跳蚤书市作文1
不好意思，亲爱的网友本内容被蜗牛偷走了~我们正在积极抓回蜗牛同学！稍等片刻！
不好意思，亲爱的网友本内容被蜗牛偷走了~我们正在积极抓回蜗牛同学！稍等片刻！
不好意思，亲爱的网友本内容被蜗牛偷走了~我们正在积极抓回蜗牛同学！稍等片刻！
不好意思，亲爱的网友本内容被蜗牛偷走了~我们正在积极抓回蜗牛同学！稍等片刻！
跳蚤书市作文2
为了锻炼我们的综合能力，为了丰富我们的课外生活，为了让同学们用最少的钱读更多的书，让书在同学们手中流动。因此，大队部决定周三下午第三节课三年级全体同学在操场上举行“跳蚤书市”活动，请同学们把自己不想看的书整理一下，带来和同学们互相销售。当老师宣布这一消息时，同学们都沸腾了。
中午，我一到家就赶紧收拾起书来，可是我们书都是我的宝贝，怎能售出呢？这时，妈妈直过来拿来几本书，说：“就把它们卖了吧，得来的钱再拿去买新书，不然的话，这活动就没参加的意义了。”我只好不情愿的答应了。
周三下午，同学们个个都拎着满满一包的书，累得气喘吁吁，大汗淋漓，都盼着第三节课快点到来。可时间老人实在太老了，走路慢得不能再慢了，两节课就像两天一样，同学们等得直抱怨。
书市终于开始了，找到一块自己的“风水宝地”，立马把书摆放整齐，吆喝起来：“卖书喽！卖书喽！”可是还是没人来买，怎么回事呢？我四张处寻视了一会儿，发现人人都在卖东西，根本没人来买东西。我这个“老板”只好放下架子跑去找“买主”，“拉”了半节课都没“拉”来一个想买书的顾客，唉，前功尽弃了！
又等了老半天，总算有个女同学来买书了，为了一本书，我差点没磨破嘴皮子，最后以二元钱的价格成交。第一笔生意成交后，就顺利多了，不一会儿功夫又来了一位男同学……在我们卖得正热闹的时候下课铃响了，同学们恋恋不舍地离开了“市场”。
在这次活动中，我意识到爸爸妈妈上班真辛苦，以后再也不能乱花钱了。
跳蚤书市作文3
哇！我们期盼已久的跳蚤书市终于要开始了。老师带领我们来到了操场上。天哪！操场上摆满了桌子，有的在桌子边贴上了气球，五颜六色真新鲜；有的挂着牌子，写着欢迎光临；还有的是粘了一张大海报，那才叫漂亮呢！看看我们五（5）班的海报，上面画着一个小女孩，小女孩手里拿着一本书，仿佛在让我们也多多看书多多购书！我们大家都迫不及待得想早点开始了！
少总部顾老师宣布跳蚤书市的活动开始的声音刚落，操场上一下子沸腾起来，你拥我挤，你推我嚷！我和小伙伴手拉手准备朝一个拥满人的“摊位”进攻，我们还没进攻，就被挤了出来。我们不甘示弱，第二次袭击，我不管三七二十一了，找了个空隙，一头栽了进去！呀哈，终于进来了，我在桌子上看了看，翻了翻，没有中意的书，很快就又被挤了出来。我们决定换一个地方。咦！这本书不错！我想着正要掏钱，突然！一只手伸了过来，把那本书拿了去。我想：她不会也想买这本书吧？不出我所料，她把这本书买走了！诶，好了好了，这本不错。我花了钱买了一本关于宇宙的书！
“走过路过，不要错过！快来看一看，买一买啊！”
“快来看，快来买！我们这儿应有尽有，物美价廉……”
好吵啊，刚刚怎么没有听见啊，也许是刚刚我太过于兴奋吧！你看，那里的人甚至那这海报，站在凳子上大喊大叫了，这是热闹极了！就这一小会儿工夫，每个桌子前都挤满了人，不管是低年级还是高年级，都一样！你瞧瞧！他们还在讨价还价，我凑近一看，只听见那个同学说：“这本6元的书卖4元行不行？”
“那太低了吧！这本书很好看的，你瞅瞅！”
“那4元5角，行不行！”
“5元，好了，就5元吧！”
“成交！”最终以5元卖了出去。
很快，我们班的书眼看就要卖完了，我赶忙挤了进来。收获挺大，我买了一本《男生贾里》。
