的校本培训和周日的“天鹅山讲坛”,学校修改和制定了促进教研教改的制度与激励措施,鼓励每位教师积极参加课题研究、撰写教学论文。

  我校的“262”生本课堂成功申报湖南省高效课堂研究课题并取得了初步成果,本学期开展了书漂流和主题阅读、课外活动辅导活动和校园文化艺术节,定期出版了校刊《天鹅期刊》,如今,我校又开展了30分钟的大课间和全校大合唱活动,全面注重校园活力的建设与发展。在这一活动中,学生的自主性与组织能力得到了充分体现,得到了社会与家长的一致好评。今年上学期,《湖南日报》、《湖南教育》、《娄底日报》、娄底教育电视台、综合频道等媒体多次采访了我校课改所取得的优异成绩。

  三、凝心聚力,互相学习,教师队伍建奇功

  1、老中青传帮带,学校教研氛围浓。

  学校各教研组定期有目的举行教研活动,课后评课无套话,奉承话,参与者讨论热烈,年轻教师常感受到收获大,老同志常反思思想观念要跟上。经验丰富的老教师尽心带徒,如王伟阳、李爱兵、李美华、李琼,年轻教师虚心请教,如安亮如、黄喜丽、谢茜、李姣、宋艳辉、梁红艳等,年轻教师成长快。教师对学习取经和各项继续教育踊跃参加,教师业余谈论最多的还是教学,互相探讨,互相促进,我

  校的学习氛围非常浓郁。大部分教师对写教后感、教学反思和作教学笔记已成一定习惯,李爱兵、张新平便是其中的杰出代表。

  2、学校行政会大家都能自我反思,有的放矢,各抒己见又坚决服从和充分尊重校长,很实在,为每周周前会和每个教师会的有效召开奠定了很好的基础。故每周周前会教师们都听得有滋有味,且能做好笔记。全面加强班主任队伍建设,凸现班主任的精神领袖作用,为学校德育“打造道德磁场,构建精神特区”做出了很大的努力。

  四、其他工作有声有色

  1、学校“三创一整”已成工作常态化,随时来各校都能感受到整洁、卫生与文明。 特别是我校的养成教育已经形成了规模与特色,学生排队就餐和做操是一道亮丽的风景线。

  2、学校很重视开展平安学校创建活动。学校坚持“预防为主,教育与整治相结合”的方针,为构建“平安校园、和谐校园”做了许多扎实有效的工作。在全校师生的不懈努力和其它部门配合协作下,共同维护了校园安全、稳定的正常秩序,学校一期来无违法犯罪案件发生,无安全事故发生,确保了师生的安全和学校的平安与稳定。学校加强对食堂、商店的原料进口、清洗、加工、留样、销售等各个环节进行了全面的管理,确保饮食安全。

  3、加强后勤服务,创建幸福校园。我校财务工作严格执行财经管理制度,厉行节约、制止浪费、保证重点、兼顾一致,注重资金的使用效益,保证了教育教学需要及教职工福利的按时发放,确保了有限经费的合理使用。在财政局财务检查中,我校财务会计工作受到高度肯定。

  五、不足与今后努力的方向

  一期来,我校虽然取得了一些成绩,但是也存在一些问题,需要我们改正和进一步完善。

  1、加强队伍建设。在我们的队伍中,还存在着不上进、不和谐的声音;上班迟到早退、不参加集体活动、工作时间精力外移等现象依然存在。这就要求我们必须认真对待并加以改正。为此我们要进一步加强教师队伍建设,特别是加强师德建设,将“学高为师,身正为范”作为每一位教师的思想和行动指南。

  农村初中学校工作总结 篇2

  本学期,在上级教育主管部门的正确领导下,通过全体师生的奋力拼博,全面完成了学期初制定的各项工作目标,教育教学质量全面提升,xx年中考,仅有181人考生中,一中达线18人,二中达线人数16人,省示范高中达线率位居我县农村初中首列,德育工作,安全工作,校安工程,法制教育,关爱留守儿童等各项工作开展有声有色,受到社会和上级的好评,学校初步成为学生喜爱,家长满意,政府放心,社会认可的和谐学校,现把本学期工作总结如下:

