快乐的一天
同学们，你们体验过在那湿湿的泥田里玩耍的快乐吗？没有的话就和我一起来体验吧！
老天爷也算好的，给我们下了一阵毛毛细雨后，就是凉风习习。这一天，我与几个表弟和大人一起来到秧田里插秧。其实，我与几个表弟都不会插秧，是姨妈教我们几个插秧。她边给我们讲解边做示范。说什么双脚要微微张开，在泥田里站稳，要弯着腰弓着背，左手拿一把大约有二三十厘米长的秧苗，右手用大拇指和食指以及中指将三四棵秧苗竖直插下去，秧苗不能倒，要一棵一棵的插，并且要插成一行一行的。我和几个表弟那能等姨妈讲解完啊，都七嘴八舌的迫不及待的欲欲若试，争先恐后地跳进泥田里，拿起秧苗不管三七二十一就学着大人的.样子左一棵右一棵地往泥田里插。
大约十几分钟后，感觉好累，就站直腰杆看大人们插的秧。哇塞，大人们都插得离我们几个小孩有好几米远的距离了，秧苗插得既整齐又有好看。再看我们几个小孩插的秧苗：哈哈，秧苗是东一棵，西一棵，躺着的，斜着的，竖着的，瘦的，肥的。简直是像台风过后一样，秧苗是东倒西歪横七竖八的，与天女散花一般。伙伴们和我一样，都把腰杆直了起来，你看我插的秧苗，我看你插的秧苗，你说我插得不好，我说你插得不好。
大人们看我们在这纯属于帮倒忙，就叫我们去那边的泥田玩。收到这个命令，我们几个都嘻嘻哈哈的上岸了，将衣服也脱了，光着身子，纵身跳进隔壁的泥田里，从这边跑到那边，从那边跑到这边，你追我赶互相打闹，还将田里的泥巴涂在身上，绑上稻草，扮演稻草人。玩得正高兴时，突然感觉小腿上好像有异物，用手一摸，哎呀，我的妈呀，有一条水蛭附在我的小腿上，吓得我大惊失色连蹦带跳的跑到岸上找外公帮忙捉水蛭。几个小表弟见我身上有水蛭，都慌忙跑到岸上，互相在身上看是否有水蛭，在确认没有后，又继续跳进泥田里打闹。
就这样，辛苦和快乐都结束了，这一天也静悄悄地过去了……
【每日写作指导：常见作文写作方法——学生必读】
1、以人为线索
【特点】
以人为线索叙事，要注意不同时间、不同环境人物性格的统一，还要注意人物年龄特征、外貌、动作、地方和民族特征、生活习惯等方面的统一。否则，容易造成混乱。
2、以思想变化为线索
【特点】
这种写法，思想发展的主线要分明。（next88）思想变化的各个阶段贯要自然，对照要清楚。
3、以中心事件为线索
【特点】
主要事件记叙突出，次要事件交代清楚，主次搭配合理，叙述井然有序。这种写法，事件再复杂，也可繁而不乱。
4、写生法
【特点】
学习画画，要从写生、素描学起；学习书法要从描红临帖练起；学习状物也需从写生素描练起。我们作文时，如果能把看到的物品用文字描绘出来，读者看了文章，如见其物，我们的作文就有了坚实的基础。用写生法描写物品要注意描写的顺序，或由上到下，或由下到上，或从左到右，或从右到左，或先中间后两边，或先两边后中间，或先整体后部分，或先部分后整体。其次要注意细部的描绘，使读者留下深刻的印象。
5、转动法
【特点】
采用转动法描写物品要有一定的顺序，不能颠来倒去。其次要准确地运用方位词如正面、反面、下面、上面、左面、右面等等，在转换物品的方向时，要用方位词标明。此外要有详有略，能反映物品特点的一面要详细描述，其他作简略交代，切忌面面俱到，平均使用力量。
【快乐的一天作文】相关文章：
1.快乐的一天作文
2.快乐的一天作文
3.快乐的一天的作文
4.快乐的一天
5.快乐的一天
6.快乐的一天
7.快乐的一天
8.快乐的一天
9.快乐的一天