同学互帮互助作文

2022-04-11 作文大全

  无论是在学校还是在社会中,大家总少不了接触作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编精心整理的同学互帮互助作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

  同学互帮互助作文 篇1

  那是星期二上午的第三节课,当下课铃一响,班上的同学都纷纷把作业本放在课桌角上,然后站起身陆续走出课室。而我呢,

  仿佛没有听见钟声似的,依然在座位上一动不动;我望着没有做完的作业题,沉思着,一副发呆样子。

  “龚庆喜,怎么你还不回家呀?”这时,坐在后面的小威同学走到我的身边问。

  “作业还没做完呢,这道题目我怎么也想不出怎么做。”我把不回家的原因和盘托出。

  “我来帮你吧!”小威边说边坐在我的身边。

  小威说的帮我,并不是直接把答案写在我的作业本上,而是给我提示。在他的提示下,我一下子。

  “多谢你的提示,你真是帮了我一个大忙。”做完作业后,我起身望着小威,一脸的感激之情。

  “哪里哪里,你不也常常帮助我吗?使我的英语得到了很大的进步。”

  我们互相望着笑了,然后拉起手走出课室。

  同学互帮互助作文 篇2

  有一次,我和爸爸妈妈一起爬潭溪山的时候,遇见了我的同学郭玉成,我和郭玉成,一起爬山,有一些地方很陡峭,郭玉成就跑在我的前面,有时候,我自己爬怕不上去,郭玉成就来帮助我爬上去,在半路的时候,我和郭玉成的水快喝没了,我的水已经没有了,郭玉成还有一点,我们两个就平分了,我觉得郭玉成对我很好,我我的同学郭玉成的互帮互助。

  再后来我和郭玉成来到水帘洞,在水帘洞里面他还是帮助我,有时候我差点摔倒幸亏郭玉成把我扶了一下,要不然我就摔到在地下了。

  后来我和郭玉成都走近到了,有时候都是郭玉成帮我找出近到来走的,我们俩个互帮互助终于爬完了潭溪山。

  我和郭玉成下了可以后,我们俩个都在外面踢沙包了,我么两个总是在一起互帮互助,渐渐的都成了好朋友了。

  下面我再来介绍一下我的好朋友胡国龙,胡国龙下了课也是和我们一起踢沙包,我和同学的互帮互助子一起踢沙包,有一次我受伤了,胡国龙和牛成乾,一起把我送到了医务室,这时候他们还不肯走,一直在和我等了一会,才回到教室里上课,还有一次,我的眼睛受伤了,他们也是把我护送的医务室的。

  渐渐地我的着一些同学我们都成了最好的好朋友了,我们也从此有什么事就互帮互助了。

  同学互帮互助作文 篇3

  为别人点一盏灯,照亮别人,也照亮了自己。也许正因为有了“互帮互助”,我们这个世界才变得如此美好,如此芳香四溢。

  一节美术课上,我兴致勃勃地看着我完成的作品,“啊,画得真美!”我不禁王婆卖瓜——自卖自夸起来。再瞧瞧同桌的,构图奇特,笔法新颖,就是有一点美中不住——空空如也的美术纸上,除了寥寥几笔,就没有其它颜色了。

  我一吐为快地问道:“喂,你怎么不上色了。”“我,我……”也许是因为性格内向了一点,她一时半会支支吾吾地说不出一个因为所以来。不过,我看出来了,她应该是没带彩笔。

  我本来是想把彩笔直接借给她,可我觉得她会不会内向到拒绝我?故而,我故意开口道:“那个……我没带橡皮,你能借我用用不?我可以把彩笔借给你!”她会心地笑了笑,把橡皮递给了我。

  不知过了多久,不幸也发生在了我的身上。我翻遍了整个书包,都未曾找到家庭作业本。“我是写了作业的好孩子,老天,你不能这样对我!”我默默抱怨道。

  突然,她在后面拍了拍我的背,并把她的家庭作业本递给我。我看了看道:“你不是昨天请了两天病假吗?今天怎么来了?老师说了,你不用写作业的。”她笑了笑,把那个作业本上的名字改成了我的,意思是:“她想帮我解决没带作业本的麻烦”。没想到,我的举手之劳她还记得……

