在平日的学习、工作和生活里，大家总少不了接触作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的团结的作文（精选15篇），希望对大家有所帮助。
团结的作文1
听说蚂蚁很团结，今天下午，我就来验证一下蚂蚁到底团不团结？
下午，我和妈妈来到楼下一处有蚂蚁的地方，把准备好的一大饼干放在一只蚂蚁面前，那只蚂蚁爬了过去，想运走，可是运不动，它赶快去找小伙伴来帮忙。小蚂蚁匆匆忙忙的跑来跑去，它跑到一个洞口，用它的又细又小的触角碰了一个个小伙伴，小伙伴们就跟着它走。
不久，一群小蚂蚁爬到饼干周围，将饼干围起来，一起来运饼干，可还是运不动。这会，一只聪明的蚂蚁想了个好办法，它指挥小伙伴们将大饼干咬成好几块小的饼干，再一人一小块地运。
半路上，一只小蚂蚁因运的那块偏大，走路不稳，眼看就要摔到了，另一只小蚂蚁看到了，赶快过来帮忙，它们把两块小饼干重叠在一起，两人一起运。不久，蚂蚁们把饼干运到它们的家。
望着它们远去的身影，我不得不感叹道：“蚂蚁们的团结精神真值得我们学习啊！”
团结的作文2
团结的力量，是一种无穷的，浩大的，神奇的力量。它没有限制，它气势磅礴，世间无敌。然而，只单单一个人是无法组成的，只有团结才会出现。
团结的力量也是我偶然发现的。在阴雪绵绵的一天，天下着雪。雪轻轻地从天际飘落下来，悄悄地裸在了地上，地上留下了茫茫的印记。静静的，时间的延长，屋顶，地上，树枝间都落满了白雪。一瞬间，从房顶上掉下了一扫雪，纷纷的落下来；树枝也猛地一低，一枝子雪掉了下来。更神奇的是：一根树枝折断了，摔在了雪上，烙下了印记。可想而知，一片雪的力量微不足道，但无穷无尽的雪落在了一起，结合在一起，力量便浩荡了，这便是团结的力量。
只是一个小小的院子，我就发现了团结的力量。那么，大千世界，该有多少呀！仅仅是雪就有如此团结的力量，何况我们人呢？我们要学会团结。团结的力量，是一种无穷的，浩大的，神奇的力量。它没有限制，它气势磅礴，世间无敌的力量。
团结的作文3
语文课上，老师给我们讲了关于蚂蚁的故事：蚂蚁称得上是动物世界中的“大力士”，他搬运的物品往往都会超过自己身体重量的几十倍，尽管如此，有时候搬运稍重一点的东西，还是需要整个蚁群共同完成，他们天生就具备着这种互相合作的精神，老师说这就是团结的力量。
的确，团结就是力量！我发现在人类的日常生活中，这种团结的力量也是无处不在的。就拿我们学校最近举办的大摇绳比赛来说吧：在比赛中，我们班所有的队员都很努力，大家心里只有一个念头——为班级争得荣誉。功夫不负有心人，经过全体队员的协同合作，我们班终于拿了全级部大摇绳比赛的第一名。
在比赛中如果没有大家的齐心协力，就没有我们班的冠军。以后，我们同学之间也应该团结友爱、互相帮助，因为团结就是力量！
团结的作文4
世间万物都是团结友爱的，就在一个晴朗的星期六，一件不起眼的事是我受益匪浅。
星期六我们全家到老家看望姥姥。我到了姥姥家向姥姥姥爷问好就搬椅子趴在院子里写作业，正当我放椅子时，突然发现地上有一只小蚂蚁围着一粒花生米转，我好奇的放下手边的作业蹲在地上来观察，过了一会它走了，我以为它放弃了美食，过了一会，只见它和一群蚂蚁碰了碰触角，接下来的一幕是我惊呆了，一群蚂蚁把花生搬了起来缓慢的向蚂蚁洞移动。连小小的蚂蚁都懂得要团结友爱，那为什么人类不能呢？
我真想对人类说：“小小的蚂蚁齐心协力搬起了比自己大10倍的花生米，卫生么人么就不懂这个道理呢？只要我们团结友爱齐心协力，无论多难的事我们都可以完成。”
团结的作文5
现在我们社会上有许多人在说别人坏话，不团结，不友好，别人不小心碰他一下，他就针锋相对，这究竟是为什么呢？我们不能相互友好一下吗？所以我想设立一个团结节。
在团结节这一天出门我们必须要相互拥抱，即使是互不相识的陌生人，我们还要相互问好，不能向别人说坏话，更不能和别人打架。如果别人不小心碰你一下，说声“对不起”，再相互握个手就行了。在团结节这一天，每一个城市，每一个省市，每一个小区都要团结有力，有任何事情都可以协商解决，在这一天没有争吵，没有打架，只有友好，只有欢声笑语，在今天，我们都是朋友，都是家人。
团结，就像生活中的一抹绿，它会让我们的世界变得更加光彩有力。我希望我们每一个人都能珍惜团结，把自己的心放开，不要再有抱怨、不满，让我们的世界变成一片欢声笑语。让我们一起来建立团结节吧！