啊！苏老师做出了一个疯狂的决定，我们班的书快没了，老师对人群大喊：“在现价上再打八折！快来买啊，再打八折，再打八折！“一群人淘啊淘，淘啊淘，最后几本我们买一送一的销售，一眨眼就没有了！我们一共卖了275元！大收获啊！我们高高兴兴地满载而归了。
跳蚤书市作文4
刚吃完午饭，楼下就传来沸沸扬扬的叫卖声：“卖书嘞，卖书嘞。”是谁在吆喝呀？出门一看，楼下已是熙熙攘攘热闹非凡的场面了，想不到每个班级都摆出了自己的书摊。原来今天中午是“跳蚤书市”活动举办的日期呀，我也赶快带上钱下楼去淘几本称心的书。
一下楼，各式各样的“招牌”便映入眼帘，我挤进去刚挑中一本书，便被一位“野蛮”的同学拉住：“嗯，很好，从现在起你就是咱们班的推销员了，去工作吧。”就这样，我便不明不白的成了“骐骥驿站”的一名推销员。每当有人走过时，我便缠住他推销书本，一会儿就卖出了好几本，还悟出一些卖书的经验技巧来：
第一，老师当然是我们的大买家啰，而且只要多说一些书的功能好处，便能轻易地“高价”卖出。
第二，漫画书、文学小说之类当然是同学们的最爱，我们只要先让同学们看几页，就在他们看得入迷时再收回来，这本书基本上就算推销成功了。
第三，这个方法可就是我的杀手锏了，使用前提是脸皮要厚，那些要面子的同学就不要用啦。我们先要寻找一个看上去比较好推销的目标，下定不推销成功就不放弃的决心，再凑上去了解对方有哪方面的需要，记住要委婉地询问（绝对不可以直接地问，不然有可能会引起对方的反感，效果适得其反），然后再给对方推荐可以弥补他短处的书籍，如对方作文不好，给他推荐作文选，一般人都会被你的诚心贴心所打动，如果他还不想买，那你便用你的恒心去感动他（三十米内跟着他推销），相信没有人能“辜负”我们这样的苦心。
欢乐的时光总是短暂的，一个多小时转眼便已逝去，“跳蚤书市”活动也已接近尾声，一种让人意犹未尽的心情笼罩着同学们，欲罢不能的表情跃然脸上，但是大家都无可奈何只得陆陆续续的在收摊打烊了。而从这一次经历跳蚤市场的砺练，我也收获很多：商业的头脑、口才、推销术；商人们的辛苦劳作；生意的技巧等等……并期待下一次的跳蚤书市。
跳蚤书市作文5
同学们，你们知道“跳蚤”书市吗？不知道的话就听我来解释吧！“跳蚤”书市就是把自己不读的书便宜的卖出去，再去把别人不读的书而自己却很喜欢的书买下来。
我们学校就举办了这样一个活动。
想知道我们是怎么举办的吗？如果想知道就读下去。
那天下午我们每个人都带了书，我带的是《安徒生童话》和《伊索寓言》。
我的价格是3元一本。
同学们都写了价格，我们就下去卖书了。
我把我的书交给了售书小组就和好朋友去逛书市了。
每个班都有自己的推销方法。
每个班前面都挤满了人群。
我看到了琳琅满目的书实在是不知买什么好。
不过某些书还是抢了我的目光。
我就把它们买了下来。
分别有：《儿童文学》、《老人与海》、《女生日记》……
当我开心地回到自己班的书市时，发现还有很多书没有卖出去，我就帮售书小组卖。
我和同学围着操场开始叫喊：“十一班卖书送精美礼品了，先到先得……”。
不一会，我们的书就卖出去了许多，连老师也来到了我们的书摊买书。
我们赚了许多钱。
看见我们的成果就特别开心。
可惜的是我的书没卖出去。
每个班都热闹非凡，也都赚了许多钱。
操场上传来了我们的阵阵笑声。
这就是我们的“跳蚤”书市，怎么样？有意思是吧！
跳蚤书市作文6
今天天气分外晴朗，好像知道我们要过六一儿童节似的。
上午，老师对我们说：“今天我们学校举行东江源小学书市活动，同学们可以把自己的书带来与别人交换，也可以把自己想卖的书带来卖……”一听到卖书，同学们一个个都欢呼雀跃，还说:“太好了！我们终于可以体验一下卖书的乐趣了!”
