手斧男孩作文1000字

2021-08-06 1000字

  在平时的学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编帮大家整理的手斧男孩作文1000字,希望对大家有所帮助。

  手斧男孩作文1000字 篇1

  今天,我再次重温了《手斧男孩》这本书,使我深有感受。

  《手斧男孩》这本书讲述了13岁的少年布莱恩要去爸爸工作的地方|加拿大北方的原始森林处,一座油田过暑假。正好爸爸单位有一架小型直升飞机要飞回油田,布莱恩就乘坐着直升机飞往爸爸那里。但是不幸的事情发生了,飞行员叔叔心脏病突发猝死,布莱恩侥幸逃过死亡,飞机却坠毁在杳无人烟的大森林中,依靠妈妈送他的一柄手斧,布莱恩用智慧战胜了困难,独自一个人在危险重重的大森林里艰难生活了54天并最终获救的故事。

  读过这本书,我一直在思考,如果我们遇到了这种情况会怎么做呢?我认为只有两种选择。一就是坐下来等死;二是像布莱恩一样艰难地生存下去。如果要是我选,我会毫不犹豫的选择第二种,毕竟谁都不想死。不过在困难面前我们应该怎么做呢?我想首先要让自己充满希望,把绝望的想法抛到九霄云外去。就像美国著名求生专家贝尔、格里尔斯所说:“永远不要放弃希望,这是生存技能的基石。除此之外,野外生存的第一条法则就是保持微笑,只要你活着就还有希望。”

  我来讲个小故事,会让大家对希望有所感悟的。有人曾对两只老鼠进行了一项测试。首先,把一只老鼠抓在手里,这只老鼠无论怎么逃都逃不出试验人的手掌,一天后,这只老鼠就不再挣扎了,身体也不再动,似乎放弃逃生的希望了。这时,试验者把两只老鼠放进一个装满水的水盆中,放弃逃生希望的老鼠很快就沉了下去,被淹死了。而另一只老鼠却在不停折腾,很快就逃到盆边,逃了出去。这个故事就突出了希望的重要性。所以希望是生存的第一要素。

  除了希望,能灵活运用所学的知识也很关键。布莱恩就是利用在学校所学的知识,用科学知识解决了生火的问题,是钻木取火啊,吃到熟食,避免了肠胃疾病;用数学知识计算在哪儿射箭才能射的更准,以获得更多的食物;用化学知识判断天气,避免恶略天气对身体的伤害。当然,如果身上带有小型工具,就会使你在野外的生存更具备保障。这本书之所以叫《手斧男孩》,就是因为布莱恩随身携带着妈妈送他的生日礼物一柄手斧,这炳手斧帮助布莱恩造出了箭、鱼杈以及居住的小石房,并赶走的豪猪的侵略,才会令布莱恩具备了更多的生存信心和勇气。

  有一点差点忘了,那就是实践与探索在独自生存时,也是非常重要。布莱恩最开始没有任何食物,靠吃森林里的浆果生存,差一点中毒身亡。后来他靠着不断的实践再实践制作出来了弓和箭,靠着一次又一次的射箭练习,终于吃上了肉食。他靠着不断的探索,最后找到了坠入湖里的飞机,把飞机中能用的物品一点一点的从湖中打捞出来,并探索学会使用了信号枪,才是自己获救的几率越来越大。

  同学们,有了这些生存法宝,在日常生活中也要勤于动手,相信当我们遇到困难时,我们也能化险为夷,转危为安。

  手斧男孩作文1000字 篇2

  寒假里,我读了一本书——《手斧男孩》。读完这本书,书中的主人公——那个13岁的小男孩布莱恩深深地吸引了我,他勇敢、镇定、坚毅并富有智慧,我很佩服他,并有许多自己的感想。

  布莱恩本来是坐一架私人飞机穿越美国北方的森林去看望他在油田工作的爸爸的,他就是飞机上唯一的乘客。但不幸,在穿越丛林时,飞行员突发心脏病死了,失控的飞机坠毁到渺无人烟的湖里。劫后余生的布莱恩游到湖面,找水喝、找浆果吃、去飞机上找救生包、用妈妈送给他的一把手斧展开了他艰难的丛林求生之旅。在经历无限的恐惧与饥寒后,他逐渐沉静地面对困难,用爸爸妈妈教过的方法、英语老师课堂上常常念叨的道理以及看电视中学到的`知识与技能,和黑熊“抢”黑莓吃,用叉子捕鱼、用石头摩擦生火,用干树枝建房子……他用沉着的勇气、坚强的毅力、顽强的求生意志渡过了漫长的54天,最终被偶然驾驶飞机飞过丛林的一个皮毛商发现并被救回了家。