团结的`作文6
马上就要拔河比赛了！我的心激动不已。是呀！这可是我们小学阶段最后一次拔河比赛了呀！所以我们一定要胜利！不求最好，只求更好！
我们信心十足地走下楼去，在一声响彻云霄的口哨声下，我们和五班的拔河拉开了帷幕。
这时候，我的心提到嗓子眼儿，为了给自己鼓劲儿，我大声的喊着“：加油！加油！一二三，一二三！我的脸绷得紧极了，也使出了吃奶的劲儿，我想，那时候，我的脸一定很红把！绳子不断地往我们这边倾，眼看着胜利在握了，我的脚使劲一蹬，身子一摇，把全部的力气集中在了手上。前边儿的张宇浩面红耳赤，好像准备要跟五班决一死战似的。“耶！哦！我们赢了！赢了！我们开心的笑了，与其说我们战胜了别的班级，不如说我们是战胜了自己！下午，我感到阳光比以往的更加灿烂，更加明媚！
从今天，我才真正地领悟到：团结就是胜利，团结更是力量！
团结的作文7
团结就是力量，我现在就带你们去见见身边的团结。
今天，我和妹妹到房子后面去玩，我们用石头围成一圈，采了些特别小的果子和杂草上像麦粒一样的颗粒放在里面。突然，有个果子引起了我的注意——它活动了！
仔细一看，竟是一只蚂蚁在搬动，“这是它们的食物！”我大叫起来，跟着它，我来到了一个蚁洞。“我们把食物都放在它洞口，怎么样？”我蹦出一个这样的想法，“好呀！”妹妹表示赞同。我和妹妹马上把食物放在了它们洞口，一会儿，蚂蚁们就出来工作了！
接着，我又放了个稍大的果子在洞口，也许果子太重了，一只蚂蚁搬不动，三只蚂蚁一起搬。“一二、一二”它们像升国旗的士兵，脚步一致，把果子抬进了洞。“真是太精彩了！”最后，蚂蚁们把食物都搬走了。
蚂蚁的这种团结不散的精神不正是我们要学习的吗？
团结的作文8
“喂，你快画线呀！”“Yes，sir！”“大家可以看看教室后面的这个版报，那帮男生的设计挺有创意的嘛“邹武，快帮定一下尺子，喂，快点呀。”“好嘞！你看看我画的线直没有？张乘源。”“直啦！”“那画快些呀！”仅一天，版报的基本轮廓就已经在我们男生手中成型了……“你们看看，多妙呀！一个斜题穿插在中间，四周是一些文字和图画！”李老师再次开口赞叹。
我只听了两句，便又掉进了回忆。“张乘源，你想什么，画得那么那个，重画。”“还有谭斌，画得这么花俏，啥时换性啦？”“你呀你，唉！”“喂，你想开溜了，当心翻工翻死你呀！”“写快点写好点，这不会掉肉的啦！”“哈哈，轮到本将大动手脚喽！”时针飞快会走，轻巧地越过数字――下午5点。“下课！”老师有些呆。“老师好！”我大声喊起立。
笑声彼此不尽，似男生心中秘诀——团结。
团结的作文9
大自然中有很多有趣的事，我就看见过很多，可事最让我难忘的只有一件事——蚂蚁搬食物。
有一天，我写完作业，在学校里等妈妈来接我。我等了一会儿，觉的有点饿，就买了一包零食吃了起来，可是一·不·小心一个薯片掉了下来，不一会儿，一只蚂蚁过来了，它用触角碰了碰薯片又试图搬起来，可是到最后也搬不动，终于它放弃了，垂头丧气的走了，我以为它不会再回来，可是我错了，我大错特错。它不是一个人来的，而是一群都来了。它们你搬这个，我运那个，配合的十分默契。我看的太入迷，不知道妈妈已经在等我了。终于，它们把我掉的零食连渣都不剩的搬完了，它们兴高采烈的回了“家”我也替它们高兴，现在我再也不小看蚂蚁了，我都想变成一只小蚂蚁了。
这件事让我知道了，我们以后要多团结，多互相帮助，连蚂蚁都知道团结，难道我们不行吗？只要团结起来不管多强大的困难都可以克服。
团结的作文10
下课了，老师带着我们做游戏，两个人一组。
老师首先说了游戏规则：两人的手不能摸球，否则会犯规，哪个队走得快，那个队就获胜了。
游戏开始了，我和魏欣然一组，背靠着背慢慢地往前走，忽然我们的球掉了下来，我们急忙把球拿起来夹好，继续往前走。我们终于走到了终点。第二队还在后面，我们兴奋极了！我们又看见下一组也在后面慢慢地往前走。我们大喊到：“一队加油！一队加油！”他们听到了喊声急忙往前赶，快到终点的时候，有一个同学被石头绊倒了，球一下掉了。他又把球捡起来，继续走到了终点，传给了下一组，我们胜过了二队，我们可高兴了！
下一队的同学也没有罢休，说下一次他们肯定会胜过我们！
我们的班长把哨子一吹说：“游戏结束。”我们恋恋不舍地回到了教室里。
