我们从一些事情上得到感悟后，可以通过写心得体会的方式将其记录下来，这样可以不断更新自己的想法。那么要如何写呢？以下是小编精心整理的初二做家务的心得体会，希望能够帮助到大家！
初二做家务的心得体会 篇1
3月22日星期四，早上八点半左右，带着对此次学习的些许期待与对我亲爱的娃们的依依不舍，怀着第一次出远门学习的激动心情和一颗感恩的心，我与18位同行学友们挥着手和校长挥手道别后，踏上了由德育报主办的“创新思维科学育人——智慧型班主任班级管理与教学艺术”的学习之旅。借此机会，我将从我此行学习的经历、学习的体会和自我认识等方面进行一些概述和总结：
一、学习经历：
1、听专家讲座，谈学习心得
（1）主讲人：德育报社长兼主编张国宏（老师）题目：《班主任领导力与班级管理》
3月24日星期六，8点半，德育报社社长兼主编张国宏老师在大家的掌声中走上讲台，还特意提到了来自云南普洱的我们。张国宏老师认为“认识决定高度，喜欢就有办法。”他建议我们，教师应该以一个高度来观察学生的动态，以智慧应对学生给你的问题。另外，教育的辩证法要求我们偶尔走弯路偶尔走直路。在他看来，一个人的工作态度尤为重要，不要埋怨自己的工作及现在的收入，关键是自己工作的态度，学习是最核心的能力。而教师就该把学生放在心上，把心放在教育上。他还说：“您的注意力在哪里，您的成功就在哪里。”在谈到班主任工作时，张老师重点提到了三生教育的重要性和意义。三生：生活的知识；生存的技能；生命的意义。他通过事实举例给我们提出了一些班主任工作的建议和意见。在他看来，一流的班级靠文化；二流的班级靠制度；三流的班级靠班主任。张国宏老师与我们短短两个小时面对面的贴心交流，以他多年的切身教学经验结合他在教育领域方面的独到见解，给我们班主任带来了一堂既实用又有效的交流课，让我深切地体会到，身为班主任该做的要学习事还有很多很多！任重而道远，我需加倍努力！
（2）主讲人：华东师范大学黄向阳（教授）题目：《学生行为管理与指导》该老师从教育目的和教育手段等不同方面给我们陈述了学生行为管理的艺术和指导的策略。他说：“德育是教育的道德目的，也是教育的最终目的。”他又以学生在课间休息时引发的冲突为例，列举了不同教师对该问题做出的不同处理，以此来分析，哪些问题和哪些学生可通过适当管理来解决和疏导，哪些学生问题不能只靠管来取得成效。该老师从一个学位高度和研究角度出发，让我们体会到了学生行为的管理和指导并不是简单应对就有效的，方式方法和手段的选择与运用会对学生的管理产生不同的效果，有原则还要懂规则。
（3）主讲人：北京市朝阳区小学语文教师兼班主任；郑丹娜（老师）题目：《全接纳，慢引导—创造属于教室的力量——做一个有内涵的班主任》
3月25日星期天，上午8：30~11：30、全：全部的孩子；全部的感受。慢：温情的理解；真挚的同情；诚意的鼓励；恰当的提醒。郑老师的工作思想是：让孩子爱上我不是害怕我！工作原则是：微笑从教；不忘童年。倾听孩子的三要：要注视的“听”；要倾心的“听”；要冷静的“听”。她以平日教学中的实际案例用深动且富有情感的语言给我们讲述了作为一名教师一位小学班主任，在对自己工作的态度上，在处理学生问题的方式上和在学校生活的感悟上，如何用一颗真心万分耐心去感动并换取学生及其家长的信任与尊敬。听完她的课后，我觉得，作为一名边疆教育工作者兼农村班的班主任，如何接纳我的学生也让他们信赖我，值得深思！三节课，数小时，几页纸，几行字·····很难忘，也很值得！
2、赴学校参观，论学习所得
3月26日星期一，上午8点，我们一行19人拜访和参观了广东省面积最大、设施设备最好、师资最优、成绩最突出的学校之一—石门实验中学。这是一所创办于2004年，占地235亩，拥有62个教学班，学生3000多人，全面管理的民办公助全寄宿制学校。梁校长亲自接待了我们，并给我们口头介绍了他们学校的情况，同我们做了一些工作上的交流，还特意安排我们到初一两个班听了一堂数学课和语文课。听完课走出教室，我发现每个班教室门口的墙壁上都有各班学生的才艺展示，有中国结作品展，还有学习方法交流贴等等。随后，教导主任借周一升国旗的机会，带我们到校足球场观看他们的升国旗仪式。整个观看过程可以用震撼两个字来形容。他们每个学生都有6套校服及校鞋。学校严格要求每一个学生无论何时，在校时一律以校服为准，统一穿白色球鞋。从教室到球场，距离不短但用时不长，因为有班主任和教导员在路的两侧组织学生的秩序，有形又有序。他们的升旗仪式与我们大体相同，但有一个细节让我颇有感触，就是他们的大会全程交由该校的学生会主席主持，还有就是学生在升旗完毕后退场时，没有嬉戏打闹声，我想，这是一种习惯。有为教育，不同凡响！