到了下午 ，同学们都捧着自己的书来了学校，同学们一个个都迫不及待了。过了一会儿，老师就走进教室，对我们说: “走，我们下楼卖书”！同学们一个个兴奋地冲下了楼，把书整整齐齐的放在自己的“摊位”上。不久，此起彼伏的吆喝声响起来了。“快来买，快来买啊，走过路过千万不要错过！”，还有一些同学大声喊：“跳楼价，跳楼价呀！”，“不卖是我的错，不买是你的错，这么好的书你千万别错过”……
我也期盼着会有人来买我的书，便跟着大家一起吆喝起来：“惊爆价，惊爆价，正版的韩国漫画！原价五块，现价只售三块！”。这时，一个小同学跑过来问：“这个韩国漫画多少钱？” “我说: “三元一本。”我原以为那个小同学会砍价，没想到他对我说：“姐姐你别走，我去拿钱。”过了一会儿，那个小同学就跑来了还对我说: “这个是钱，书我拿走了。”
我高兴的快要跳起来了，因为这个是我第一次自己赚到了三块钱，于是我把三块钱装好，就去逛书市去了，因为我要用这三块钱去买别人的书了，买到以后，再来个“倒卖”…… ”
这个“六一书市”活动可真有趣，它不仅让我们当了一回“小商人”，还让我们过了一个快乐的“六.一”儿童节！
跳蚤书市作文7
一阵阵笑声在我耳边回荡，咦，是什么那么热闹，我定睛一看，哦，原来是我们学校正在开展一年一度的跳蚤书市，你瞧，大家的脸上都挂满了笑容，每个人前都拿着几本自己心爱的书到别班的书摊换书，我向四处张望，哦，太棒了，就属我们班书摊前的顾客最多，大约有40多人吧，我好奇的张望，看到了扬子、舒欣、婉清等几位“营销员”都忙不过来了，我思索着，为什么我们班书摊顾客最多呢？哦，我想起来了，原因有4则:1、我们有“推销员”在发推销单 2、我们服务态度好 3、布置的好，还有我们在放江南Stle ，引来许多男顾客 4、吸引力大，有送小礼物 我们就已这4个原因把别班的顾客抢了过来，真好！
我刚才说的是别人淘书的快了，现在我就来说一说我自己淘书的乐趣吧！
我走过一个个书摊，忽然我眼睛一亮，看到了一本不同版本的《红楼梦》，要知道我本来以为自己已把不同版本的`《红楼梦》（包括电视剧的）统统读过，这本版本我还从没见过，不知里面写的咋样，我匆忙换了书，，打开书正准备看，咦，这不是以前幼儿园同学XXX的书吗？可真巧，我打开书，又是一本以不同语言写出红楼梦的书，嘿，真好！
时间过得飞快，读书节和跳蚤书市又在笑声中完美闭幕！
跳蚤书市作文8
昨天，老师告诉我们一个激动人心的消息，学校明天要召开“我是快乐的小书虫”跳蚤书市——第五届读书节活动。回到家，我精心挑选了了四十一本旧书，记录好，装进包里。
今天下午第三节课，跳蚤书市在大家的期待中开始了。我们用课桌搭成简易的书摊，全班分成八组，大家轮流卖。
我带着愉快的心情吆喝起来：“卖书喽，卖书喽，看我的书，品种齐全，价格公道！”大家都哈哈大笑起来。不一会儿，就有两个女孩跑来买下了我的书。有的小朋友还采取“买一送一”的方法，有的讨价还价，还有的搞抽奖活动。书市场面越来越热闹，就连老师们也争着来买书……
叮铃铃……跳蚤书市结束了，有些学生摊上几乎抢夺一空，他们脸上带着胜利的笑容。
今天真的很开心，既让我增长了见识，又学到了卖书的方法。
跳蚤书市作文9
今天上午，我们四年级组织开展了跳蚤书市活动。得知大家在书市上可以交换书籍，同学们甭提多高兴。
大约上午8：20分左右，我们班的同学们抱着书籍、举着牌子来到了操场。只见操场上吵吵嚷嚷，热闹非凡，同学们的脸上都挂着开心的笑容，有的在整理自己班的书摊，有的热烈讨论如何让自己班的书摊火起来，有的左顾右盼借鉴别班的书摊排列方法我们找好了地儿，然后将一大块布打开铺在地上，将一本本书一一排列整齐。
