1、学习知识要善于思考，思考，再思考。（爱因斯坦）
2、知识的确是天空中伟大的太阳，它那万道光芒投下了生命，投下了力量。（丹伯斯特）
3、管理者不承担创造知识的任务，他的任务是有效地运用知识。（卡斯特）
4、知识是产生对人类自由的热爱和原则的唯一源泉。（韦伯斯特）
5、缺乏知识就无法思考，缺乏思考也就得不到知识。（日本）
6、如果一个人的知识缺乏条理，那他的知识越多，他就越感到困惑不解。（斯宾塞）
7、复杂的劳动包含着需要耗费或多或少的辛劳时间和金钱去获得的技巧和知识的运用。（恩格斯）
8、无论你有多少知识，假如不用便是一无所知。（阿拉伯）
9、追求过多的权力会使天使跌落，追求过多的知识会使人摔跤。（培根）
10、对知识的渴求是人类的自然意向，任何头脑健全的人都会为获取知识而不惜一切。（塞约翰逊）
11、学者的一天比不学无术的人一生还有价值。（阿拉伯）
12、靠空讲不能实现现代化，必须有知识，有人才。没有知识，没有人才，怎么上得去？
13、运用一分知识，需要十分积累。（伊朗）
14、知识能使你增加一双眼睛。（叙利亚）
15、没有深厚经验衬托的广博思想和知识，就像是一本每页仅有两行正文却有四十行注释的教科书。（叔本华）
16、知识，当智慧无力驾驭它时，会像一匹倔犟的马掀翻它的骑手。（弗夸尔斯）
17、学识太广反而憨头憨脑。（罗伯顿）
18、知识是为老年准备的最好的食粮。（亚里士多德）
19、人的威严蕴藏在知识之中，因此，人有许多君主的金银无法买到，君主的武力不可征服内在的东西。（培根）
21、知识越少越准确，知识越多，疑惑也就越多。（歌德）
22、人如果没有知识，无异于行尸走肉。（托因哲伦德）
23、读书能获得知识；但更有用的知识对世界的认识却只能通过研究各种各样的人才能获得。（切斯特菲尔德）
24、经理人员的管理能力是他在品质知识和经验方面的功能。这三种因素相互作用形成一个特殊的管理方式。（里格斯）
25、引诱肉体的是金钱和奢望，吸引灵魂的是知识和理智。（伊朗）
26、知识分子优于文盲，如同活人优于死人。（亚里士多德）
27、知识是青年人的最佳的荣誉，老年人最大的慰藉，穷人最宝贵的'财产，富人最珍贵的装饰品。（第欧根尼）
28、正直但无知识是软弱的，也是无用的；有知识但不正直是危险的，也是可怕的。（塞约翰逊）
29、当我们步入晚年，知识将是我们舒适而必要的隐退的去处；如果我们年轻时不去栽种知识之树，到老就没有乘凉的地方了。（切斯特菲尔德）
30、除了知识和学问之外，世上没有其他任何力量能在人们的精神和心灵中，在人的思想想象见解和信仰中建立起统治和权威。（培根）
31、知识使智慧者更聪明，使愚昧者更愚蠢。（英国）
32、没有比知识更好的朋友，没有比病魔更坏的敌人。（印度）
33、科学是为了那些勤奋好学的人，诗歌是为了那些知识渊博的人。（约瑟夫鲁）
34、科学是人类的共同财富，而真正的科学家的任务就是丰富这个令人类都能受益的知识宝库。（科尔莫戈罗夫）
35、知识比金子宝贵，因为金子买不到它。（苏联）
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