五、分析说明题（12分）
30.(1)我同意万兵的观点。公平就是处理事情合情合理，不偏袒哪一方。陈雯只从自己的角度看待公平，其观点不免偏颇。万兵能保持公平合作的观念，勇于承担自己的责任，因此是正确的。
(2)陈雯应该调整自己的思维方式，客观地对待作文落选的现实，变挫折为动力，激励自己更努力学习。
(3)中学生应该从自己、从身边做到合作公平。在家庭中，父母为我们的生活和成长付出了金钱、时间和精力，我们关心体贴父母，努力学习，分担一些力所能及的家务，这是一种公平的合作。在学校，老师为我们的学习和成长呕心沥血、默默奉献，我们尊敬老师、遵守学校的规章制度，完成学习任务，这就是一种公平的`合作。同学之间互相学习、互相帮助，共同进步，这是一种公平的合作。总之，在日常的学习、生活和工作中，我们有权要求得到公平的对待，这是我们的社会权利；我们也要公平地对待他人，这是我们的社会义务。
六、综合探究题（14分）
31.(1)他们的价值观念、思维方式不同。
(2)不公平。“三好学生”是指德、智、体等方面都比较优秀的学生。建议：从德、智、体等方面进行综合考评，总分在前5名的为“三好学生”。或者用无记名投票的方式确定。（答案不唯一，所提建议只要言之有理，切实可行即可）
(3)人们在社会合作交往中，如果受到不公平对待，产生不公平的感觉，就会感到冤枉、气愤，甚至导致报复行为。这种心理和行为使人与人之间信任感降低，导致彼此关系恶化，合作难以为继；会对经济发展产生不利的影响，甚至会由此带来一系列社会问题，影响社会的长治久安。
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