大家或多或少都会接触过作文吧，特别是作文中不可忽视的话题作文，话题作文往往不限文体，允许考生自由发挥。那么应当如何写这类型的作文呢？以下是小编精心整理的以考试为话题的作文（精选30篇），希望对大家有所帮助。
以考试为话题的作文1
明天又要进行月考了，虽然不能决定命运，但是年级排名次，班级排名次及排位子，各科老师讲评，家长狂轰滥炸……就够我们受得了。我们或是心悦诚服总结教训，或是口是心非地承认不足，或什么感觉都没有。无论怎么样，我们还要临阵磨枪呀!夜车也不能不快开喽!
第二天，我机械地走进考场，直挺挺地坐在座位上等待监考老师。这时大脑里一片空白。接过卷子，我的心咚咚乱跳，头皮发胀，眼前卷子上的字也直跳。我闭上眼睛晃晃脑袋，想想老师曾讲过要镇定，先看简单题。于是睁开眼全神贯注地看一遍题，挑着做了几道小题。这时，心神稳定下来了，答题速度也快了。会做的题做完了，再挑些似会非会又弄不准确的题。同时调动全部精力回忆老师是怎样讲过类似的题型的，课本上又如何讲解的，东一耙子西一扫帚，尽量地多写。然后再仔细“相面”难题，寻找突破口，力争解决它。这时需有耐心，而恰恰这时心跳又加快，头脑又不十分灵活了。我无计可施。而我又不甘失败，于是重新振作，再次审题，柳暗花明，真的答出了一道题，刹那间心情旷怡万分。真是美哉妙也。而事情又不能总是十全十美，有的题我脑汁绞尽也无济于事。真令我懊恼沮丧极了。
80分钟飞逝而过。目光在龙飞凤舞的“豆芽”上搜寻，力求找出差错，哪怕一点点。这时喉中犹如鲠住一个辣椒，难受死了。
走出考场，我们激烈地探讨答案、分数，想知道成功的经验、失败的教训的心情与秒俱增。心被悬挂起来了。听了七嘴八舌的议论，又心烦意乱。直到成绩公布了，而那时那刻又是几家欢乐，几家愁。
考试，考试，那滋味呀，是甜?是酸?是苦?是辣?唉!
以考试为话题的作文2
今天，老师向我们宣布了一个震惊六（3）班的消息，明天就得考四单元，教室里瞬间沸腾起来，但老师用她那狮吼功马上制止住了。老师向我们说明了考试的作文，文题叫做绿色使者，创文明校园倡议书。老师要求我们按她的顺序写，我们也只好从命，把老师写的题纲抄在我们的纸或本子上。
次日，我一大早从家中赶到学校，开始了复习：我翻开语文书默记四单元的重点知识和题纲。陆陆续续人也都到齐了，而我也已经准备好了，刚刚临时抱佛脚取得的内容已经深深的刻印在我的脑海中了。谁知，先是下楼到食堂去吃米粉，然后又上了节数学课，考试开始时，我那些刻印在脑海中的重要知识和题纲都如一阵风般，吹了吹又走了。
考试试卷也不怎么难吗。我心中念叨着。呀，有道题把我难住了：一泄千里，的确是泄错了呀，可我实在想不起来是哪个泻了，没事，先写作文，等会儿再来想这道题，先想想题纲有什么吧。节水、节电节粮、不乱扔垃圾垃圾，还有什么来着？我掰着手指头数着。哎呀，算了，先把这些写完再说。但我思考作文的具体内容时，我居然想到了泻这个字字怎么写，我赶紧写了上去。接着我把作文的具体内容和结尾写完并署名。
呼终于写完了，该检查喽，我反反复复检查了三遍，发现了两个错误，幸好我及时改正了，不然可就白白扣分了。再看看周围的同学，有些和我一样，已经写完并且检查完了，还有些同学在埋头苦写，仔细想想，今天的试卷其实不怎么难，主要还是老师要求的顺序太多，不怎么记得了。
在生活中其实也是一样的，明明知道第二天有事要做，却不及时准备，非要留到第二天临时抱佛脚，不过像我这样连抱佛脚都不会抱的人，可真是少之又少了，这次的考试希望有个好的成绩。
以考试为话题的作文3
再过两天我们就要考试了，本身我们以为会是在上星期就要考试的，谁知道挪到了这个星期才考。而这个星期又有清明节要放假，所以就挪到了清明节后面老师说清明节过完来了就要考试。如果再上一天的话说，可能会晚，但是我还是很希望再上一天的，因为如果去了就考试的话，会让我有点措手不及，再说我那天走的时候还没有看我的考号是多少？我甚至不知道到了学校我要在那个班级里面考试。
这是我们第一次月考政治老师跟我们说这学期的时间比较短，有可能就只有三次月考了以前的时候我们都是四次月考。听到的时候我还是十分兴奋的，但是后来想想，如果。考试考的次数少的话，那么内容就会难。可是如果考的多的话难免会有考的不好的时候就会遭到父母的责骂，这真是一个让我又爱又恨的考试啊。
在班级的时候我发现班里有许多同学都想这一次考好。无论是成绩好的还是成绩差的。在星期三晚上的时候有一个同学报了一大摞的书回去，而他的成绩并不是多好的成绩，甚至是1000开外的成绩，我问她你抱这么多书回去干嘛？他说回去复习呀，我又问他。你还是要复习吗？她说是呀，多考一分是一分呀。但是这个男生的脾气性格都很好。 我有一次拿一个装了热水的瓶子。不小心碰到了他的嘴角上而他的嘴角上却不小心。被擦破了皮，流血了，他当时跟我讲了什么一句话？好你完蛋了，但是他是笑着说的，比你姐并没有跟我讲什么是直都没有让我道歉。
这次考试我要好好考，毕竟是第一次月考，我要考出一个好成绩。
以考试为话题的作文4
期末考试结束了，成绩有些惨不忍睹，心境一下降到最低点。
其实刚开始时，我还有那么一些信心，因为试卷还算能够，比较细，难称不上，估计班级的平均分应当在80分以上吧，可谁明白结果竟然是76·6分。不及格的有2个(1个为随班跟读)，及格为10人，良好为26人，优秀为2人。
这样的成绩有些丢人，心中的怒火也抑制不住了，以至晚饭都吃不下(此刻有点饿了，后悔啊)，躺在床上半天后，整理了下心境，好多了，也最终想通了。
