怎样提高作文水平

2021-06-17 作文大全

  在学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编整理的怎样提高作文水平,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

  要培养学生的写作兴趣,最重要的是把写作渲染成随心所欲的容易的事情,因此必须从学生的内心需要出发,激发学生与人交流向人倾诉的欲望。我们每个人都有属于自己的情感历程,心路历程,爱恨情仇,喜怒哀乐,酸甜苦辣。在我们的成长过程中,我们需要找到一种与自己的心灵沟通的方式。作为语文教师,我们要善于且乐于倾听学生的心声,并且有意识地让学生把这些交流的内容或者自己的内心感受用文字的形式记录下来。如果我们能从此入手,正确引导学生的倾诉欲望,使他们通过写作的途径来释放自己胸中郁结的情感,并形成一种习惯,那么写作就不再是一件难事,写作水平也就会有所提高。

  二、培养学生对生活的感悟能力

  培养学生对生活的感悟能力,就是要让学生认识生活,品味生活,让学生对生活有自己独到的理解和见解。生活处处皆学问,一枝一叶总关情。有人能从一棵小草看到春天,有人能从一片落叶感受到奉献,有人能从一朵梅花看到坚强……关键是要有善感的心灵。因此,语文教师应引导学生以自己独特的觉悟来发现生活、感悟生活。让他们用自己的眼睛和心灵去观察认识生活,对客观事物和社会生活进行多侧面、多角度、全方位的观察,而不是一再由我们告诉学生生活是什么和生活不是什么。学生在对生活进行感悟的过程中也就积累了写作素材,他们的思想认识水平、知识水平、生活实践和心理特征都会得到一定的提高。尽管他们可能不会有高深见解,也不可能有太广博的见识,但只要是他们的心灵所思所悟,是他们自己、的发现,那就是值得肯定的东西,有价值的东西。我们要充分调动学生的情感因素,使学生有话可说,有情可抒,有感而发。

  三、培养学生的自信心

  我认为,教师在批改作文的过程中应对学生的作文多肯定、多表扬、少批评、不嘲讽。即使有一些典型的毛病不得不指出来,也要抱着诚恳的态度,不要让学生感到难为情。注重让学生尤其是作文进步较慢的学生体验到成功的快乐,并使这种快乐转化为具体行动,并及时给予肯定和帮助,帮助他们树立写好作文的信心。在教师和自我的激励下,相信下一次作文一定会取得进步。有了必胜的信心、乐观的情绪,对作文的惧怕心理就会烟消云散。另外,教师要及时有效地肯定学生的任何一个闪光点,在学生每次作文后,教师应及时选出几篇优秀作文阅读,让学生感悟其中的美,譬如文章的结构美,语言美等,这样既可以激发他们的写作欲望,也可以培养他们的审美能力。谁的作文被评为优秀作文了,谁就会从内心深处迸发出一种成就感,写作信心也会因此而倍增,这样也激励了全体同学的争胜心、进取心,激发起了竞争意识。“榜样”的力量是无穷的,因此鼓励学生“发表文章”是培养兴趣的最佳手段,同时教师应向各杂志社推荐学生的作品。在此基础上还要鼓励学生积极投稿,积极参加与文学相关的各项活动。

  四、培养学生的审美情趣

  好多同学之所以作文水平不高,是因为他们不会欣赏文章的美,不能从文章里发现美,当然对写作不会感兴趣。相反,如果学生能够从文章中发现美欣赏美,那么他就会产生一种模仿和创造的冲动,这便是产生兴趣的根本动力。作为语文老师首先应该具有一定的'审美能力,能够有自己独到的见解,它对学生产生写作兴趣有很重要的作用。如果一个语文老师仅仅是照着参考书把课文照本宣科,毫无自己的审美体验和独到发现,那么学生是绝对不会对语文产生兴趣的,写作兴趣更加谈不上。培养学生的审美能力不是一件易事,需要老师从一点一滴做起。无论在课内还是课外,教师都必须以健康向上的审美情趣来引导学生,使学生对客观事物有自己的看法自己的理解自己的认识,从而逐步形成自己的审美情趣。

  1、看。平时多看,细心观察,就会发现这个世界处处有可以写作的题材,不管大小事,不管远近人,都皆成文章。能达到这一境界,就说明你真的用心去看了。

  2、听。平时多听一些文章朗读、小说连播,也可以听一些历史评书等,这些都能潜移默化地提高你的作文水平。

  3、读。阅读很重要。在自己的业余时间里,多读一些名著。古今的、中外的、跨界的。多阅读,可以提高自己的阅读能力、鉴赏能力和写作能力。

  4、写。平时多写些文章,最好各种体裁都尝试一下,一开始不怕写的不好,权当练手,一直坚持下去,慢慢地,文章就会越写越好。

  5、学。不管在何时何地,都要虚心求学。学习是永无止境的,不管自己过去的成就有多高,必须现在有一颗虚心求教的心,有一种随时能够学习的态度,不可骄傲。永远记住,虚心使人进步,骄傲使人落后。

  6、说。就像说英语一样,对于好的文章、词句,要多说几遍,多加练习,这样不仅能提高作文水平,还能锻炼自己的口才。

  7、记。俗话说:好记性不如烂笔头。对于比较难记的文章、词句,不如用笔记下来,经常阅读、背诵、揣摩,玩味不舍。时间一长,自然而然地也就记住了。慢慢地,自己也能出口成章、妙语连珠了。

  8、唱。其实唱歌对写文章也大有益处。尤其是一些歌词,写的精辟而简练,且朗朗上口,也表达了这首歌曲的主题。这些歌词在文章里都是难得的好词句。

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