今天，市*副市长在百忙之中，莅临我乡视察指导工作，这充分体现了市、县领导对我乡工作的高度重视和大力支持，我们深感荣幸，深受鼓舞，倍感鞭策。在此，我代表**乡党委、政府及全乡2.5万人民，对各位领导的到来表示最热烈的欢迎
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和最衷心的感谢!恳请各位领导多提指导性意见。
下面，我简单地汇报一下**乡的基本乡情、近年来的主要工作以及下一步的打算。
基本乡情
**乡地处**县西北部山区，既是省定的少数民族特困乡，又是老区重点乡。全乡辖**个行政村、**个自然村，总户数6287户，人口**人，其中畲族行政村*个，畲族群众**户、*人，占总人口的*，为**畲族人口较聚居的乡镇之一。乡域面积**平方公里，耕地面积**亩，其中水田**亩，农地*亩，人均占有耕地*亩;有林地面积*万亩，草地*万亩，茶园*亩，果园*亩。群众收入，主要以作物种植、畜禽养殖和少量的农副产品加工为主，兼有劳动力外出打工，是个典型的山区农业乡。2006年，全乡工农业总产值达*亿元，农民人均纯收入**元。
文教卫生工作情况
近年来，我乡教育、计生、卫生等各项工作，在上级党委、政府的领导下，始终坚持以“三个代表”的重要思想为指导，围绕全乡中心工作，以务实的精神，创新的思路，实现各项工作扎实开展、稳步推进的目标，开创了我乡文教卫生工作的'新局面。
一、立足实际，全力推进乡村教育均衡发展
**乡有中学1所，在校生546人;中心小学1所，完全小学7所，初小校8所，20个教学点，在校小学生945人;中心幼儿园1所，幼儿入园128人;学生总数1619人，教职工总数160人。三年来，小学学龄(6-11周岁)入学率99.7%，小学年辍学率0%;初中学龄(12-14周岁)入学率92.5%，初中年辍学率为2%，17周岁初中教育完成率86.7%;三类残儿入学率为100%;应届初中毕业生升入高中阶段教育为75.9%;学前(3-5周岁)入学率为85.6%;15-24周岁非文盲率100%。
(一)党政领导高度重视，积极履行领导职责
1、统筹规划，确立教育的全局性、基础性、先导性的发展地位。乡党委、政府全面贯彻党和国家的教育方针，认真落实基础教育、农村义务教育在教育事业发展中。的“重中之重”的地位，牢固确立教育的全局性、基础性、先导性的发展地位，把教育工作列入我乡“十五”、“十一五”发展规划，列入党委、政府年度工作计划、工作总结中，切实确立了教育优先发展的战略地位，制定和落实“科教兴乡”、“科教强乡”的战略目标，明确教育发展的思路和举措。坚持把教育列入重要议事日程，建立健全教育工作会议、教育专题研究会议制度。乡党委、政府坚持每年召开教育专题会议1次，重点研究了为学校办实事、中小学危房改造工程、安全教育、农村基础教育工程、整合教育资源、深化学校内部管理体制改革、招生工作、教育建设规划等问题，听取教育决策、决议组织实施情况并进行指导，确保了各项工作的落实。
2、明确责任，建立健全领导联系学校制度。乡党委、政府建立健全领导联系学校制度。党政领导经常深入学校调研，为学校解决实际困难。乡党委**书记根据联系学校——十二中存在寄宿生用房紧张等实际问题，在广泛听取学校师生和群众意见下，通过多方努力，建设中学学生餐厅宿舍楼，大大改善了中学基础设施。各位挂校领导和分管领导也经常深入联系学校，积极为学校办实事、好事，及时研究和解决学校在改革发展中的问题，协调多方关系，并为学校筹集建设资金达20万，改善了学校的办学条件。
3、积极履行领导职责，形成齐抓共管的局面。乡党政主要领导积极履行“主管、分管、指导、协调、督查”的职责。乡党委、政府每年都要组织召开一次教育专题研究会，制定教育工作规划，狠抓教育“两基”攻坚成果的巩固和提高，优先安排教育资金，加大对教育的投入，改善学校办学条件，党政主要领导带头落实领导联系学校制度和为教育办实事项目，有计划、有步骤地为学校解决实际困难和问题，乡村两级干部以落实义务教育为己任，在每年开学初均深入各村宣传发动，开展控辍保学活动，为教育的发展创造良好的环境。2003年以来共投入教育各类经费195多万元，统筹城乡教育，加快农村布局调整的步伐，建立健全贫困生帮扶制度，促进乡村教育的均衡协调发展。加强教育改革、学校安全等工作的领导，以深化课程改革为主线，以提高学生素质为目标，加大教师专业培训力度，全面实施全员培训工作，全面实施素质教育，取得了明显成效。在乡党委、政府和相关部门的共同努力下，形成了上下联动，齐抓共管的教育管理新局面。
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