多谢叶教师，每次都会指导我一下，可是好像晚了点。叶教师的这盆冷水泼的好，你在帮谁复习?好学生还是学困生?有效果吗?当时我还不以为然，理直气壮的对他说：我已经很认真的复习了，只要听了，做了作业的，就没什么问题了，他们那些作业不做的，家长都不管，我能怎样办。此刻想想真的很好笑，叶教师说的真的很对，我要复习的对象只是学困生，好学生回家后自我也会看书的，不需要你多说什么的，而学困生呢?他们在家本来就缺少家长的管教，导致作业完成不是很好，压根就没复习到什么，上课的效率也很差，所以这样的复习效果微乎其微。
我将成绩翻看了一下，发现期末一向不做作业的3个成绩分别是51·5，60，61。还有5个作业也时常拖拉和完成不认真的也都在74分以下。此刻我最终明白叶教师说的复习是要帮学困生复习。而我一向一视同仁，结果却导致了这样的结果，不得不说我很失败。至少复习阶段是很失败的。没有抓住重点。
吃一堑，长一智。事可是三，经过自我的摸索和叶教师的指导，我想下次我必须会注意的，会改善我的方法的，努力将这条尾巴割了。
以考试为话题的作文5
天空的蓝色浓重地渲染着，以至于显得有些臃肿，没有那些个灿烂。我匆匆忙忙地奔赴向校园，好像雨前忙碌的蚂蚁。早起的时候昏昏沉沉，极其困倦，不免有些悔于参加了这次英语考试。周末的校园永远会安静地如同深夜，只能看见阳光悄然地沉寂着，只是可以听见绝轻绝轻的脚步声。我就这样慌乱地打破了沉寂，莽撞地走进了考场。
时间以流水状从笔尖流去，它绕过低头的我们，绕过那些纠缠着的思绪和词汇，绕过种种雾蒙蒙的心情。我却似乎可以看见它，默默地看看我的试卷，以风的姿态吹了吹。我是厌恶考试的，它只在将我们往负重的深处压迫，把那些更多更深的哀愁植入心中。也许是我把它看得太重要了吧，但是凭考场岑寂着的一切，又有谁把它轻看呢？
英语试卷远比想象中的要难，而那有着许多语法知识的选择只让我煞费苦心。阅读便还好吧，我自有一种可以猜出意味的方法，这也算是一零星的天赋。所以那些完形或是填空，便都轻松许多。然而，却终究没了往日的悠然，只是埋头苦答，并不敢试图遐想一会儿，唯恐时间过于短暂。
考试终于还是在9：30结束，安静着的校园便一下子吵嚷起来，那些声音似乎受到了铃声的召唤，从不曾知晓的无数个角落奔涌而来，呼啦啦地喧嚣着。我的骨子似乎也一下子松了过来，却忽然之间没了什么气力，只是凝神思忖着。恍惚间忽然看见belinda，她在冲我笑，说我答得很好，很给她争脸的。其实我硬着头皮参加考试，也是为了对得起belinda的苦心栽培，我是最恨辜负他人的。想到这儿，我摇摇头，想将那些混杂的思绪一并甩去，已背着背包，嬉笑着向数学班奔去……
以考试为话题的作文6
期中考试就要到了，我有点紧张，也有点开心。我紧张，那是应该马上就要进考场了。我开心，那是应该我就要去，我三年级在的那个班三四班考试了。
星期三的第三节课，数学老师带着一、三、五、七、九这几数列同学去三四班考试，我一听我有点激动。但星期四才期中考试，这节课数学老师是带着我们去参观一下考场。为近三四班，三四班跟以前我在的三四班大大不同了，为什么这样说呢？就是因为！现在的三四班里面的桌凳是新的，以前我在的三四班里面的桌凳是非常旧的~
这天是星期四，也就是期中考试的这天，上学之前先回忆一下星期三数学老师跟我们说的话，数学老师说：“要去三四班考试的同学，明天直接去三四班，不用再回四四班了。”要去三四班的同学们连连点头说好……
准备出发去学校之前要准备好考试用的学习用品，首先是一支钢笔和，铅笔还有橡皮，还有一把半圆的尺子，另外还可以带一个水瓶，要进考场的时候喝完水再进考场。考数学的时候考语文的时候考英语的时候要用的时间都差不多，只是英语写的更快。
星期四上午考的是语文和数学，星期四下午考的是英语，还有美术，音乐，体育这三门合成了两张卷子，上午数学卷子我写完之后，我又仔细检查了几遍。都是对的，那几篇后监考老师说马上就要收卷子了，让没有写完卷子的同学赶快写完。
第四的下午英语还有美术，音乐，体育这三张卷子都考完了。下课了，从四四班到三四班的考试的同学都该回自己的班级了！我们会玩自己的班级后，数学老师给每个同学发了一张卷子，让我们把后面的解决问题写完，由于英语老师和语文老师却没有给我们布置作业。
以考试为话题的作文7
许多同学听到“考试”这个字眼，都会不寒而栗。当我不久前听说要在这几天举行“小小数学家”的比赛——这突如其来的消息也让我好一阵紧张。
之后，我和五年级其他参赛选手便在三位数学老师的监督指导下，畅游《小学生数学报》的题海，紧锣密鼓地做着“赛前”的准备。
比赛的那一天悄无声息地到来了，我怀着忐忑的心情来到了本次的主考场——多媒体教室。比赛还未开始，于是我和边上的同学聊起天来，以缓解紧张的心情。
开始考试了，我接过监考老师发下来的试卷，神经紧绷了起来。我的笔在试卷和草稿纸两头不停地移动着，一道道考题陆续解了出来。突然，我遇到一道没有接触过的题，是绕过还是攻克它?稍稍犹豫了一下，我下定决心，决定攻克这道题目。于是，我的铅笔开始在草稿纸上忙碌起来，尝试了多种方法，终于把这道题目给解了出来，我的心情也随着这道难题的攻克彻底平静下来。时间不紧不慢地走着，整个考场只听到笔在纸张上滑过的“沙沙”声，就像训练有素的部队在悄然行军呢!
试卷上的题目就在这安静、单调的旋律中做完了。我依然不敢松懈，又聚精会神地“复诊”起整张试卷，还真有不少的小“病菌”呢，亏得我这个“大夫”有火眼金睛，否则就会被它们白白“抢走”我十几分了呢。经过我的“复查”再“复查”，再三确定没有“漏网之鱼”后，我才长长地舒了一口气。
终于到了交卷的时间，这时，我就像卸下千钧重担一样轻松。或许是考试时的紧张过度，导致我头痛了好一阵子呢。看来，我需要多消费几罐“六个核桃”啦!
