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实践主题
小组成员
指导老师
实践活动时间
活动目标
1,能力目标:
2,知识目标:
3,情感目标:
活动准备
活
动
过
程
活
动
过
程
1,调查情况:
2,提出措施:
董团中学暑假学生社会实践活动方案
为贯彻落实县教育局下发的《上饶县中小学生社会实践活动方案》有关精神,充分发挥"社会实践与社区服务"在我校"育人工作"中的作用,结合我校《如何利用双休日开展综合实践活动》课题实施情况,特制定我校暑期学生社会实践活动方案.
一,指导思想和意义
1,指导思想:将研究性学习与社会实践相结合,要求学生走出校园,走向社会,去关心社会发展,去关注社会问题,去尝试解决自己研究的社会问题,成为学生课余生活的有益补充,开辟出有自己特色的社会实践的新途径.
2,意义:
1)改变学习方式,拓展学习资源,拓宽发展空间.
2)参与社会实践,激发学习兴趣,增进生存体验.
二,社会实践的组织形式:
社会实践的组织形式以小组合作模式为主.学生一般由6-10人组成社会实践活动小组,自己推选组长,聘请有一定专长的成年人(如本班班主任,任课教师,学生家长等)为指导老师.研究过程中,活动小组成员有分有合,互相协作.具体过程参考如下:
A,编组,选题;
B,聘请指导教师;
C,制定活动方案;
D,小组研究设计具体操作(设计访谈表格,问卷;制定参观,观察,活动计划;准备录音机,录像机等活动工具);
E,实践活动(观察,访谈,问卷,查阅文献资料,实验);
F,分析活动资料(定量:用统计图表定量分析自己的调查结果;定性:用比较与分类,归纳与演绎,分析与综合,抽象与具体等方法分析整理后的'资料,找出规律特点.)
G,撰写社会实践调查报告.
三,社会实践的主要内容
1,社会参观活动.可以开展旅行活动,游览名山大川,名胜古迹.
2,参观,访问,考察(革命遗址,英雄模范人物,杰出人物,现代化建设成果,工厂,乡镇企业……).
3,社会调研活动.(参考主题如下,也可自选主题)
1)关于生活用水状况调查研究 2)交通安全问题研究(必选)
(3)村民交通意识及对策 (4)乡村道路状况及改进意见
(5)中学生学习习惯的调查与研究
四,社会实践活动具体安排
(一)筹备阶段:(7月1日前)
每10位学生组成一个社会实践活动小组(每班5组),每组推选1位组长为本组负责人,自己聘请1-2名指导教师(学校教师或家长),自主选择课题,初步制定小组社会实践活动方案.
(二)实践阶段:(7月2日—7月9日)
7月2日下午1点50活动小组成员到本班教室集中,指导教师下班指导学生讨论并完善小组社会实践活动方案.
7月3日—7月4日各小组按活动方案开展实践活动,广泛收集活动材料,填写号《社会实践活动记录表》.
7月5日下午9点50活动小组成员到本班教室集中,指导教师下班指导学生整理,分析活动材料.
7月7日—7月9日各小组补充活动材料,撰写《社会实践活动调查报告》.
(三)总结,交流阶段:(7月10日上午7点40)
1,各班以班会,板报,专刊,网页等形式,进行社会实践活动总结.
2,以下社会实践活动材料到教研处.
1)社会实践活动方案,内容包括:活动背景,活动目标,活动内容,活动形式,活动时间安排及活动过程,其中活动过程一般包括准备阶段,实施阶段,成果汇报展示阶段,总结交流阶段.
2)社会实践活动调查报告.
(以上两项材料每组1份,共4份,其中必须有一份关于交通安全的调查,要求上交电子档至教务处邮箱dtzxjwc@www.t262.com.
3)社会实践活动过程记录表.(每小组不得少于4份,用以记录每次小组集体活动的详情)
4)活动照片,录像,录音,问卷,课件等过程资料.
五,社会实践活动总结,表彰
1,组织社会实践活动成果展评活动,设一等奖,二等奖2名,三等奖3名.
2,组织优秀论文评选活动,设一等奖2名,二等3名,三等奖4名.
3,将优秀论文汇编成册,并在校园网上交流.
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6.暑假实践活动小结
7.暑假实践活动论文
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