《弟-子规》是我校学习传统文化的一个窗口，打开它可以照进温暖阳光，尤其是当我细心学习、品味“入则孝”篇时，感想和体会颇多。
百善孝为先，完成父母的愿望，子承父业，不仅是古代，在当今社会，在某种意义上也称之为“孝”。孩子有什么志向姑且不论，而父亲有什么样的理想，能不能够世代相承下去，这个孩子能否做到多年不改，也很重要。最典型的案例：司马迁就是继承了其父司马谈的志向，撰写出伟大的《史记》，可以说，司马迁对其父是很好地尽到孝了。
孝为心，敬为行。真正的孝敬，是一个人用对自己长辈的心推及到社会上。孟子所谓“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”这就不仅是孝，而且是仁爱了。每一个人都希望在社会上安身立命，能够去做更多的事情。如果人人都用这样的心去做事，那就好了，就达到了大智慧，大境界，也给我指明了一条脚下的路，让我抵达自己的理想。
《弟-子规》说：“弟-子入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众，而亲仁。行有余力，则以学文。”里面其实第一位，就讲“入则孝，出则悌”。孝悌之义，对父母为孝，对兄弟为悌，讲的都是伦理亲情之爱。要先与自己的父母、兄弟这些亲人把关系处好了，这是最重要的。这也是于丹老师讲论语所支持的观点，我非常赞同。
我们不一定要说，《弟-子规》讲的道理都适用于今天，但我们可将这些道理简单地做个坐标来参考。在今天这样一个进步的文明时代，就会看到有时候恰恰是做反了：今天的孩子从一成长就知道要念书，在上幼儿园之前有亲子班，然后是幼儿园，然后是小学、中学、大学。但并不是每个孩子都知道要去实践“入则孝”在他们看来父母给予的爱是天经地义的，是理所当然的.，自己任性、抱怨都是那么地自然。我们还知道，现在的社会有一些核心价值都需要人们去尊重，比如信誉，还有忠义，可是这些一步一步做完之后，到最后忘了什么呢?最重要的又是什么呢?
往往是最简单的最温暖的东西被忽视了，也就是忘了“入则孝”。对自己亲人的这个环节是最容易忽略的。自己前程、自己的工作是大，朋友的事也很大，父母不会怪自己的，可以往后拖一拖!
我们的古人明白这个道理，讲了很多诸如三纲五常的东西，约束人们的言行，正是从一个人的脚下出发，从自己的亲人出发，能走多远就走多远，用这样一种本能之爱走到社会上，再做理性的升华!人们先把这些最基本的东西做好了，再去学学知识、文化，让人走向更高更远。
让我们齐读“入则孝”让我们永远真诚、善良，共同创造鸟语花香的世界吧!
2.
"冬则温 ，夏则凊; 晨则省， 昏则定; 出必告， 反必面 ;居有常 ，业无变"。听着教室中传来的朗朗读书声，我不由自主的联想起来。
常言：百善孝为先。这段话正是这个意思。告诉我们应当孝敬父母，不让父母操心。想想我平时应该还是比较孝敬父母吧!平常我会帮父母干活，做家务打扫卫生。但是父母总说不用我干活，只要我努力学习就够了。爸爸妈妈的苦心我能体会，难道我只能不停的学吗?不光是我，大家都一样。我们经常在下课时互相诉苦。父母总是要我好好学习就放心了。我在想他们只想这让我拿好成绩，但是他们有没有想过我会不会快乐成长呢?甚至说我辜负了他们的期望!我又何常不想拿个好成绩呢，但实在是能力有限，有时候我还怪他们不理解我的辛苦。他们认为学习是开心，轻松的事。那是因为爸妈小时候贫穷，没有那个条件。而谁又知道学生的痛苦。果真应了那句话;"分、分、分学生的命根，考、考、考老师的法宝!"但我渐渐长大成熟时，发现父母多了白发，饱经风霜的脸上长了皱纹。我不由心痛了一阵。父母在我身上，花的功夫我是不可能报答完的。如今，回想起往日父母教导我的面庞，我突然感觉好温暖!现在我总于明白了父母的苦心，他们也是恨铁不成钢啊!
在宁静的学校走廊，彷佛又回响起那几句话："冬则温 ，夏则凊; 晨则省， 昏则定; 出必告， 反必面 ;居有常 ，业无变……
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