以考试为话题的作文8
一想到最可怕的事，好像有成千上万一枝枝飞快的箭从我身边飞过，我似惊弓之鸟，让我胆战心惊，那就是──“考试”！
平时，我一听到要上课就神采飞扬。上课时，我像一只活蹦乱跳的兔子，总是聚精会神的听讲，让大家对我认真的态度赞不绝口，也让我不得不继续认真下去。
有一天，最后一堂课，老师突然说：“明天要考试，记得要回家好好读书喔！”这短短的一句话，吓得我魂飞魄散，差一点让我从椅子上摔下来，摔个四脚朝天。“考试”这个小恶魔把我搞得头昏脑胀，脑筋一片空白呢！
一回家，我健步如飞冲向房间，放下书包，马上安安静静、屏气凝神的坐在书桌前读书，因为我不能错过每一秒钟的时光。时间一分一秒的过了，一下子就东方鱼肚白，我通宵达旦的读书，让我的眼睛变成一对“黑眼圈”，那时已经筋疲力尽了，但是我还是慢慢的走去学校，准备好好的对付“考试”这个小恶魔。
终于到考试那节了，老师发下考卷，这张密密麻麻的考卷让我眼花缭乱，顿时手足无措。但时间是不会等人的，我还是尽心尽力、绞尽脑汁的把考卷写完了。我心想：“一百分好像渐渐离我而去了。”
下午的最后一节课，老师终于要发考卷了，我心里急得像热锅上的蚂蚁一样，差点心脏就要停止跳动。考卷发来，我慢慢的、慢慢的翻开考卷，我大吃一惊，我打败考试的恶魔了，我的心情雀跃不已！
自从那次考试得一百分以后，我的考试成绩犹如倒吃甘蔗──渐入佳境，每次考试的成绩都让我自己好光荣、好骄傲，我也深深的体会了“皇天不负苦心人”这句话，所以，我一定会全力以赴，战胜可怕的“考试”小恶魔！
以考试为话题的作文9
语文考试开始了。
我飞速浏览试卷，心中暗喜，题目全在掌控之中。功夫不负有心人，辛苦的复习化为轻松的作答，这种感觉真爽。我一边笔走龙蛇，一边为自己喝彩。可是做到最后一道问答题，我却突然傻眼了。我在记忆中竟然搜索不到与这道题有关的丝毫信息。我的心情一落千丈。教室里显得格外闷，敞开的窗子竟然透不进一丝风，如坐针毡的我，简直快憋疯了。
周围很静，只能听到“沙沙”的答卷声和老师的来回走动声，环顾四周，我真羡慕那些奋笔疾书的同学。突然，我看见一位同学把手伸进了抽屉，望了望刚刚走过去的老师，慌乱地翻着课本。我的心跳加快，血流加速，像触电似的惊呆了。“三考场竟然会有这样的人？”我心里想。那一瞬间，我也想翻开书，偷偷地看一下，说不定，就能碰到答案。可是书已经交了。“书上也未必一定有你想要的，”我安慰自己说，“再说了，即使抄上了，这样投机取巧得来的分数，自己拿着心里也不一定舒服。”
我深深的吸了口气，先把和它相关的另外几道题又检查了一遍，回头再来思考这道题。忽然，脑中灵光一闪，哦，这道题考的应该是那个知识点。我终于找到这道题的“出口”，答案也呼之欲出。我拿起笔，稍一思索，就刷刷刷地写出了答案。
作文题目是我在周记中练过的题材，写起来也很顺手。
考试结束的铃声响起，清脆悦耳，像一首优美的乐曲。我迈着轻盈的脚步踏出考场，天，好蓝啊！
以考试为话题的作文10
考试！考试！考试！又到考试了！考试真是一件令人头疼的事啊！
考试在别的同学的眼里，就像一个小土坡毫不在意的就过去了。而在我的眼里，就仿佛像那座“珠穆朗玛峰”似的，既高不可攀又压的我喘不过气来。
走在上学的路上，天气仿佛也和我过意不去。阴沉沉的，就像我的心情见不到一丝阳光，更谈不上明媚了。真是既沉重又紧张。原本就没有信心参加考试，真想逃得远远的，不想参加。但是没有办法，想想爸爸妈妈的希望，老师满还期待的眼神，唉！还得参加。
到了学校，看着同学们个个信心满满，我不禁手拽着衣角，心里像打翻了“五味瓶”似的，不知什么滋味！心跳也似乎加速，“砰砰”像怀里揣了一只小兔子一般。
“叮铃铃——”，考试铃声响了，我心跳更加速。看了一眼周围的同学，就像预先知道答案似的，低头刷刷地写着。而我呢？就像蜗牛一样慢慢地爬行，一边思索着，一边看着时间，担心我答不完卷子，额头的汗珠都要掉下来了。
看着好多同学答完提前交了卷，我更加紧张。好在下课铃声响起的时候，我也写完了最后一道题。同学们都凑在一起对答案，我站在一旁不敢上前去，仔细听着。咦！有的题我的答案竟然和他们的一样，我不禁有些意外，心里七上八下。
回到家，爸爸妈妈问我考得怎样？我支支吾吾的不敢说。过了两天到了公布成绩的时候，我居然考了全班第一，老师表扬了我。兴奋的我放学飞快地跑到家，把这个好消息告诉爸爸妈妈。爸爸妈妈高兴地把我搂在怀里，告诉我不能骄傲。
是的，不管怎样，以后我一定都要以良好的心态面对每一次考试，虽然这次考了第一，但我也不能骄傲，继续努力，加油！
以考试为话题的作文11
考试如战场，在你的笔尖削来落下的那一刻，早已决定了输赢。于是，当你为了解决难题而努力思考、拼搏之时，你以为自己赢了，说不定你可能早输了。当你用复杂的眼光看待这卷子，你有可能已经输了。
秋风习习，白云悠悠，大雁北飞的身影飘落在这个怡人的校园里。此时此刻，七年级四班的教室里，50多根挥舞的笔杆，50多张白纸黑字的考卷，50多个埋头苦干的背影，成为了一道独特的风景线。我身为七年级四班的副班长，此时的我正在聚精会神地看着这张语文考卷，白色试卷上有四个非常显眼的字“认真审题”。别看我非常的平静，但内心如热锅上的蚂蚁，心里非常的着急。我心想:“这可怎么办呀？古诗古文都不知道做，这次死定了！”
时间一分一秒的过去，我看了看题目，笔尖不知停顿了多久，时间正在流逝，快要交卷了，我看了看我最好的朋友，他正在努力的思考。我一个纸条丢了出去，在丢出去的过程中，纸条犹如一条优美的弧线，只撞我朋友的脑袋。朋友见了纸条，看了看我然后看了里面的内容。他丢出纸条，犹如子弹飞快的朝我过来，我看了看里面的内容，给他一个满意的眼神，然后快速的做题，可是我还有一道题不会。此时传出了一阵响亮的声音“同学们，考试时间已到，请放下你手中的笔。”当老师那清脆而响亮的声音响起时，我就把最后一道不会做的题目随便写了一下，我停下笔。缓缓的看看四周，大部分同学都是苦瓜脸，只有几个露出了胜利的笑容，此时我非常不开心。
考试如战场，在你不知不觉的时候，有可能你已经输了！
以考试为话题的作文12
也许一场考试会影响一个人的心情；也许一场考试会拆散一对好朋友；也许一场考试决定一个人的`人生命运。虽然考试是严肃的，是残酷的，但是，考试是对一个人能力的评估，是无法逃避的。
就是在旁人看起来如此平凡的一天，期末考试就悄悄来临了。这天，我们早早地就来到教室，全班同学都拿出书本资料，最后再看一眼各个知识点。眼看着考试时间一点点逼近，不知怎的，平时毫不畏惧考试的我也紧张起来。考试铃声响起，监考老师走进教室，开始考试了。我先把试卷大体的浏览了一遍，太简单了！我就拿起笔奋笔疾书起来，写了一会我向四周望了望，教室里鸦雀无声，连一根针掉地上的声音都能听见。“考场就如战场”这句话说得一点都不假，同学们手中的笔就是刀剑，题目就如敌人，各个人都如临大敌，战战兢兢。有些同学镇定自若，不慌不忙地写着答案，有些同学奋笔疾书，好像挺着急的，还有的同学手忙脚乱，不是纸掉了，就是笔掉了，还要关心试卷上的题目，抓耳挠腮。这时监考老师过来提醒，我才如梦初醒，心慌意乱地做考卷。
