会议记录是指在会议过程中,由记录人员把会议的组织情况和具体内容记录下来,就形成了会议记录。记有详记与略记之别。下面是小编收集整理的学校工作会议记录，希望能够帮助到大家。
学校工作会议记录 篇1
一、时间：20XX年4月14日
二、参加人：学校领导、全体师生
三、地点：学校广场
四、内容：
1、曹凤军主任作“提高安全意识奏响生命之歌”安全教育报告。
2、燕学举校长强调意见，布置安全工作事项。
学校工作会议记录 篇2
会议时间：3月11日。
地点：校长会议室。
人员：陈昌涛、印众庆、辛道明、葛玉成、秦曙东、陈国荣、张明超、沈卫东、胡为宏、戴超、曹晓峰
会议内容：
1、印校长传达3月9日全县教育系统工作会议精神。
这次会上教育局陈局长提出各个学校安全上存在的问题，并要求立即整改，在30号前对全县学校进行拉网式的安全检查，发现问题及时通报。季县长强调了如下几个影响学校安全的重大问题。交通安全、学校进出人员安全、副门安全、高层用电安全、饮食安全、课堂安全、实验室安全、偶发事件的发生，并提出防范要求。提出学校安全问题，“一失全无”的重要性。
2、辛校长对20XX年秋学期平安校园自查工作作了6个方面的要求。
（1）制定好各种规章制度。（第一小组）
（2）人防、技防、物防的落实。（第一小组）
（3）检查学生宿舍消防器材是否符合消防要求，落实好学生疏散演练。（第三小组）
（4）落实好食堂、小店食品卫生检查和记录。（第二小组）
（5）学校组织大型活动，需成立安全管组织机构，要有相关的应急预案。（第二小组）
（6）落实学校安全教育的序列表。（第三小组）
3、小组分工：
第一小组：陈昌涛、陈国荣、张明超、曹晓峰
第二小组：印众庆、辛道明、胡为宏、沈卫东
第三小组：葛玉成、秦曙东、戴超
学校工作会议记录 篇3
时间：20XX年10月19日下午第二节课
地点：展室
参会人员：校长、副校长、全体教科研工作人员
会议主要内容
一、确保“课堂教学研讨月活动”的实效性
在组长的带领下，全体教师的通力协作下，学校的“课堂教学研讨月活动”在扎实、有序的进行，学校教研工作会议记录。示范课阶段全部结束，实验课阶段已经启动。
各位组长现在要思考的是：积聚智慧、总结成果、提炼经验。带领组员建设适合本年级本学科的有效课堂教学模式，真正的收到“减负”、“增效”的实效。
10月底组长交“活动小结”。建议从以下几方面去总结，寻找课堂教学的有效性模式或途径。
（1）整合本组所有授课教师课堂教学的“亮点”；
（2）凝结教师突破教学内容重难点的方法；
（3）归纳对学生学习方法的指导等。
二、进一步规范教师集体备课
学习《仙桃市20XX——20XX学年度初中教学管理与教学质量评价细则》中“教研常规”评价细则，明确教研常规工作的'内容，进一步规范教师集体备课。
教科室对各组集体备课的安排有不妥之处请迅速反馈，将集体备课的时间、地点确定后报教科室。
各组每次集体备课都要求有成果粘贴在《仙桃二中教师集体备课记载本》上。
三、学校课堂教学研讨月活动后一阶段活动安排
把学校的“课堂教学研讨月活动”同市教科院十月“教科研月”、市电教馆的“信息技术与学科整合活动”相结合，贯彻落实《仙桃市教育科学研究院关于20xx年仙桃市“教科研月”活动的指导意见》
（1）5000字的学习笔记，听、评课记载完成在《教师专业发展报告册》，并完善《教师专业发展报告册》，准备11月份的继教验章；
（2）10月底，授课教师交教案、课件、教学反思（自评“亮点”），每位教师交5篇教学随笔，11月20日前，围绕本次“教科研月”活动主题“促进教与学方式的转变，提高课堂教学的有效性”，每位教师交1篇教学论文，比如如何真正转变教师的教学方式、课堂教学中怎样有效组织学生开展自主合作探究学习、如何根据“三维目标”的要求有效评价课堂教学等。
（3）各组本周做好准备，下周开始各组要通知管科领导参加本组的集体备课。本周的实验课因20、21日上午全市英语、思品学科在我校举行活动，原定在学术报告厅讲课的学科的组长速将变更后的时间、地点报教科室。
（4）22日前，教研组长上交“名师讲坛”、观摩课安排，26日—30日，各学科以教研组为单位举办“名师讲坛”、观摩课；
（5）11月2日—11日，举办优秀教案、课件、教学反思、教学随笔、教学论文评比；
（6）11月12日—20日，举办教师成果、学生成果展示，组织优秀作品参加市电教馆举办的“五优”评眩。
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