第1篇
给妈妈洗脚作文1000字
给妈妈洗脚每年的11月最后一个星期的星期四是感恩节。每到这天，人们都会用各种方法来感谢那些曾经帮助过自己的人、曾经有恩于自己的人，或者是自己的爸爸妈妈和其它亲人。看了看日历，今天恰好是11月的最后一个星期四，又到感恩节了，我心想：“妈妈对我无微不至的关怀，我最应该感谢的人就是妈妈了，可是，我应该怎么感谢她呢？”我一时也想不出好的办法，整天都在心中盘算怎么才能表达我对妈妈的感谢之情。中午，老师发来短信，说感恩节到了，今天的作业就是给爸爸妈妈洗脚。“啊！什么，给爸爸妈妈洗脚？老师怎么布置这样的作业啊！”想到要给别人洗脚，我脸通红，耳朵也热了……我从来也没给别人洗过脚啊，有时候就连我的脚也是妈妈给洗的呢！但想到妈妈，她的劳累，她的辛苦，她的关爱，我决定今天就给妈妈洗一次脚，来表达我的感恩之情。晚上，我悄悄来到洗手间，把洗脚盆先洗了洗，然后倒了一点凉水，又加了热水，用手试了试，感觉温度正好，再把小凳子放好。准备好后，我来到厨房，妈妈还在洗碗，看到她忙碌的样子，我心里好感动。走上前，说：“妈妈，来，热水准备好了，今天让我帮你洗脚吧。”妈妈很惊讶，认为自己是听错了：“什么，你帮我洗脚？不可能吧。”在我的执意要求下，妈妈终于同意了：“看来儿子真是长大了，好吧，今天就让你帮妈妈洗脚吧。”我用手拉着妈妈来到洗手间，让妈妈坐下，轻轻地为妈妈脱下袜子，妈妈的脚已显得有些粗糙了。我小心地把妈妈的双脚放进水盆，热水慢慢地把妈妈的双脚包围，腾起了一些蒸汽，薄薄的汽雾中，我抬起头，看到妈妈的脸红红的，柔柔的，她也正用疼爱的眼光看着我，我想此时的妈妈一定会感到很舒服吧。“妈妈，怎么样，还可以吗？”我问。妈妈笑眯眯地点点头，说：“感觉很好，很舒服。”让妈妈把脚泡了一会儿，我就开始为她搓脚，先左脚后右脚，从脚趾到脚面再到脚根，一点一点地搓洗，妈妈的脸上布满了幸福的微笑。搓完一遍后，妈妈说“好了好了，谢谢儿子！”我还想再为妈妈多洗一会儿，可妈妈怎么也不让，非让我去看书写作业。我想：是不是我第一次，把妈妈洗疼了，她才不让我洗呢？我为妈妈做的太少了，今后，我一定要多帮助妈妈，减少她的劳累。我帮妈妈擦干脚，扶她站起来。此时，我才感到腰酸背疼，累得满头大汗，可是我的心中却感到无比的幸福。今后，我一定要经常帮助妈妈，别让她太劳累了。
第2篇
给妈妈洗脚作文1000字
给妈妈洗脚东葛小学五（4）班彭羚脚，谁没有洗过？可给妈妈洗脚，你们洗过吗？我啊，昨天就给妈妈洗了一次脚。吃过晚饭，妈妈一听说我要给她洗脚，高兴得像一个小孩一样手舞足蹈。她喜滋滋地来到洗手间，乖乖地坐在凳子上，笑着说：“今天我要享清福了！”我打来了半盆的热水，用手摸了摸。嗯，满舒服的，妈妈一定会喜欢的！我小心地脱开妈妈的袜子，把妈妈的脚捧到了热水里，我把毛巾浸湿，轻轻抚摸着妈妈的脚，水渐渐漫过妈妈的脚，啊！妈妈的脚面是棕色的又那么的粗糙，暴出的青筋在水里清晰可见。我的心好像被什么触动了，摸着妈妈粗糙的脚，一个个问号在我心里浮起，妈妈的脚怎么会那么粗糙呢？她每天都在为我辛苦地工作着，回到家还要为我操心，这脚能不粗糙吗？再看看我的脚，是那么白晰、光滑而又柔嫩。