  为别人点一盏灯,照亮别人,也照亮了自己。让我们互帮互助吧!在这个芳香四溢的世界里。

  同学互帮互助作文 篇4

  今天,老师给我们上了一堂互帮课,使我受益匪浅。老师首先让我们用自己的双手脱衣服,我们做完后,都觉得很简单。接着,老师让我们试着单手穿衣服。我试啊试,试了好多遍,却只能穿上一只胳膊,另一只却怎么也穿不上,急得头上只冒汗。穿了半天,还是没有穿上。随后,老师又让我们试试单手脱衣服。不试不知道,一试,哦!更难。最后,老师让我们一只手也不用的穿上衣服。我试了一下,觉得这根本不可能。再看看其他同学,绝大部分都没成功。出乎意料的是,居然有两名同学成功完成。原来成功源于他们互帮互助,老师只是说不能用自己的手去穿衣服和脱衣服,并没有说不能借用他人的手来穿衣服、脱衣服。

  所以他们就你帮我穿,我帮你穿,取得了胜利。

  这件事使我想到了以前学过的《天堂与地狱》的故事:地狱和天堂里都是山珍海味,同样的是——他们的手里都拿着一双非常长的勺子,自己不能用勺子将美味的食物放进自己的嘴里。可住在天堂的人个个都长得红光满面,而住在地狱里的人个个面黄肌瘦,这是为什么呢?原因是住在天堂的人都互相用勺子喂对方,而住在地狱里的人却都只想着自己,使劲地把勺子伸向自己的嘴里没有去想着帮别人,所以他们无法将饭菜喂进自己的嘴里。正因为天堂里的人有互帮互助的精神,所以个个才能生活得那么好,那么开心。通过这两个故事,我恍然大悟:“干什么事,都不要只顾着自己。一定要团结,要互帮互助。因为帮助别人实际等于帮助自己。”

  同学互帮互助作文 篇5

  同学之间应该互相帮助、团结友爱。徐思佳是我的好朋友。

  有一次,我的笔坏了,不能写字了,一写就要弹出来。于是,我就请她帮忙。她先是左看看,右看看,过了一会儿,她找到了笔裂开的地方。然后,她拿出美术箱,在彩纸上涂抹了一些胶水。接着,她彩纸贴在了我的笔裂开的`地方。哈哈,笔修好了,又可以用了!我高兴地对徐思佳说:“谢谢你!你的手真巧!”可她却说:“不用谢,这是我应该做的。”

  我觉得徐思佳非常乐于助人。于是,就想:我也要帮助别人。

  有一次,苏采熠忘带铅笔盒了,于是,我见了就把活动笔、橡皮、尺,借给了她,一直给她用到了放学。在她还给我的时候,同时也跟我说了一声“谢谢”。我对她说:“不用谢!”

  帮助别人真好!

  同学互帮互助作文 篇6

  “只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间……”听着这首歌,我的眼前又浮现出那一幕。

  那一天,我和妈妈去超市里买东西。看着琳琅满目的商品,我眼里闪烁着光芒。正当我挑选着东西,“咣当”一声巨响传来。我急忙转头,发现一位老太太摔在地上,东西散了一地。周围人很多,却没有一个人去扶她。我小步跑到老太太面前:“老太太,你没事吧?我扶你起来,来!”老太太微笑着感谢了一句:“小姑娘,你真是一个好人!”我害羞地冲她笑了笑。我看到了她满头的白发和额头上的皱纹,心里突然咯噔了一下,默默地帮她把东西都捡起来。

  然后我去买桂圆吗,可是什么样子的才算好的呢?这时候,一个熟悉的身影出现在我的身旁。啊!是那位老太太!她耐心地对我说:“这桂圆是硬的,颜色均匀的才算好。”“真谢谢您!”我感激地说。老太太轻轻拍拍我的肩膀,笑了笑就走了。

  是呀!只有大家互相帮助,我们的世界才会变得更加美好,更加充满爱心!

