一、对新学期开学前教学准备工作的检查：
1．检查新开专业班级的教学计划和教学大纲是否确定。
2．根据教学大纲要求，教材是否落实和已订购，新开课程的教材及教师用书是否配置到位。
3．按教学计划和教学任务的分配，各专业各科任课教师是否确定，院内教师不足，外聘教师是否落实。
4．教学安排是否理，不合理要及时调整。
5．教学条件、教学设备准备情况怎样。
二、对学期初教学工作的检查：
6．在总结前一学期教学工作的基础上，结合本学期的教学任务，检查本学期教学工作计划的制定情况。
7．教案、教师应备出开课调课对量的教案。
8．检查各任课教师在开学一周内是否完成教学进展计划的制定。
9．检查教务对上一学期的成绩登报、本学期初的方案工作的准备、命题组织、评卷成绩评定登分等项工作的完成情况。
10．开学初教学秩序动转是否正常，学生学习情况、各任课教师是否按要求开课，授课进度是否合理，各项教学管理工作开展是否正常。
三、对学期中教学工作的检查：
11．学期中安排三周对教学计划、教学安排的运行情况进行全面细致的检查，采用从教师、学生、班主任等不同侧面了解教学法运行状况。
12．对教学学资源状况的检查，师资队伍是否稳定，教室、实验室、机房是否安排合理。
13．执行教学计划与落实教学任务的情况进行检查，理论课与实验（践）课是否按计划落实。
14．教学设备、教学条件能否满足课堂教学、现代化教学手段及应用情况。
15．组织学生对教师课堂教学质量进行全面测评。
四、对学期终教学检查：
16．检查各任课教师教学计划、大纲授课、进度的完成落实情况。
17．检查各任课教师的教学资料是否齐全符合要求，实验课的出，平常作业批发与分，小测验是否进行等。
18．检查各教研活动及其它教学工作的完成情况，对未完成计划的教师查明原因，限期提出整改措施。
19．考试命题是否符合教学大纲要求，考场安排、教务工作的程序是否落实到位，考前的各项准备工作是否完成。
20．检查教务基础资料整理、完成归档的落实情况，学生成绩登录上报，教学进度表学籍的填写、教师工作手册的归档、教师业务档案的整理等。
五、对下学期教学工作准备的检查：
21．检查教师授课任务分配，课表编制，授课所需物品等工作。
22．检查下学期所用教材的准备情况。
23．总结本学期教学工作计划执行完成情况，针对不提出整改措施
【扩展阅读篇】
工作总结格式一般分为：标题、主送机关、正文、署名四部分。
(1)标题。一般是根据工作总结的中心内容、目的要求、总结方向来定。同一事物因工作总结的方向——侧重点不同其标题也就不同。工作总结标题有单标题，也有双标题。字迹要醒目。单标题就是只有一个题目，如《我省干部选任制度改革的一次成功尝试》。一般说，工作总结的标题由工作总结的单位名称、工作总结的时间、工作总结的内容或种类三部分组成。如“××市化工厂1995年度生产工作总结”“××市××研究所1995年度工作总结”也可以省略其中一部分，如：“三季度工作总结”，省略了单位名称。毛泽东的《关于打退第二次反共高潮的总结》，其标题不仅省略了总结的单位名称，也省略了时限。双标题就是分正副标题。正标题往往是揭示主题——即所需工作总结提炼的东西，副标题往往指明工作总结的内容、单位、时间等。例如：辛勤拼搏结硕果——××县氮肥厂一九九五年工作总结——
(2)前言。即写在前面的话，工作总结起始的段落。其作用在于用简炼的文字概括交代工作总结的问题;或者说明所要总结的`问题、时间、地点、背景、事情的大致经过;或者将工作总结的中心内容：主要经验、成绩与效果等作概括的提示;或者将工作的过程、基本情况、突出的成绩作简洁的介绍。其目的在于让读者对工作总结的全貌有一个概括的了解、为阅读、理解全篇打下基础。
(3)正文。正文是工作总结的主体，一篇工作总结是否抓住了事情的本质，实事求是地反映出了成绩与问题，科学地总结出了经验与教训，文章是否中心突出，重点明确、阐述透彻、逻辑性强、使人信，全赖于主体部分的写作水平与质量。因此，一定要花大力气把立体部分的材料安排好、写好。正文的基本内容是做法和体会、成绩和缺点、经验和教训。
1)成绩和经验这是工作总结的目的，是正文的关键部分，这部分材料如何安排很重要，一般写法有二。一是写出做法，成绩之后再写经验。即表述成绩、做法之后从分析成功的原因、主客观条件中得出经验教益。二是写做法、成绩的同时写出经验，“寓经验于做法之中”。也有在做法，成绩之后用“心得体会”的方式来介绍经验，这实际是前一种写法。成绩和经验是工作总结的中心和重点，是构成工作总结正文的支柱。所谓成绩是工作实践过程中所得到的物质成果和精神成果。所谓经验是指在工作中取得的优良成绩和成功的原因。在工作总结中，成绩表现为物质成果，一般运用一些准确的数字表现出来。精神成果则要用前后对比的典型事例来说明思想觉悟的提高和精神境界的高尚，使精神成果在工作总结中看得见、摸得着，才有感染力和说明力。
2)存在的问题和教训一般放在成绩与经验之后写。存在的问题虽不在每一篇工作总结中都写，但思想上一定要有个正确的认识。每篇工作总结都要坚持辩论法，坚持一分为二的两点论，既看到成绩又看到存在的问题，分清主流和枝节。这样才能发扬成绩、纠正错误，虚心谨慎，继续前进。
写存在的问题与教训要中肯、恰当、实事求是。
(4)结尾一般写今后努力的方向，或者写今后的打算。这部分要精炼、简洁。
(5)署名和日期。署名写在结尾的右下方，在署名下边写上工作总结的年、月、日，如为突出单位，把单位名称写在标题下边，则结尾只落上日期即可。
简而言之：
总结，就是把某一时期已经做过的工作，进行一次全面系统的总检查、总评价，进行一次具体的总分析、总研究;也就是看看取得了哪些成绩，存在哪些缺点和不足，有什么经验、提高。 那么，工作总结怎么写?个人工作总结的格式是怎样的?详情请看下文解析。
(一)基本情况
1. 总结必须有情况的概述和叙述，有的比较简单，有的比较详细。这部分内容主要是对工作的主客观条件、有利和不利条件以及工作的环境和基础等进行分析。
2. 成绩和缺点。这是总结的中心。总结的目的就是要肯定成绩，找出缺点。成绩有哪些，有多大，表现在哪些方面，是怎样取得的;缺点有多少，表现在哪些方面，是什么性质的，怎样产生的，都应讲清楚。
3. 经验和教训。做过一件事，总会有经验和教训。为便于今后的工作，须对以往工作的经验和教训进行分析、研究、概括、集中，并上升到理论的高度来认识。
今后的打算。根据今后的工作任务和要求，吸取前一时期工作的经验和教训，明确努力方向，提出改进措施等。具体可以参考部分工作总结范文。
(二)写好总结需要注意的问题
1. 一定要实事求是，成绩不夸大，缺点不缩小，更不能弄虚作假。这是分析、得出教训的基础。
2. 条理要清楚。总结是写给人看的，条理不清，人们就看不下去，即使看了也不知其所以然，这样就达不到总结的目的。
3. 要剪裁得体，详略适宜。材料有本质的，有现象的;有重要的，有次要的，写作时要去芜存精。总结中的问题要有主次、详略之分，该详的要详，该略的要略。另外，在结尾处也可以附上下一步个人工作计划。
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