幼儿教师读书演讲稿

2021-09-09 作文大全

  演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。在日常生活和工作中,在很多情况下我们需要用到演讲稿,如何写一份恰当的演讲稿呢?以下是小编精心整理的幼儿教师读书演讲稿,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

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  孩子,这个好像妈妈对自己子女的称呼;孩子,这个好像不适合我这个二十出头的女孩应叫的称呼。可是没错,是的,孩子,就是那些我当成是自己孩子的学生,让我自豪的学生,是他们让我感受到什么是爱!

  我教的是拉丁舞,都说“台上一分钟,台下十年功”,学习舞蹈是辛苦的,更是残酷的,在华丽灯光的舞台背后所要付出的与之远不成正比。正因为是这样,让我对热爱跳舞的学生多出了几分严厉。而这样的严厉却使孩子们变得更加懂事!下面的这个小故事就发生在拉丁舞团的学生小赖身上。他的基本功不太好,特别是肩膀很硬,在做动作的时候会因为肩膀打不开导致动作做不到位,因为想让他更好,所以那天就很用力的帮他压肩,他才8岁,估计在家里家长也没让他吃过什么苦头,刚开始一直大声地叫痛,我仍狠下心一点点地帮他压,慢慢的却没有了声音,旁边的孩子小声地说:“老师,他哭了。”我还是没有松手,其实那样的痛比谁都清楚,因为自己也是一步步这样走过来的。看到他的眼泪一直往下滴我真的很心疼,很想松开手,帮他揉揉,关切地问问他,疼吗?可是我更知道,如果今天坚持住就能进步一点点,也许明天就可以进步一大点。于是我对他说:“小赖,不怕,老师相信你,你可以的!”这时,他慢慢地站起来,擦干眼泪,递给我一个肯定的眼神,没有说什么,爬下去继续压……旁边孩子们的掌声雷鸣般地响起,让我的眼睛也一起湿润。到现在,小赖的基本素质提高了很多,做动作也很到位了。其实这只是学舞蹈过程中的.一个小插曲,对于热爱舞蹈的孩子来说真的不算什么,也正是因为这种热爱所以让孩子们变得更加坚强! 

  从小我就梦想长大以后能做一名教师,怀着这样的心情崇拜身边的每一位老师,希望能和他们一样,直到现在才知道这个工作的辛苦,要承担的责任也很大,但是我始终坚信是孩子们让我从青涩的助教成长为现在的老师,我应该对他们负责,应该耐心、宽容、无私的教育每一个孩子!

  希望是一个美好的字眼。人们总是追随着希望的脚步,在对未来的希冀中,不断挑战自我,从而走向更高更远。我,一个平凡又普通的“孩子王”,也和别人一样,在属于自己的那片充满纯真与欢笑的净土中,追逐着我的梦想和希望。

  用爱心托举童心

  有一位教育家曾经说过:“教育之没有爱,就像池塘里没有水,没有水就不能称之为池塘,没有爱则不能称之为教育。”是的,爱是教育力量的源泉,爱是教育成功的基础,我渴望用自己的双手为孩子构筑一个爱的池塘。正因为有一颗装满孩子的爱心,有一颗永远年轻、跳跃的童心,才使我的每一天都充满了阳光般的灿烂,在我的眼里,每个孩子都是一本书,只有爱他,才能读懂他。正所谓:“教育的全部奥秘就在于如何爱孩子。”

  然而世间最伟大的爱莫过于“母爱”,尽管现在我还不能体验当一位母亲的幸福与自豪,可是我依然感到快乐与骄傲。作为一名幼儿教师,我的青春早已属于孩子们。在与孩子朝夕相处的每一天里,我总会融入到欢乐的海洋,我无法用言语来表达对事业和孩子的热爱,但是我有一颗真挚、热忱的心!

  6年前,我光荣地成为一名幼儿教师,一个名副其实的“孩子王”,我喜欢这一角色,因为在可爱的孩子中间,我圆了儿时七彩的梦。记得第一次走进课堂,望着一张张可爱的笑脸,一双双期盼的眼睛,我激动得心咚咚直跳。我对自己说,一定要让孩子们喜欢我!为了实现这个愿望,我整天和他们泡在一起,跟他们一起唱歌,一起跳舞,一起游戏,我们的感情日益加深。孩子们在我这儿懂得了真善美,我则在孩子们那儿感受到一种至纯至真的童心。在孩子们的心目中,我是他们崇拜而又热爱的好老师,同时在孩子们身上我找到了自己的童年,品味着童年的快乐与纯真。时间长了,孩子们都喜欢围在我身边问这问那,还亲切得管我叫“姐姐老师”。渐渐地,我把“爱孩子”当作自己的“座右铭”。春季,我会带他们去寻春,教他们懂得勤劳;夏季,我会为他们扇风、遮阳,为长满痱子的孩子擦身、扑粉;秋季,我会和孩子们尽情地玩耍,收集落叶,一起享受丰收的喜悦;冬季,我和孩子们会扑进雪白色的王国里,堆雪人、打雪仗,将一双双冰冷的小手放进我的大手,揣到我怀里,让他们尽情地享受着老师的温暖。每个季节里,孩子们都会用有趣的故事、意想不到的行动感动着我,使我更加爱他们,让我毫无保留的将这些爱无私的反馈给他们。一次,佳佳喊肚子痛,于是我马上抱起她,可她却“哇”地吐了我一身、一脸,一股难闻的气味随即向我冲来,我顾不上清理自己,一心照顾生病的孩子,当她妈妈看到眼前这一景象后,感动得泪流满面;记得在一个寒冷的冬天里,小龙龙在做早操时尿湿了裤子,哭着喊妈妈,我不顾凛冽的寒风立即脱下自己的外衣,将他包裹好抱回屋为他换洗,而体弱的我因受凉而发起高烧。事后,龙龙对妈妈说:“妈妈就是妈妈!可田老师又是老师,又是妈妈!她为了我都生病了!老师真好!”孩子那短短的一句话,一下子让我明白了做好幼教工作的前提就是要学会做母亲,只有拥有一颗母亲般的心,才能同时成为孩子的老师和妈妈!

  用努力超越自我

  作为一名年轻的幼儿教师,只有刻苦学习,全面提高自身素质才能胜任各项工作。为了适应教育改革的浪潮,我认真学习《规程》和两个《纲要》以及有关的幼教理论,努力转变教育观念,树立正确的教育观,儿童观,积极参加幼教理论学习和教育科学研究,紧密围绕“青岛市新课程教师指导用书”,结合园本课程开展教育教学工作,大胆探索素质教育的新途径和新方法,具有较高的教科研工作的能力和家长工作能力。另外,我还结合自己的艺术特长,与同班老师一起开创艺术教育的新路子,率先在我园开展了“小小合唱团”,对幼儿进行多声部的合唱练习,取得了非常好的成绩。《同一首歌》、《听妈妈将那过去的事情》、《王老先生》、《布谷鸟》等歌曲成为我班的保留曲目,在“庆六一”、“社区纳凉晚会”、“毕业典礼”等活动中孩子们的表演给大家留下深刻的印象,受到各方的好评。在区领导视察工作时,也给予了我们高度的评价,这种艺术教育成为了我班的一个特色。

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