跳蚤书市好玩吗？大家一边整理书摊一边议论这个问题，其实心里都在热切盼望书市早点开市。
8：40分左右，终于迎来了江老师洪亮的声音：同学们，我宣布：书市正式开市！
江老师的话音还未落，大家就急不可耐地开始换书了。有的拿《童年》去换《查理九世》，有的拿《绿山墙的安妮》去换《飒漫乐画》，有的拿《爱的教育》去换《水浒传》我是我们班的摊主助理，除了帮助摊主打理书摊外，偷着空儿，拿《儿童故事画报》去四二班书摊换了《寻找前世之旅》。这一过程，每个同学的脸上都挂掩不住的笑容，开心的花儿在大家的心里怒放。
还别说，人多力量大，经过几位同学的不懈努力，竟然换齐了9本《查理九世》，他们开心得一蹦三尺高。
看到大家收获这么多，我和摊主也忍不住去别班换书。留守看摊的同学魂儿也不知何时被勾走了，一不留神《查理九世》竟被别人神不知鬼不觉地顺手牵羊了。正在四处搜寻新猎物的同学收到鸡毛信后，气得直跺脚，懊恼地发泄心中的不平：怎么能这样？太不够意思啦！
换回的书被别人拿走了，老师们对这种情况却置之不理，还轻描淡写地对我们说：这不是跳蚤书市嘛，就是这个样子呀！
今天的跳蚤书市，有开心，有悲摧，有希望。开心的是大家交换了书籍，悲摧的是书市中存在不文明现象，希望的是学校能够组织更多场次的跳蚤书市，让我们有更多机会交换自己喜欢的书籍，增长我们的知识，拓宽我们的视野。
跳蚤书市作文10
“砰砰”我们带着满怀的期待与兴奋搬着自己的桌椅，来到了大操场。
我们将桌椅拉到自己的摊位上，纷纷将自己要买的东西琳琅满目地摆在桌上，连一个小口都不留。此时的大操场，已经摆好了无数的摊位，买书的有老师，有学生，还有家长，操场成了人的海洋，书的世界。
不一会儿，这个刚刚形成的书市就立刻炸开了锅，许多人为了便宜一块钱而费尽口舌，就连我们“店”也有这样的事例。
瞧!黄锡杰才刚刚摆好摊不久，便有人兴高采烈地跑来，激动地举起黄锡杰摊中的《怪物大师》11册，高声叫道“终于让我找到你了!”接着又扭头问黄锡杰：“这本书多少钱?”
黄锡杰一见有人要买书，便放下手中的事，抬头说道：“6元钱。”
“什么?6元!人家摊里买这类的书才4元，你呢?区区一本旧书，你竟然还卖6元，你这不是存心骗小孩嘛!”只见他双眼只瞪着黄锡杰，一手叉腰，一手紧紧地拿着这本书，振振有词地说。
见他“气势汹汹”的，黄锡杰不得不使出了自己的三寸不烂之舌：“哎呀，6元钱你还跟我说三道四的，你也不把别人的书和我的书比一比，别人卖的书不仅旧，而且还是几年前出的老版本，而我的呢?虽然是旧了一点，但却是今年新出的版本，内容丰富，情节有趣，别说6元，10元都有人来买。再说，原价都要18元，现价只要6元，已经够便宜了，你还跟我讨价还价，不觉得这口舌浪费得太可惜了吗?一口价，就6元!”
他看黄锡杰没进圈套，连连放出杀招：“6元也太贵了吧!4元，不然我不买了，反正卖的书多，我到别家买。”说着，抬脚欲走。
虽然他连连发出威胁，但是黄锡杰却丝毫不畏惧，自有自的办法，只见他转换个表情说：“小朋友，这本书真的很好看，你就买下吧，反正一元钱也不是什么很大的数目，这可是仅存的一本呐，要不，我送你颗糖!”
不知是锡杰的口才厉害，还是糖的魅力，那位买家便乖乖地掏出那6枚珍贵的硬币。
哈哈，一元钱在平常不怎么起眼，但在这时却能让人争得面红耳赤，争得口干舌燥......
【跳蚤书市作文】相关文章：
3.跳蚤活动作文
4.跳蚤作文650字
8.蜗牛和跳蚤
9.跳蚤市场