  在这本书中,仅仅比我大两三岁的小男孩布莱恩向我展示了他的勇敢、自信、自立、自强的精神。他靠自己的坚强、冷静、坚毅和智慧去努力开拓自己的小领地,并最终渡过了难关,安全回家。联想到我自己,真是惭愧不已呀。平时,我一个人洗头都害怕,担心有魔鬼在我弯腰时捉我,所以洗头总是要大人在门口看着。我想如果我是布莱恩,面对冰冷的湖水,寂静的丛林,恐怕连飞机也不敢爬出来吧?就算爬出飞机,游出湖面,见到四周没有一个人,肯定也吓破了胆,急的哇哇大哭吧?怎么会冷静下找水喝、找果子吃、想方法生火、盖房子、生活下来呢?布莱恩他面对自己的困难动脑筋想到了一个个方法解决困难,换了我,我想,就是我不渴死,估计也会饿死吧?怎么会想到吃浆果、捕鱼吃呢?面对那样的空寂渺无人烟的丛林,总是习惯了衣来伸手、饭来张口的我,可能很快会放弃生存下去的想法吧。

  读了这本书,从布莱恩的故事里,我不仅学习了许多的生活常识与野外生活知识,例如怎样在户外生火,怎样狩猎啊等许多生活技能,最重要的是学习到了他勇敢、坚强、沉着、冷静以及永不放弃的精神。我觉得他能坚持54天,独自一人在雨林里生存下来,都是他平时肯听爸爸悉心教导,肯记住老师所教的知识,勤读书多学习的缘故。还有更重要的一个就是他非常勇敢,他拥有惊人的毅力。所以我今后就要向他学习,从洗头这些小事做起,锻炼自己的胆量;听从爸爸妈妈还有老师的教导,多读书、勤读书,丰富自己的知识,培养自己的毅力。像他那样,面对困难不退缩,沉着冷静,胆大心细,坚持不懈,倘若有一天这种事情发生在我们身上,我们也应该和他一样努力寻找生存的道路,永不放弃。

  这就是我读了《手斧男孩》这本书的收获。

  手斧男孩作文1000字 篇3

  如果你现在正在一架失控的飞机上,突然间,树木枝节历历在目,飞机即将撞毁,即将如石块般落入一片开阔的森林荒野,前方地平线上,只剩下湖水闪烁着蓝色的光芒……。

  一个名叫布莱恩的十三岁男孩,是单引擎飞机上唯一的乘客,第一次搭飞机,便坐在副驾驶座上。由于驾驶员心脏病突发,飞机摔落在杳无人烟的森林之中。布莱恩幸运逃过劫难,但必须独自面对绝望、恐惧、撕裂的饥饿、大黑熊、不知名的野兽,以及即将来临的严冬。临上飞机,妈妈送给布莱恩一支手斧,意外的成为五十四天野外求生过程中,重要的工具。

  当布莱恩搭上飞机,由文明世界坠落到荒野森林,我便不由自主的跟随布莱恩在陌生生的环境,孤独奋斗,努力生存。一路上分享他的害怕和失望,以及克服困难的喜悦。过程中,布莱恩的学习和经历,让我了解培养及面对因难的勇气,是布莱恩成功渡过五十四天的重要关键。

  我,今年十一岁,是个生活规律的小学五年级学生,有幸福的家庭和健康的身心,最大的愿望是环游世界。古人说“行万里路,不如读万巻书。”,所以,书就成了我了解世界的好。书本提供了一个无需亲身经历的体验环境,引领我们做学习,领取前往世界的钥匙,带着你的自信与勇气。

  布莱恩因为看过野外求生的书,才得以在森林中存活下来;因为他会游泳,这些都是来自平日的学习,学习不只是来自学习和书本,生活的常识和知能,更是学习的重点。我相恐惧来自无知;自信带给人勇气。人害怕所有未知、不了解的事情,因为害怕,所以把猫看老虎,因为不懂,所以害怕接触新事物,但是透过学习可以使人成长,了解自己、喜欢自己、尊重自己,做一个负责任、有担当的人。当你有了自信,就有面对一切的勇气。

  我的绰号叫“书虫”,最爱和书黏在一起,坐着的时候看书,躺着的时候看书,连出门也要带本书,里面天马行空的内容,常常为我带来很多乐趣。我相信手斧男孩中的布莱恩真有其人,他可能是作者本人,也可能是我们身旁所认识的人,每个自信又勇敢的人,他都可以是布莱恩。我知道自信是一种长期的学习;勇气是不断的尝试,总有一天,我会是我自己的布莱恩!

