学校出纳半年工作总结

2018-03-03 作文大全

学校出纳半年工作总结

提出来请大家解决。在此期间,要特别强调让学生边想、边说、边听、边记,养成良好的学习习惯。教师在整个交流活动中,发挥好引导的作用:在限定的时间内,一方面要参与到学生的交流活动中,与生互动;另一方面要捕捉学生在交流中出现的共性或代表性的问题,特别是在“检查”中发现的普遍性问题,以形成新的教学资源,做好具体的反溃

四、科研引领助发展

学校牢固树立“科研兴师、科研兴校、科研兴教、科研惠生”的理念,坚持以教育科研推进课程改革,努力发挥教科研的先导性、基础性作用,扎实进行教育教学行动研究,努力追求教科研的实效性,坚持以教育科研推进课程改革,促进教师发展,提高教育教学质量,引领学校工作科学发展。我校连续3年被评为园区“教科研先进学校”,具有一定的教科研基矗

学校积极开展课题研究。目前在研课题11个,其中国家级子课题2个、省级课题4个、市级课题4个、区级课题1个。大部分教师具有一定的教科研能力,能够较为积极地参加课题研究活动,能够结合自己的教学实践撰写一定质量的教育教学论文。特别是我们的范校长,身先垂范,发表文章在全体教师中是遥遥领先。在校长的带领下,学校教师每年的论文发表和获奖数也是成绩卓著。

五、国际交流促理解

在交流互访方面:目前学校三位校长、两位英语教师和一位语文教师具有澳大利亚、新西兰、新加坡考察、学习、参观经历;已接待包括新加坡N4校群校长、主任考察团、日本教育团在内的外国同行考察团多批次,去年11月接待新加坡城景小学学生浸濡。后天(5月26日),我们又将迎来新加坡培华小学和武吉班让小学共80多位学生的浸濡活动,还要与新加坡同学一起欢庆“六一”。促进国际理解教育的深入开展。

三年前,我们通过友好帮助、聘请中介公司,使用外教,为三~五年级学生每两周教授一次口语课,外教一周到校一天,授完课离校,与师生互动交流有限。今年,在园区教育局的精心组织安排下,为我们聘请了专职的外教,每周有三天在我校上课,三到六年级的学生每周都有一节外教课。学校还安排了外教对英语教师的培训时间(每周一次)。

此外,学校努力创设双语氛围,每年举办双语节,目前已举办过5届校双语节,积累了一定的双语活动经验,但在活动形式上有待进一步创新和突破,在双语文化氛围的营造和创设上,在双语活动的内涵和质量上,有待作进一步的思考。

六、学校特色树品牌

童书阅读、莫愁新父母学校、科技教育为我校的'三大特色。我们依托学校办学特色,充分满足学生创新实践与素质全面发展的需要。

1.童书阅读。

老师们知道,每个生命都是一粒神奇的种子,都蕴含着不为人知的神秘。但是阅读,能唤醒和开启这样一粒种子,用阅读和写作给孩子插上飞翔的翅膀,正是学校特色办学的精髓所在。聚沙成塔,“书香校园”顺理成章地成为学校的办学特色之一。

“毛虫与蝴蝶”儿童阶梯阅读实验真正在我校开展已有近五年了。老师们坚持和孩子读绘本、讲故事、画图画、拍作品、背儿歌、给家长写信、写课堂实录、写实验随笔、整理孩子们的作品……实验带动家长们主动地投入到和孩子的共读、共写、共同生活中去。

我们承办了首届“涂鸦节”,安排教师参加全国性的交流活动,还接待了来自全国各地以及新加坡、日本等教育代表团与我们进行读写绘项目的交流和探讨。今年下半年,我们还将筹备一次全国性的研讨活动,进一步将实验推向深入,同时扩大我们实验在全国范围内的影响。

实验改变了老师的生活方式,提升了老师的教育科研能力,使老师的教育更富激情与理想。

2.父母学校。

如果说没有教师的发展,就没有学生的发展,那么,没有学生父母的发展,也没有学生的发展。

自2004年3月,国内首家“莫愁新父母学校”在我校隆重挂牌成立以来,新父母学校通过整合各方教育资源,定期组织全校父母参加系列讲座、现场咨询、向家长开放图书馆等活动,向学生父母进行系统培训。还编写了《父母点击》校本教材,向家长切实有效地传播先进家教观念、科学家教方法。大部分家长的家教理念有所提升,能够努力尝试用科学的方法教育孩子,努力创设民主、和谐的教育环境。

同时,莫愁新父母学校成立至今已引起了全国各大知名媒体的普遍关注,中央电视台、江苏教育电视台、苏州电视台、中国教师报等媒体相继进行了专题报道。学校也被评为“江苏省示范家长学校”、“苏州市德育示范学校”。莫愁新父母学校打造了一批批优秀父母,促进了家校相互合作共同发展。初步形成了“关注孩子成长?享受孩子成长?与孩子一起成长”教育理念,在全国家庭教育研究领域中已具有一定的影响。

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