我觉得好像一把把利剑插入我心里。我怀着感激之情给妈妈洗起脚来，我沾了点香皂，小心地擦洗着妈妈的脚。再捧了点水冲掉泡泡。我轻轻抬起妈妈的脚，摸了摸妈妈的脚掌和脚后跟。只觉得一层层厚厚的茧子好像用胶水贴在脚掌似的，脚后跟还有一条条裂纹。我忍不住抽咽着，说：“妈妈，你的.脚，怎么……！”没事，妈妈习惯了。妈妈抚摸着我的头，微笑着说。妈妈用她长满茧子的脚做过什么？我脑海里浮现出了一幕幕场景，妈妈在大雨中摸黑地骑着脚踏车连夜送我去医院。还有妈妈上班时，每天都要站六七个小时。累了休息一下，可屁股还没坐热又继续站起来工作。这茧子是妈妈辛劳的见证，是为生活所烙下的。想到这儿我的眼泪顺着脸颊滴到水盆里，发出滴嗒地声响，我小心反复着搓洗着妈妈的脚，把妈妈脚上的污泥洗得干干净净。我忍着泪卷起妈妈的裤角。啊！妈妈的小腿上还留着一条清晰可见的伤疤！我想起来了，我是在去年拜山的时候，我没抓稳树，就在我准备滚下去时。妈妈见了，竟不顾身地抱住了我，用身体保护我，和我一起滚下山崖。我虽没有受伤，但妈妈脚上却留下了一道伤痕。这是母爱的印记！这是母爱的痕迹！这是母爱的证据！我小心地抚摸着妈妈脚上的伤痕，千言万语表达不了我对您的感激。我用热毛巾搓洗着妈妈粗糙的脚，无限感激之情油然而生……。妈妈，您为了我付出了太多太多，任何形容词都无法形容您对我的爱。妈妈，您用长满茧子的脚为我跑了多少路？为我做了多少事？我数不清，但我要对您说：“妈妈，我爱你！”长大后，我要好好的照顾你，让你过上幸福的生活。
第3篇
给妈妈洗脚作文1000字
我的妈妈是一名普通的工人。她从不打扮，身上还带着一点儿土气呢。我羡慕有的同学的妈妈有理想的工作，穿着也得体大方，走在身边的儿女也沾了点光……这种虚荣心随着年龄而逐渐膨胀。我们母子之间的交流慢慢减少了，我不知道妈妈的烦恼，更没有问过妈妈。"三八"妇女节的前天下午，老师布置了一项特殊的作业----给妈妈洗脚。起先我以为老师开玩笑，但老师说："这是每个同学必须完成的作业。"话音刚落，教室里立刻沸腾起来，大家议论纷纷。回家的路上，我想：怎么给妈妈洗脚？再说平时我的脚还是妈妈洗的呢！又不能不完成作业，怎么办？回家后，我做完作业，坐在椅子上发起愁来。妈妈见我愁眉苦脸的样子，关心的问："怎么了？哪儿不舒服？"我支支吾吾着对妈妈说："妈，今天……，今天老师留了一项作业……嗯……"我的话刚到嘴边，又咽了下去。"那就快坐吧！"说完，妈妈不在追问，做饭去了。晚上９点了，我还在犯难。妈妈拖着疲惫的身子端来脸盆说："辉，洗脚了。"妈妈的话里可刺激了我，心想：妈妈能给我洗脚，我为什么不能给妈妈洗呢？我抢过妈妈手中的脸盆说："妈妈，今天我给你洗脚。"妈妈看着我。惊讶得说："我又不是七老八十，自己会洗。""妈妈，明天是"三八"妇女节，这是老师的作业。也是我的心意，是必须完成的。"妈妈看了看我，还想推辞，但我非常坚决的抢过妈妈手中的脸盆。我端来水，让妈妈坐在椅子上。这时，我感到浑身燥热，我犹豫着，慢慢地伸出了手，我发现我的手在微微颤抖着。妈妈好像看出了我的窘迫，她轻轻的拨开了我的手，亲切地对我说："你别洗了，还是我自己洗吧！""不，我来。"我也不知哪来的勇气，猛地把手伸进盆里，轻轻的撩起水，冲洗着妈妈的脚。