  同学互帮互助作文 篇7

  我和张杰是同桌,我擅长数学,他爱好写作。临近毕业,我的语文成绩和他的数学成绩都不理想。

  我和张华最后终于想出了办法,我们每天在放学以后在学校的体操房里碰头,他教我语文,我教他数学。

  可是有一天,突然下起了鹅毛大雪,被封使劲的吹着,我穿好衣服,刚准备他出门,被风吹了一下,打了一个激灵,刚伸出的脚又缩了回来,我心想:怎么冷的的天,就别去了吧,张杰应该也不回来。可是我转念一想:要是我不去,而张杰去了,那他不是要白白等上好长时间了吗。想到这我勇敢的迈出了第一步。虽然外面寒风刺骨,但是我的心是暖的。到了体操房,虽然是在房子里了,但是依然寒风凛冽,我和张杰趴在乒乓桌上,互相辅导着对方,心里忘记了寒冷。忽然在一道题目上我卡住了,怎么教都教不会,看着张杰那因为寒冷而微微颤抖的身子,我对她说:“今天太冷了,我们先回家吧,这道题你下次再教我。”“不行,我一定要把这道题给教完了。”我拗不过他,只好让他继续教下去。

  过了很长时间,我终于明白了这道题目的要领,但是张杰的脸已经冻得通红。

  经过了很长时间的努力,我的语文成绩和他的数学成绩都有大幅度的提高,跟可贵的是,我和张杰之间建立的深厚的友谊。

  同学互帮互助作文 篇8

  今天是星期四,学校里举行了一个大扫除的活动,我们班里的同学都非常积极参与,个个同学们都从家里带来水桶和擦布。

  一大清早,就看见许许多多的同学都提了一小水桶回来,大家都开心极了!下午,大扫除开始了!有些同学把桶子装满水,再回教室里,洒在地上,让其他几个同学用扫把、拖把,把教室洗得干干净净的,而我就是其中的一员。

  我们愉快地扫着,拿着拖把,把鞋子也脱掉了。光着脚丫在教室里尽情的享受着,清洁给我们带来的愉悦,尽管我们被水花溅得裤子有一点点湿,但还是像个野孩子一样,享受着快乐。我拖着拖着,可能是走得太快了,一下子往后倒,我感到心惊肉跳。

  你看,男同学的力气多大!小铭把拖布放在水桶里涮了又涮,再拧干,然后拖起地来。只见他弯下腰,前腿弓,后腿绷,“吭嚓吭嚓”。

  这次大扫除活动,我们班上的全体同学一个也不会偷懒,大家都一起劳动,把教室打扫得干干净净,为我们学生创造一个美好环境。大家都十分开

  同学互帮互助作文 篇9

  期中考试刚过不久,我和我的好朋友罗欣如成立了一个互帮互助小组。我给她补习数学,她给我补习英语。

  这次期中考试我的英语只考到了88.5分,而罗欣如考到了96分,她的英语成绩足足比我的英语成绩高7.5分。不过这次期中考试我的数学考到了99分,罗欣如考到了93分,我的数学成绩足足比她的数学成绩高了6分。

  不仅是期中考试,就算是单元测试我的英语也比她低,数学比她高,所以我们俩就打算利用课余时间来给对方补习英语和数学,星期六就到我或她家去补习。等到期末考试的分数下来以后,我们俩就比较一下成绩,看一下有没有进步。如果对方都有进步,那么我们就可以休息三天;如果对方都没有进步,那么我们在暑假里进行“魔归训练”也就是每天给对方不断的补习。

  我希望这个互帮互助小组能给我和罗欣如都带来好处!也希望能有更多的同学成立一个互帮互助小组!

