最近一段时间，观看了陈玉芳先进事迹的报告，深受感触，她用自己的实际行动诠释着一个党员的使命和本色，用自己的先进事迹向所有的党员做了最好的榜样!
学习先进人物、先进事迹，就是要学习坚持不懈的奉献精神。一个人要干好工作并不难，难得的是长年累月的坚持。陈玉芳同志22年来收养56名孤残儿童，这不仅体现的是她的爱心，更是担当了56份责任。这是一种从不间断的执着，正因为如此，才在自己的平凡人生中，创造了不平凡，不断将自身工作推向了新的高度。
在她收养的一名孤儿日记当中写道：“管吃管住是无私的母爱,管读书上学是智慧的母爱,管理想前途是目光远大的母爱。陈姨妈将3种母爱都给了我们。”看到这我想了很多很多,平心而论,谁没有家庭?谁没有子女?谁不渴望平安和幸福?但是,在需要帮扶的弱势群体面前,在沉甸甸的社会责任面前,我们每一个人是否都能够挺身而出,无私奉献?陈玉芳为我们做出了榜样!她用一个共产党员的赤诚情怀,把一份丰厚的精神资产与人间之爱献给了孤残儿童,以一个女性柔弱之躯,为弱势群体撑起一片天空。
学习先进人物、先进事迹，就是要学习她一心为民、服务群众的宗旨意识。从上个世纪80年代初开始，陈玉芳靠着做衣服的手艺创业，逐步创建了制衣厂。事业成功后，她接连创办了三所学校，希望身边的乡亲和姐妹能学到一技之长，尽快脱贫致富。陈玉芳说：“谁都知道投资扩大制衣厂比创办学校的经济效益大，但钱是挣不完的，用有限的钱帮助更多的人才是我最大的心愿。”从她身上和她这么多年的坚持，体现出三层精神，值得我们学习：
表现出来的第一层精神就是坚持。如此长时间，如此多孤残儿童，这是一种多么难能可贵的坚持精神;
所体现出来的第二层精神就是博爱、大爱精神。她所收养的孩子都是一些或是身患残疾，或是孤苦伶仃，都是一些社会上认为是累赘的孩子，但她用她的博爱精神和大爱精神收留并养育了这些孤残儿童;
所体现出来的第三层精神是至高无上的社会责任感精神。
作为一名人民教师，要以陈玉芳同志为榜样，她博大的情怀给了我一次灵魂的`洗礼!这份真诚朴实的母爱，是绽放在人间永不凋谢的最纯洁、最美丽的花朵!一位教育家说过,要教育好学生,首先得爱学生,爱是教育的前提。把这种博爱、大爱用在平时的工作和生活中，用心对待身边的人和事。 陈玉芳对孤残儿童那母亲般的深爱,就是每个教师最好的榜样。 作为一名教师，学习陈玉芳，就是要学习陈玉芳的博爱、大爱，把这种博爱和大爱的精神，落实到学校各项工作的开展当中。
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