  一、强化德育工作,注重“养成教育”。

  学校建立了以校长为组长的德育工作领导组,并充分发挥指导作用。教导处、团委、教研组长、班主任、政治课教师是实施德育工作的主力军,全体教职工是德育工作的参与者和实施者,实现全员育人,全程育人,全面育人,充分发挥班主任德育工作的骨干作用。学校建立了一支思想过硬,工作积极的.班主任队伍,在实际工作中,不少班主任一心扑在工作上,涌现了一大批感人的事例,每天早读铃声未响,就有班主任在班级巡视的身影,学生身体若有不适,班主任问寒问暖,学生生病,班主任主动送往医院治疗,学生违规违纪,班主任耐心教育,并协作家长做好思想工作,学校组织的各项活动,班主任往往以身作则,与学生共同参与。

  强化对学生的法制教育,开展了交通法规,远离毒品等各种法律知识的宣传教育,组织开展了“法律与我同行”主题班会,较系统地学习了“中华人民共和国义务教育法”,“未成年人保护法”等法律法规,切实增强了学生学法、知法、守法意识。

  培养学生健康人格,加强学生行为习惯养成教育是本学期德育工作的主要任务,学校把学生养成教育的目标任务确定为主要抓好学生的文明礼貌,遵守纪律,合作交流,强身健体,勤俭节约,审美情趣六个方面的良好行为习惯的教育和培养,制定了“长岗初中学生一日长规十六条”和“长岗初中学生十不准”并以此为活动载体,以主题班会为主要形式,以评选“三好学生”、“文明班级”、“文明标兵”为抓手,创新了德育工作思路,拓宽并丰富了德育工作内容,强化了养成教育效果。关爱留守儿童,是本学期德育工作的又一个重要方面,在房屋紧张,经费紧缺的情况下,建立了80平方米的留守儿童之家,通过网络电话保障了留守儿童与家长交流,使学校成为留守儿童学知识、学文化,不断提高思想觉悟的主阵地,具体做了以下几点,一是成立了关爱工作领导组,制定了具体计划和实施方案。二是实行教师结对帮扶留守儿童工作,帮扶者随时把握留守学生的思想动态,关心生活,指导学习,引导他们健康成长。三是建立留守儿童档案和联系卡制度,首先进行认真调查,摸清留守儿童底数,从学习、生活、家庭情况,身体状况等多方面建立档案,其次保持与家长及其他监护人联系,共同形成了以学生为中心的关爱网络。四是积极开展文体活动,丰富他们的课余生活。

  家庭教育是青少年健康成长的基础,学校教育是关键,社会教育是基本保证,本学期,我们还十分注重家庭、学校、社会全方位的德育网络建设,通过致学生家长一封信(本学期致学生家长一封信三封),召开全体学生家长会议,教师家访和家长来访等活动,进一步加强同学生家长联系,使家长们了解学校的

  教育意图,了解孩子在校的表现,形式教育合力,提高了德育工作的针对性和实效性,社会教育是家庭教育和学校教育的延伸,也是家庭教育,学校教育的有力补充,我们采取了请进来,走出去的方法,改变了学校教育脱离社会,脱离实际,封闭办学的现象。实出了学校、家庭、社会三结合的德育教育网络。

  二、重视师德教育,提高队伍素质。

  百年大计,教育为本,教育大计,教师为本,本学期我们十分注重师德教育,努力打造一支高素质的教师队伍。

  首先认真抓好教师队伍的政治学习,建立了政治学习制度,学校行政班子每周一集中学习一小时,教职工每周三下午集中学习一小时,为了学习制度落在实处,我们确保“三个落实”(时间、计划、制度落实),四个到位(思想认识到位,组织领导到位,方法措施到位,物质投入到位)。我们联系教师实际,定期学习上级下达的师德建设文件和《教师法》、《教育法》、《教师职业道德》等法律法规,特别是反复学习广大教师提出的“四点希望”,一是希望广大教师爱岗敬业,关爱学生;二是希望广大教师刻苦钻研,严谨笃学;三是希望广大教师富于创新,奋发进取;四是希望广大教师淡泊名利,志存高远。通过学习和讨论,促进了教师思想,观念适应时代前进的步伐,增强了教职工的事业心,责任感和自觉性,共创了我校团结、合作、和谐氛围。