考完后，大家有的眉开眼笑，有的愁眉苦脸，还有的在讨论考试题目
几天过后，老师面无表情地走进教室，我以为自己稳坐钓鱼台了，谁知，数学只考了96分，我有些懊恼，查看一下错题，哎，又犯了和以前相同的错误，看来这回又要被老爸训斥了。怎么办呢？果不其然，回家之后，老爸刚看完卷子，就唠叨开了：“唉！你这怎么除以2呢？你的单位呢？你的小数点呢？跟你说了不要忘啊”
考试啊考试，你就像一个深井，把我们困在里面，让我们怎么也跳不出这个痛苦的地方。
以考试为话题的作文13
随着期末考试的来临，同学们都忙着复习，就连班上最调皮的同学此时也变得安静了，他们也害怕自己考得不好，不得不坐下来认真地看书和做练习。
今天的第一节课是语文课。上课铃声刚响，只见老师拿着一摞卷子走进教室，全班同学的目光一齐落在了老师抱的那白花花的卷子上。和以往一样，老师给我们讲了考试的要求，就叫了几个同学把卷子发了下去。当那张雪白的试卷摆在我面前时，我的心里既紧张又恐惧。看了看试卷上密密麻麻的字，许多题都似曾相识，又感觉非常陌生。唉！谁叫我复习的时间不够充足呢？
发完考卷后，只听老师说了声：“可以开始做了”。全班同学立刻从文具盒里拿出笔来，便仔细地思考着题的最佳答案。忽然，我看见我们班的向囿余拍了拍同桌的肩，开始问了起来，我鄙视地看了他一眼又继续做着。就在这时，我发现有一道填空题不会做，但又不能问老师，怕老师说我。我沉思了一会儿，便想起这道题在哪儿见过？对了，是在妈妈给我买的卷子上见过，标准答案立即浮现在我脑海里，我便刷刷地把答案写了下来，再继续做其他的题……
“叮铃铃……”下课了。老师说：“现在把卷子交上来”，那些没有做完的同学，虽然把卷子藏在身后，但还是极不情愿地把卷子交给了老师。幸好，我不是他们其中的一员，我为自己交了一份满意的答卷而暗暗高兴。
回到家里，我忽然想起有一道填空题的答案不是很有把握，我立刻拿出语文书翻了几遍，终于在语文园地里找到了正确答案，我就像一个泻了气的皮球一样趴在了床上。心想：“这道题真不该错呀！”眼看距离满分又差了一点，我懊恼不已。不过，这次考试也给了我一次深刻的教训：不改掉粗心的毛病，是不可能取得理想的成绩的。
以考试为话题的作文14
“哈哈哈哈，你上当了！”我捂着肚子，在心里对钱方圆大笑了起来。你们问我为什么笑，这要说起刚才同学们经历的一场“另类”考试。
一上课，老师便拿出一摞试卷对我们说：“我们今天要做一份试卷，但有一个要求，必须在五分钟之内做完。”同学们听了都疑惑不解地小声嘀咕了起来，而李老师却在讲台上含笑不语。
李老师把试卷发下来，说一声：“计时开始！”随着这一声令下，同学们大都奋笔疾书起来。我总觉得这次考试有点蹊跷，便仔细地看了一下试卷上的题目。前面的题目都是我们平时做的题型，没什么不一样，可是，当我看到最后一题时，不禁笑了出来。最后一题是：如果你读完了所有的题目，请你只做第一题。
我顿时解开了心中的谜团，怪不得李老师要笑呢。这张试卷真不愧是“另类试卷”。再看钱方圆还在奋笔写着呢，我在心里偷偷地笑她：“你怎么不读完题再下笔，真笨。”这时她看了我一眼，着急地对我说：“快写呀，时间马上就要到了，再不写，就等着抱鸭蛋回家吧。”
我毫不在意地说：“我都写完了！”她看了看我的试卷，说：“你难道要把这份‘无字天书’交上去吗？”我没有理她。心里想，我交“无字天书”也能得一百分。
“时间到！”李老师下达了命令。同学们都把笔放了下来，但是大都做了很少的题，都抱怨时间太短，做不完。
李老师让我们几个“写完”的同学给大家讲一讲“写完”的原因。我们都说读完题后，发现了最后一题，按照要求，所以“做完”了。钱方圆他们听了，才发现自己上当了，十分郁闷。
通过这次“另类”考试，我明白了一个道理，那就是在做事情之前不要匆忙就下手。如果能静下心来认真想一想看一看，那么结果也许会是另一个样子。
以考试为话题的作文15
“叮零零，叮零零”上课铃响了，只见咱们的语文老师笑容满面地走了过来，只是老师的笑里增添了几分神秘.她走到教室门前，从手里的一堆资料中抽出了一叠纸，一切似乎并没有发生什么变化……
上课时，正当我们猜测着今天老师要讲什么东西时，语文老师却高声对我们说：“这节课考试！”她说，“对了，考试时间只有五分钟，这次考试就叫‘天才考试’吧！”先别说什么天才考试，这五分钟就让我打了一个寒颤，五分钟，我想道题就得两分钟，看下钟得两分钟，这都四分钟了，还怎么写呀？
没等我想得太多，那张“天才考试”的试卷就已经放在我的桌子上了。嗨！还不准看呢！真不知老师葫芦里卖的是什么药。终于开始考试了，我可得会会那个什么“天才考试”。我一不做，二不休，翻开试卷就写上了班级等那些不写也得写的东西。接着，我的目光立刻转向了第四题，一看题目，“请你写出班里五位同学的名字”，我就忍不住要笑了出来。这也叫天才考试？答对这些题就叫天才？那当天才岂不是太容易了？管它呢！有天上掉下来的天才给你当，你能不当吗？想到这，我便飞快地做起题来，写着写着，我突然注意到我的同桌已经写完了，的确，我有点不相信我的眼睛，我才写了五题，他竟然写完了。可还没容得我想得太多，老师那和蔼而又无情的声音有响起了：“时间到，停笔！”啊！那我岂不是又与天才擦肩而过了吗？
结果，有九到十个同学“完成”了试卷，原来，他们的秘诀就在最后一题，上面写着“如果你已经读完了所有题目，请你只做第二题。”听到这个结果，我真是哭笑不得，看来天才并不在于智力，而在于认真的态度呀！
以考试为话题的作文16
在如今，考考考，老师的法宝：分分分，学生的命根。老师的“法宝”在今天大显身手，我们的“命根”也将要在今天决定它的命运，因为今天是我们第一次月考，这也代表着老师那张严峻的脸将要发挥它的作用了。
“叮铃铃”，考试铃响了，刚才还在外面玩耍的同学们，现在都像一只只受了惊的小鸟，“飞”回了它们的“小窝”，与此同时，“猎人”也来到了“森林”，观察“小鸟们”的一举一动，随时准备结束我们的“生命”。“叮铃铃”，发卷铃响了，一张张试卷从我们的手里传过，拿到试卷的同学，都签下了这张“生死合约”，在“生死合约”上签上大名，开始阅读。
“叮铃铃”，答卷铃响了，我们以迅雷不及掩耳之势拿起了笔，开始紧张的答题。第一题是查字典，我马上打开了字典，好像这是一本教我们如何掌握命运的书南亚。终于，我们在规定的时间内，将所有的谜题都解开了，把握住了自己的命运，但我并没有因此而松懈，因为我知道接下来还有更加艰难的题目需要我去攻克。一秒，两秒，三秒?一分，两分，三分?时间对我来说就像奔跑着的狼，飞快的前进，而我的速度就相当于一只豹子，比时间要超前，即使它现在“跑”的再快，也没有我的速度快了。耶!总算做完了，我开始检查，一遍，两遍，三遍，我仔细的检查着，生怕漏掉一个题，不然我就会和好运说“拜拜”了!