团结的作文11
“加油！加油！”操场上人山人海，热闹非凡，好像一锅煮沸的水。
这天，我们三年级正在举行接力赛呢！同学们个个摩拳擦掌，跃跃欲试，都想大干一场。但是这不像同学们想的那样简单。轮到李佳怡的时候，不知道怎么了，她在递接力棒给另一个同学的时候，棒子不知道为何掉到了地上，正在加油的同学都大吃一惊，我也为她捏了一把冷汗。我的心怦怦直跳，但是我们班却已经和对手落下很长一段距离了，怎么才能反败为胜呢？
同学们似乎都把希望的目光投到了我的身上。终于轮到我的时候，我犹如一只勇猛的大老虎，飞一样地冲过去。我仅仅用了几秒就迅速地把棒传给了下一位同学。
这次比赛我们赢得很光荣，但这不是某一位同学的功劳，而是靠的团结的力量。
团结的作文12
今天，我们班有美术课，我忘记带美术工具了，我就只能向别人借美术工具。我看着坐在我后面的那位女孩，她叫贺淑婷，我对贺淑婷说：“贺淑婷，你能不能借我一下美术工具呀？”“好呀！”贺淑婷爽快地答应了，说完，贺淑婷就拿了一些美术工具给我。
“叮叮叮”，上课了，我把美术工具放在桌子上，过了一会儿，美术老师说可以开始东西了，我想了想：咦！贺淑婷借我美术工具，而且老师说可以合作，干脆我和贺淑婷合作算了吧！我说干就干，我拿着美术工具对贺淑婷说：“贺淑婷，干脆我和你合作算了吧！”贺淑婷说：“好呀！”我问贺淑婷：“你画什么呀？”贺淑婷说：“画窗户。”过了一会儿，贺淑婷说：“窗户太难画了。”我说：“贺淑婷，老师以前说过，团结力量大，不要灰心，我陪你一起画！”过了一会儿，我们把窗户画完了，而且画得很漂亮。
这次合作使我懂得了一个道理：众人拾柴火焰高，团结才有力量！
团结的作文13
课上做团结，课下讲团结，弄不好名为团结实为“困解”，“团”加一撇就变为“困”，怎样解这一“困”呢？
首先，我们的座位是一圈人围着八张桌子座，不就像四周修筑城墙的丽江城了吗？这样的座位安排当然有利于团结，可有些组领导不好就是一盘散沙了。其次，人员的分布也不是太合理，有些组差生太多，他们总是一言不发。还有，积极性，要团结好就得调动组员的积极性。可组员的积极性需要老师和同学的共同努力。最后，我留下一句话：“团结”加一撇可以变成“困结”，可“困结”少一撇则就变为“团结”了。
病因好找，医起来可难了，希望我们的组长用心治疗我们的组病。
古人云：删繁就简三树秋，领新标异二月花。课改，看来还得让我们领会一下“团”与“困”的内涵。
团结的作文14
天空刮着冷风，但丝毫掩盖不了我们激动、兴奋的心情。因为在今天，我们班要去种菜！
昨天，老师对我们说，要准备小白菜种、浇水壶、铁铲以及锄头。晚上，我兴奋地几乎睡不着觉，一直在想着第二天翻地种菜的事。
我们在老师的指导与带领下，一起把土地翻了一遍，我们有的人用铲子挖长长的渠，有人用锄头凿坑、翻土。而我用铲子帮助我们组锄地。在大家辛苦的劳动下，一大块贫瘠的土地变成了一块适宜作物生长的、松软的属于我们的农田。
翻地过程中，我们还发现了许多杂草。我们还要除掉它。因为它会吸取地里的养分，使种子长不好。
接下来，到了种种子的环节了。我发现小白菜种非常小，像芝麻那么大。我们要把它们洒在渠里，再掩上一层松软的土，如果太硬会妨碍种子破土而出的。为了保持土壤的湿润，我们还要隔一段时间就浇水。
在活动中，我体会到了团结的力量。种下种子的同时，在我们的心中种下了一颗团结的种子，正在迎风茁壮成长。
团结的作文15
如果要给动物发个团结奖，那就一定属于蚂蚁了。
瞧，它们穿着黑色的背带裤，头上顶着部过时的“手机”，腿嘛！一看就知道：那么细，一定是“疲劳过度”的原因。
它们假如找到了一件食物，从来不会自己“独吞”，而是叫来伙伴们，努力工作。假如搬不动，它们一定再去叫帮手，每搬一件食物就要来回好几次，从未想过放弃。
蚂蚁一天要搬比自己大几十倍的东西，但是，它们从来没有叫苦、叫累过；也没有想过怎样娱乐，使生活更快乐。和只想游玩的人类比起来，真是羞愧啊！
蚂蚁虽然没有兔子雪白的皮毛；没有牛的诚恳老实；更没有小狗的可爱。但是，蚂蚁有团结向上的精神，值得我们学习。
人类，应该向蚂蚁学习团结友爱，互帮互助，健康向上的精神！
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