小学学作文1000字

2021-01-07 1000字

  无论是身处学校还是步入社会,大家一定都接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗?以下是小编精心整理的小学学作文1000字3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

小学学作文1000字 篇1

  一天,火辣辣的太阳照射着大地,刚从外面归来的我急忙冲进浴室,准备洗个冷水澡,谁料,开起水龙头,水却是一滴一滴往下滴,我纳闷:早上还是有很多水的啊?这时,表妹走了进来,拍着手笑笑说:“表姐,你看,这里就像下过雨一样,我做的不错吧!”听了她的话,我火冒三丈:“谁叫你这样浪费水的,你看都没有水了,你知不知道水很重要啊!”我扬起手,准备打她,她委屈地说:“是你说的,水反正多得是,用不着珍惜。”我的手没有落在她的身上,反而无力的落下,我猛然想起,确实有那么一天……

  那一天,我和表妹去农田干活,回家的路上经过一排水龙头,我和表妹打开水龙头,洗完手后,表妹使出吃奶的劲把水龙头拧紧,而我用过的水龙头还在不停地掉“眼泪”,表妹看了看,对我说:“表姐,你看你用过的水龙头,还没拧紧呢!”我却回答说:“这又没什么大不了,只不过几滴水嘛!”她又接着说:“可是你看这墙上贴着的“节约用水”这四个字,不就是在提示我们要节约用水吗?”我笑了笑,说:“反正这世界上有那么多水,再说,就我们两个人不节约用水又没什么大碍。”表妹似懂非懂地点点头,也学着我,再洗了一次手,和之前不同的是,她没有把水龙头拧紧,任凭水不停地流……

  表妹的哭声把我拉回了现实,我急忙蹲下来,对她说:“对不起,是我的错,我教错你了,我们确实应该节约用水,汪洋的大海是靠水滴汇聚,而天际的荒漠缘于水底的消失,一滴一滴的水是靠我们节约下来的,我们应该努力做到节约用水,并且监督他人,让我们从现在起节约用水吧!”表妹笑着点了点头。她马上跑回房间,拿出白纸和水彩笔,在纸上写了大大的“节约用水”四个字,然后贴到了水龙头旁边,看了她的做法,我高兴地笑了,应为我的错误,造成了表妹的错误,又因为我的改正,使表妹也改正了她的错误。所以我一定要好好的做任何一件事,不让他人因我的错误而造就另一个错误。

  确实,节约用水很重要,也许你也会有跟我之前一样的想法——水并不重要,我现在郑重地告诉你,水是很重要的,设想一下,一个水龙头每秒钟滴一滴水,那么一天又有多少水了呢?当我们在浪费水的时候,我们也应该想一想,那些极其干旱的地方,那儿的人在过着怎样的生活,水对那些地方又是多么的重要,如果我们在沙漠里艰难地寻找着出路,毒辣辣的太阳照射大地,身处这样的环境,也许我们会想:要是当初没有把那些喝不掉的茶倒掉,没有把那没用的水倒掉,那么现在我就可以喝上干净的水了吧!请大家想一想,没有水的世界会怎样,草儿枯死,花儿凋谢,那么地球上将毫无生机,布满了尸体,地球将会消失。如果我们不能从身边的小事做起,如果我们不珍惜水资源,如果我们还在毫无节制地浪费水,那么这一切将会变成事实,我们将不复存在,也许有人会说:“这太夸张了吧!这是不可能的事!”但这确实可能,如果不从现在做起,那么以后后悔也来不及了。

  因此,我们要从现在做起,节约每一滴水,别让我们的眼泪成为地球上的最后一滴水。

小学学作文1000字 篇2

  节日,每一个国家、地区,都有一些独特的地方。情人节的浪漫,万圣节的刺激,圣诞节的热情……西方的节日就是这样有趣。而我们的祖国,则是以最古老的春节—喜庆、热闹、欢乐为主。

  春节,它可是我最喜欢的节日,那古老的习俗,那丰美的食物,那历史悠久的文化,那甜甜淡淡的欢愉……总之,她的一切都令我喜欢、让我难忘。她是我最爱的节日。

  不变的习俗

  春节的习俗可是很讲究的。从时间上来讲,从腊月二十四的.祭灶就已经开始了先波,一直到大年十五元宵节后,春节才算正式结束浪潮。但整整一年她的余燃都不会熄灭。她是新的一年的开始。

  传说每年的腊月二十四灶王爷要上天汇报人间烟火的情况,为了让灶王爷多说一些好话,让来年风调雨顺,于是人们都会拿一些东西送给灶王爷,祈求自家的幸福美满。不过,今天在我们那儿只是做一些甜饼、咸饼而已。随后的几天,便四处购买年货。鸡鸭鱼肉,瓜子、花生、糕点等等。腊月二十八除邋遢,这一天大到家里屋檐墙壁,小到个人的全身上下,都要彻底涮漱清洗。我想这可能是以最全新的面貌去迎接新年,新的开始吧。在大年三十,人们把所有的事情处理完,在那一天的午后,人们开始打浆糊,贴春联。贴上春联,辞去旧貌迎来新颜。到了傍晚,你看,家家户户花红柳绿,在夕阳的映照下一派喜气洋洋的景象。到了晚上,大人们开始包水饺、汤圆。孩子们拿着压岁钱买来鞭炮,成群结伙竞赛着放。在这个时候,大人们绝对不会阻止他们的胡作非为。大人们包水饺时,往往在水饺里包进硬币。图个吉利。