时间过的很快，“叮铃铃”，第二场考试来了，我们的命运之神也回来了，迎接我们的又将是智慧的考验?
以考试为话题的作文17
上个星期，我们学校举行了全校学生综合测试，整个学校都沉浸在激烈紧张的学习中，从这可以知道这次考试十分重要，老师也天天说，这一次一定要为班级争光!我也天天认认真真地复习。
时间一天天的过去了，考试的日子就要来了。考试前一天，我还在争分夺秒的学着。我一直坚信：有劳动，必会得到硕果。这天早上，我匆匆跑进学校，就听见震耳欲聋的读书声。8点整，我迈着沉重与坚定的脚步走上考场。拿到试卷时，我先总的看一下题目，看看作文，然后对自己说：“我一定要考好!”接下来听到铃声我就开始做题，做着做着，突然有一道补充词语不会了，我就把它放下来，等最后做。时间如飞，考试结束铃打响了。我还有一个题空着呢!怎么办?怎么办?最终还是无奈地交了上去。
几天过去了，成绩出来了，我该考多少分呢?我思索着。那个阅读课时，老师找我谈话了。我竟然只考了91分，排名23,。天啊，这个不幸的消息如同天塌了似的，老师找我谈完话后，我的心情十分乱，我怎么向妈妈说呢?妈妈听后又是什么反应呢?我越想越害怕，这是我一直以来考的最差的一次。第23名，对我来说这是多么差的成绩。
下午放学，我想妈妈说了，妈妈说：“哎呀!你差点把我吓死!"当时她也没多说什么。回到家，妈妈告诉了爸爸，爸爸先是不吭声，后来爸爸又对我做了思想工作，爸爸的话，我全听见了，老师的话，我也听到了心里。
我想：从今天开始，我要认真学习，好好复习。争取在期末考试时发挥正常，取得好名次。
以考试为话题的作文18
令人又爱又惧的考试，当你逐步接近时，我的自信指数近乎零，但等你离去时，我握着手中的成绩单，却又让我不禁爱上你，而这样的剧情，反反覆覆在我生活中上演着。终于，在五年级上学期，我恍然大悟了解其背后隽永的意义，结束了这场演了二年却演不完的戏。
记忆犹新，一、二年级时，我看不起考试，我把你当家长们相互比较的条件，但三、四年级时我却跌入比较的深渊。每到考试前，总被你默默的折磨，不出声，却用评比、试卷掩埋我，每次我都想着：我要战胜你，不能在你强势之下，失去了气魄。家人也告诉我，要以平常心面对，当成一般的测验，何尝不是最好的对策？
和考试行军两年，在五年级时，我终于放下看重成绩的重担了，在考试时，我找回自信，自信是我的，由我来左右，无论你怎么做，自信仍不会动摇，且你在无意之间，教会了我一个观念，那就是你的功名充其量不过是张纸，若上面的成绩优异，又如何？像我一、二年级时，虽然不是第一名，但我很快乐，反观三、四年级时， 我每次都一定考前三名，但若扪心自问：“我真的快乐吗？”我的回答一定是“不。”考试，你的折磨教会了我：“考试不是一切，成绩不是重点。”的这个道理， 我由衷的感谢你！
考试和背后用心良苦出题的老师就犹如苦口婆心的父母般，所做的事也许不让孩子喜欢，但心中却是期望学生挺过测验。考试，你用我对你的惧怕，教会我何谓保有勇敢的自信心，教会我体认功名的肤浅，你震撼了我，也将“勇敢，并不是甚么都不怕，而是迎战不应该害怕的事。”这句美国第六十五任国务卿鲍尔所说的真理深刻的烙印在我心中；而考试，你对我来说，就是不该惧怕的事物。未来，我会更坦然的面对压力，从学习中找回快乐的童年。
以考试为话题的作文19
前天我们经历了一次特殊的考试网上考试，意思就是在电脑上阅卷儿，手机上做题，老师说作弊是有记录的。
第一场是语文，只有30道选择题，我本以为会很简单，但大部分题就是诗词赏析，课外阅读全做错，语文考完就点了提交，看到成绩是72分，差点儿晕了过去，最高分儿116，差距好大呀。语文失分儿最重要就是在诗词赏析上，真是不应该，以后我一定要多读书，多积累。
到了数学。爸爸妈妈在而三提醒我，仔仔细细写完，检查一遍再提交，时间多的是。这一边，我是正儿八经记住了。以前数学作业，我老是因为马虎失分，这一次我一定要改掉这个毛病。做完以后，我又在纸上重新做了一遍，看看答案是否一样，最后拿了100分，算中等成绩。
上午最后一场是费劲的地理，东南亚日本，我记住了，可是做到俄罗斯的时候，我打住了，俄罗斯我学的不是很好，就像上了战场没枪一样，会的题做好了，不会得靠蒙，分数很差还没及格，真丢人。
下午第一场考的是英语，我本以为英语会像以前一样那么简单，但这次英语全是阅读题，看得我头昏眼花。有的单词我觉得见都没见过，更别说会了，主要的阅读连连失利，只有几个是全对的，拿手的科目考得很差，以后一定要多做题。
政治还差不多，有的知识点还差点儿，因为没有背，如果背了，我坚信政治能考满分。因为政治都是一些道德问题，很简单。历史和生物，我考的还不错，因为前几天我都拼命背了。果然。对考试有好处。
考试完后，我只能默默的放下手机。不知是喜还是哀唉，没有发挥出真实水平！
以考试为话题的作文20
"哎，又要考试了，我还想参加踢毽子大赛呢！"姐姐一回到家就抱怨着。"嗨，我的"足球梦"不也泡汤了？"弟弟一脸沮丧地说。于是，两人开始无聊地翻着书本。"对了！咱们可以边看书边练习比赛呀！"姐姐赞同，于是两人边看书边练习。
但是，这样做的结果肯定是考试考不好，比赛好不了。
我想，这是学校里普遍存在的一个弊端。我们知道，考试是对我们学生掌握知识程度的测试，我想不会有一个人说："不，考试没道理。"但过多的考试无疑是在埋没和扼杀我们的兴趣爱好。我们学校每个星期四下午都有一节让我们学生上我们自己喜爱的课。这很好，可这节课却经常被一些"非常"的活动所取代。学校只重视学生的考试成绩，不重视学生自身的兴趣培养。这对我们学生来说是莫大的悲哀。