  为了跟上时代步伐,鼓励支持教师不断充电提高,鼓励支持老师参加各类培训和辅导,本期我们安排国家级脱产培训1人,省级培训1人,市级培训3人,县级培训12人,鼓励支持教师参加“继续教育”。我校现有教师学历达标100%,本科学历达81%,同时鼓励支持教师认真总结教学经验,积极撰写教学论文,从而提高教师的业务水平和理论水平,多人多次在县、市级论文评选中获奖。

  三、突出安全第一,实现和谐发展。

  “安全无小事,责任重于山”,安全工作是学校的首要工作,为了切实保障学校师生安全,依据上级文件精神,我校始终把安全工作放在重中之重的位置。本学期,我校本着综合治理,预防为主,防治结合,加强教育,群防群治的原则,通过安全教育及演练,增强师生安全意识和自我保护能力,营造全校师生关心和支持学校安全工作氛围。

  学校安全工作重点做到制度保证,措施到位。建立了安全工作领导责任追究制,将安全工作纳入年度考核和绩效工资考核之中,严格执行责任追究制度。根据学校实际情况,制定了切实可行的安全工作应急预案。签订安全工作责任书,学校同处室、班主任、科任教师、学生、学生家长层层签订责任书,明确各自职责,贯彻“谁主管、谁负责”,职责分明,责任到人。

  学校安全工作的关键,加强学生安全教育,促进学生自我保护。首先通过教育和宣传,提高全体师生安全意识,自我防范和自护自救能力。本期我们聘请了

  公安部门到校对学生进行“远离毒品”教育,聘请了交警部门到校对学生进行交通安全教育,聘请了司法部门到校对学生进行法制教育,同时给学生上好消防安全知识讲座,通过疏散演练来提高预防地质灾害的安全意识。学校通过橱窗、校会、国旗下讲话、安全教育月、安全教育周、安全教育日、班会、安全知识竞赛、主题班会、专题黑板报、张贴安全标语,悬挂安全横福、家访、家长会、致学生家长一封信等多种途径和方法加强学生安全教育。由于安全工作落在实处,结合实际,安全教育达到了预期的目标,本期师生没有任何安全事故发生,特别是教学楼加固过程中,教学点分散,管理难度大,安全隐患多,我们能安全过渡。

  学校安全工作的基础是加强安全重点的防范和安全隐患的排查。本期我们安全工作防范重点是租居民房的寄宿生,食品卫生安全和交通安全。对寄宿生这一块,首先是调查摸底,其次同房东、学生家长签订责任书,再者校领导、班主任不定期到租居点检查。学校食堂条件简陋,职工年龄偏大,食堂食品卫生我们时刻关注,除实行规范管理外,还不定期进行抽查,召开学生座谈会,了解食堂卫生工作,不断改变食品卫生状况。交通安全是我校始终安全工作重点,学校位于军二路傍,路面窄,车况杂,车流量大,是我省交通事故多发地段,况且我校大多数学生骑自行车上学,还有部分包车上学,一方面我们多方交设,尽最大可能设立警示标牌;一方面做好管理和教育工作,每天放学,都有学校执班人员在校门口维护秩序,路途按长鸭路、长汤路、长金路、长庐路实行专人负责,建立监督和举报制度,收到了良好的效果。学校定期不定期地进行安全隐患排查工作,发现险情,尽时排除,做到人力、物力、财力首先保证安全工作。

  四、严格常规管理,保证教学质量。

  本学期,我校坚持以教学工作为中心,以重实际,抓实事求实效为教学工作的基本原则,加强教学常规管理,深化课堂教学改革,认真落实课程计划,大力推进素质教育,努力提高教学质量。

