无论是在学校还是在社会中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编收集整理的描写春天的作文1000字3篇，欢迎大家分享。
描写春天的作文1000字 篇1
春是什么?唐诗宋词说，春是一副画卷。江碧鸟逾白，山青花欲燃。我说春，是孩童手里的起航的风筝。三月天，阳光明媚，蓝蓝的天空一望无际，此时，春已来到身边。春雨飘清香，桃花正当时，春风摇枝丫，绿芽俏枝头，春儿换轻装，蝶蜂嬉戏闹，春歌咏古今，江山万里景。
换了轻装的孩童，拿着心爱的风筝，走进了春天。在春天里放飞自己心爱的风筝，是孩童对春天最好问候，村子后面的大片草地上，几个孩童，两人一组，一个举着风筝，一个拉着风筝线，大家站在同一起跑线上已经就位。从右到左第二个孩童一声令下，各式各样，如奥特曼，光头强，长尾巴蜻蜓，糖宝，等等，迎着春风，缓缓飞上天空。此时在场所有人目光，随着风筝一起飞翔。抬头，看向天空，各种孩童眼里的英雄，换上五彩鲜艳的服装，飘飘欲升，随着春风和主人技能，层次不齐飘在空中。
接下来，就是，天时地利人和一起拼搏的场景。本来就四个神兽的战斗，一到天空，全球战斗打响。管你想不想参加，只要看上你，就拉你入局，你追我超，不一会，天空里打成一片，地上吆喝声也是一片响亮。正当大家观看着，谁是最后赢家的时候，远处，一个大金鱼的风筝，随着一声线断了摇摇晃晃，耷拉着脑袋尾巴，没落在了远处，主人赶紧一路跑过去。还没来得及再次看向天空，一声，哎呀，光头强，挂树叉上了，地上的小主人，看着心爱的风筝，满心着急，而此时的光头强，却在树梢随风飞舞。小主人，绞尽脑汁，一会试图爬树，一会又找来竹竿，可是，树太高，竿太短，小主人，着急上火，可就是没办法，最后，决定一博，使劲拽线，线断了，可光头强还在树梢，就当，小主人放弃的时候，不知哪来一股强烈春风扫过枝头，光头强自己飘下来了，小主人欣喜若狂，喊着，下来了，下来了，追向飘落的光头强。这真是意外的惊喜。再次看向天空的时候，糖宝已经独领风骚，占据最高点。
而此时，蜻蜓跟奥特曼似乎看对了眼，纠结在了一起，彼此慢慢靠拢着，似乎想成就一段美好爱情，可是，它们的爱情是被不看好的。因为它们爱情让地上两个小主人快疯掉了，已经来回转了好几个圈，试图分开他两，可是，不但没有分开，反而越缠越紧，似乎上天打算成就蜻蜓奥特曼这段爱情。两个小主人眼看着，这两个世界生物就要拥抱在一起了，于是商量着，同时收线，重新起航。一阵春风拂过脸颊，桃花香味扑鼻而来，顺着花香，不远处半坡上的桃花引入眼帘，缓缓走进桃花，花香越来越浓，远远就听见蜜蜂的嗡嗡声，正想仔细观赏观赏这惹人桃花，突然一个蜻蜓风筝挂在了对面树梢。难道蜻蜓也闻见花香，前来欣赏桃花了。春，你的魅力如此诱人。本来属于天空的风筝，偏偏有的爱上了你的十里桃花，有的恋上了你的枝头绿芽，有的喜欢上了你的青青草地。
越来越多的风筝走进了这场只属于春天的舞台上，蓝蓝的天空上，各路英雄好汉，窈窕淑女，疯狂动物，各显魅力，释放自己以示对春的友好。青青草地上，孩童们各显本领，演绎着精彩绝伦，一会蹲着，一会站起，一会弯腰，一会双手举着，爬树的，追风筝跑的，着急喊叫的，大声指挥的，以示对春天问候。旁观的成人也没经得住这番天上地上一起互动的诱惑，和如此春风美景，加入其中，指点一二，露出真诚的微笑以示对春天的欢迎。
