1.水木花，我心中的花
昙花在一夜间现尽了它的美丽，菊花在盛秋里展尽了它的繁华，腊梅在寒冬中放尽了它的幽香。即使是烟花，在天空中五彩缤纷、一闪即逝，它也只是代表了划破黑暗夜空的、让人难以忘怀的短暂美。
花儿们的绚丽多彩，只是在形、在嗅，让人留恋忘返。有何人可以找到，内涵比外表更让人记忆犹新的美丽的花儿呢?别人找没找到不得而知，我倒是没有发现，也许是我学识浅薄的原因吧!不过今夜倒是让我发现了，发现它，只是灵感，也就是一差那间的灵感。它让我体会到了，多种事物的发明创造，多种故事的跌宕起伏，都源于人类自身的灵感。
人如不是悲到了极、苦到了甜、喜到了悲，又怎能有那么多内涵丰富的`故事让人挖掘到呢?
说的太远了，还是说说我发现的美丽的精灵吧!
此花名曰：水木花。是本人在超空的状态下发现的。这超空，指的又是我本人的思想。也就是说，这非我们生活中的现状。因为此花是在空中而生，也在空中而灭，无根也无茎。它是耗尽了自己的心血所凝而成的。
有些人必然要问，这内涵比外表更美的精灵，它又有何美之由呢?
我说了，它的内涵比外表更美，美的溢于言表。就是外表美，也是不同寻常的。就让我先说说它外表的美吧!试问，有何种花儿有七彩之色，有何种花儿有万态之形，有何种花儿有惊天之力?这些，水木花它全有。就光这色、形、力，我们所见到的花儿，就没有能与之匹美。那再说说它的内涵吧!白莲代表着高洁、牡丹代表着华贵、腊梅代表着坚韧……但凡这世间都有的情感，水木花它不但有，又是其精华所凝。
不过大家千万不要去找，因为这水木花，我相信这世上也就只有少数有缘人才能知晓了。只有少数有缘人凭借灵感，才能领略到那万花之花，万情之情的水木花了。
水木花，我心中的花……
谨以此文，献于已感知或将要感知此花之人。
2.心中的花开放了
今天，老师出题给我们写作文。一说到写作文我就精神饱满。
出乎意料的是，老师自己出的题目真是与众不同，难度挺高。哎写什么呢?此时，我脸看像发呆，实际思绪正在大脑“图书馆”翻寻有关资料。还是查不到，瞧瞧同学的吧，或许能找到“灵感”。
当我左顾右盼，东张西望时却意外发现马同学正在埋头苦干--看杂志。呃她写完作文拉?不可能那么快吧?老师出完题后还不到20分钟，她就写完一篇文章。我的脑袋正冒着问号时，却看见了一页满满而并没老师那红笔批阅的痕迹的蓝色水笔字。我终于确定她写完了。
当我正想向她借作文簿的手伸到半空时，却有迅速缩回来。问为什么啊?因为我怕她像我以前那些同学一样，就是翻脸也不肯借我看她们的作文簿。就是好朋友也不肯，何况马同学和我只是普通同学。
以前，只要写作文时，我靠近好朋友，她们就以风似的速度，把作文簿藏到抽屉里，像老鼠撞到猫一样，真可笑。她们究竟在怕什么呢?生怕我模仿她们作文呢，还是怕我抄呢，亦或是怕我念出她们作文来给大家听?还是。。。。。。
我们是好朋友，她们的很多很多我都了解，就是摸不透这一点。因此，让我突然间懂了“丈二和尚摸不着头脑”的意思。我之所以看她们的作文，不过是想摸索一丝灵感。但是，最重要的是，我想当当她们的小评委。给她们瞧瞧有否错别字或漏字有或是语句不通之类的(老师曾经告诉我多帮帮同学检查作文)。可她们怎么就是不理解我的心意?我多渴望有一个人可以相信我，理解我。但偏偏有是事与愿违。只是，有那么一个人，总在我失望时，递上她(死党)的作文簿“麻烦帮我看看有那些不妥之处”。因此我才没丧失信任人的心。
就因为这样，我并没敢向马同学借看作文簿。我怕，我真的怕我会又一次的失望。
直到下午，我再一次向后望，马同学把语文作业都放在课桌上。我把身子转了个90度，目光不敢与她对上，只是轻轻说：“作文借我看一下。”她只是“恩”了一声，没什么反映，我才微微抬起头。嘿!我欣自若狂。她并没有我以前的朋友的那些不屑目光，脸也没有拉长。她脸上很平静，找不出一丝不屑、厌倦的表情。顿时的我，好开心啊!
呵!心中那已枯萎的花，突然中得到了明媚阳光的照顾，也获得了那清凉可口的泉水的哺乳。顿时，由枯黄的花干变成了灿烂充满活力、洋溢希望的花儿。是的，我心中的信任之花开了。真感谢她，让我知道了每个人是不同的。同时，是她和死党让我从那不再用信任的眼光看同学、朋友的阴影走向阳光，再一次用新的眼光看待没一个人。
好高兴喔--心中的花开了!
【心中的花朵作文】相关文章：
3.落下的花朵作文
4.阳光下的花朵作文
5.花朵的经历
6.我的青春花朵作文