我的事情我能做
四年了，这四年的初中阶段里，我不仅学习了更多的知识，我还学会了一项技能，那就是——桥牌。
桥牌是一种需要强烈的逻辑思维和沉着冷静的态度来面对的竞技项目。
每次一到周末，我就必须先完成校内的全部任务，因为我们要在外训练。无论天气多么炎热，或者是刮风下雨，我们的训练总在不断地进行着，听者教练讲述着如何思考的过程，手下的笔也和纸张在进行着不断的摩擦，仿佛那是一种享受。
经过2年的`努力，终于在xxxx年的10月我们迎来了宇振杯的比赛，我们来到赛场，身上所载着的不只是自己对自己的期望，更是教练及父母给予我们的厚望。冠军无疑是我们奋斗的目标。可是不知是怎么了，或许是我们太过骄傲，又或者是我们的心理素质不够好。由于大家的频频失误，最后只取得了第五名的成绩。当时我们都哭了，但是我们知道，眼泪是无法挽回任何东西的，只有继续的努力才能取得更好的成绩。
又过了一年，在这一年的时间了，我们的牌技进步了，我们的人也长大了，心理素质也沉稳了，唯一没有变的就是那颗好胜的心。与去年不同，今年我们采用的是稳扎稳打的方式，即使领先很多也毫不骄傲。最终我们以小组第一的身份进入了决赛。
决赛的那一天终于来临了，赛前我们互相打气。“我们永远是最棒的!”在进赛场前，我们一起发自内心地说道。我轻轻了呼了一口气，整理好心情，坐在了座位上。我告诉自己，好好对待每一幅牌，好好思考，一定不能辜负大家。
上半场比赛结束，我们领先对手40个vp，周围的人都说，我们一定是冠军了，但是我们却毫不懈怠，正因如此，我们最后才会登上冠军的宝座。
站在领奖台上，高举奖杯，接受着台下人的掌声，在那一刻，我觉得一切都是值得的，这是我们一起努力的结果，我们一起走过的道路，永远都会刻在我的心中……
我的事情我能做……
我的事我能做
炎热的夏风吹进车窗,窗外的阳光正激情地演讲着。我带着夏日中午的烦躁，把头靠在车窗上，微微地闭眼小憩。
公交车像一只笨重的大虫，摇摇晃晃地前进。车在一个站牌前停了下来，我睁开眼，挪动了一下身子。一个身影走了上来，我睁大眼睛，原来是一位头发已发白，走路蹒跚的老爷爷。此时的车间已经满是人了，他在这人群中缓慢地移动着.
让座吗?我在心里嘀咕。可是，离目的地还有好几里地呢!不让吗!那又太没公共道德，完全不把长辈的教诲抛在脑后了。让?不让?这时我的心中我望着窗外，困意和烦躁一丝全无。取而代之的是心灵的愉悦。那位老人的眼神好象一汪清泉，让我在炎热的夏季，感受到了一丝清凉。我的眼前不时浮现出刚刚那一幕，好象正欣赏着一幅名画。但是，我的心中又有了一丝困惑。
如果刚刚，我是毫不忧郁地站起来，该多好啊!在学校接受了八年的教育，这些做人的基本道德已烙在了脑海中。可是，为什么在要付出行动时却又那么犹豫呢?尊老爱幼的传统美德延续至今，我们每个公民更应该将它落实到位。如果再遇到这种情况，我一定会毫不犹豫地让位，因为这是我的事，我能做，而且我应该做。
现在，我不仅体会到了什么叫“帮助他人，快乐自己”，而且我也了解了我应该做的事，我的事我能做。
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