  布莱恩的妈妈在他上飞机之前,送给他一把手斧,代表布莱恩将面对成人、独立的世界。未来的世界如洪水猛兽一般,充满变数与残酷,一不小心,就成了大熊的晚餐。我问妈妈:“我长大的时候,你会送我什么当礼物呢?”,妈妈神祕的笑着说:“门票,一张通往世界的门票。带着你的自信与勇气,飞吧!未来正张开双手在等着你!”。有句话是这样说的:“少年不努力,老大徒伤悲。”让我了解学习的重要,机会永远留给有准备的人。准备好你的“手斧”,出发啰!

  手斧男孩作文1000字 篇4

  同学们,你们见过手斧吗?你们知道手斧有哪些用处吗?假如你被抛弃在了杳无人烟的原始大森林里面,没有食物,没有火,狂风暴雨,野兽出没,仅凭一把手斧,你还能存活下来吗?也许我们不行,但是,13岁的布莱恩却可以做到。

  今年暑假里,我读了由美国作家盖瑞伯森写的《手斧男孩》一书,书中讲述的是美国男孩布莱恩·罗伯逊要到在加拿大北方原始丛林从事油田的开采工作的爸爸那里去过暑假,有一架飞机要飞回油田,布莱恩就成了这架飞机上唯一的乘客。谁曾料到巨大的不幸在这时降临了,飞行员心脏病突发死了,飞机掉落在渺无人烟的丛林深处,布莱恩幸免一死。但密林深处危机重重,生存陷入困境。布莱恩努力生存,终于获救的一个故事。

  这本书写得既扣人心弦又发人深省,让我一拿起就不肯放下,看完这本书,我的内心受到了深深地震撼。一个年仅十三岁的孩子只凭一把手斧,居然在森林里存活了近半个月,布莱恩那面对困难时的勇气和冷静思考运用智慧去解决问题的能力,令我钦佩。他为自己的生存创造了很多有利条件,成功的在森林里生存下来并最终获救,让专业探险人士也叹为观止。

  假如有一天,像我们这样养尊处优的孩子不幸掉到大森林里,该如何面对生存挑战呢?我们是否能活下来呢?答案恐怕是不能。因为我们从小就衣食无忧,衣来伸手饭来张口,离开了父母的庇护后的我们没有独立能力。同时课本上学到的知识也没有做到学以致用,在艰难的环境中无法将知识化为生存的动力,与手斧男孩布莱恩相比,简直就是天壤之别。

  和布莱恩的巨大差距让我感到十分地羞愧,我想起了三年级的暑假的那次夏令营,那是我第一次离开爸爸妈妈独自在外地生活一周。刚到那儿不久,我的袜子脏了需要更换,但由于我不会洗袜子,只能把它给扔了,正当此时我却看到了和我同住一个屋子的姐姐正在洗袜子,我顿时觉得自己的独立能力很差,后悔平时在家不自己洗袜子而是随手丢进了洗衣机。出于惭愧我怯生生地问了那个姐姐:“请问你在家是自己洗袜子的吗?”“当然是我自己洗的,不光是洗袜子,我在家还自己洗衣服和裤子呢!我妈妈就是想锻炼我的独立生活能力,所以在我一年级的时候就让我洗自己换下的衣服。”

  每次一想到这件事,我都会脸红。书中的布莱恩通过他的手斧改善了他的生存条件,使他能在恶劣的环境中存活下来,那把手斧不仅仅是他存活的工具,更是他积极面对挑战的勇气和智慧。而那位姐姐也有一把属于她自己的“手斧”——她独立的生活能力。其实每个人都有一把属于自己的手斧,只要你找到它并去不断磨砺它,它就会变得越来越锋利,最终会给你带来勇气和希望。

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