创先争优活动心得体会-钻学习 勤工作 创先争优作表率

2018-05-01 心得体会

创先争优活动心得体会-钻学习 勤工作 创先争优作表率

 钻学习 勤工作 创先争优作表率 

  ——“创先争优活动心得体会 

  党中央把形成全民学习、终身学习的学习型社会,促进人的全面发展,确立为我国全面建设小康社会的目标之一。要努力建设马克思主义学习型政党,并把它放在各项任务之首。作为武湖教育总支成员,我牢固树立学习意识,争做学习型党员。坚持贯彻上级党委及教育总支有关精神,围绕中心,服务大局,转变发展方式,改进工作作风,为推动武湖教育科学发展、***发展做出应有的贡献。 

  一、 当学习型党员,作学习钻研的表率。 

  不断的学习是任何一个组织永远立于不败之地的根本保障。在当前新形势、新阶段,我们一是要树立“终身学习”、“全方位学习”的理念。只有坚持学习、自觉学习、终身学习,才能永远站在时代的高处观察和处理问题,才能更好地发挥先锋模范作用。学习不仅要学理论,还要学专业技术和技能,不仅要从书本上学习,还要从实践中学习,努力使自己成为复合型人才。二是要勤于学习、善于创新。“创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。”同样,创新也是一名***员不断提高应对复杂形势、驾驭复杂局面能力的必然要求,提高提高自身综合素质、成为学习型党员的必然要求。所以,必须要开动脑筋,拓展思路,培养全新、前瞻而开阔的思考方式,使得学有深度、思有新度。要善于把马克思主义基本原理同改革开放和现代化建设的实践结合起来,自觉运用科学理论研究处理新情况、解决新问题。 

  二、 当学习型党员,***岗敬业的表率。 

  “爱岗敬业”,从个人理解来说就是要做到乐业、精业、勤业、乐业,就是要对自己所从事的.工会工作忠诚热爱。要始终对党和人民保持一颗感激心,把心思用在工作上,把精力花在事业上,用奉献来报答党和人民。要“知足常乐”,始终保持一颗平常心,把个人名利得失看得淡一点。要知责律己,始终保持一颗进取心。工作就意味着责任。如果没有强烈的事业心、责任感,做不到如履薄冰、如临深渊,就干不好工作。只有将责任植根于内心,敢于承担责任,决不推卸责任,在工作和生活中始终严于律己,才能经受住各种考验。 

  精业,就是要对自己所从事的工会工作精益求精。精益求精取决于刻苦学习。离开了学习,工作就会失去前进的动力。人类社会不断发展,现代科技突飞猛进,知识更新日新月异。如果单靠旧知识、老底子、小聪明,不仅做不好本职工作,而且有被淘汰的危险。要大力提倡“工作学习化、学习工作化”的理念,坐下来力戒浮躁,钻进去力戒肤浅,跳出来力戒应付,如饥似渴地学习、学习、再学习,在学习中思考,在实践中提高。 

  勤业,就是要对自己所从事的工会工作勤奋刻苦。勤劳是一种财富。只有那些付出了辛勤劳动的人,才有可能取得令人瞩目的成绩;只有那些兢兢业业、忘我工作的人,才有可能赢得不断进步的机会。勤奋刻苦干事才是成功之路,投机取巧钻营、懒惰懈怠抱怨则永无出头之日。要加强党性修养,培养职业情操,做到不计名利、不讲价钱,默默无闻、埋头苦干。要把严谨、细致、踏实、勤恳的爱岗敬业理念,贯穿于日常工作的每个环节,力求把每一件看似平常的小事做细做实做好。 

  三、 当学习型党员,作服务师生的表率。 

   一是要进一步增强为师生服务的责任感。要坚持以学生、教师为本,将“执政为民”的理念体现在每天的日常工作中,急师生之所急,想师生之所想,求真务实,真抓实干,真正实现“师生***和乐共融”的奋斗目标。二是要不断提高自身素质,增强为师生服务的能力。作为一名工会干部,要加强学习党的政策法规,教育教学理论、领导的艺术和方法等各方面的知识,不断提高自身素质,更好地适应新形势的需要,切实增强为师生服务的能力。三是要转变作风,不断优化服务。要主动深入基层,深入师生中去,倾听大家的意见和呼声,真正做师生的知心人,做师生的贴心人,做师生信得过的人。四是要加强信息和宣传工作。要重视信息,认真抓好信息调研工作。要加强调研队伍和调研网络建设,及时掌握学校工作中出现的新情况、新问题。要针对当前我校面临的突出问题,拿出切实可行的措施和方法加以解决。 

  四、 当学习型党员,作遵纪守法的表率。 

  孔子说过“吾日三省吾身”,作为***员,要保持良好的工作作风,始终保持极高的党员先进性,关键在于加强日常修养。一是要从严要求讲党性。党性是衡量一名党员干部政治素质的重要依据,有了坚强的党性观念,在日常生活中,才能分清是非,辨别美丑,弃恶扬善;才能明白自己该做什么,不该做什么;才能按照《党章》的规定,党纪党规的要求,自觉地加强党性锻炼和修养,经常对照、反复校正自己的言行,自觉摒弃和克服头脑中的非无产阶级思想,始终保持***员应有的先进性和纯洁性。二是要以理服人有气度。在处理问题上,要体现***员的气度,以理服人,言服理,行从理。特别是在处理上下级、同级之间的关系时,要做到:眼界宽、言行正、气度大、顾大局、识大体,上级批评不灰心,同级攀比不计较,原则问题不让步,不说不做不利于团结的话和事,不搞小动作。 

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