教师节的作文1000字

2021-01-17 1000字

  在生活、工作和学习中,大家都接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家整理的教师节的作文1000字4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

教师节的作文1000字 篇1

  星星把低语留给了夜空,花儿把心香留给了春天,小草把绿色留给了大地,我把心底的悄悄话留给了亲爱的老师……

  老师,一转眼我已经是四年级的大孩子了,回想起三年前我刚走进校门时,还是一个胆小而娇气的小女孩,说话声音比蚊子大不了多少,遇到一点挫折就哭鼻子,更别提上课发言了。是您,鼓励我上课要大胆举手,积极发言。是您,耐心教导我做人要坚强,宽容。现在,我已经无数次敢于站在讲台上带领同学们早读,我已经可以有信心做好一名优秀的班干部,为班级和同学服务,我已经可以写出优美的作文……是您的教导如缕缕春风,温暖我的心田,是您的爱心如丝丝细雨,滋润我茁壮成长,老师,我成长的每一步里,都有您亲切的指引,我的每一点一滴的成绩里,都有您默默的付出……老师,我爱您!

  您一直是一个咱们深爱的好老师,古人说“师者,所以传道授业解惑也。”咱们都很喜欢听您讲课,那一篇篇课文,用您那甜美的嗓音讲出来,加上生动的表情,优美的动作,总是深深地吸引咱们紧紧跟随着您的脚步,一起步入知识的殿堂。记得有一次公开课,您给咱们讲的是《咏柳》,那天,教室后排坐满了听课的老师,刚开始,我还挺紧张的,后来,在您那动听,从容的讲解中,我就忘记了自己是在课堂上,在优美的古典音乐旋律中,您一次次带咱们去感受早春二月那色泽碧绿得如同美玉般的柳条,随风起舞的婀娜多姿,我似乎不知不觉跟随您回到了几千年前的那株垂柳下,柔软的万条绿色丝绦轻拂着我的面颊,温暖的春风带着花的香气……咱们都陶醉了。从那时起,我就对古诗词产生了浓厚的兴趣,是您,用精彩的一课征服了咱们!可是,谁又能知道,为了给咱们上好每一节课,您付出了多少的心血!老师,您辛苦了!

  您不光把咱们带入知识的殿堂,平时有空了还和咱们一起游戏,关心咱们的成长。我一直记得,三年级的时候,下课了同学们在操场上跳大绳,看着别的同学一个个像小鹿一样轻快地跳了过去,我心也痒痒的,可是,听着绳子打在地面那啪啪的响声,看着那似乎密不透风“固若金汤”的绳圈,我又胆怯了,细心的您在旁边看到了,就大声鼓励我和同学一起去跳,同学们也叫我,可我还是不敢。您好像明白我的心思似的,趁我不留神,瞅准一个空挡,把我推进了绳圈,我一阵惊慌,身不由己就进去了,在绳子快要绊住双脚的时候赶紧跳了一下,您和大家都为我鼓掌,我当时太快乐了!我终于敢跳了!我终于会跳大绳了!以后,我每次想起这件事,就会记得在我犹豫胆怯的时候,您在背后果断地推我的那一把,原来,您一直就在咱们的身后,总在关键的时候,给咱们支持和鼓励。老师,谢谢您!

  心里的悄悄话,怎么也说不完,因为您对咱们的爱,就像沙滩上的贝壳,数也数不清,但它们,都将珍藏在我美好的记忆中,在我的心底闪光!在教师节到来之际,深深地祝福您,节日快乐,永远年轻,美丽!

教师节的作文1000字 篇2

  第一次这样真切地感到遗憾和由衷的悲痛,是在听到了恩师离世的噩耗,一刹那间,他的语重心长,他的幽默风趣,他的'和蔼可亲,他的“甜”言“密”语,在开启记忆的一刻,全都涌入我的心里,令我久久难以忘记......

  难忘他的开场白“我姓虎,但我不吃人,我是一只慈祥的老虎”,教室里的笑声仍萦绕在耳畔,我清楚地记得,微笑镌刻在他的脸上,满眼盛着慈爱的光芒,正是那样的微笑和慈爱,让我放下对化学符号的恐惧,重新走入那一片由离子、原子、分子构建的神秘之地。

  更难忘他的语言精妙之极,“在我的课堂上,你需要认真仔细,我是遍地撒宝,你们必须要眼观六路,耳听八方,练就一双火眼金睛”“我的每一节课都是费了九牛三虎之力,为你们准备的大餐,噢,当然加上了我这只虎”...... 他的课堂每每都是在愉悦中度过,以前最头痛的化学元素在他的语言中镀上了生命的灵性,一个个活蹦乱跳到你的面前让你感受到它的真实,那一个个童话般的故事让我读懂了化学:“为什么有的是正离子,有的是负离子?例如Na、K等,他们风格高尚,总是提供电子,为了表彰它们的奉献精神,为它们挂“+”字勋章,例如Cl、O等,这些家伙贪婪成性,每和别的元素凑在一起,就贪吃人家的电子,为了惩罚它们就砍们一刀,留下“-”样的疤痕......经过了十多年的今天,念及这些,仿佛又看到他那丰富的表情,智慧的眼睛,听到了他拟人化的语言,同学们开心的笑声。