这种弊端不仅仅存在于学校，也存在于家庭生活中。许多爸爸妈妈包揽了孩子生活中的一切琐事，不让他们干家务，不让他们洗衣服，什么力所能及的事都不让他们做，只要看到他们学习就高兴，殊不知，这样的孩子长大后是生活中的"低能儿"，是不会有太大成就的。家长就是这样，不仅逼着学，还给我们申报各种各样我们不感兴趣的兴趣班。不仅学不了喜欢的事，还给我们增加了负担，家长为什么不让我们在快乐中去学习呢？
由此可见，考试虽重要，但也不能不注重兴趣培养。
以考试为话题的作文21
考，考，考，老师的法宝；分，分，分，学生的命根。每当老师说，明天考试的时候，我们班上就会出现出现许多奇怪的事。到底是什么奇怪的事？你别急啊，听我慢慢道来。
考试前一天，班级总会有一些人在嘀嘀咕咕地窃窃私语：跺一下脚，问第一题的答案，跺两下脚，问第二题的答案，以此类推；挠耳朵，表示答案是A，摸下巴，表示答案是B，动椅子，表示答案是C，咳嗽，表示答案是D……这些学生不好好读书，竟想这些旁门左道。
到了第二天考试，有的同学泰然自若，埋头奋笔疾书地写着；有的同学在抓耳挠腮，摸下巴跺脚；还有的同学还时不时地传出咳嗽声，和椅子与地板摩擦的声音。我感觉这不像考试，简直就是“武林大会”！
我把这些同学归为“攻击派”和“防守派”。“攻击派”千方百计地想“获取”答案：有的像长颈鹿一样把脖子伸得老长老长；有的故意把文具推到地上，在同桌帮忙捡文具时快速地瞄一眼；还有的好像身上、椅子上长了虱子一样，一直不停地挠啊挠，想站起来。而“防守派”呢，则像护着自己孩子的袋鼠妈妈一样，紧紧地护着自己的“小宝宝”——考卷；有的直接把书包拿起来横在桌子中间；还有的直接用眼睛瞪着“攻击派”，给对方下马威。好在我的同桌和我都是防守派，不用在考试的时候这样左防右挡。
不过，你们可别以为他们能得逞！这些事都逃不过“猫头鹰”老师的法眼，他的两只眼睛可是一不停地左右扫描着呢！如果你想在考试的时候取得好成绩，除了靠自己的努力之外，就别无他法了！
以考试为话题的作文22
也曾在追梦上迷茫彷徨过，也曾在辗转无眠的孤寂暗夜里崩溃大哭过，也曾在风雨中倔强地奔跑，也曾在哭泣过后不甘心地想要放弃过，也曾仰头问过那片湛蓝深远的天空，我的幸福究竟遗失在何处？
正直夏夜，皎洁柔和的月光淡淡的向大地散发着光华，飘窗外的世界依旧繁星点点。恍然间，看到一颗最明亮的星闪烁着，心便豁然开朗。
没想到我竟如此幸福
茫茫人海中，我在寻找着幸福。
茫茫人海中，我在四处张望，寻找着我所需要的那个方向，只是岁月迷茫，带给我的只是忧伤……
迈着缓慢的步伐，走在属于自己的那条成长大道，看着眼前的生命，在承受岁月的冲刷，悄悄地，缓缓地，流逝着属于自己的生命、青春、活力……
但，即使是岁月，似乎也压倒不了这些生命的意志，即使是岁月无情的雕刻，即使是被岁月了沉重的负担，他们依然挺直他们那佝偻的腰，撑起他们身后的那一片天空，为他们所要的人，能有一片更广阔的天地！
幸福从这里开始
佛说：“前世的五百次回眸，才换得的一次擦肩而过。”那么，又是前世多少次回眸，才换得的你们和我？-----题记
生命，是美好而灿烂的；它给予我美丽，它给予我成长，它给予我爱与被爱的……当我拥有生命时，当我出现在这个世界里时，有一个声音告诉我：“幸福从这里开始了。”
我的生命是父母的。“十月怀胎，一朝分娩。”没有人知道我的生命中包含了母亲多少的辛酸和苦痛，没有人知道我的生命中包含了父亲多大的期望和关注，当我生下来的那一刻，所有的情绪都得到了宣泄的出口，所有的的关注都化作了浓稠的爱。于是，不得不说，幸福从这里开始了。
以考试为话题的作文23
就在今天，我们进行了一次语文考试，这次考试是一次综合性的考试，几乎所有类型的题目都包含在内，而且考试时间还只有70分钟，这让我们开始着急起来。
考试还没有开始，大多数的同学都在自己的位置上好好复习着，只有极少数的同学还在自娱自乐，看来大家都非常紧张啊！
考试开始了。我一拿到试卷，将试卷的前后看了看，立刻开始了做题，生怕自己写不完。转眼间，50分钟过去了，我的大部分题目也都做完了，可谁知，在我即将成功的大路上突然蹿出两只“拦劫虎”，我拼命加速回想着自己的记忆，可大脑就像中了病毒的电脑，顿时变得一片空白。要不不做了吧？等会还要检查呢！可这两道题一共6分，丢了可就亏大了呀！正在思考的我突然冒出了一个念头一一抄书。对抄书！只有抄书，才是万全之策。可抄书是会算作弊处理的呀，我犹豫了一会儿，还是决定了抄一下书！
我向四周巡视了一番后，将一只手偷偷地伸进抽屉，慢慢地拿出语文书，我才刚刚将语文书翻开第一页，只见老师瞬间把目光转向了我，把我吓得十魂丢了九魄，全身都抖了一下。
我冥思苦想了许久，在千钧一发之际写下了正确的答案。
今天的语文考试也就这么过去了，这次也让我感悟到了：抄书不一定是对的，还有一定的危险性，只有自己做出来的，才更有信心，更有说服力。
以考试为话题的作文24
今天下午，岳老师发布了一条爆炸性消息：下了第二节课进行口算考试，分数算到期末考试的分数里。听完这个消息后，教室里乱哄哄的，有的人和同桌说自己的担心，有的人愣在那里很不相信，有的人神色沉重，准备考试的东西。我就想：这次口算考试出的题难不难呀？我的口算一向很慢，我真怕到时候我写不完。