同日下午3点左右，我们在校长朋友苏先生的引荐下，见到了桂城外国语学校的彭校长及其校领导。彭校长精心为我们安排了参观流程，先是随性走访了他们的部分班级的上课情况和观看了教室的布局，然后我们激动的欣赏了由他们学校可爱的小朋友们为远道而来的我们带来的精彩表演，给我们留下了非同凡响且美好的回忆！接下来，我们在校长的带领下参观了学校的硬件设施，最后，彭校长同我们座谈且为大家做了细心的校况介绍。该小学在校学生1200名，有员工200名。收费标准：35000（普通班），65000（全英教学班）。该校的教学特色和理念十分独特，于是我对座谈做了很详细的笔记记录。周一至周五在校上课，周五回家无手写家庭作业，但有德育作业，如帮父母做家务等。每天有一会一思——朝会：每早20分钟的思想教育会；夕思：每晚对各自行为的反思。学校的宗旨就是，人人有机会，处处是舞台。此外，另一个细节是，低年级学生的试卷字体比高年级的试卷字体稍大一些，用餐内容由学生自己选择。每个班级还有属于自己的“开心农潮，学生们可以在自班的菜地上种点草莓、各种小花小草~按照校长的理念，这就是精致化教育。这是一个企业学校，高收费多投入，但他们提倡情感教育的思想确实独具匠心。
二、学习体会
1、广东是一个经济发达的沿海地区，他们雄厚的经历实力让他们有拥用国内最前端的教育设备设施，他们的理念也走在前面，与其相比，我们边疆少数民族地区确实差距甚远，但，我们可以结合我们自身的实际，学习和借鉴其教育理念方式方法及手段并不断地完善和强大自己。
2、在参观南海桂城外国语学校时，我还发现了一个教学细节，他们的教室没有讲台，老师和学生零距离接触，让学生有亲切感。教室里色彩兵纷，每个班的窗帘都风格迥异，色彩和团让学生自己选择。在一些如咏春拳课和机器人活动课上，老师用粤语而不是普通话和学生交流。这让我觉得，他们让学生体会到了自己才是学校的主人，同时也不忘自己的东西。我个人觉得我们学校的特色语言班和学生“名言”栏很有特色，这就是我们自己的特色。
3、在我参观过的广东几所学校里的班主任都有各自的.风采，大家的班级管理手段和方式都不尽相同，但，效果一样很好。因为他们结合自己班级学生的特点，思考出不同特色的管理方法。作为一名农村实验班的班主任，我是否也应该制定出一套有班级特色的管理方法呢？仍需努力学习……
如果让我对此行做一个简短总结的话，我会说~不虚此行。我想，这不只是一次外出学习的机会，它也是一次自我认识自我发现和反思的过程，它让我更深刻的了解了我自己。对于在广州我所接触到的一切，我定会永远铭记。不同的生活环境给我带来了很多不同的体验和经历，感谢学校给了我一个领悟学习的机会和令我一生难忘的美好回忆！同时，谢谢此行的所有的老师，和他们相处的几天里，从他们身上我也学到了很多~最后，特别感谢热情的苏先生为我们此行所做的一切！
初二做家务的心得体会 篇2
这次的假期已经过去了很久了，家中的日子实在是感到有些无趣。但是，在近日，我却想起了过去在电视上看到的那些为父母帮忙做家务的公益影片。看着家中父母都已经开始上班，但是回家后还要做饭，洗衣，甚至还要拖地！这是过去我觉得最累的事情。但是想想自己回家这些日子来，居然都没有做过这些事，甚至也没能为家里做出什么贡献，这实在是让我感到有些羞愧。
这次，趁着家中没有人，而我也没有什么事。我学着妈妈平常的样子，努力的将整个房子打扫了一遍。而这在这次体验后，我对自己在家中的“位置”有了新的想法。以下是我对这次劳动的心得体会：