  同学互帮互助作文 篇10

  每当我打开铅笔盒,看见那支黑色水笔,就会不由地想起几天前发生的一件事情。那是星期四晚托班上,我正在写作业,朱老师走了进来,给了我一份少代会提案,要我在下课前填好交给王老师,而且要求用黑色水笔填写。我听清后,便拿起黑色水笔写了起来。写着写着,纸上的字迹渐渐淡了下来,我一看,原来水笔里没有墨水了。这可怎么办?马上要交的,问同学借?大家都要写作业,不可能借给我的。我急得像热锅上的蚂蚁,不知怎么办才好。

  忽然,正在写作业的同桌——小宜看见了,便关心地问:“怎么了,小婷,需要我帮忙吗?”我回答道:“你就是神仙也帮不了我!”“到底什么事?快点说啊!”“我水笔写不出了,可是提案马上就要交的,急死人了!”“我还以为什么大惊小怪的事情呢!”小宜说道,“我借你。”坐在前面的小琪听到了,转过身来说:“老师不是要求做这个作业只能用黑色水笔写,而你只有一支,借给了小婷,你怎么办?难道你不怕因为作业写不完,被留下来吗?我们不是说好了,今天放学后去小桂家玩吗?“小宜笑了笑说:“既然她有急用,我当然先借给小婷用,大局为重吗!”说完,他将水笔递给了我,我用感激的眼光看了她一眼,飞快地写了起来。不一会儿,提案写完了,我把笔还给了小宜,小宜在下课铃响之前顺利地做完了作业。

  这件事虽小,但却给我留下了深刻的印象,一支水笔凝聚着我和小宜之间真挚的友谊。

  同学互帮互助作文 篇11

  储存在同学之间的,是友谊;徘徊在同学之间的,是友谊;倾注在同学之间的,是友谊。爱是分享,体会感恩。爱滋养心灵,爱孕育快乐,爱善解人意,爱也是责任。两年前我一无所知,在老师的辛勤培育下收获了很多知识,这是爱的果实。三年级了,在这熟悉的环境里,我继续吸取新知识。老师让我当学习委员,是对我爱的信任。做好学习的榜样,与全班同学在学习上互相帮助,取长补短,共同前进。带着感恩的'心去爱老师、爱同学、爱学习、爱劳动、爱家人、快乐就会无处不在。

  那是一个星期三的下午,我来到学校,打开书包,突然发现我没有带文具盒,心里一下子慌了起来:没有学习工具,让我怎么学习,怎么写字啊!这时,第一节课的上课铃响了,语文老师走进了教室,让我们写3号本,全班同学都低头写了,惟独我,在那里傻傻地看着本子,一个字也写不了。我正在发愁,旁边的王伟安问我:“你为什么不写啊?”我告诉他我没有带文具盒。王伟安热情地对我说:“用我的吧!”说着,从文具盒里拿出了一支铅笔:“给你,快写吧!”我道了谢,赶快写了起来。这虽然只是一件小事,但却让我从中深深体会到接受别人的帮助心里会有多么地温暖。也许,在你看来微不足道的一点帮助,就会给对方带来雪中送炭般的温暖。

  在学习上,我也会耐心地帮助他。有时一道数学题要给他讲好几次,他才明白,然后我与他比赛再做些同类的题,好让他更加清楚。语文方面他如遇到不会的字,我会陪他一起来认,然后再把字编成儿歌或字谜让他来猜。如遇到要背的课文,我会第一时间督促他背,不熟的地方我陪他一起朗读,直到熟悉为止。

  当我帮助别人时,别人的心里会感到温暖,而别人帮助我时,我的心中也同样会感到安慰。帮助与被帮助同样会得到快乐。互相帮助是我们人类的美德,愿我们每一个人都能把这一美德发扬光大。

  同学互帮互助作文 篇12

  同学之间看似平淡,其实有时也会发生一些难忘的事。记得有一次写作文,黄老师说我的题材不能通过,让我重写。我上上下下写了三遍,还未通过,当时,我的心情糟透了。碰巧这时,班干部发下来了《爱菊报》,我一气之下,把报纸弄得皱皱的,以此来发泄自己的情绪。恰好又被黄老师看见了,她说:“你怎么可以不尊重别人的劳动成果呢!赶快把报纸弄平整了。”