时间飞逝的过去了，第二节课上完了，一会儿就得口算考试了。我把铅笔盒里所有的笔都拿出来，一个一个地在纸上画，看看哪支笔更好用，我又把演草本拿出来，分别放在左边和右边试了试，比较一下在哪边写字比较舒服。
我最后又拿出来《英才小灵通》练一练，临阵磨枪，不利也光吗。一会儿老师拿着卷子走来，发给了我们。我一看，这么多题，五分钟之内能写完吗？
一声哨响，我们立刻拿起笔刷刷地写起来，满教室都非常安静，只听见写字发出的嚓嚓声，我写的时候，注意着看的题，写着这一题的得数，算着下一题，让自己尽量冷静，不慌张，安安稳稳地做题。在我还有几行的时候，听见有人说：“写完了！”我就更紧张，手里的笔不听使唤了，我手心里全都是汗，遇到难算的题，我就隔过去，接着做下一道。终于，我在哨响几十秒时做完了口算题，我长长地舒了一口气。
交完卷子后，我见那些写得快的同学扬眉吐气，得意洋洋，可那些没写完的同学垂头丧气，还有一些同学不太在乎这次考试。
我是有一丝担心也有一丝兴奋，也有一丝失落。我担心的是口算错题多考不好，兴奋的是总算写完了，失落的是，要是我平时多练就好了。现在我口算的分数也不知道，只有等到期末考试公布分数时了。
这次考试我懂得了临时抱佛脚，为时已晚。要想做题从容，平时就得多练。
以考试为话题的作文25
妈妈总是说“越努力，越幸运”，“机会总是留给有准备的人”之类的话，只有一个目的，希望我能好好学习，天天向上。这是开学以来第一次语文考试，来检测我有没有浑浑噩噩地荒度时光。
开始考试了，我的手不停地颤抖，心里暗暗叫苦：为什么一定要用水笔写呢？写错了怎么办？想着想着，还真的是怕什么来什么，我把“风平浪静”写成了“凤平浪静”了！这是老天爷成心跟我过不去呀！我恼怒地用笔一划，只见卷子被划出了一个破洞，哎，没办法，我只好继续考试。
我顺利地在试卷上答着题，可接着我却在一道阅读题上纠结了，这是一道选择题，我感觉是选A，又好像该选C，翻来覆去地想了半天，觉得C更像，嗯，姑且选C吧！我看了一下时间，呀，只剩30分钟了，我还要写作文哩！我急得像热锅上的蚂蚁，赶紧把手腕一提，使出了吃奶的力气，像轰炸机一样“轰炸”题目，我的下巴都和课桌“亲密接触”好几回了，终于，我杀到了最后一关——习作。
接下来，便是我的天地了，习作，so easy！这次的习作是写动画人物，我绞尽脑汁地想我该写什么人物呢，写熊大？太幼稚了！写小猪佩奇？更幼稚了！写奥特曼，噢，想想正经的吧！突然我的脑子里闪出了一个念头：写哈利波特！于是，我便写下了题目——我与哈利波特逛商场。才写了一小会儿，下课铃声就响了，到了中午，我三下五除二就写完了作文。接着，我便开始祈祷了：佛祖啊，上帝啊，保佑我得高分吧！
嘿！这祈祷还真有效，不算作文我得了98分，哈哈，除了期末模拟考恐怕没有哪一次的语文成绩能与之抗衡了吧！
不过，学习还是得自己努力，不然，你再祈祷也毫无用处。
以考试为话题的作文26
在人生这条道路上，总会有许许多多的考试。我一直认为，考试是冷漠的，是严峻的，是神圣而不可侵犯的。可是那一刻，我才发现，我错了……
那是一个夏天的上午，天气忽然变得阴沉，顷刻间，下起了瓢泼大雨。我吃过饭，打着伞，去上学。
大雨依然下个不停，路面很滑，我心情十分紧张，唯恐不小心摔倒在地。前面，一个一瘸一拐的身影跃入我的眼帘。是她——鹊儿，我的同学。虽然和她同班，但因她是残疾人，我很少和她说话。我加快脚步想超过她，渐渐近了，面前的她，一瘸一拐，举步艰难。哎！真可怜！只有四五步远了，她突然身子一斜，右脚向前一滑，摔倒了！下意识地，我愣愣地站住了。很显然，面对这场品德考试的时候，我，犹豫了……
这是多么令人纠结的场面啊！在我面前就有个摔倒的残疾同学，而我却只是呆呆地站着。想扶她，不愿，担心弄脏我的衣服；想走，心中又不忍。
我也不知道自己是怀着怎样的心情，做出下一个决定——一走了之，走得那样绝决……
我不知道她是怎样爬起来的。当我回过头的时候，她已经站起来了。也许是心急，也许是路滑，没走几步，我脚下一滑，重重地摔在污泥之中。我想，这一定是老天对我的惩罚。我正想爬起来，鹊儿却走到我身边，向我伸出了一只手……这场令我犹豫的友谊的考试，鹊儿竟然毫不犹豫地做到了。在学习上，她不如我，但在这场品德的考试中，我却远不如她。
那一刻，我明白了，考试，并不只是纸上谈兵，而是你要用心的付出，用心帮助需要帮助的人。鹊儿，谢谢你！这场考试将成为我人生中的一盏明灯，指引我，为我照亮前方的道路……
以考试为话题的作文27
要考试了，我又长长地叹了一口气。同桌不解地望了我一眼，很为我这样在年级里成绩数一数二的优秀学生的叹息而疑惑。可他哪里知道，假如我在这场月考中考砸了，成绩退步了，等待我的会是什么呢？
可我，闭着眼睛都能想像得到……
当我拿着早已泪水斑斑的试卷给妈妈看时，妈妈必定会大叫：“怎么这么差？”这时候的我不能说是因为自己太粗心，看错了题目，只能低低地说：“我的知识没巩固。”否则的话，妈妈一定会责备我是在为自己成绩不好找理由，找借口。是的，考试不好有时确实也有知识不巩固的原因，但我心底里还是不愿意在妈妈面前承认这一点，因为承认了这一点就是承认自己平时上课不认真，可我实在是很认真的呀！虽然不情愿，但我还是只得这样说了。
等我承认完了错误，妈妈立马就唠叨起来：“就知道玩，一点也不认真！你知不知道重点高中是怎么考的？你以为天上会掉馅饼！……”这时，我早已想哭，但我不能哭，我只能在心底哭。我考不好，我的心已经在自责、在流泪，可我还要被爱我的老师找去谈话，更要被爱我的父母埋怨、责备……
我不能辩解，也无法辩解，考砸了只能怨自己。