描写春天的作文1000字 篇2
去黄金镇大岭看梨花，绝对是一种渐入佳境的享受。春天的早晨，薄雾轻笼山野，一切沐浴在湿漉漉的`空气里。太阳犹犹豫豫地探头张望，始终不肯露面。车子在蜿蜒的山路上奔驰，在绿的海洋里乖风破浪。呼吸着新鲜到空灵的山野气息，穿行在花草树木和梯田勾勒的美景里，“人在画中行”的浪漫情怀不由得涌上心头。
渐渐接近梨园时，道路两旁和农家房前屋后的梨花开始星星点点地渲染诗意的白，远远望去犹如一层薄薄的清霜，深深浅浅地率性地点缀着山野，透着一种不染风尘的宁静与自然。这种淡淡的白一路引领我们进入渐行渐浓的白。及至到了梨园，铺天盖地的白夹杂着星星点点的红和绿，瞬间让你没在无法张口的花海世界里，那种大气磅礴，真有一种“占断天下白，压尽人间花”的气势。
“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，徜徉在这漫山遍野的梨花世界里，好象来到了世外桃源，不由自主地有了“悠然见南山”的闲适心境。许是受了这梨花世界的引诱，太阳终于绷不住了，撩开薄雾的面纱，跳跃在梨花的脸颊和轻轻吹拂的风尖。这时整个世界是澄明的：梨花闪着太阳的金光;蓝天映着白云的清澈;轻风携着花香的纯净。我们在一片明亮的光影里，或舒展四肢，或笑靥如花，或吐纳若兰，用最自然的方式，洗涤尘世的疲惫和心灵的晦涩。
只有在这样闲适的环境与心境下，才能体味梨花素面玉骨的绰约风姿。看这一树树梨花，有的大开大放，有的含苞待放。大开大放的梨花，展着五片花瓣，吐着或红或绿的花蕊，在微风中蹁跹起舞，犹如一个个活泼可爱的青春少女，泼洒着圆润饱满的快乐。那一个个花蕊，又如小小的蝴蝶，舒畅地在微风中颤抖着翅膀。含苞待放的梨花，花骨朵犹如小小的绵花糖，在春光脉脉的柔情中，悄悄地露出白净的小脸，花心半露半掩。有的花瓣上，还沾着晨露，晶莹剔透，微风过处，露珠滚动，似梨花泪，不由惹人无限怜爱。与这些梨花相映成趣的，正是甘当陪衬的叶子。梨花的叶子点缀在这纯白的世界里，真有一种锦上添花的美。这些叶子有的红，有的绿，有的半红半绿，无论那一种颜色，都媚而不艳，绝不抢梨花的风头。细观叶子，它的精致是用叶面上清晰的脉络和叶边上锯齿样的花边构成的。它们或三个一群，或五个一堆，或孑然独立，在风中微微颔首，好似有礼貌的主人在对客人示意问好。
“春风荡漾，梨树花开，千朵万朵，压枝欲低。”真不知用什么词来形容这满世界的梨花之美了。宋代元好问《梨花》一诗中“梨花如静女，寂寞出春暮。春色惜天真，玉颊洗风露。素月谈相映，肃然见风度。”最形象地描绘出梨花的美丽。此时这满世界的梨花真如娴静的女子，在春天的景色里让人爱怜。
赏梨花之时，正是清明来临之际，不由得想起了苏东坡的《东栏梨花》：“梨花淡白柳深青，柳絮飞时花满城。惆怅东栏一株雪，人生看得几清明。”此刻，在这春光无限的梨园，雪一般清丽素雅的梨花，并没有让我产生苏东坡那样韶光易逝的伤感，我更觉得这一树树的梨花，如同我们现在的生活一样，会长长久久地美好下去。因为，“眼中有笑，心中有暖”我们便会简单地幸福着。
描写春天的作文1000字 篇3
牵着一缕阳光，蘸着一抹新绿，种一朵希望在春风里，等待一场润泽的细雨。雨后会有一树的欣喜，含笑的花蕾，蓄满童真的笑意。雨后会有一地的美丽，破土的芳草，摇曳着四野的童语。雨后会有一串的诗句，轻轻地一笔，写满了童年成长的印记。眨动的双眸，微翘的鼻翼，微张的小嘴……飞扬着春天的魅力！