  听了这话,我又急又气,鼻子一酸,就哭了出来。我一边哭,一边在自己的桌子上铺着报纸,可是怎么也铺不平,一不小心,竟把报纸的角也撕破了,我的心情更加低落了。就在这时,同学周珈浩走过来,帮我铺起报纸来。他很认真地用手铺着,后来又取来了胶带纸,把掉的一个角也粘贴好了。他边干边说:“赵澜波儿,你不要着急,没关系,更不要烦恼”。他的话像春风一样吹走了我心里的乌云,我的心情顿时变得明朗起来。于是,我不好意思的笑了,说:“已经没事了,谢谢你。”

  “那就好。”他也笑了。就是这么一件很普通的小事,给我留下了很深的印象。这我想起了一句名言,友谊的一大奇特作用是,如果你把快乐告诉一个朋友,你将得到2个快乐;而你把忧愁向一个朋友倾述,你将被分掉一半忧愁。同学之间互相帮助真快乐!

  同学互帮互助作文 篇13

  老师你一定帮助过我们吧!你一定知道帮助我们时和帮助我们后的感受吧!今天我就帮助一个同学,他就是我同桌何峰,作为同桌来说这也是应该的,同桌互相帮助嘛,不过他是不是我同桌,我也该帮助了,因为我是学习委员,那我就说说吧!

  那节课是英语课,一上课老师就开始查课堂作业,我和几个同学做完了,老师就让我坐下。老师说:“你们在规定的时间内做完,不然就抄一遍,一个单词写五遍。写一排,一共十三排。”我想上次才四遍,这次就五遍真是惨,老师又给我们做完的布置了一点作业,太少了,我一会儿就完成了。我看见我同桌才做两、三排,我想同桌一定又要被罚,我小声说:“我帮你写一排,你又自己写。”后来,他写得太慢,我让它停下来,我把错的地改了,又给他说,I上面的圆不要写一横,我又说:“每一排,我给你写第一个单词,你看我先怎么写的,再怎么样写。”他经常出错,我边改边给他说:“你要记住,那些该怎么定。”他写时我也没闲着,我就给他念每个单词的每个字母,后来他终于写得好些了,我们又终于在老师规定的时间内写完了,他笑了,他开心地笑,可能他心里的石头也落地了。我也笑了,因为我今天发现我已经像一名小老师一样地帮助了他,之后我们的友谊之桥更近了。

  我们一定会有友谊之桥的!程老师你等着吧!

  同学互帮互助作文 篇14

  前些天,由于我上在英语课上踊跃回答问题,同时又热心帮老师收作业,所以被英语老师选为英语课代表。就为这,我和同学之间还发生了一点小摩擦,这件事情对我的触动可真不小。

  前天下午上学的路上,几名同学在一起聊天,我马上跑了过去:“Hello,boyandgirls,给你们讲一个新鲜的小笑话要不要听啊?保证你们听完后笑掉大牙!”“切,就你,能讲出个什么玩意儿呀!还当什么英语课代表呢!也不想想配不配!”其中一个同学瞟着白眼儿冲我说。啊?怎么会?连我的同窗好友琪琪也这么说我,她可是和我一天进的幼儿园,又和我一天入的小学呀!我们现在还是同桌,我俩可是最互相了解、最要好的朋友了。但今天,她怎么也会这样说我呢?我真是太伤心、太难过了,气得张口结舌,大半天才哽咽着说出一句话来:“我,我怎么了?直接说你们嫉妒就算了,老师就是信任我!”“什么呀,老师纯属瞎选的,要不然,干嘛不选我们呀?”“就是,就是。”几个女生不是嗤着鼻子就是努着嘴巴,你一句她一句地应声附和着。我羞愧难当,难过地哭了。就在这时,班长月月从家里出来,她看到这情景,二话没说,三步并做两步的直奔着我跑了过来。她伸出双手轻轻地把我拉到了一边,掏出纸巾,为我擦干眼泪,一边擦一边安慰我、鼓励我,说:“没关系,她们说你,你千万别往心里去,自己做好给她们看看,你一定能做好的!”就这样,我们手拉着手走进了教室。

