一、指导思想
以党的十六大精神为指导，以与时俱进的精神状态，以教育信息化工程建设为重点，积极推进教育创新，深化教育改革，加强课堂教学的研究，扎扎实实地做好各项工作。加强信息技术学科教学的研究。继续以新课改为内容，学习课改精神和优秀的教育理念，共同探讨教学方法、切磋教学艺术，努力提高课堂教学质量，探索开创信息技术课堂教学的新模式。通过学习进一步转变教育观念，克服浮燥情绪，探索理论与实践相结合的有效途径和方法。
二、班情分析
七年级同学都没有计算机的知识，但他们对计算机有较大的兴趣，我们要保护好孩子们的兴趣，使他们学到更好的计算机知识和技能。
三、具体工作措施
1、进一步加强教学研究，改进教学方法和教学评价制度，提高集备、教研的'实效性。提高教研的实效性，以科学的态度，潜心研究、探索符合教育规律、有利于学生发展、有利于提高教育教学质量的教法与学法。
2、积极探索网上教研活动新模式，利用信息技术教师队伍在网络上的优势，提高教研活动的层次和效率。并且通过活动，及时总结推广，带动全校其它学科教师开展网上教研，推动我校的信息技术应用。尝试在信息技术课中进行“双语”教学。
3、抓好信息技术教学质量检测
根据课改新理念，倡导信息技术课建立促进学生全面发展的评价体系。评价不仅要关注学生的学业成绩，而且要发现和发展学生多方面的潜能，了解学生发展中的需求，帮助学生认识自我，建立自信。发挥评价的教育功能，促进学生在原有水平上的发展。对学生学习进行多元化评价，激励学生发展特长，在使学生学会信息技术基础知识的同时，培养和发展学生的创新精神和实践能力，以及获取知识的能力。
在抓好开课的同时，狠抓教学质量，定期对学生的学习知识和掌握情况进行检测，教师组织学生各单元小测试，学期期末集中检测学生学习情况，在此基础上及时总结经验教训，改进教学方法。
4、做好学生上机考核工作，重点抓好各种竞赛活动
要下大力气抓好学生的电脑作品制作、机器人制作和程序设计竞赛工作，在全学校积极参与的基础上，定期对骨干学生作品进行指导。要成立信息技术课外兴趣小组，并做到“三定”：定学生、定活动时间、定活动内容，信息技术教师要积极借用外部力量，发挥其他学科教师的优势，努力提高我校学生的竞争能力与水平，争取在比赛中获得好成绩。
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