学校，是指教育者有计划、有组织地对受教育者进行系统的教育活动的组织机构。学校总务工作众多，下面就跟小编一起来看看关于如何做好学校总务工作，欢迎阅读。
学校的总务工作归纳起来就是要做到：“三服务”、“二育人”。即为教育、科研、师生服务，管理育人，服务育人。要做到这些，实际工作中必须把握几个原则。
一、政治思想领先的原则
坚持正确的办学指导思想，这是学校的性质、目的、任务所决定的，因此，必须依法办学，以法办事。作为总务管理人员，也要树立全心全意为教学服务、师生服务
的思想，做好管理工作的同时，加强自身建设，加强学习，脚踏实地地做好本职工作。
二、局部服从总体的原则
学校工作，是由许多复杂的因素组成的多个工作系统，相应的关联，成为一个整体。从整体来看，总务管理只是学校管理的一个局部，就总务部门管理人员来说，应该明确自己所管理的范围只是学校工作的一个局部，为了整体目标的实现，就必须协调好各个方面的关系，服从大局。
例如我校创建首批绿色学校的过程中，总务部踏实地工作，积极地协调，就是局部服从大局的一个典范。
三、为教育教学，师生服务原则
学校工作以教学为主，这就决定了总务工作必须为教学服务。学校工作无小事，事事都是以教育学生为目的，因此，也要使学校总务管理的全过程成为教育学生的全过程。学校的总务管理人员，要起到几个作用。
1、表率作用
学校教职员工均是德育工作者，全体教职工的工作、语言、行为和作风，每时每刻，有意无意地影响着学生，故身教重于言教是非常重要的.，总务管理人员要做到文明举止，用自己的模范行为去影响学生、感染学生、教育学生。
2、环境的熏陶作用
环境对于青少年思想品德起着潜移默化的作用。学校校舍的完整、美观，校园的绿化，文化建设，环境的清静优美，各种场合环境布置的大方、清洁，都将给学生以感染和熏陶。良好的环境，良好的校风，它感染、影响每一个学生，学生得到精神陶冶的同时，也激励学生热爱学习，热爱校园，也使学生在实际生活中养成良好的文明习惯。总之，学校的一切都是校风、学风，使得学校设施的完好率大幅度上升，有效资源得到进一步利用，反之，损坏率和维修费用也会大幅度上升。
四、计划性原则
计划，是学校的管理，也是总务管理科学化的重要标志。所谓计划，就是工作和行动之前，预先拟定并要求达到的目标。倘若工作缺乏周密而细致的计划，会使工作陷于被动。有限的资源往往都达不到最大限度地发挥。整体工作计划应在上级有关指示和学校总体计划指导下制订，一般来讲就是①常规性工作计划，②临时性工作计划。制订计划的目的，是要实现学校管理目标，为此各项具体任务，各项工作指标，都要有专人负责执行，要使全体总务管理人员，各尽其责地完成总务管理人员的基本任务，为学校，为法人代表负责。
五、勤俭节约的原则
勤俭节约是为一切事情的基础，也是总务管理的基本方针。让有限的经费发挥更佳的效益。总务处负责管理学校全部经费的收、支和物资供应，要始终贯彻勤俭节约、廉洁奉公的原则。在学校财力的可能保证教学经费的前题下，编制预算计划，统筹兼顾，保证重点，照顾一般，尽量做到少化钱多办事。对大型物品的采购，或基建的大修采用招投标，充分体现公开、公平、公正。
在学校财产管理中要建立学校财产管理制度，在保管过程中要进行经常性的检查、维修，做到物尽其用。要从节约一滴水、一度电、一张纸做起，牢固树立勤俭节约的思想，牢记“三个务必”。
在总务工作管理中，总务人员要坚持以身作则，廉洁奉公，带头执行财政纪律，秉公办事，带好一班人的前提下，同时加强自身学习，提高政治思想觉悟，在建设高度物质文明的同时，努力提高精神文明素质，为上海的明天更美好，为学校的明天更美好而忘我地工作、奉献。
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