最开始，我决定先洗衣服。这看其来最简单，也是方便的工作，仅仅只是将衣服丢进洗衣机然后等洗好后晾起来就好了。这看其来简单的很，但是做起来就不是那么简单了。我将家中要洗的衣服收集起来，一股脑的塞进了洗衣机里，但是，接下来呢？看着洗衣机简单的几个按键，我却犯了难？过去总是妈妈做这件事，我根本没有用过！当时我真的感到非常的惭愧，我从没想到，自己号称在学校中成绩优秀，但是回到家中却连最简单的洗个衣服都不会！但是好在最后我还是顺利的启动了洗衣机，期间还是很出现了忘记把排水管放下来之类的错误，但是这真的让我学会了很多。
等到晾好衣服，我已经略感疲倦了，轻飘飘的衣服，在沾水洗过之后，立马就沉了！而且加上爸爸妈妈两个人的衣服，我废了好大的劲才将这些全部晾到阳台上。
之后就是拖地了，提着拖把，我从最里面的房间一路往外拖出来。一路上，地面又滑又湿，如果不小心还会摔倒！而且，想要拖干净，不用力是不行的，尤其是我的房间，乱糟糟的！不仅有各种东西阻碍拖地，还有很多的垃圾！这和爸爸妈妈的房间比起来，真的是太乱了！而自己的邋遢，也最终给我带来了惩罚，将房间地板拖干净的时候，自己已经感到腰酸手抽筋。甚至连握住拖把都显得困难。但是在休息一段时间以后，有再次坚持着将剩下的客厅打扫完，既然决定做，就不能只做一半！
在完成了地面的打扫后，我再干不动了。躺在床上只想休息。回想着过去，父母总是在我眼前打扫，他们所做的，可不仅仅是这两样！他们做的，也比我做的更好，更快！但是，这又该有多辛苦啊！过去，我总是以为这是简单的工作，自己作为孩子可以休息，可以不做，只要努力学习就行了。但是现在亲自尝试后，我才发现，这只不过是借口，这样的事情，是不应该光让父母去承担的！我作为家庭的一员，也必须肩负起自己力所能及的一部分！今后，我也会主动的帮助父母做些事情！
初二做家务的心得体会 篇3
回顾以往不难发现父母为了我们的成长倾注了许多的爱，虽然有时我们会将父母的照顾看作是理所当然却也要懂得通过自身的行动感恩对方才行，所以我在前段时间帮助父母做家务从而通过自身的努力让他们感到很欣慰，也许是平时很少做家务的缘故导致我在这方面做得没有父母那么好，但当我踏出这步以后自然会细心体会做家务的感受从而让自己得到成长。
尽管我们早已习惯父母的照顾却应当明白他们并不能够陪伴自己一辈子，无论是将来读大学还是毕业后的工作都要习惯没有父母照顾的日子，看似这些离自己很遥远却应当明白岁月的无情往往令人感到猝不及防，即便是通过从小到大的照片也能明白时间并没有自己想想中那般缓慢，所以我在近期抽空帮父母做家务并希望能够通过努力减轻他们的负担。由于扫地拖地之类的事情在学校也曾做过导致并没有遇到太多困难，而且由于我在打扫的时候做得比较细心从而在做家务的过程中得到了父母的夸奖。
相对于打扫时的顺利来说洗衣服无疑是自己不太擅长的地方，毕竟我在学校进行大扫除的时候最多知识帮忙洗抹布而已，虽然有时也会在家中看到父母洗衣服却在实践过程中感受到了其中的不易，即便家中有洗衣机却也终究有些衣物需要先用水擦洗一遍才行，通过后来父母传授的经验也让我明白将衣服胡乱塞进洗衣机并不能够将其彻底洗干净，无论是衣领和衣袖的擦洗还是床褥的清洗都要花费不少功夫才能将其做好，但是我也明白经过初次尝试以后自然就会对做家务变得更有经验。
这次帮父母做家务的过程中让人感到遗憾的是没有动手做饭，虽然我对做饭的事情感到跃跃欲试却并不被父母所允许，或许在他们看来无论是切菜还是用火做菜都是比较危险的事情，可是因为看起来危险便不接触的话则很有可能在将来因此吃亏，实际上我也很希望能够通过做饭让父母品尝到自己的手艺，但是他们觉得只要自己的孩子有这份帮助父母的心意便能够因此感到心满意足了，正因为做家务很累才要由此体谅到父母的辛苦以及他们对自己的关心。
尽管只是心血来潮想到帮父母做家务却也应当要养成这种习惯，毕竟父母为了照顾我们从而每天都要花费大量精力在做家务之中，已经感受过做家务辛苦的我也应当牢记父母的照顾之恩并通过学习中的努力回报他们。
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