  最难忘他那父亲般的语重心长,每一节课后或课前总要给我们几多提醒,几多鼓励,几多关怀,几多期许,慢慢的,我们由新奇到习惯,由习惯到等待,由等待到渴望,我们渴望那只老虎慈眉善目地站在我们面前,讲学习,谈生活,抒理想,话人生。大家不约而同地喜欢并依恋上了他------一个五十多岁的快乐老头。他不是班主任,却仔细关心我们的学习和生活;他不是父母,却怀着对孩子的关怀与期望,提出他的要求与鼓励.......

  我不想再去回忆有关他的事情,因为我会为他的离去而止不住落泪,但我关不上记忆的门,所有的往事片段在教师节来临的时刻,拍打着、拥挤着、争先恐后地破门而来。只是因为我们依恋的、怀念的虎得坡先生,他是一位优秀的人民教师,今天是他的节日!我为自己减少流泪“忘却”老师的想法而深感羞愧,我为自己曾经拥有这样一位老师而深感骄傲,我为自己的笨言拙语不能画出老师丰满形象而懊悔,我为自己曾经享受到老师的妙趣横生而自豪...

  教师节,所有教师的节日,在教师们身着礼服接受祝福的时候,我的老师已吐尽金丝远离了讲台。那是属于他的讲台,那是他人生的舞台,象勇士的战场,但却只有三尺见方的土地,耗尽了他最后一滴血汗,竭尽他最后一丝气力。只有三尺见方的土地,他走了三十多个春夏秋冬;只有三尺见方的土地,他却种出桃李满天下;只有三尺见方的土地,用尽了他所有的语言;只有三尺见方的土地,长出了数不清的成功笑脸。

  透过泪光,依稀看见老师的身影,打着手势在说着什么:“......阳离子踢了阴离子一脚说‘你不能站在这儿,到负极去!’......”噢,原来在讲原电池,伴着他的话语,听到了同学们开心的笑声......

教师节的作文1000字 篇3

  一、给我买糖吃、护着我的启蒙老师

  我五岁读的学前班,也就是那个时候的娃娃班,绝没有现在的这么复杂,读完一年就可以直接读小学一年级。记得我的启蒙老师是一位漂亮的女老师,既漂亮又温柔,好像是刚从师范中专毕业回来。

  虽然,时隔十多年、印象比较模糊,但是老师的许多举动,我依然记在内心深处。

  她,年轻漂亮,外表+心灵。她应该有更好的工作,但她来农村教我们这些娃娃。不仅教我们文化知识,还教我们唱歌、跳舞。印象中的两件小事非常深刻。

  作为班长,我掌管我们教室的钥匙。记得有一次,我不小心把钥匙弄丢了,找了很久找不到,同学们都在等我开门,我很着急。看到老师来了,我自责地哭起来,老师为了安慰我,特意带着我去对面的小商店给我买糖吃,哄我开心。

  还有一件小事,我至今还愧疚万分。作为学前班的班长,我就是这群娃娃的头,有一次,一个一年级的学生来我们这里挑衅。我急了,就跟他打起来了(我记得好像是他先动手的)。由于力量不够,处于下风。同学们马上告诉老师,老师及时来阻止,为了保护我,老师不料却被对方抓伤了脸。这时,一年级的老师闻讯赶来,制服了那个小孩。由于痛,我的老师哭着跑回了办公室。幼小的我,心疼保护我而受伤的老师,非常自责地哭起来。

  二、第一次打我的老师

  我的成绩一直是最好的,老师都对我很好。我记得当我要转学,我的老师都很反对,不想让我走。那是小学四年级的时候,我妈要我去了我姨妈家所在的小学上学,那时候,尽管我也不愿意离开,但我必须离开、离开喜欢我和我喜欢的老师们。

  转学后,我遇到一些老师,不能说对学生不好,但却非常严格、而且在现在看来是走向了另外一种极端。不过在我们农村,那也是正常的。在不打不骂,是不可能成才的观念支配下,同学们由于调皮受到了不少的惩罚。而我,也因为这样,受到了第一次来自老师的惩罚。

  那是冬天的某一天,大地一片白色,天空还正下着小雪。我们特别兴奋,不知道是谁从家中“偷”来一包香烟(一块钱的),分给我们这群男孩子,我们不会抽烟,就学着电视里面的画面,点燃烟,放在嘴里,然后到处跑,觉得很威风。