呀！妈妈的脚底下有一层茧，我小心的抚摸着。问："妈妈，疼吗？"她笑着说："傻孩子，茧子怎么会疼呢？记得吗？你小时候非常淘气，我给你洗脚的时候，你总是用那双小脚丫拍打着水面，溅得我满身都是水，你还哈哈大笑，真顽皮呀！现在你长大了，能为妈妈洗脚了。妈妈是老了！"我抬起头，看见妈妈正在擦去眼中的泪水。"妈妈，我．．．．．．"这时，我一句话也说不出来，我为刚才的犹豫不决而感到惭愧。我又撩起水，轻轻的搓着，搓着妈妈脚上的每一个部位。洗好了，我用毛巾把妈妈的脚轻轻擦干。妈妈笑了，欣慰地笑了，幸福的笑了，我从她的笑容中又发现了那晶莹的泪花。此时，我感到轻松了许多．．．．．．今后我还要继续给妈妈洗脚。指导教师：卢月红
第4篇
给妈妈洗脚作文1000字
今天崔老师给我们布置了一项孝心作业给妈妈洗。我当时一听那个傻了眼，心想做什么不行。为什么偏偏是洗脚啊！脚多脏啊！我可不想给她洗。可是老师还要求家长写评语我该怎么办啊！
放学回家的路上我把事情一五一十的告诉了我的好朋友，她给我出了一个主意：先把作文给写出来，然后逼迫妈妈给写评语不就行了。我一听心里暗暗高兴。
回到家后，就钻进我的小屋悄悄地写起作文来。由于没有真的给妈妈洗过脚，造起作文来还真的不好造，半个小时过去了，一个小时过去了经过近两个小时的努力，我终于把这篇作文造完了。我小心翼翼地走到妈妈面前说：妈，请您给我的作文写评语吧。妈妈拿过作文，看完后好久没有做声，大概，她生气了。我低着头不敢看妈妈的眼睛，过了一会，妈妈终于说话了：老师是不是让你给妈妈洗脚后再写作文啊？我忐忑不安地点点头，还是不敢正视妈妈的眼睛。如果你不给我洗脚，我就不给你写评语。不写评语老师批评怎么办，我可是老师心中的好学生啊，哎！，没有办法，我只好决定：给妈妈洗脚。
我端着洗脚水来到妈妈面前，实在不知道是怎么去洗，想了想，又去拿来毛巾和香皂，心里很委屈，有一种被逼迫的感觉，眼泪在眼眶里打转。小声嘟囔了一句：放进脚洗吧！我看着放进盆里的那双脚又大又粗糙，心里很别扭，实在不想用手去洗，就只好用香皂沾水去蹭。妈妈说：是你给我洗脚呢，还是香皂给我洗脚？还是不用你了，我自己洗吧我担心妈妈不给我写评语，就硬着头皮下手去洗。
这时候，妈妈对我说：从小都是妈妈给你洗脚，要不是老师布置作业，你不知道什么时候才会给妈妈洗脚，想想真伤心啊！不是非得逼你给我洗脚，我得配合老师的爱心教育啊，你们这一些孩子，太缺乏感恩之心了。我抬起头，看见妈妈的眼里竟含着泪珠，我心里不是滋味了。妈妈为我付出了太多太多，我
洗着洗着，感觉妈妈的脚不再难看，不再脏了，我突然感悟，妈妈那粗糙的脚
以后，大家要多多为家长洗洗脚。
家长评语：
这次老师布置的作业非常好，可以从小事情上看出大问题，由此可以看出孩子在这方面的弊端。翟梅吉开始是不给洗的，后来在我的逼迫之下，无奈才洗的，但是她从中受到了很大的教育，希望老师以后多布置类似的作业来，提高孩子各方面的素质。也希望翟梅吉各方面有更大的进步！
山东省淄博市淄川区昆仑镇中心小学五年级：翟梅吉
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