读《小学生日常行为规范》有感

2017-08-06 节日作文

读《小学生日常行为规范》有感1

读《小学生日常行为规范》有感

江苏省苏州市 工业园区娄葑第一中心小学六(4) 徐佳琦 《小学生日常行为规范》中第四条,我想这辈子都不可能忘记。 昨天,奶奶问我;“你在学校里怎么样啊?学习成绩进步了吗?”不巧,由于我心思没放在学习上,成绩一落千丈,本来我的心里就很烦,一听奶奶这话,我就更为恼火了……奶奶成了我的出气筒:“关你什么事,老太婆!”说完我就冲进房间,把门“砰”的关上了。瞬间我看到奶奶在擦拭自己的眼角…… 我站在窗前,推开了窗,寒风立刻钻进了我的衣服,冷到了我的骨头里。我打了个寒颤,同时这风也使我清醒了很多,想起刚才对奶奶的态度,觉得真不应该……突然,响起了敲门声,我努力装出平静的样子,问:“谁?” “我!” “奶奶,有什么时吗?” “我想告诉你,下雨了,别开窗,否则会冻出病来的。如果你非要开窗,就多穿件衣服。窗开得小一点……” 一股暖流涌遍我的全身……我对奶奶这么不尊敬,她居然不怪我。点点雨滴飘进来,落在我的脸上,分不清是雨还是泪……以后我可要想想《小学生日常行为规范》中的条例,切记三思而后行。

指导教师:许秀玲

读《小学生日常行为规范》有感2

  前几天,老师在班上给我们读了《小学生日常行为规范》的20条,并且每一条都为我们做了细细的讲解,这使我们更加铭记在心。

  回到家里,我把小学生日常行为规范20条又读了一遍,因为这是我们学生在生活中必不缺少的重要角色。常常有很多小朋友因不遵守《小学生日常行为规范》在学校中,生活中犯下了严重的错误。有一天,我和妹妹一起乗公共汽车去买书,在去买书的过程中,车上不时会发出一阵阵欢声笑语,我的心情也很高兴。随后跟上来的两名小学生很不遵守车上的规定。在车上,他们俩大声喧哗,所有的人都把讨厌的目光投向了他们。是啊!自觉遵纪守法是一个人高尚情操的重要表现,让我想起了《小学生日常行为规范》的第18条规定:遵守公共秩序,在公共场所不拥挤,不喧哗,礼让他人。可是他们没有做到,而且还违犯了规定,怎么有资格做一名合格的小学生呢?妹妹小声的对我说:“姐姐,我们不要向他们那样,我要做一个优秀的小学生。”“对,我们不能学习他们的所作所为。”我在一旁说着,妹妹真是一名遵纪守法的小公民啊!

  还有一次,我们班的两名女学生看见了数学张老师,并没有向老师问好,而是两人一齐跑得远远的,事后,老师当众批评了她们俩,要她们说了说为什么见了老师不主动问好,使她们知道了自己的错误。这又让我知道了《小学生日常行为规范》的第三条:尊敬老师,见面行礼,主动问好,接受老师的教导,与老师交流。少了小学生日常规范可不行呀!希望每个学生都能做到这20条规定。你能做到吗?

读《小学生日常行为规范》有感3

  教育部日前颁布了新修订的《小学生日常行为规范》,修订后的“规范”将于20xx年9月1日起执行,读《小学生日常行为规范》有感作文。新修订的《小学生日常行为规范》将原版中的“不准”的内容全部删去,比如:“不准迟到”、“不准打架”等。原版中的“敢于斗争”也被改动,取而代之的是:“遇到坏人坏事主动报告。”连“见义勇为”也从中消失,改成了“珍爱生命”。这些改动,突出了教育部对小学生的人性关怀。新修订的《小学生日常行为规范》体现出了一种新的教育理念,诚实守信、文明礼貌和珍爱生命成为了主要部分,小学五年级作文《读《小学生日常行为规范》有感作文》。读了新版《小学生日常行为规范》后,我认为教育部不仅加强了对我们小学生的.人性关怀,还加强保护了我们未成年人的部分权益。从多个方面要求我们,让我们能自觉遵守规范。教育部尊重我们小学生的想法,删去许多带有“不准”的生硬的规定。我十分支持新修订的《小学生日常行为规范》。在支持的同时,也会自觉遵守“规范”中的各项规定。新修订的《小学生日常行为规范》体现了以人为本,必定给小学生思想品德教育带来一股新鲜空气。

读《小学生日常行为规范》有感4

  昨天,奶奶问我;“你在学校里怎么样啊?学习成绩进步了吗?”不巧,由于我心思没放在学习上,成绩一落千丈,本来我的心里就很烦,一听奶奶这话,我就更为恼火了……奶奶成了我的出气筒:“关你什么事,老太婆!”说完我就冲进房间,把门“砰”的关上了,小学六年级作文《读《小学生日常行为规范》有感》。瞬间我看到奶奶在擦拭自己的眼角……

  我站在窗前,推开了窗,寒风立刻钻进了我的衣服,冷到了我的骨头里。我打了个寒颤,同时这风也使我清醒了很多,想起刚才对奶奶的态度,觉得真不应该……

  突然,响起了敲门声,我努力装出平静的样子,问:“谁?”

  “我!”

  “奶奶,有什么时吗?”

  “我想告诉你,下雨了,别开窗,否则会冻出病来的。如果你非要开窗,就多穿件衣服。窗开得小一点……”

  一股暖流涌遍我的全身……我对奶奶这么不尊敬,她居然不怪我。点点雨滴飘进来,落在我的脸上,分不清是雨还是泪……以后我可要想想《小学生日常行为规范》中的条例,切记三思而后行。

读《小学生日常行为规范》有感5

  小学生日常行为规范中第四条,我想这辈子都不可能忘记。昨天,奶奶问我;“你在学校里怎么样啊?学习成绩进步了吗?”不巧,由于我心思没放在学习上,成绩一落千丈,本来我的心里就很烦,一听奶奶这话,我就更为恼火了……

  奶奶成了我的出气筒:“关你什么事,老太婆!”说完我就冲进房间,把门“砰”的关上了。瞬间我看到奶奶在擦拭自己的眼角……我站在窗前,推开了窗,寒风立刻钻进了我的衣服,冷到了我的骨头里。我打了个寒颤,同时这风也使我清醒了很多,想起刚才对奶奶的态度,觉得真不应该……突然,响起了敲门声,我努力装出平静的样子,问:“谁?”“我!”“奶奶,有什么时吗?”“我想告诉你,下雨了,别开窗,否则会冻出病来的。如果你非要开窗,就多穿件衣服。窗开得小一点……”一股暖流涌遍我的全身……

  我对奶奶这么不尊敬,她居然不怪我。点点雨滴飘进来,落在我的脸上,分不清是雨还是泪……

  以后我可要想想小学生日常行为规范中的条例,切记三思而后行。

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