可千万别以为很快就会雨过天晴，我还得慢慢地熬啊。
于是，在下一次考试之前，我将不得不与电脑、电视、小说等心爱的小伙伴告别，不得不与跳橡皮筋、打乒乓球等活动告别。我必须洗心革面，老老实实地预习复习做作业，掌握所学知识，巩固了再加深，加深了再巩固……
唉，对窗外的热闹，我只能偷偷地望上几眼。
今天，又是一场月考，我一定要考好，我一定能考好。可万一……
拜托了，吴弘煜，你可千万千万要细心哟！
以考试为话题的作文28
我真开心！就是昨天发卷子的时候。
“今天好象发卷子了。”葛鑫对我说到。
“不会吧！又发卷子？”我非常怀疑地问道。
嗒嗒，老师上楼的脚步声。陈老师走进教室，教室里立刻鸦雀无声，一跟针掉在地上的声音都听得见。怎么啦，只见57双眼睛聚精会神地盯着老师手里的卷子。我心里想：我上次只考了88分和82.5分，唉！我这次也许不会考这么差了吧！
“最高分98分，没满分的。不过，总体来说比前两次考得好。”同学们一听到这个消息，又沸腾起来了。“我这回考个前10名，准没问题，你准备考第几名？”张旭琪小声问我。我没心思回答这话，心里只盼着陈老师快点发卷子。
“98分，第一名是……”陈老师说到这儿停止了，把那张考98分的卷子翻来翻去，脸上有微微的笑容。同学们都希望那张卷子的“主人”报出来，当然，每个同学也希望那张卷子的“主人”是自己。“蒋之玥。”陈老师继续说到。我竟然考这么好？我没做梦吧？我心里想。我走向前去，在同学们那祝贺的眼神，热烈的掌声中领回卷子，我把那卷子翻来翻去，想看看是不是真的是我的名字，我是不是真考了第一名！当我看到那用红笔批的“98①”我好开心呀！我回到座位上，迫不及待地对同学说：“都亏我老爸。”我努力克制自己激动的心情，可那激动劲又涌了出来！这一天里，我都包围在开心的环境下。
我真开心，我以后要继续努力。我真开心，开心的心情在我心中来回荡漾，真的！这是真的！98分！全班第一！是我！是我蒋之玥！我可真开心，好开心！我开心地连晚上睡觉也睡不着！我真开心呀！
以考试为话题的作文29
我在一个小城市，但小城的这一个冬天似乎是特别的冷，才刚到十月多就感到了凛冽的寒风吹得我瑟瑟发抖。
转眼，期中考过去了，考得还算不错，但期末考就要来了。语文的第五次单元考在寒冷的风中开始了…
那天的天似乎特别的冷，我骑着那辆初一刚买的自行车，在去学校的路上使劲的骑着，也顾不得风肆虐的刮过我的脸庞，心里只有一个念头，那就是能早点到学校复习一下。虽然老师说过考试的分数不是靠“临时抱佛脚”得来的，但谁又不想一试呢？我也不例外。
走到班级的门口，发现今天的气氛有些不对，今天的同学好安静，就连平时最捣乱的也老老实实的坐在座位上，果然不出我所料--都在“抱佛脚”呢。
我也顾不得迟疑，以最快的速度飞奔到座位上，拿出书加入到同学们的行列中去了。
老师抱着一叠考卷走了进来，考卷发下来了，开做…短暂的四十五分钟很快就过去了，随着老师一声令下，考卷被收上去了，接下来就是漫长的等待，等待着成绩的揭晓。
第二天，有两节语文课，老师抱着已改完的卷子走了进来，老师说 有两个上了九，我心里在憧憬这，我就是其中的一个，因为我对自己的语文还是蛮有信心的，可是考卷发到我手上时就傻了眼，我从没考过这么差…顿时感到天旋地转，好像天都塌了，两节课我一点也没听进去。放学了，同学们问我考多少，我都不好意思说，这时有一个响亮的声音在我身后响起，也不知是谁说了一句“七十多”，我当时看着同学们不相信的眼光，我把头埋的更低了…
走到外面，今天竟然破天荒的有了太阳，但我走在太阳下时，一点儿也没感觉到一丝温暖的感觉，好像比前些天还更冷了，不知该怎么办…
我暗暗下了决心，一定要努力，希望下次能考好。
以考试为话题的作文30
分，分，分，学生的命根，考，考，考，老师的法宝。这句话就是在说考试，而考试呢？是一个让我们又爱又恨的东西，爱时，是考高分时；恨时，是成绩滑入低谷时。
说实话，有谁喜欢考试？有谁愿意考试？估计没有，因为，考试不仅要提心吊胆（分数），还要‘忍辱负重’，（看到高分卷子的羞愧感与老师的‘紧箍咒’）所以，几乎没人喜欢考试。
如果你不相信我说的话，就请看一看我的亲身经历吧！
记得那是在五年级发生的一次数学单元检测卷。
与平常一样，老师拿着卷子进了教室，‘刷’的放在桌上，同学们绷紧了面容，当卷子发到同学们手里时，同学们便开始奋笔疾书，凭着多年的考试经验向卷子发起进攻，我也不例外，教室里只剩下了一阵一阵书写卷子的声音。突然，我的笔停住了，我遇到了不会（没有把握）的题。怎么做呢？我咬紧笔头，绞尽脑汁的想着，可是，大脑这个‘指挥器’还是没有给出一个我认为正确的答案，无奈之下，我只好写了一个与答案有一丝干系的答案，做完卷子之后，我算了一下那道题的分数——哇！6分！分值这么高！要是我再错几题不就下90分了吗？哎呀，我都不敢再往下想。交卷了，我的心几乎在发卷以前都是在嗓子眼这儿——快跳出来了。几天之后，发卷了，得到高分的同学如一只战斗胜了的公鸡——昂首挺胸；而得到低分的同学呢？就像坠入了低谷——沮丧无比。我拿着93分的卷子，松了一口气。
这就是考试，惊心动魄吧！
同学们，其实呢，考试并不可怕，它只是一种知识的检测罢了，只要认真复习，以平常的心态面对，也许，成绩会可观一些，所以，要认真对待。你会发现：惊心动魄的考试会变得异常温柔，或许，你还会跟它交上朋友呢！
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