  结果,撞在枪口上,我们的班主任把我们都叫进教室,二话没说,每人脸上一耳光(说真的,当时我傻了,真痛)。接下来的惩罚更要严重,只要他的课,我们不用上,在台前台后腿直着、腰弯下、双手伸直点到脚。

  那次,我差点晕倒。也因为这样,期末考试拿了第一名的我,什么奖励都没有了。

  呵呵,现在想起来,还有点好笑。不过虽然他的方法,我一直很反对,但我从来没有记恨过他,相反,我很感谢他给了我这样的人生经历。

  三、中学的那些可爱老师

  我现在跟我初中的班主任还有联系,就在放暑假的一天,我的班主任还打电话给我,说有空去找他玩。思绪就这样被带回了那个天真的学习年代……

  在初中,发生的很多事情,由于我当时已经长大,所以基本上印象都比较深刻,所以就不说了,不然就没完没了。这些老师,对我的恩情,我只能记在心底。

  慢慢地我去县城读高中了,毕业时,我们很不舍。然而由于当时,我们都没有联系方式,只有家庭住址,毕业后基本上各奔东西,而且毫无音讯。记得高三上学期的一天,我回到教室里。同学叫我看黑板的右边,我看了很是欣喜。

教师节的作文1000字 篇4

  回想儿时,每当教师节前夕,我都会精心地准备几份小小的礼物,趁老师不注意时偷偷的放在她们的桌上。今天我也收到了学生送给我的礼物,礼物虽小,但是我的心里却很甜。

  今天是教师节,我和往常一样来到学校,走到校门口,孩子们脸上的笑容比以前更加灿烂,一声声“老师好!”是那么的熟悉。顺着楼梯我来到了办公室,看到同事们桌上那一朵朵漂亮的鲜花,我的心里很是羡慕。“今天我会不会也收到礼物了?”我悄悄地问自己。

  我习惯的看了下课表,今天星期三,上午没课。于是我坐在办公桌前翻开教案看了看。以前当班主任时,感觉时间总是少了,而今天我感觉时间过得很慢,有点不太习惯。“叮铃铃,叮铃铃。”铃声响了,季节搬着一叠作业本走了过来,笑眯眯的对我说:“丑老师,教师节快乐!”还递给我一张卡片。我微笑的对她点了点头,说了声:“谢谢。”突然办公室门口伸出来几个小脑袋,他们瞧了瞧,但是又没有作声。“你看咯,丑老师在里面。她坐在那里了。”只听到梁耀龙在外面大声地说。但是他们又不敢进来。“丑老师。有人找你。”走到办公室门口,我看见一群孩子围着他——解灿良。他双手捧着一束花,害羞的低着头,脸上仍然是那一副调皮的表情。只见他将鲜花递到我的手上,但是又没有说话。丹丹老师开玩笑的说:“解灿良,你把花给丑老师做什么咯?你应该说什么啊?”我发现他的脸突然红了。他不好意思,又不知道要说些什么,在大家的提醒下,他才说了声:“祝丑老师教师节快乐!”说完后,转身就跑了。拿着那束花我走到办公桌前,心里很是开心。这时我又听到了刚才那几个孩子的声音,他们还躲在门口,我回头看了看,原来他们是想看到我收到礼物时是什么表情,看到我满脸笑容,他们也离开了。接着刘繁进来了,她递给我两朵花,中间还夹着一粒棒棒糖,这个礼物真有创意。

  “叮铃铃,叮铃铃”铃声又响了,第一节课上课了,办公室里一下少了好多老师。望着桌上的那一束花,我觉得很诧异。解灿良是我们班的问题学生,上课特别不认真,作业也不能按时完成,成绩也不好,总是违反校纪班规,令我非常头痛。所以经常受到批评,我也多次找他谈话,给他补课。原本以为他会讨厌我,直到今天,我才慢慢发现,其实往往是后进生才会更加深刻的记住这个老师。我一边看着作业一边吃着棒棒糖,就感觉我品尝到了这世界上最甜的食品。

  每到下课时,就时不时地有学生将礼物送到我的桌上,有的会说:“丑老师,教师节快乐!”有的就直接将礼物放到桌上转身就离开……

  一上午很快就过去了,今天的数学课是最后一节,原本以为他们会没有精神上课。但是今天和往常不一样,孩子们显得特别有精神,上课的纪律也比前段时间要好得多,一堂课下来,学生学得很轻松,我教的也很轻松。就连平常的那几个调皮学生,今天也好像变了一个人似的。我想:孩子们真的已经长大了。

  忙了一天,我也该回家了。走在回家的路上,手机不停的响,原来是班上的学生给我发的祝福的短信。看着这些短信,我觉得我以前所做的都是值得的。

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