  晚上回到家,写完作业后我想了整整一个晚上。我终于想通了,我不委屈也不难过了,反而要感谢他们,因为同学门给我敲响了警钟,如果不是我学习不好,平常不爱帮助同学,同学们也不会这样嘲笑我、看不起我了。以后我要从各方面来努力提高自己,争取得到老师和同学们支持的认可。

  同学互帮互助作文 篇15

  不同的世纪,不同的历史,让我们托着美丽的五星红旗,走进《红色之旅》。“穿越茫茫大草地”讲述的是红军长征途中穿越茫茫大草地时,为救一个失足掉进泥潭的战友,红军战士不惜牺牲自己的生命的感人事迹。

  通过这个故事,我体会到了红军战士们的团结友爱、勇于牺牲的革命精神。在社会发展的今天,这样的事是那么的遥远,又好像近在身边。记得有一次,我班的王之纯同学病了,呕吐物吐了一桌子,不但溅了一地,还溅到了旁边同学的身上。教室里顿时臭烘烘的,可大家并没有因为嫌脏、嫌臭而躲开的,而是迎了上去,抢着帮她。有的扶她进休息室,有的递餐巾纸,有的拿抹布,有的端簸箕,有的收土,有的给他换洗衣服……一件小事,却体现了我们集体之间团结、友爱的精神。

  在校园里、集体中,团结是少不了的。老师常教育我们:“人心齐,泰山移,人心散,搬米难。”所以我们要向红军战士们学习,团结友爱、百折不屈,从身边的每一件小事做起,努力学习,奋发向上。让我们把“团结”二字深深地印在心里。

  当我们遇到有困难的同学时,应主动帮助;对沮丧、失败的同学进行鼓励,使他们对自己有信心,有希望;不讥笑比我们差的同学,而是帮他们走向成功之路。

  同学互帮互助作文 篇16

  那是你,有着让人深思的名字,淡淡的微笑,淳朴敦厚的容貌。当你第一次踏进我们的教室,淡淡地微笑时,我们就记住了你的一切。你厚重的嗓音自我介绍着自己。辛宇,多么富有含义的名字。

  老师告诉我们,你生病了,经常住院。确实,你,总是时断时续地来学校,甚至,有那么很长的一段时间,你甚至不来了。你知道吗,我们无时不刻的,可是经常念叨着你的呀。辛宇,多么好听的名字啊。

  然而,让人不可思议的,这个礼拜,你竟然来了!这不由的让我们惊叫起来,还带着几分惊喜。让我们怀旧的,是与第一次相差无几的装束:黑色书包,黑色衣裤。我们的双眼紧盯着你,而你却淡淡地微笑着,从容地坐下静静翻开书本和我们学习。我不时朝你这边看来:轻轻地皱着眉头,头埋在书中,微咬着笔杆。课程依旧有条不紊地进行,而你,似乎也沉浸在课堂之中,安静下来。可我们还是在心中惊讶着,在我们梦境中出现的:你竟然真的重返我们这个教室。

  下课铃打响,你也不闲着,不停翻阅着书本。我不禁疑惑了,休学大半个学期的你,能够跟得上我们学习的步伐吗?可是不管怎么样,你依然翻阅书本,在本子上一笔一划认真写着,有时皱皱眉头,又写上几笔。你总是淡淡的。默默地,从不多说话,淡漠地在一旁。而我们是多么希望与你热络起来啊!我们多么希望,能够帮助你学习,递给你一支笔,一块橡皮,与你谈话,微笑。

  这周,你来了,多么欣慰啊,你高大的身影,深深印在我们脑海当中:轻叩教室门,推开,微声喊一句“报告”,便静静坐下学习。下课了,教室各处散落着你细碎的身影。这周,你又重返了我们班级,我们激动无比。

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