绿柳婀娜，“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”，春柳在诗人笔下婷婷袅袅，百媚千娇。雨中的翠柳更可人。柳色清新，斜风细雨中甩着柔长的秀发，炫耀着嫩绿的辫花，宛若婀娜多姿的新疆姑娘，轻歌曼舞。驻足如烟的春树下，轻轻托起一串淡绿，满枝的叶芽含情脉脉，钟爱着属于她的季节，倾吐着一腔浓情。徜徉在绿柳河畔，低垂柔枝轻盈拂面，让思绪与柳絮一道飘，飘成一种洒脱，飘成一种恬淡，飘成一种安然，微闭双眼，醉在多情的春风里…
红杏妩媚，“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”。桃花谢了，杏花开了，红艳艳的花蕾忍俊不禁。孩子们簇拥树下，踮起脚尖，侧着耳朵，微闭双眼，嘴角上扬，享受着浓郁的芬芳，倾听者花开的声音……微风拂过，发丝飞舞着，轻拂如花似的面颊，这情景如诗如画。 “花开有声吗？花开的声音什么样？”女孩半信半疑地问。“花开的声音很美妙啊！用心灵去感知，用爱去倾听。”我告诉她，“你会听见花蕾舒展花瓣的声音，听见花儿们的问候声，听见了花儿们的欢笑声，听见了一曲自然和谐的乐曲”。孩子们笑了，灿烂如花，我听到了花开的声音……
蝶舞翩翾，“桃红李白一番新，对舞花前亦可人”。漫步小园香径，巧遇一双彩蝶，今春第一眼看到蝶舞，记下这美的瞬间。阳光煦暖，彩蝶恬淡地嗅着粉艳艳的小花，优雅地扇动金灿灿的翅膀，快活地对舞出一条条流畅的曲线，让人眼花缭乱。目光捕捉着灵动的靓点，灵动、娇小、可人，瞬间，美氤氲一片。正如一句诗：“才于东来又西去，片时游遍满园春”。羡慕蝶的欢愉，嫉妒蝶的妩媚，怅恨蝶的贪婪享受春光的痴心。
紫燕呢喃，“娇姿常伴垂杨柳，柳外双飞紫燕高”。一双燕子剪过如烟的柳梢，扑向守候故里的楼檐，探听曾经栖息的巢穴，塞满的故事诉说着似水流年。燕影掠过主人的窗子，送上小别后的呢喃。飞向衔春泥的水塘，往返筑新梦的草滩，不为嬉戏，不为贪恋，只为营造温馨的家园。绕柏树的爬山虎，放出了嫩叶爬出了藤蔓，映假山的池塘，游动着小鱼铺展叶片的睡莲……紫燕笑斜了翅膀，不停地在空中飞旋，不为迎雨，不为悠闲，只为窝嗷嗷待哺的雏燕！
柔风温婉，“风柔日薄春犹早。夹衫乍著心情好”。风过无痕，花开有声。轻盈的煦风踩着阳光的舞步，柔柔地梳理着绿柳的发丝，轻轻地抚弄着遍地的鹅黄的春草，顺手荡起了一季田野的梦幻，荡起了一潭春水的微波，荡起了一池花海的芬芳，随微风驿动、四溢、酝酿、……飘逸的裙袂飞扬出一曲最婉转、最悠扬的情歌；挥洒出最写意、最抒情的唐诗；铺展出四季里最明媚、最灿烂的一幅画卷。风过无痕，回眸有韵，有着曼妙的韵致啊！
最美人间四月天，仰望晴空，是一方属于自己的天空，以一份恬淡悠然托起自由自在的风筝，乘快乐之风，飘成一道唯美的风景。排列好生命中每一个音符，谱写四月最华彩乐章，采撷一抹新绿，一束桃红，一泓清泉，一枝翠柳……轻轻植入内心深处，笔尖流淌的诗情，柔柔的，淡淡的，静静的，喜欢这诗一样季节，蘸着岁月浅墨，书写诗意人生。
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