每次作文本老师都是批改得密密麻麻，练习册更是一丝不苟，连拼音的一个字母和声调都不放过。我算了一下，照这样老师每天要花费四、五个小时呢。
三字经上有一句“教不严，师之惰”老师要求我们很严，有一次，眼看快下课了
还有一点作业没写完，我不想写了，老师说“不行!规定的事情一定要按时完成，不能养成拖拖拉拉的坏习惯。”就这样，我按时完成了作业。还有一次，检查听写，我忘写了一个拼音，老师批评我“粗细大意”。在老师的严要求下，我的写做能力和语文成绩提高很大，上学期末考试成绩比期中增加了十一分!我心喜若狂，高兴得不得了!
老师也很温和。上次我去打针，碰见老师，她细心地安慰我要好好养玻
下午放学后，孙浩东来我家，说老师让他来给我补课。老师的体贴和关心让我感到心中十分的温暖。
老师知识很渊博，从老师那儿我学到了许多书本上没有的.知识，也使我明白了很多做人的道理。我问老师：“您怎么知道这么多知识?”老师耐心地教导我：“除了平时认真学习外还要注意积累。”就这样一年快过去了，按老师说的我学习和积累了不少知识，有的连家长都答不出答案。在老师的言教合身教下，我一天天长大。
我很尊敬老师，更对有着样的好老师感到自豪，让我说一声：“老师，我爱您!”
篇二
早上，我一到班上，就被眼前的景象惊呆了：黑板上贴着“老师您辛苦啦!”六个弧形的大字，窗户上也贴上了”“weloveyou”字样的拉花。原来是我们班的同学为了增加节日气氛，给老师们一个惊喜而悄悄准备的。有的同学说他6：55就到了，这个时候我才刚吃早饭呢!
今天是第26个教师节，学校组织了首届“童心奖章”的颁奖典礼。我们袁老师就是获奖者之一。而我，则是获奖宣言的宣读者之一。8点多的时候，“童心奖章”颁奖典礼拉开了它神秘的序幕。共有四位老师与一个教师团体获得了这次的“童心奖章”。除了我们心中的袁老师，还有谁呢?我们耐心等待着。
第一位出场的是二(2)班的班主任吴炯老师。二(2)班是一个“快乐羊村”，“小羊”们手持一只只可爱的小羊上场了，他们在“村长”的带领下，快乐学习、健康成长。
第二位是在六(2)班任职还没多久的数学葛文洁老师。六(2)班同学以相声的形式，叙述了我们所有同学都非常喜欢葛老师的原因。
第三位就是我们袁老师了。我和夏雨涵、欧阳涵、凌卓远和徐郡哲排成一列上常“如果说世上只有妈妈好……”伴随着一首《烛光里的妈妈》，我们微笑地拿着话筒，注视着大家，流利地说着一口我十分不习惯的“话筒音”。“当倔强的我们，不肯承认错误，是您……”第一段是我的，我非常深情地朗诵着。“而我们，将伴随您的童心关爱——长大!”一曲终了，我们的朗诵也敲响了最后的音符。
第四位出场的是我们学校的“孩子王”卢婧老师。同学们送的礼物也很特别，他们说：“少先队干部最大是三道杠，卢老师是我们的“孩子王”，当然应该戴四道杠啦!”
最后出场也最神秘的是我们学校的美术老师团队。他们戴着新潮的帽子，穿着时髦的服装，像模特走秀一样入场，又像模特走秀一样现场作画，博得了大家的阵阵喝彩。
这个教师节，老师开心，我们也开心!
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