  大年初一的早晨,大人孩子早早起来,大人们忙着下水饺,孩子们忙着给大人磕头领压岁钱。水饺下锅了,各家各户放起了鞭炮,驱除一年来的晦气,庆祝新的开始,期盼新的一年顺顺利利……饺子端上了桌,一家人围在一起热热闹闹吃着团圆饭。每当人们吃到硬币会高兴得叫起来,这意味着一年会好运连连。

  丰美的食品

  吃,人们的生活总离不开它。古有“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”,让人次优化前先思食物的辛苦。现今是怎么色香味俱全,怎么花样百出,怎么吃。

  过年吗,自然有许多美味的食物,如萝卜牛腩、红烧羊肉、五香肘子、土豆炖牛肉……看吧,这红烧猪蹄筋,晶莹剔透,鲜亮诱人,口感劲道,不失为盘中美味。

  我们本地的年糕,可谓一绝。它的制作材料只是面粉和蜜枣,绝就绝在它的制作时间之久,让蜜枣的香甜一丝一丝的渗入面粉,你知道吗?刚出锅的年糕,不仅看起来光滑晶莹,红白相间,吃起来更是香润软滑,蜜枣的香甜,面粉的浓香,加之时间之久,让你产生不枉此生的快感。

  现在,人们的生活富裕了,山珍海味对于老百姓来说也不算是稀奇了。所以对于吃也变得越来越讲究。既要吃得好,还要吃得健康。更要让人变得越来越漂亮。

  多彩的文化

  随着社会科技的发展,过年的文化生活越来越丰富多彩。踩高跷、舞龙狮、划旱船、扭秧歌……他们因过年而欢舞,因喜庆而热闹,因憧憬而快乐。人们将对来年的美好期盼以最大的热情投入这多彩的文化之中。

  春联是最具祈祷来年幸福的寄托,它的内容总是红红火火、财源滚滚、幸福平安……在我们中国它更蕴含了传统的文化精髓。

  不变的习俗,美味的食品,多彩的文化……我们的春节变得更加充实,更加精彩。既然如此,我怎能不爱她呢?

小学学作文1000字 篇3

  本学期,我对作文教学进行了探索实践,现谈谈个人的一些体会。

  (一)、降低要求,培养兴趣。

  在作文教学时,我首先放开孩子们的手脚,让孩子们写自己看到的,听到的,想到的,感受到的,或者想象到的,只要语句通顺就行。这样学生就克服了畏惧作文的情绪,他们会感到有话可说,有事可写,每个学生都能学写作文。

  当学生对写作不再畏难时,逐渐提高要求,对学生文中一个好词、一个好句子、一个好片段等都要及时鼓励,并让学生互相交流,让每个学生都有可以向别人展示的机会。长此以往,学生就会产生一种写作的冲动,期待下一次的写作与交流,写作的兴趣就会油然而生。这样,学生就不会觉得写话、习作是一件难事,不会再冥思苦想、生编硬造了。

  (二)注重创设情境,重视个人的感受

  每个语文教师都有这样的感受,学生亲身经历的事,让他们写或说,学生都会流利地表达。因此在作文教学时,教师也要注重创设情境,善于抓住有利时机,让学生经历了活动的全过程,真实体验了其间的乐趣,有了自己的亲身感受,就会有话可说,有感可发,有情可抒。例如,课间一个精彩的场面,运动场上精彩的表演,课堂上发生一个有趣的“风波”,不失时机地让学生写下来,或者在讲读课文中补写一个情节,续写一个结尾,甚至是在生活中随机出现的趣事,天气变化所引起的感想等等。这样,让学生从实际出发,从生活入手,他们写起来就深感兴趣,“难”字似乎不翼而飞,从而达到练笔的目的。

  与此同时,教师不局限孩子们的思维,不是一味地要求孩子作文开头、中间、结尾该怎么写,老是让孩子猜想“老师要我写什么样的作文”,“我写的作文有没有意义”“布局谋篇是否新颖”等,要引导孩子自由思考、自主表达,把“自己觉得新奇有趣的,或印象最深、最受感动的内容”老老实实写下来就可以了,那样学生可以不受任何限制,心灵自由放飞,思维任思维任意畅想,情感自由挥洒。

  (三)、挖掘课文中的习作资源,通过阅读积累提高学生的作文水平

  小学语文课本中,除了每个单元的作文训练外,其实在课文中也蕴含着极其丰富的可供学生进行创造性习作的资源,这是培养学生创新能力的重要阵地。我充分挖掘这一不可忽视的习作资源,让学生仿写、改写、续写,甚至要鼓励学生,挑战作者,写出与作者不同的作文来。

  “读书破万卷,下笔如有神”,综观古今中外文学大师,能在文章中纵横捭阖,广征博引,显示其深厚的文化底蕴,很大程度上取决于博览、勤读。书读多了,胸中列书万卷,视野随之开阔,在写作时,就会构思,就会遣词造句,语言就会如“万斛泉水,滔滔汩汩,不择而出。我引导学生大量阅读,举办“谈读书”,“坚持阅读,把好词好句摘抄在‘采集本’上”,“班级精选日记”等活动,并通过多种形式进行评比。这样,当学生遇到习作时,平时积累的知识就能“随手拈来”,运用起来就能得心应手了。

  通过一个学期的训练,学生的作文水平有了很大提高。今后,我还要继续探索实践,摸索出更好的作文教学方法。

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