  在落实教学常规管理的过程中,我们坚持从实际出发,不做花架子,不搞形式主义,从严从实,从细节入手落实到过程管理,我们的具体做法是:一是认真落实教学常规检查工作,按期初、期中、期末三次集中检查,方法采取领导与教师互查,教师检查学校领导的,学校领导检查教师的,对教师的备课、辅导、批改等环节进行量化。对检查中发现好的现象,好的做法,工作做得扎实认真的教师,在教师会上进行表扬,对抽查中发现问题我们毫不保留地进行批评、教育,并按学校管理规定予以存档;二是重视所有学科的考试和检测工作,在其中检测和期末考试,实行统一操作要求,统一安排监考,统一组织阅卷,统一登分统计,严格秩序,严肃考纪,确保考试公平公正,成绩客观真实;三是强化毕业班工作,多次召开毕业班工作研讨会,征求广大毕业班教师的意见,让他们献计献策,学校为毕业班同学征订了1万7千多元的学习资料,组织安排教师利用中休时间对毕业班学生进行补缺补差,做到面向全体学生,全面提高质量;四是加强教学信息反馈工作,通过召开学生代表座谈会,学生家长会议,了解各班各科的教与学的情况,扬长避短,有的放矢地进行教学;五是认真落实中心校“教学工作规范”,对照规范,指导教学。

  在狠抓教学常规管理过程中,我们扎实进行教本教研活动,提升教师的业务能力,拟定切实可行的校本教研计划,并按计划实施。一是规定每位教师本期相互听课不少于10节;二是充分发挥骨干教师作用,每教研组上好一节示范课或观摩课;三是鼓励青年教师勇于探究,大胆尝试,搭建教师专业成长的平台;四是注重教学的专题研究,争取市、县级课题立项工作,对担任课题立项的教师予以鼓励和支持,课研经费予以保证。

  五、加强后勤管理,优化育人环境。

  本学期后勤工作,主要做了以下三个方面,一是项目建设取得重大突破,自校安工程实施以来,学校为改善办学条件,一直在多方奔走,积极争取资金和立项工作,在中心校、县教育局领导的高度重视和指导下,我校项目建设逐一落实。2470平方米教学楼加固工程于8月18日动工,10月8日交付使用,加固后的教学楼面貌换然一新,排除了安全隐患,640平方米的教师办公楼即将竣工,极大地改善了教师的办公条件,1600平方米男女生宿舍,主体工程即将结束,有望xx年春投入使用,全面解决了偏远同学上学困难的问题,切实减轻了学生家长的负担。980平方米的学生食堂已破土动工,xx年秋能完全交付使用,彻底改变了以往学校食堂破旧,建筑面积少,不符合卫生要求的状况,8789平方米的学生操场改造工程正在紧锣密鼓地进行中,xx年春完全可以交付使用,彻底改善了师生体育活动场所,有力推进了素质教育的实施。这五大工程的逐一落实,凝聚着后勤人员的辛勤汗水,这五大工程的俊工,使长岗初中在校园建设建校以来的跨越式发展。二是后勤务实高效。本学期在公用经费十分紧缺的情况下,做了如下实事,1、新建围墙120米;2、改造污水沟180米;3、修理翻新学生课桌凳536套;4、采购教师办公桌椅70套;5、开辟花甫480平方米;6、拆除危房48间,面积达1440平方米;7、搬迁学生食堂,新置蒸饭柜2个;8、改造电信线路130米;9、改造电路120米,总共投入资金壹拾贰万壹仟捌佰元。三是工作提前后勤保障到位,本学期开学前将所有新书,办公教学用品全部购买到位,特别是用了近半个月时间,安排因教学楼加固急需的周转教室,从黑板、线路安装,到学生课桌凳的搬运,在师生上课前一天全部到位,保证了教学工作的有序进行,用了近半个月的时间,完成了学生食品的搬迁工作,保证了师生开学后的生活正常需要。可以说今年整个暑假,后勤都在忙碌之中,牺牲了他们大量休息时间,为学校的发展,教学的需要作出了应有的贡献。

  六、查找存在问题,明确整改方向。

  1、进一步加强领导班子队伍建设,充分发挥班子成员吃苦耐劳率先重范作用,认真做好校务公开工作。

  2、进一步强化教学常规管理,彻底杜绝备教不一,先教后备,随意调课等不良现象。

  3、进一步强化劳动纪律教育,做到有令必行,有禁必止,有章必循,违章必究。

  4、进一步加强经费和财产管理,做到财产不流失,经费不乱用,继续规范好来人招待,因公用车,杂工使用,材料打印等细节工作,规范手续,严格秩序,认真做好财务公开,账务公开工作。

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